【熱門】四年級的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
以前，我去哪都要走路，可是3年級以后就不一樣了。因為我要學(xué)騎自行車。
開始的時候，我總是不敢上去騎，后來，爸爸一直鼓勵我上去騎一下。
我慢慢的坐上去，把一只腳放在地上，接著另一只腳也放到車上。腳剛離開地上我就摔跤了，可是我還是站起來接著騎。經(jīng)過10幾次的摔跤之后，我終于掌握了平衡。這時爸爸也來了他說：“兒子你已經(jīng)學(xué)會了騎單車�！蔽艺f：“在生活中，我們總會遇到各種各樣的挫折，但我們必須克服它，戰(zhàn)勝它。我不會向困難低頭的。”
騎單車真好，不僅可以鍛煉身體，還可以去很遠(yuǎn)的地方。
四年級的作文 篇2
從前，森林里有一只黃鸝，她的歌聲清脆婉轉(zhuǎn)，非常動聽，是遠(yuǎn)近聞名的歌星。動物們都崇拜她，羨慕她有一副好嗓音。聽到的表揚多了，漸漸地，黃鸝驕傲起來了。
有一天，黃鸝收到一張森林音樂會的邀請函。這可是森林里舉辦規(guī)格最高的音樂會了，黃鸝把邀請函掛在在脖子上，高興地在空中飛來飛去。一只小杜鵑看到了，好奇地問她：“黃鸝姐姐，你脖子上掛的是什么東西呀？”“這是音樂會的邀請函，”黃鸝傲慢地看了杜鵑一眼，志得意滿地說道：“不過明天，我就要把它變成閃閃發(fā)光的金牌了！”
第二天，黃鸝打扮得漂漂亮亮地出發(fā)了。輪動她出場了，她那脫塵出俗，猶如空谷飄渺的歌聲讓大家如癡如醉。最后，黃鸝果然如她所愿，獲得了本次音樂會的冠軍！當(dāng)主持人梅花鹿把金牌掛在她脖子上的時候，黃鸝高興地繞著場地飛了好幾圈。
黃鸝很寶貝她這次獲得的金牌，無論到哪兒，都掛著它，到處炫耀！金牌很沉，她還是硬挺著飛了起來。黃鸝越飛越慢，正要停下來休息，突然從旁邊斜飛出了一只兇猛的老鷹，想吃掉她。
黃鸝嚇了一跳，拼命撲騰著翅膀逃命，可是她的脖子上掛著金牌，飛不快。眼看著老鷹離她越來越近，小杜鵑朝她喊：“黃鸝，快扔下金牌！”可是，黃鸝哪里舍得這塊代表著她榮譽的金牌呢？最終，黃鸝被老鷹吃掉了。（指導(dǎo)老師：謝海濤）
四年級的作文 篇3
你最喜歡吃的食物是什么呢？薯片？可樂？營養(yǎng)快線？……你想知道這些美味的食品都是怎么做出來的嗎？讓我們一起到青年時報社，聽聽來自啄木鳥食品安全中心王鑫老師給我們講述食品背后的內(nèi)幕吧。
進(jìn)入講座的會議室，一張長長的桌子一端擺放著小朋友們最愛吃的彩虹糖，薯片，可口可樂等多種美味飲料和食品。五顏六色的袋子和瓶子吸引著所有小朋友們的目光。
首先，王老師講了購買食品時的“四看”法寶：生產(chǎn)日期，食品名稱，營養(yǎng)成分表，配料表。購買食品時大家�？吹木褪鞘称访Q和生產(chǎn)日期，但是大家也要注意看營養(yǎng)成分表和配料表里的內(nèi)容。營養(yǎng)成分表里至少有4+1個東西。4是指能量，蛋白質(zhì)，脂肪和碳水化和物。+1是指鈉。其中碳水化合物多指糖，鈉多指鹽。在配料表里還有食品中的添加劑，這些無營養(yǎng)的食品添加劑可以變成你想要的任何食品，你還敢多吃嗎？
講完這些后，終于進(jìn)入了我們最期待的實驗環(huán)節(jié)。王老師先做了一個彩虹糖脫色實驗。她把幾粒彩虹糖放在試管里，加入清水，塞上塞子，在空中晃了幾下，試管中的水霎時就變得五顏六色了。把彩虹糖取出來一看，竟都變成白色了。接著，老師給我們現(xiàn)場做了一瓶果粒橙。她在一個塑料瓶中注入清水，加入“落日黃”和“落日紅”兩種色素，再晃動幾下，瓶子里的水一下子就變成了芬達(dá)般的橙色，只是聞起來一點兒也沒有味道。老師在瓶內(nèi)撒上一點香精，這瓶液體馬上就變得又好看又好聞了，散發(fā)著橙子般的香味�？墒枪３壤锏墓Ｓ质窃趺磥淼哪�？老師加入一點叫做“明膠”的白色粉末，晃了幾下后，瓶內(nèi)奇跡般地出現(xiàn)了橙色的“果�！保瑧腋≡谒�，一顆顆地就像真的橙子果粒。同學(xué)們看了齊聲大呼，“啊。原來果粒橙里的果粒竟然是明膠！”。
震驚之余，老師又做起了一瓶營養(yǎng)快線。她將水，牛奶精，阿斯巴甜和二氧化碳加在一起，輕輕一晃，馬上就變成了一瓶牛奶一般乳白的“營養(yǎng)快線”。天哪，就像變魔術(shù)一樣。原來食品的名稱真是很誤導(dǎo)人：老婆餅里其實沒老婆，魚香肉絲里沒有魚，果粒橙里沒果粒，營養(yǎng)快線里沒營養(yǎng)！
通過這次活動，我明白了一個道理，很多看起來很美的東西其實不一定真的很美。做任何事情都要適可而止，就比如喝飲料吧，過量地喝，不僅得不到營養(yǎng)，反而會有損健康。
四年級的作文 篇4
一個小小的故事就可以表達(dá)出某個人的品德來，可能在不經(jīng)意的一瞬間就會透露一個人品質(zhì)的高低。今天，我在樓道里看到了這樣不經(jīng)意的一幕，卻從中讓我懂得了許多。
晚上，我走在樓道里，聽見有“嘩嘩”地掃地聲，我沒在意。不一會兒，我看見一個大約七、八歲的小妹妹，正在用心的掃著地。她看見了我，對我說：“小姐姐，你好！”我們雖然互不相識，但是她的禮貌和行為卻吸引了我，我高興的回了一句：“小妹妹好�！蔽疫M(jìn)到家里，爸爸問我：“樓下你在和誰說話？”我說：“一個小妹妹，她正在掃地，好像是鄰居吧！”爸爸走出來慢條斯理地對那個小妹妹說：“你好呀，你是這的嗎？”那個小妹妹回答道：“是呀，我是三樓的，我看到這里又臟又亂，就上來打掃了�！卑职终f道：“你真是個好孩子！這是公共地方，也不是你的家，但是你還是像愛護(hù)自己的家一樣的來清潔它，你真是個好女孩兒。”說完，爸爸便關(guān)上門，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家里，又繼續(xù)看電視了。
在屋內(nèi)，我對爸爸說：“這個小妹妹太可愛了，像她這種既懂得環(huán)保又樂于助人，為大家服務(wù)的人越來越少了。盡管她只有七、八歲的年齡，卻懂得幫助別人，給予別人，真是太了不起了，我以后也要向她學(xué)習(xí)�！�
放眼我們的生活中，像小女孩一樣不計私利一心為了大家的'美好環(huán)境而服務(wù)的人還有很多，但也有那些破壞環(huán)境，不珍惜別人勞動成果的人隨處可見�？吹侥切┰诃h(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過的干凈的馬路上亂扔果皮紙屑的人們，是否與樓道里的這個小女孩形成了鮮明的對比；看到那些為了個人私利爭得面紅耳赤的人們是否在小女孩的面前顯得那樣的渺小……假如生活中的每個人都像小女孩那樣做，我們的生活就一定會變得更加美好、更加充實、更加祥和；假如我們每個人都擁有小女孩一樣的品格，我們的家園一定會更加美好、更加歡樂。
四年級的作文 篇5
我有一個北京廚師奶奶，可會做北方菜啦！其實我的奶奶不是廚師,而是小學(xué)老師,退休在家喜歡學(xué)習(xí)做菜,所以,我叫她做飯大王。
我奶奶會做抻面、餃子、包子、餡餅等等好吃的東西,還有很多我叫不上名字的菜,可多了!
我印象最深的是芝麻醬拌的黃瓜絲。我記得是這樣做的，先把芝麻醬加點水?dāng)嚢杈鶆颍劈c咸鹽，再把黃瓜切成絲，拌在一起就成了，再加點蒜味道就更好了，拌完后要先放在冰箱里冰一下，口感會更清爽。
北京的黃瓜比廣州的黃瓜好吃，口感更好一點，再加上芝麻醬的香味，混合在一起，夏天吃很是清爽，可以解暑，也可以下飯，我只吃過一次就喜歡上了，現(xiàn)在回到廣州吃不到了，很想吃，看來只能再去北京才能吃到了。
所以說，我奶奶不是真正的廚師，但是比真正的廚師做的飯還要好吃！
四年級的作文 篇6
幾年前曾在一個夏季走進(jìn)江南。江南是淋在雨中的，鄉(xiāng)間的稻田里水漲滿了，住在稻田里的人家被水圍在汪洋里，綠苔已長到屋頂。城市的街道是水洗過的，街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌，紅色塑料桶里裝著水珠顫動的鳳尾花。我手中擎著一把傘，從上海走到南京，又從南京走到蘇州、杭州，每天衣角是濕的，心情也是濕的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉進(jìn)了水里，找不到高處，看不見岸。、我這個采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不纏綿，所謂才子佳人，是江南的天所造地所設(shè)的，這里就應(yīng)該發(fā)生梁山伯祝英臺白蛇許仙那樣的故事。
這次來江南是秋天。以為秋天的江南是晴的，沒想到秋天也有梅雨般的日子，那細(xì)細(xì)的雨絲，濃濃的霧氣，又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘，走進(jìn)無錫，走道周莊，走進(jìn)紹興，這都是我以前不曾去過的地方。我有一個感覺：這次我走進(jìn)了江南的細(xì)節(jié)，走進(jìn)了江南最美最溫柔的所在；我仿佛曾經(jīng)是這里的人，或者這里就是我的老家，在這里面走的時候，腳下一絆一絆的，都是鄉(xiāng)愁。
江南讓我傷感。六年前也是這樣，外灘迷蒙的夜燈，滄浪亭厚重的門，西湖邊的斷橋，秦淮河兩岸的人家，給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了，又像是剛剛與誰擦肩而過，我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢似的迷失了，一走進(jìn)江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在這里失戀。
那個雨天，我在無錫的寄暢園里走不出來了。當(dāng)我聽說這個園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時，這個園子立刻就成了我的故知。我知道，這感覺與秦氏子孫無關(guān)，是因為秦觀，確切地說，是秦觀詞里那一句千古絕唱：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮�！睂懬榈奶圃娝卧~，沒有比這一句更美的了。它已經(jīng)超越了古典，也超越了現(xiàn)代。我想，千年以前那個在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經(jīng)歷了什么。他為生命的相逢驚喜，又為相愛而不相守嘆息。當(dāng)愛不可得，就告訴你以這種方式自救。這是一個浪漫的男人，也是一個理性的男人。他寫下的這句千古絕唱，從宋代唱到今天，不知讓多少人找到支撐，找到愛下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南，就是滋生溫情和愛的地方，一代詞家，不可能背離愛的主題。讓我驚奇的是，時空已是一千多年，卻從未落伍，許多人至今還在如此表達(dá)。
淅淅瀝瀝的雨中，走在秦氏明代孫的園里，懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里，這個園子的背景里如果沒有秦觀的名字，這個園子就是一般的園子，秦觀的詞里如果沒有那樣一句千古絕唱，秦觀也和其他的人沒有什么兩樣。生命的意義其實是很具體的。秦觀愛了，秦觀還寫下那么一首詞，于是他就與別人不同，就千古流芳。歷史其實也是這么連接起來的，它并沒有和你要太多，是你想做太多，卻什么也沒做好。比如愛，你愛了很多的人，卻沒有真正地愛過，你的生命就不會留下痕跡。
可是，走遍了這個園子，我居然沒有看見一塊屬于秦觀的碑刻石雕，到處都是康熙乾隆下江南時恣意涂抹的“御筆”，本是清靜避世的“鳳谷行窩”，卻踩滿了王者的腳印。也許它當(dāng)初不是這個樣子，這都是后來的人加進(jìn)去的。不管怎樣，既然它是和秦觀聯(lián)系著的，就應(yīng)該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
也許因為我是女人，走這個園子的時候，我的眼里只有寫詞的那個男人。每一條小徑，每一道門坎，都是他牽引著我的。是他使我仍然相信，這世間存在真正的愛情，真正的愛情不在乎形式，不在乎遠(yuǎn)近，等待是最美的。
我清楚地覺出，在北方的時候，我是不安分的，絕望的。江南的雨霧，澆滅了我的焦躁，卻給了我從未有過的憂郁。走進(jìn)此園，有如流浪的路上突然看見了歸宿，有一種溫暖撲面而來。婉約的江南，婉約的秦觀，我走了這么遠(yuǎn)，原來就為聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。
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