中秋的月亮作文600字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中秋的月亮作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋的月亮作文600字 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)，是一個(gè)美好的中秋節(jié)，我們家里來了很多客人，很晚，他們才走。
我坐在家里的椅子上，手趴在陽臺(tái)上，望著天上美麗的月亮，它在慢慢地往上爬著，原來月亮上面有人，正把月亮往上推著，先是半遠(yuǎn)的，再慢慢的變成圓的了。
月亮這時(shí)發(fā)出了耀眼的白色光芒，玉玉的，銀銀的，院中有一棵桂花樹，已經(jīng)長(zhǎng)出了許多黃黃的花，有的已經(jīng)開了，有的還含苞欲放，我輕輕地聞了聞，“真香!”我又抬頭看了看天，天上的月亮更美了，不但發(fā)出白光，而且還發(fā)出耀眼的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色的光芒，向彩虹姑娘為月亮帶上了彩色的圍巾。
我的心中感受到，我已經(jīng)慢慢地飛到月亮上了，上面全是冰做的，很美，還有一個(gè)高大的宮殿，一位十分漂亮的女子抱著一只可愛的小白兔，走來走去，我想那一定是美麗的嫦娥姐姐吧!她可能在想地球是什么樣的?我趕忙跑了過去，嫦娥姐姐看見我，她高興的不得了!因?yàn)樗芫脹]有看見一個(gè)人了，我和她聊起了地球，她大方地請(qǐng)我吃月餅，我也給嫦娥姐姐拿了一些地球上的東西給她。她還帶我去看看月球，這時(shí)，我看見了兩個(gè)外星人正在那里玩微型電腦，我問：“嫦娥姐姐，這兩個(gè)外星人在干什么?”嫦娥姐姐說：“你難道不知道嗎?每到中秋節(jié)，他們過來看看我，而且把他們星球的故事講給我聽�！蔽衣犃耍�是有點(diǎn)不解，啊!這月球真美!
等我醒來，原來還在家里，原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我覺得今天的月亮十分美麗，讓我感受到自己也來到了月球，看到了嫦娥。
月亮無限美麗，給人們帶來了快樂和吉祥。
中秋的月亮作文600字 篇2
中秋節(jié)終於來到了！它可是我最喜歡的節(jié)日了！因?yàn)橹星锕?jié)不僅可以吃到香甜的月餅、聽長(zhǎng)輩講關(guān)於中秋節(jié)的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢！
我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會(huì)露出來，一會(huì)鉆進(jìn)云朵里，總是不讓我看見它。我等了半天它終於出來了。先開始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。
看著銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似面餅、似臉蛋。
月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡著了；月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經(jīng)甜甜地睡著了；月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。
這時(shí)我想起了爺爺問我的一個(gè)問題，月亮后面為什麼總跟這一顆星星？我打開了百科全書找到了答案，因?yàn)橛钪嬗写艌?chǎng)定律。
�。○嵉脑铝�，你引起多少人豐富的想像。
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛被罰砍那棵永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹；玉兔在廣寒宮里陪伴著嫦娥，為她搗藥……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小白兔……。�？赡阌帜屈N遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這美好的時(shí)刻飛向你的懷抱，可是大雁對(duì)我說你太高、太遠(yuǎn)；我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風(fēng)姿，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，你卻不知在何方……
看著圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩(shī)，但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟，我愛中秋節(jié)的月亮。
中秋的月亮作文600字 篇3
雖然沒有月亮的光輝，但月亮已照明了我們的心……
--題記
月亮，是一個(gè)團(tuán)員的代表，每一個(gè)人都愛它的光輝。只要有月亮，無論你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，身處何方，帶給你的都是一絲甜蜜�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”就如這句話，大家都在看著這月亮的光。然而，這個(gè)中秋，卻沒有月亮……
沒有月亮的中秋，似乎更讓人引起遐想。看遠(yuǎn)方的親人；悼死去的人們；坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把這一切都看透了……
從踏入校門，到即將結(jié)束的六年。我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，溫馨……我有一個(gè)美麗的小盒子，里面裝滿了甜蜜的回憶，和月光記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每時(shí)每刻的友誼也在其中，
這個(gè)中秋沒有月亮，也許月亮是想更加深刻地記錄下小學(xué)的回憶吧!
人生若是采摘，那記憶就是陳糧。這六年中，我們采摘了一次次的幸福，也陳糧了一次次的溫馨。越是沒有了這份記憶，越是思念；愈是沒有了這個(gè)月亮，愈是想念。世間的感情數(shù)不勝數(shù)，我們的感情也就是基本的色彩：友情、親情、恩情。
這個(gè)中秋沒有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老師，想一想自己的朋友。月亮在時(shí)，我們更加思念。因?yàn)槭澜缟弦磺忻篮玫氖挛铮芏喽际且驔]有而美好。
即使要失去小學(xué)友誼的我們，就快要得到這份“沒有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我們的心到底有沒有被月光照亮？
月光只是短暫的，而回憶才是長(zhǎng)久的。
當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“沒有”，有時(shí)也是美好的……
中秋的月亮作文600字 篇4
一個(gè)農(nóng)歷十五的晚上，一家人站在陽臺(tái)上，看著那皎潔的月亮。我突然說道：“媽媽，你知道月亮離我們有多遠(yuǎn)嗎？”媽媽笑道：“我知道的沒你多，反正離我們有幾十萬千米吧，我們想到月亮上，就等下輩子唄！”“NO，NO，NO！你錯(cuò)了，月亮可是伸手就可以碰到的。”媽媽將信將疑地看著我。
我去端了盆水來，放在陽臺(tái)上，調(diào)整好位置。“月亮在水里！”弟弟大叫起來。
一家人的目光轉(zhuǎn)移到了這盆水上，我伸出手，捧著這月亮，月亮是暖的，它溫暖了我冰冷的雙手，此時(shí)，我想到了它全身毛茸茸的，是一只聰明可愛的小貓咪，它叫“月影”，也就是月亮的影子的意思。不久前，它走了，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它去月亮上與玉兔做伴了。我不禁流下了眼淚，一顆顆米大的淚水滴進(jìn)盆里。我試圖把我的心，通過月亮傳遞給它。
月色朦朧，那天，我牽著月影去散步，仰望天空，思緒被牽引到月亮上，嫦娥與月兔是否也在玩耍，月影很活潑，東竄西跳，不安分。一個(gè)紅燈，它剛想闖過去時(shí)，我馬上拽住了它。幾十秒過后，我們踏上了斑馬線。它走在前，我在后。突然，一輛面包車飛奔而來，當(dāng)時(shí)我驚愕地不知道怎么樣才好�？粗嚳煲采狭�，我才反應(yīng)過來，剛想伸出手拽回它時(shí)，它已血肉模糊，開面包車的`人也逃了。我抱起這可憐的小貓，就這樣，坐在馬路當(dāng)中……紅燈，就是這件慘案的信號(hào)，可是事情還是發(fā)生了。路人用異樣的眼光看著我。漸漸地，我爬了起來，垂著頭，來到綠蔭間，挖了一個(gè)洞，把它安息于那兒……
看著皎潔的月亮，我想起我的伙伴。每當(dāng)農(nóng)歷十五的晚上，我總會(huì)拿來一盆清水，撫摸著月亮，與它談話。嫦娥姐姐，你有沒有照顧好我的小貓，你是不是在和它玩耍，它是不是天天在想著我！
月亮離我們不遠(yuǎn)，它就伴我左右。
中秋的月亮作文600字 篇5
今夜的月亮，如此皎潔；今夜的天空，如此明亮；今夜的星星，如此閃亮，今夜的我，如此憂郁……
皎潔的月光灑在我身上，望著這迷蒙的月光，我想到了，想到了幾年前的中秋夜……
“媽媽，看！這么多星星，真是好棒，一閃一閃的！”我依偎在媽媽的懷里，陶醉著，我是一個(gè)大熊貓，叫咪。住在森林里，在大森林里無憂無慮，但是美中不足的是我們的竹子不是很充足，所以就要由爸爸來幫我們找竹子，我和媽媽就要等爸爸回來……
我在媽媽的懷里撒嬌，想到我們一家人其樂融融的樣子，我真的很開心，很幸福，于是忍不住笑了。媽媽，溺愛地說：“傻東西，笑什么啊�！薄拔以诘劝职郑职质裁磿r(shí)候給我們帶竹子��？”“放心，爸爸會(huì)回來的……”我依偎在媽媽的懷里，嬉笑著等爸爸回來……
哦！不妙！是爸爸的聲音！我在森林里隱隱約約的槍聲！爸爸有危險(xiǎn)！“爸爸！”我不禁失聲哭喊。媽媽也神慌意亂，把我藏在了一個(gè)山洞里，媽媽臨走前，說：“咪，媽媽……媽媽，有，有……可，可能……不會(huì)……回，回來……”“不！媽媽，不要離開我，我離不開你！”我哭喊道，但是媽媽還是深情的吻了吻我，隨后就毅然離開了……
隨后，我聽到了一陣槍聲，不禁潸然淚下……
然后，我被好心人送進(jìn)了動(dòng)物園，動(dòng)物管理員阿姨好生招待我，給我食物，房間，水，東西應(yīng)有盡有，但是美中不足的，還是沒有爸爸媽媽陪在我身邊……但是，我還是很感動(dòng)，這世間還是好人多，我們動(dòng)物和人都是一樣的，都是有感情的，這么多人來照顧我，我真的好感動(dòng)……
這個(gè)中秋夜，我望著月亮，心里默默念叨：“這個(gè)中秋不再孤單，不孤單�！�
中秋的月亮作文600字 篇6
同學(xué)們，你們見過月亮嗎？我想你們一定見過，但是你們見過的月亮有我們這里的月亮美嗎？現(xiàn)在我?guī)隳銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說：“今天咱們?nèi)ピ鹤永锍燥埌�，邊吃飯邊賞月�！贝蠹叶加X得這個(gè)主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著一盤明月和稀疏的星星。我仔細(xì)的觀察月亮，突然想起小時(shí)候?qū)W過的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！庇执笥謭A的月亮真像個(gè)大銀盤似的，月亮周圍的云朵也被它的光芒染成銀色；遠(yuǎn)處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處的樹木好像披上一層薄薄的銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……
看著眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔？
正在我天馬行空的瞎想時(shí)，爸爸媽媽來到桌子前，我們開始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風(fēng)味。
爸爸問我：“你知道關(guān)于月亮的傳說嗎？”我說：“我知道嫦娥奔月的故事，聽我細(xì)細(xì)給你講……”
同學(xué)們，這就是我們這中秋節(jié)的月亮，是不是很美麗，快來跟我一起賞月吧！
如果我是鳥兒，那么寫作就像翅膀，有了翅膀鳥兒才能遨翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想。
如果我是船兒，那么寫作就像風(fēng)帆，有了風(fēng)帆船兒才能順利航行，走得更遠(yuǎn)。
這就是我，何艾靜，一個(gè)愛寫作的孩子，寫作讓我的生活充滿了陽光。
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