【熱門】環(huán)境演講稿集錦10篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們生活的地方,我們應(yīng)該愛護我們學(xué)校的環(huán)境,平時對校園環(huán)境應(yīng)該重視起來,現(xiàn)在我們學(xué)校其實有很多地方環(huán)境上面都做得不夠好,我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該主動去做好,去愛護學(xué)校的一草一木,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,其實這種事一些基本的大家都明白這個道理,這些也不讓我們?nèi),說的就應(yīng)該主動去落實,作為一名學(xué)生,應(yīng)該有的素養(yǎng)就包括了這些,我們應(yīng)該用自己的實際行動去證明,一定要好好的去愛護學(xué)校的環(huán)境,現(xiàn)在越來越提這個事情了,希望大家能夠重視起來,對于應(yīng)該做好的事情,就不能夠馬馬虎虎。
愛護校園環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé),從自己生活上面做起,首先我們要做到在學(xué)校不亂扔垃圾,因為很多時候?qū)W校的衛(wèi)生都是由我們各個班去打掃的,自己亂扔垃圾,無疑就是給別的班級的同學(xué)添麻煩,而且顯得很不文明,學(xué)校是非常美麗的地方,環(huán)境非常不錯,如果地上多了那么多垃圾,那我們生活在這個地方還會很舒服嗎?能夠有一個舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?這肯定是不行的,所以我們需要主動的做好這么一件事情,不要亂扔垃圾,不要給別的班級造成麻煩,同學(xué)們,其實學(xué)校的環(huán)境非常的美麗,我們可以看一看周圍的環(huán)境,那么多好,大家怎么忍心去破壞呢,從現(xiàn)在開始,我們要嚴(yán)格的去保護學(xué)校的環(huán)境,包括不亂扔垃圾啊,不隨地吐痰呀,這些都是非常簡單的,更多的是我們要保護學(xué)校的一草一木。
我們學(xué)校有一片草地,其實經(jīng)常都能看到,上面有很多踐踏的痕跡,也有一些垃圾人在上面,仔細(xì)的去觀察,就能夠發(fā)現(xiàn),那是非常不漂亮的,導(dǎo)致了我們學(xué)校很多的綠化帶都遭受到了污染,所以我們要好好的去思考一下,為什么會出現(xiàn)這樣的情況,同學(xué)們,我們一定要保護好學(xué)校的綠化,如果綠化都被破壞掉了,在學(xué)校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢,做好自己,愛護環(huán)境,從個人做起,我們還需要有很長的路要走,從生活當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不隨地亂吐痰,還有對于學(xué)校的綠化草地,我們不要隨便的去踐踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那樣真的很不好,也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子,同學(xué)們,我們應(yīng)該重視起來,應(yīng)該行動起來,好好的去面對這個問題,給自己足夠的時間,耐心的去做好保護學(xué)校的環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé)。
環(huán)境演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,來自xxx班,和和大家一樣,在這所美麗且熱鬧的校園中生活著。這次我給大家?guī)淼难葜v主題是“校園衛(wèi)生環(huán)境”。
能在我學(xué)習(xí)的路上來到這樣一所學(xué)校,我真的感到非常的幸運。這里積極向上的教學(xué)氛圍一直在默默的影響著我,而我在這里的學(xué)習(xí),也在不斷的進步和提升。我喜歡這所學(xué)校,相信在場的不少人,也和我有著一樣的想法。
但是,就算是這樣的學(xué)校,也存在著讓人“厭惡”的部分!但是這并不是學(xué)校本身令人“厭惡”而是在這里的我們中,不少的同學(xué)們,他們所作出的事情,犯下的錯誤,讓人感到厭惡!
在我第一天來到學(xué)校的時候,這里還是整潔的、漂亮的。但是,在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)和熟悉后。我漸漸看到了同學(xué)們不好的一面。盡管我們在教室中學(xué)習(xí)著道德和文明。但是當(dāng)下課鈴聲響起的時候,有一個地方一定會人流涌動。那地方,就是小賣部!
這本身并沒有問題,大家都喜歡吃零食,即使是我,也是這里的?椭。但是,正是因為如此,我才能看的更加清楚!不少的同學(xué)在吃完零食后,或者還只是打開包裝,就急不可耐的將手中的包裝一甩,就這樣讓它隨風(fēng)飄蕩!這就是我們所學(xué)習(xí)的“文明”嗎?這就是我們所習(xí)得的“禮儀”嗎?在大家的你一手,我一手的丟棄下,短短的十分鐘下課時間,從教學(xué)樓到小賣部的這條路上已經(jīng)布滿了垃圾!明明門口就有垃圾桶,明明路上的垃圾桶也有不少!但是能自覺將垃圾放入垃圾桶的同學(xué)依舊是少數(shù)。當(dāng)風(fēng)掛起來的時候,這些路上的垃圾,或是藏入花壇里,或是掛上高樹,讓人再難將它們清理掉。就在我們的隨手下,學(xué)校的干凈和整潔的景色,消失了!
同學(xué)們,那些喜歡或是曾經(jīng)亂丟垃圾的同學(xué)們,我們是xxx學(xué)校的學(xué)生,這里或許在你的心中不比自己的家,但是仍是我們相聚的校園,是我們和班上同學(xué)們相識的地方。我們不應(yīng)該讓自己親手破壞它!不要認(rèn)為后來會有人將你的錯誤清理干凈,有些錯誤,在犯下后再難彌補,而對我們來說,養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,也同樣再難轉(zhuǎn)變!
我的演講到此結(jié)束,希望大家能好好的思考該如何去讓學(xué)校的環(huán)境不要毀在我們的手上!
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們大家都明白,人類與自然環(huán)境的關(guān)系就如同魚和水的關(guān)系那樣密不可分,可是,千百萬年來,我們?nèi)祟悓τ陴B(yǎng)育了我們的地球母親除了索取,還是索取,直至今日,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,我們索取的步伐變得更快,手段變得更加殘忍,對地球家園的破壞程度更加慘烈!
就拿我的家鄉(xiāng)來說吧,前些年,咱們那個偏僻的小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發(fā)商”,他們帶來了挖掘機、推土機,原本郁郁蔥蔥的麻子嶺,沒幾天工夫,全給剔了個光頭——所有的樹木全部被砍光,大樹被汽車運到外地去了,那些樹枝還有灌木叢被砍下后,堆在一齊,有的被當(dāng)?shù)匕傩胀匣厝ギ?dāng)柴火,有些就地焚燒了。在熊熊的火光中,往日綠樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個禿頭和尚。
接下來,那些開發(fā)商便指揮挖掘機、推土機一齊開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚,露出褐色的像石頭一樣的一層來,聽大人們說,那就是他們要挖掘的錳礦!也是他們到這來開發(fā)的最終目的!應(yīng)對著那被削去浮土的山坡,我真的感覺好像是在剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮,然后再取走它的腦髓那樣殘忍?墒俏腋杏X周圍的大人們的反應(yīng)并沒有什么異樣,有些在拿到“補償款”后,該干嘛干嘛去了,并沒有再去關(guān)心麻子嶺的命運。有些村民被開發(fā)商雇到工地上做這做那的,他們那么專注和虔誠,并享受著領(lǐng)到微薄工資的喜悅,我的父親也在那個工地上做工。
一段時間以后,能夠挖走的都挖走了,開發(fā)商也走了,留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下,一場大雨過后,麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥,再也看不到去年那不規(guī)則的田垅了。大多數(shù)村民,也包括我的父親,便只得背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。
對于環(huán)境保護我沒有太多的認(rèn)識,但我明白,在我那本就貧窮的小山村,就是因為那些開發(fā)商的到來,讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔,慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘,讓我們的父輩不得不背井離鄉(xiāng),到外地建筑工地去謀生。這,到底是誰的錯!
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三(11)班的唐蘭鑫,今天我在國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境——爭做文明學(xué)生》
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。在校園漫步時你會看到那些使人斗志昂揚的標(biāo)語,教學(xué)樓上的少年智則國智少年強則國強,寢室樓上的滿江紅。它們無時無刻不在激勵著我們!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”只有付出行動,我們的寢室、教學(xué)樓才會干凈整潔。
有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到晚上離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我們每一個人都是皖西這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位皖西人的心血汗水,聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!不帶食堂、校外的食品進入校園和班級,不亂扔垃圾,愛護公物,懂禮貌!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望吧!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我叫張平,是市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費的收取等工作。同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時,當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?
這一切的創(chuàng)造,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,他們在平凡的崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃?崾,他們在炎炎烈日下用汗水妝點著城市。寒冬,他們在刺骨寒風(fēng)中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們在一撇一捺地為城市清潔。夜幕降臨,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻,辛勤勞動,從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。
可是在我們學(xué)校門口周圍,每當(dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時,同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生,也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來了繁重的工作量,也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺的將垃圾投進果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛護環(huán)境衛(wèi)生,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個干凈整潔的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們請大家積極行動起來,從自身做起帶動身邊的每個人,理解、支持、愛護、幫助環(huán)衛(wèi)工人,保護好我們的環(huán)境,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,爭當(dāng)文明市民。因此,市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛我校園,從我做起,校園內(nèi)外無垃圾行動”,并希望大家做到以下幾點:
1、以構(gòu)建和諧校園,愛護校園為己任,自覺維護校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內(nèi)。
3、愛護公共施舍,不亂涂亂畫。
4、從我做起,從現(xiàn)在做起,看到地面有垃圾自覺撿起,投入垃圾箱。
5、請不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物。
6、愛護城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。
7、人人自我約訴,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
8、加大監(jiān)督力度,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。
9、小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動中來,一起來美化我們的家園。
各位老師同學(xué)們,環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動起來,以一個倡議,一個承諾,一份責(zé)任,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,營造良好的生活環(huán)境,校園內(nèi)外無垃圾行動,需要你,需要我們大家共同的努力。
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
市環(huán)境中層干部競聘上崗,為我們提供了一次展示自我、接受批評的良好機會,能參加環(huán)境監(jiān)察科科長的競聘,我感到非常榮幸。我相信,通過競聘,大家對我的認(rèn)識會更加深入,我也相信,一定能夠贏得大家的支持和信任,競聘成功。我的理由是:
——我自信具備擔(dān)任這一職位的基本素質(zhì)。
環(huán)境監(jiān)察工作要求我們既要熟悉政策法規(guī)、依法辦事,又能吃苦耐勞、工作細(xì)致,還要善于處理各種關(guān)系,有較強的協(xié)調(diào)能力;仡^反思我參加工作十多年來,無論在什么崗位工作,都能做到謙虛好學(xué),特別是走上環(huán)境監(jiān)察工作崗位以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,通過努力,對環(huán)境監(jiān)察及有關(guān)政策、法律法規(guī)和規(guī)章制度有了全面掌握,具備了勝任本職工作所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。在具體的工作中,以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,愛崗敬業(yè),踏實工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂于奉獻。執(zhí)法工作當(dāng)中,能堅持原則、秉公辦事,遇事不含糊,辦事不拖拉,~完成了組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
在環(huán)境監(jiān)察員崗位上工作的8年,我對環(huán)境監(jiān)察業(yè)務(wù)、人員都有了相當(dāng)程度的了解,對環(huán)境監(jiān)察工作的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和方法比較熟悉,幾年來,使我得到了鍛煉,積累了豐富的工作經(jīng)驗,組織管理和協(xié)調(diào)能力有了很大提高,在貫徹實施領(lǐng)導(dǎo)決策,協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系等方面,都做得比較成功,自認(rèn)為自身素質(zhì)符合這一崗位的要求,可以勝任這一崗位。
——我自信能夠在這一崗位上做得更加出色。
在環(huán)境工作的幾年,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們許多幫助和支持,對我的工作也給予了很多鼓勵和肯定,這是我繼續(xù)做好工作的巨大動力和信心所在。隨著在環(huán)境監(jiān)察崗位上工作時間的增長,我對環(huán)境監(jiān)察工作的理解和認(rèn)識也更加深廣,也深深的愛上了環(huán)境監(jiān)察工作,同時對于如何更好地做好環(huán)境監(jiān)察工作也有自己的想法和打算,這更加堅定了我競聘環(huán)境監(jiān)察科長這一崗位的信心和決心。如果能走上環(huán)境監(jiān)察科科長這一崗位,將繼續(xù)與同志們精誠團結(jié),盡力而為,以“五抓”開展工作,做到抓重點促全面,為全市環(huán)境監(jiān)察工作邁上新的臺階做出自己的貢獻。
一是抓學(xué)習(xí),突出自身建設(shè)。環(huán)境監(jiān)察工作要求監(jiān)察人員具備良好的政治素質(zhì)、熟練掌握行業(yè)法規(guī)、系統(tǒng)了解環(huán)保知識、廣泛涉獵相關(guān)業(yè)務(wù)。而只有堅持學(xué)習(xí),才是獲取知識的有效途徑。要以環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境監(jiān)察業(yè)務(wù)知識為重點,通過有目的、有步驟、有組織的學(xué)習(xí),來提高環(huán)境監(jiān)察人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強依法監(jiān)察的能力和水平。
二是抓申報,突出臺帳建設(shè)。排污申報登記是一項最基礎(chǔ)的工作是,不僅是環(huán)境管理的基礎(chǔ),也是環(huán)境監(jiān)察的基矗作為環(huán)境監(jiān)察,首先要做的就是摸清底子,而后才是現(xiàn)場監(jiān)察和一系列執(zhí)法活動。要通過申報登記,全面掌握污染源狀況,并分類建立污染源臺帳,實行動態(tài)管理。
三是抓執(zhí)法,突出現(xiàn)場監(jiān)察,F(xiàn)場監(jiān)察作為環(huán)境執(zhí)法最重要的手段之一,要以“三同時”、污染物排放、事故糾紛調(diào)處和排污收費為重點,根據(jù)污染源類型和特點,有針對性地進行現(xiàn)場監(jiān)察,做到目的明確、安排周密、程序合法、記錄齊全、監(jiān)察到位。
四是抓信訪,突出糾紛調(diào)處。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和群眾環(huán)保意識的不斷提高,污染事故、糾紛將不斷增多,要求環(huán)境監(jiān)察工作將污染事故糾紛的調(diào)處作為一項重點工作來對待,也要通過污染糾紛的調(diào)處向社會宣傳環(huán)保工作、樹立環(huán)保隊伍形象、體現(xiàn)環(huán)保部門業(yè)績。
五是抓隊伍,突出責(zé)任意識。一支好的隊伍是事業(yè)成功的保障,我們環(huán)保隊伍就是這樣一支隊伍。今后要明確工作崗位職責(zé),進一步落實責(zé)任制,切實抓好平時工作考核,充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和能動性,形成合力,使每個人都能以環(huán)境監(jiān)察為平臺來認(rèn)識自我、成就自我。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我如果競選成功,將以此為起點,再鼓干勁,認(rèn)真履行職責(zé),做到“以為爭位,以位促為”,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持。如果參選不成功,我將認(rèn)真分析自己的不足,在今后的工作加以克服,并且愉快地接受組織分工,以加倍的努力,繼續(xù)做好本職工作,做一名合格的環(huán)保工作者。
謝謝大家。
環(huán)境演講稿 篇7
環(huán)境與生命息息相關(guān),是人類生存之本,是社會發(fā)展之基,臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康,影響群眾的生活質(zhì)量,環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一,更直接影響社會主義經(jīng)濟社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,在當(dāng)今社會生活中,環(huán)保十分重要。
校園是我們經(jīng)常呆的地方,可以說,在學(xué)校的時間比在家的時間還多,校園環(huán)境更需要我們來保護。這一學(xué)期,我們搬進了新學(xué)校,學(xué)校什么都是新的,新課桌、新操場,連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中,我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子,我們更有責(zé)任保護環(huán)境。
漫步在校園走廊之中,魚兒在小溪里跳躍,小草互相爭著往上蹭,可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面……一切的一切是多么美好。可是有些同學(xué)一點也不珍惜,踐踏草坪而且還抓小溪里的魚,亂扔垃圾,隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家,但同學(xué)們的自覺性仍然不高。在此,我想說,校園是我們學(xué)生共同的家,保護校園環(huán)境不是踴上功夫,而需要實際行動來證明。不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不亂倒垃圾,不踐踏草坪等。
我們生活在不同的社會環(huán)境中,身邊的一點一滴,一草一木都時刻影響著我們。家里,社區(qū)中,街道上,隨處可見人的身影。家里面環(huán)境還好,因為母親擔(dān)起了清潔的責(zé)任;而社區(qū)中,街道上就不同了,雖然也有清潔工定時打掃,但仍然阻止不了人們破壞環(huán)境的行為,小孩子吃完零食毫不猶豫地把包裝袋扔在地上;寵物狗到處拉屎拉尿;年輕的小伙子隨便吐痰;漂亮的女士用過的衛(wèi)生紙也到處亂扔;老大爺、老大娘們吃完了早飯,便將便食包裝袋扔下,邊扔邊吃,忙得可真不亦樂乎!就這樣,清潔工剛剛打掃完的街道被“裝點”成了這樣一幅“五彩繽紛”的畫面。但這種畫面是我們?nèi)魏稳硕疾幌胍姷降摹N覀儾幌胍怀鲩T就聞到垃圾的陣陣惡臭;我們不想走在街道上被“從天而降的不明物”誤傷;我們不想被香蕉皮跘倒,不想被零食包裝帶和寵物糞便影響得心情不爽……
所以,讓我們從自己做起,從小事做起,保護校園環(huán)境和社會環(huán)境,讓干凈的街道,綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長!
環(huán)境演講稿 篇8
同學(xué)們大家好!
我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬,我是一個開朗樂觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來聽我的演講,今天我的演講題目是“愛國,從保護環(huán)境做起”
今年十一,我和爸爸一起去爬梧桐山,來到山腳,空氣清新,一塊垃圾也沒有,給人看山去很舒服。
開始上山,一開始我們斗志高昂,一口氣跑了很遠(yuǎn),可漸漸地,我們沒力起了,大汗淋淋的,還好我們帶了紙巾,可用了的紙巾怎么處理呢?我隨手扔在了地上。
走著走著,我們的水也消滅完了,只剩下了幾個空水瓶,我也隨手扔在了地上。過了一會兒,我們已來到了山腰上突然,從我的后面走上來一位叔叔,只見他手里提著一個大袋子,里面是什么呢?我靠近一看,原來是一些空的礦泉水瓶,這時,他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,他越過護欄,撿起了一個空水瓶,我想起了我亂扔空水瓶了,我心想:如果幾億的中國人都扔一塊垃圾,中國的土地上就會多幾億的垃圾,爸爸說過,一些垃圾是要60年才會化成土的,我心里很后悔,于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)淼男铩?/p>
讓我們“愛國,從保護環(huán)境做起!备兄x同學(xué)們傾聽我的演講,最后,我再次呼吁同學(xué)們:保護環(huán)境就是愛國。我的演講到此結(jié)束。謝謝。
環(huán)境演講稿 篇9
清晨,我還在甜甜的睡夢中,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床,推開窗戶,哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣,我趕緊深呼吸,頓感神清氣爽,心曠神怡!
吃過早餐,我背著書包走在上學(xué)的路上,街道兩旁綠草如茵,鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下,老爺爺正在氣定神閑地打著太極,老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上,小朋友背著書包高高興興地上學(xué)去——清晨,你真美!
同學(xué)們,這是我所描繪的雁田美好的藍(lán)圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎?你們喜歡這樣的環(huán)境嗎?可是,你是否關(guān)注過,在我們上學(xué)的路上,隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上,隨處可見人們?nèi)酉碌陌咨,還有人們隨意踐踏留下的腳印,小草在痛苦地呻吟、掙扎。還有,你們是否注意到,學(xué)校旁邊的東深河,臭氣熏天,垃圾漂浮,水呈黑色。當(dāng)然,在我們的身邊,也不乏這樣的不和諧音符,樓梯上,操場上,綠籬里,校門口,你是不是也留下了不該扔下的東西?盡管有清潔阿姨,有環(huán)保衛(wèi)士,但是,他們多辛苦呀,清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾,她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地!環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾,他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景!開學(xué)以來,我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾,最多的一天撿十幾袋!還有其他班級也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué),如四1中隊的英豪、偉x;四(3)中隊的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標(biāo)兵!
讓我們趕快行動起來吧,向他們學(xué)習(xí),少扔一次垃圾,多彎一次腰;少踩一次草地,多種一棵樹;少污染,多保護;少浪費,多節(jié)約。那么,我們的學(xué)校就會更美麗,更潔凈;我們的家園就會更溫馨,更靚麗;我們的祖國就會更繁榮,更美好!
閉著眼睛,我甜甜地入睡了,夢見天藍(lán)水凈,如透明的水晶;繁星點點,如閃光的鉆石;蟲鳥啾啾,似淺吟低唱。呵,真美!
環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是慈溪市第二實驗小學(xué)四(2)中隊的樓晨,今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。
記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!
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