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表情作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的表情作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
表情作文400字 篇1
墨染流年，酒醉一世。雨露情緣，折翼相隨。
風(fēng)抖落沾滿塵埃的枯葉，太陽(yáng)無(wú)心招呼腳下的生命。汗水浸透厚實(shí)的外衣，粉塵滴落在皮膚上，開(kāi)始信筆涂鴉，機(jī)器狂妄的吵鬧個(gè)不停。無(wú)心刺破陰霾的陽(yáng)光掉落在門(mén)前，頑皮的鳥(niǎo)兒踩亂了格韻，步伐急邁的工人粗魯?shù)捏@走跳躍的精靈。
遠(yuǎn)方濃煙吞噬頭頂?shù)乃{(lán)色，稀疏的金屬碰撞聲偶爾濺起，隱匿在窗戶里那幾雙眼睛故作狀態(tài)的瞟了一下工作區(qū)域，忍不住的打哈欠。意外的鈴聲叨擾酣睡的夢(mèng)意，兇悍的表情輸?shù)袅送�，�?qiáng)制的罰款單赫然張貼在公告牌上，殺雞儆猴威懾躁動(dòng)的心�！吧膛璩笸セā弊I諷的心態(tài)，丟掉尊嚴(yán)的人猶如機(jī)器般失去活力，茍存于權(quán)欲的夾縫中，踉蹌的曲阿奉迎迷惑深處高位的瓦釜。本末倒置的運(yùn)轉(zhuǎn)，泯滅良知的恭維，惡毒的攻伐，游走在小動(dòng)作的傳遞與授意中，五十步笑百步的滑稽，偽裝的圣賢，道貌岸然蛻掉虛假的面具，午夜舞弄讓人作嘔的勾當(dāng)。陰跡的明月洗不掉丑惡的靈魂，繁殖的愚昧風(fēng)靡。僵尸跳出成為抑制光明的劊子手，充斥的無(wú)知漫延，無(wú)理取鬧的跳梁小丑粉墨登場(chǎng)。用堅(jiān)強(qiáng)的表情面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。爭(zhēng)取屬于自己的東西，即使得不到，自己已經(jīng)盡力，也無(wú)感。
追求的路途有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，背起簡(jiǎn)單的行李準(zhǔn)備迎接新的一天到來(lái)。
表情作文400字 篇2
表情，是人們發(fā)泄情緒的一種方法，喜怒哀樂(lè)，開(kāi)心，失望，生氣……但在我的表情包里，沒(méi)有悲傷。
伴著風(fēng)兒的話語(yǔ)，悅耳的鈴聲，我回到了家。休息時(shí)，我正想拿那本《乖，摸摸頭》看時(shí)，伸手一摸，卻摸了個(gè)空，咦？書(shū)呢？我急忙轉(zhuǎn)頭看向書(shū)柜，沒(méi)了！我趕忙開(kāi)始翻箱倒柜地找，卻一無(wú)所獲。我急了，急得快哭了，怎么辦？怎么辦？
爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“什么事這么著急？你在找什么呢？”“書(shū)！”“哎，不就是一本書(shū)嘛，靜下心來(lái)，不要去管它，明天它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)了。”“真的？”“真的！”
話音剛落，爸爸便給我講了個(gè)笑話：“iphone走在路上，回來(lái)時(shí)，卻……”“哈哈哈……”我仿佛被點(diǎn)到了笑穴，躺在沙發(fā)上，笑到肚子疼，也停不下來(lái)。爸爸見(jiàn)我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快，便慈愛(ài)地笑了。
我心生一計(jì)，偷偷地溜到了爸爸的身后，剛要伸手打爸爸一下時(shí)，爸爸卻在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我在“作惡”，便對(duì)我實(shí)施了一頓“窮追猛打”。時(shí)不時(shí)冒出幾句金句：“妖怪，哪里逃，看俺老孫不打死你！”我裝作很害怕的樣子，可憐巴巴地說(shuō)：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲環(huán)繞在屋子里。
第二天，那本書(shū)真的出現(xiàn)了！真是太神奇了。直到后來(lái)，我才知道，爸爸為了找書(shū)，到十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。
因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)可愛(ài)的爸爸，所以我的表情包里沒(méi)有了悲傷。
表情作文400字 篇3
我們班有一個(gè)行走的表情包，她的表情千變?nèi)f化十分豐富，她就是班里人稱“開(kāi)心果”的陳小妹。
她上課時(shí)呆若木雞，單手撐著臉，另一只手轉(zhuǎn)著筆，眼睛無(wú)力地盯著書(shū)，嘴巴微微張開(kāi)，就像一個(gè)傻子似的。這不，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，也就是催眠神課。陳小妹依舊一臉生無(wú)可戀的表情。眼睛剛要閉上，又張開(kāi)。想要睡，卻又不能睡。老師看了看她，大吼“陳小妹”可看看陳小妹似乎是沒(méi)有聽(tīng)到老師在叫她，反而沉浸在自己的夢(mèng)境當(dāng)中，陳小妹同桌見(jiàn)狀，搖了搖陳小妹，陳小妹這才緩過(guò)神來(lái)。眼睛可憐巴巴地盯著老師，好像是在乞求老師懲罰的輕一點(diǎn)。而老師并沒(méi)有上陳小妹的當(dāng)，而是大聲斥責(zé)道：“給我站在后排去�！标愋∶醚菁妓查g往上飆。眼眶一紅，淚水一下流到了下巴。眉毛下垂，嘟起小嘴可憐巴巴的走到了后排。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，陳小妹瞬間擦干眼淚，像變了一個(gè)人似的，哈哈大笑起來(lái)：“老天有眼，終于下課了�！币欢湫老驳奈⑿`放在她的臉上。只見(jiàn)她嘴角向上翹起，眼睛彎成一道月牙，迷人的虎牙露出來(lái)�？雌饋�(lái)十分有治愈性，再配上那魔性的笑聲，會(huì)使人忍不住跟她一起笑。
這就是我們班里的表情包，也是全班人的“開(kāi)心果”。
表情作文400字 篇4
我的表情包里有很多表情，例如笑捧腹大笑、哀愁滿面、難受，但就是沒(méi)有哭泣。
小時(shí)候我自己在家玩手機(jī)，看著手機(jī)里那些喝酒的畫(huà)面感覺(jué)很酷，我也想要耍酷，就從冰箱里拿了瓶啤酒，但是那酒瓶太小，手滑了，啤酒瓶摔在地上，碰巧我媽媽來(lái)了，看見(jiàn)那玻璃片扎在我大拇指上，就立刻帶我去醫(yī)院進(jìn)行救治，好在那玻璃片扎得不是很深，醫(yī)生把它取了出來(lái)，縫了幾針就好了，媽媽帶著我回家了，到家了，爸爸在那心急如焚的說(shuō)禍不單行啊，媽媽問(wèn)我爸爸怎么了？爸爸說(shuō)我爺爺突然生病了，進(jìn)了醫(yī)院，我今晚休息心里像地震了一樣。咚的一聲，眼淚迸發(fā)出來(lái)了，回想以前爸爸媽媽工作忙，都是由爺爺把我?guī)Т蟮�，陪我玩兒，陪我學(xué)習(xí)，但是爺爺生病了，我從無(wú)能為力，想到這里，我的眼淚又止不住流了出來(lái)，爸爸看到我的眼淚一向嚴(yán)厲的教育，我現(xiàn)在卻一聲不吭的帶著我和媽媽去醫(yī)院看我爺爺�？吹綘敔斘⑷醯暮粑业难蹨I不聽(tīng)話的流個(gè)不停，爺爺用極小的聲音說(shuō)：小華，哭什么？我身體好著呢，不許哭了，以后也不能哭了，爺爺?shù)脑捪耖T(mén)一樣堵住了我的眼淚，這一堵就是好幾年，雖然現(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，但是他的門(mén)還在我的心里。
隨著我身體的長(zhǎng)高，心智也在長(zhǎng)大，這個(gè)門(mén)也學(xué)隨著年齡更加堅(jiān)固了，我也就不會(huì)輕易的哭，我的表情包里也刪除了哭泣這個(gè)表現(xiàn)。
表情作文400字 篇5
說(shuō)到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚(yáng)的`眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。
要是誰(shuí)寫(xiě)了一篇感動(dòng)的文章，讓吳老師讀，保準(zhǔn)讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動(dòng)而哭上個(gè)十幾分鐘；要再感動(dòng)點(diǎn)的文章，哭上二十來(lái)分鐘都不成問(wèn)題，可見(jiàn)吳老師讀文章是讀到心里去的。
一個(gè)人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過(guò)吳老師辦公室，吳老師也不知聽(tīng)了何人的笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來(lái)把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長(zhǎng)龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾了。
你可別就此放松了，認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來(lái)，比誰(shuí)都嚴(yán)肅。有一次，吳老師心情不好，才走進(jìn)教室便說(shuō)起我們來(lái)�！澳阍诘厣吓朗裁茨兀磕愀纱喈�(dāng)個(gè)爬行動(dòng)物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長(zhǎng)匯報(bào)你課上玩什么東西啊！”
終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來(lái)，才開(kāi)始上課。在此期間，感覺(jué)教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會(huì)靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。那是因?yàn)檎l(shuí)也不敢在此時(shí)插上一句話。
表情包，名符其實(shí)吧？
表情作文400字 篇6
哈哈哈!教室里傳來(lái)爆笑聲!
盧賽奧大搖大擺地走向講臺(tái)，此時(shí)此刻，他站在講臺(tái)上，原本聽(tīng)寫(xiě)自己得了零分，可現(xiàn)如今，他卻高興得不得了，阿姨給了他五元錢(qián)，使他眉開(kāi)眼笑，雙手抓緊錢(qián)幣，好像是抱著個(gè)寶貝似的。他笑得臉像綻開(kāi)的花朵一樣，下面的觀眾也笑的前俯后仰。
接下來(lái)輪到咱們作文班的二傻子閃亮登場(chǎng)!可往往開(kāi)心只是一時(shí)的，看著他邁著六親不認(rèn)的步伐，以為他會(huì)表演出什么搞笑的表情，可結(jié)果令我失望，他一上去就像一個(gè)二傻子，手抓耳撓腮，像孫悟空一樣，嘴里時(shí)不時(shí)還說(shuō)著：我要表演啥來(lái)著?他啥都不會(huì)，我們就叫他二傻子。
主角都是在最后才登場(chǎng)，那就是伍博文，上一段笑聲稀疏下來(lái)后，伍博文在眾人注視又開(kāi)始了一段精彩的表演：只見(jiàn)他鼻子先皺了起來(lái)，雙手抬在背上，自配音樂(lè)，大搖大擺地走向表演處，雙腳從左邊一下跳向右邊，接著，他又皺起眉頭，眼睛里像是充滿了憤怒的火焰，然后用手放在胸前，用中指擺出挑釁的動(dòng)作，邊做邊喊：你過(guò)來(lái)呀!一剎那間，安靜的教室里，像是憋悶了很久似的，突然爆發(fā)出一陳笑聲-----
突然，一聲：下課了�？蓺g樂(lè)還在繼續(xù)。誰(shuí)才是真正的表情帝，讓我們拭目以待吧!
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