精選滑板作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的滑板作文300字4篇，歡迎大家分享。
滑板作文300字 篇1
前段時(shí)間，媽媽帶我去人民廣場(chǎng)，到了人民廣場(chǎng)，那里人山人海，我看見有許多小朋友在滑滑板，他們有的在轉(zhuǎn)圈，有的在直沖，個(gè)個(gè)都自由自在的滑著，神氣極了。我很羨慕，就叫媽媽也給我 買一個(gè)。來(lái)到買滑板的地方，那里的滑板各式各樣，我最后選了一個(gè)叫“浪尖”的滑板，它的身體是大紅色的，上面踩腳的地方有很多刺，上面還有一個(gè)小男孩，好像在邀請(qǐng)我也來(lái)一起滑滑板。
學(xué)滑板嘍！剛開始學(xué)的時(shí)候是一位教練教我的，教練教我首先前面一只腳放在滑板上平衡住，接著后面的腳向后推幾步，最后平穩(wěn)的站上滑板。我按照教練說(shuō)的做了起來(lái)，可是聽起來(lái)容易，做起 來(lái)難，我摔了一跤。教練對(duì)我說(shuō)：“心不能太急，要慢慢來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬緊呀又開始滑了起來(lái)，可是我重心穩(wěn)定不起來(lái)，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，結(jié)果又摔了一跤。我灰心喪氣的想：“肯定滑不 好了。”這時(shí)教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有耐心的做每一件事才會(huì)成功�！蓖ㄟ^(guò)教練的鼓勵(lì)，我又恢復(fù)信心的重新開始滑了起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，一次又一次，終于讓我學(xué)會(huì)了！
這件事讓我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能半途而廢。
滑板作文300字 篇2
去年秋天，我在大院玩耍時(shí)，看著許多小朋友踏著滑板飛快地滑過(guò)我的身旁，心中非常羨慕，自己也想學(xué)會(huì)，并擁有一臺(tái)屬于自己的滑板！11月20日過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送了我一臺(tái)滑板，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，別提有多開心啦！我決定用最快的速度學(xué)會(huì)玩滑板。起初，我就向一個(gè)滑得很棒的宋武斌小朋友請(qǐng)教，他熱情的`告訴我玩滑板的要領(lǐng)和技巧：前后要平衡，后腳要搖動(dòng)滑板，然后用身體控制它，才能前進(jìn)，想往哪邊轉(zhuǎn)，就用腳和身體來(lái)控制方向。我把這些要領(lǐng)牢牢記在心中，可是我一滑滑板，滑板就像失控的機(jī)器一樣，我往左它偏往右，害得我摔了個(gè)四腳朝天，搞了個(gè)大屁墩。我有些泄氣，但心里又在暗暗給自己鼓勁：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是，我再一次站上了滑板，幾次都沒(méi)成功，但我并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我又一次的站上了滑板時(shí)，左腳站在滑板上，右腳用力一蹬，身體不停的擺動(dòng)，盡量保持身體的平衡。啊！終于成功了！接著我就天天加緊練習(xí)，滑的又穩(wěn)又快。每當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，看著別的小朋友羨慕的目光，心中樂(lè)滋滋地！我深知做每一件事都不簡(jiǎn)單，只要肯努力就一定可以成功！堅(jiān)持就是勝利！
滑板作文300字 篇3
在我的鞋柜里，有一雙anta板鞋，那是媽媽給我買的。它黑灰相間，玄色的鞋帶，白色的鞋底，鞋底是平板式的，在鞋后跟的地方印著anta商標(biāo)。
我穿上它，感到異常舒服，走起路來(lái)腳底生風(fēng)，輕松如燕。因此，我對(duì)它愛不釋手，不穿時(shí)我都會(huì)好好保養(yǎng)它-----養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)嘛!
周一，我們有體育課。上學(xué)前，我正琢磨怎樣才能提升跑步成績(jī)，忽然眼前一亮，看見了我的板鞋，想：有它就有保證了!便三下五除二，穿好我的板鞋，想學(xué)校跑往。
體育課上，老師一聲令下，我象火箭一樣飛了出往，只覺得兩耳生風(fēng)，腿象車輪一樣飛快地“轉(zhuǎn)動(dòng)”著，向終點(diǎn)奔往。
“劉子愷第一!”大家不停地向我祝賀，都夸我跑得快。我美滋滋地想：實(shí)在還有鞋的汗馬功勞呢。不然我哪能得第一？
滑板作文300字 篇4
我喜歡打乒乓球，喜歡打羽毛球，還喜歡靜靜地坐在湖邊釣魚，但我最喜歡做的可不是這些，而是考驗(yàn)平衡力的滑滑板。
我在動(dòng)畫片《名偵探柯南》里看到柯南的滑滑板技術(shù)非常好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)滑板！”“你能行嗎？”媽媽質(zhì)疑了我的平衡能力。
經(jīng)過(guò)我再三懇求，她終于答應(yīng)了給我買滑板。
買來(lái)了滑板，我扶著墻壁，小心翼翼地站到滑板上去，可沒(méi)過(guò)多久，就聽到“啊！”的一聲，站在旁邊的媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，看了看我的傷，“沒(méi)有什么大礙。”媽媽說(shuō)著把我扶了起來(lái)，“還是我扶著你，你再滑吧。”
我扶著媽媽慢慢地滑，感覺好多了，也不太會(huì)摔跤了。離開了媽媽，我扶著墻壁、桌子、椅子和冰箱，我也能滑了�？墒�，我就是不敢不扶著物體滑了。
直到第二天晚上，我扶著電視機(jī)在練習(xí)滑滑板，可手一抓空，差點(diǎn)兒就掉了下去，我可不想再次摔倒在地上，就急中生智，連忙扭起腳來(lái)，可我竟然沒(méi)有摔倒。我心想：難道我真的學(xué)會(huì)滑滑板了？為了證實(shí)我真的會(huì)滑滑板了，我又試了一下，結(jié)果還是沒(méi)有摔跤。
“我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！”我歡呼著。
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