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關(guān)于同學(xué)的作文

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-21 16:30:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文(通用26篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文(通用26篇)

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

  我們班的同學(xué)很多,他們有的愛(ài)學(xué)習(xí),有的愛(ài)跑步,有的愛(ài)唱歌……今天我就寫一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)——?jiǎng)⑴嗉淹瑢W(xué)吧。

  劉培佳是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次考試她的成績(jī)都在97分以上,這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習(xí)的性格。

  去年冬天的一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè)。回到教室,我說(shuō):“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了!彼齾s說(shuō):“我的課堂作業(yè)沒(méi)寫完呢!薄翱赏瑢W(xué)們都沒(méi)寫完呢!”我不以為然地說(shuō)。

  劉培佳還告訴過(guò)我,每天下午放學(xué)回家除了寫老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō):“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō):“只有平時(shí)多學(xué)多做,才能有好的成績(jī)啊!”

  劉培佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉培佳端正地坐在座位上,認(rèn)真讀書的身影。

  劉培佳像是一個(gè)受控制的機(jī)器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂(lè)的誘惑,不管周圍的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

  今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)同學(xué)在家嗎?”我在門外問(wèn)道。“原來(lái)是學(xué)習(xí)委員呀,你有什么事嗎?”班長(zhǎng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來(lái)給班長(zhǎng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”

  說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長(zhǎng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門口,只見(jiàn)門是開(kāi)著的,里面靜悄悄的。我想:班長(zhǎng)同學(xué)肯定睡著了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。

  只見(jiàn)班長(zhǎng)同學(xué)一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著?粗粗,只見(jiàn)她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會(huì)兒抬頭望著天花板,一會(huì)兒又低下頭,好像在思考著問(wèn)題!昂煤⒆樱阋呀(jīng)看了很久了,歇會(huì)兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)。“老媽,讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長(zhǎng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預(yù)習(xí),就跟不上了!

  以前,我對(duì)班長(zhǎng)同學(xué)的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識(shí),老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的專心致志。聽(tīng)完,她微笑著說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

  從那時(shí)起,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),就會(huì)想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習(xí)的那股子勁,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4

  王濤,一個(gè)又矮又瘦的男孩。大腦袋上長(zhǎng)著蓬松的頭發(fā),好像亂稻草一樣。可能是經(jīng)常感冒的原因,鼻子里不是竄出一條鼻涕,一吸“呼”的一聲上去了,一會(huì)兒又流下來(lái)了,好像夾面條。這樣的人我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透頂了,我用面條上過(guò)吊,用豆腐撞過(guò)頭,也無(wú)濟(jì)于事,蒼天啊,大地啊,老天爺怎么這么對(duì)我不公平啊!

  但是人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是我不理睬沒(méi)人玩的緣故,他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言,老師講的重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來(lái)。對(duì)于老師的問(wèn)題,他經(jīng)常對(duì)答如流,為此老是受到老師的表?yè)P(yáng),深得同學(xué)們的喜愛(ài)。我和他的話也漸漸多了起來(lái)。通過(guò)聊天知道他的父母都在外打工,是爺爺奶奶照顧他的生活,他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。

  有一次,數(shù)學(xué)課剛下,王濤在盈虧問(wèn)題上有一道題不懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步一步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲“謝謝”,便回到座位上繼續(xù)訂正起來(lái)。在最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,總是“金榜題名”,看來(lái)我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

  讀了一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀了十年書。我能跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事情。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇5

  李芳也來(lái)參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!

  原來(lái),李芳前天發(fā)高燒,到現(xiàn)在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來(lái)電話請(qǐng)假。老師剛宣布完,沒(méi)想到她竟然拖著病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道:“李芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒(méi)事,我能考,謝謝老師!崩罘蓟卮鸬馈M趵蠋煾吲d地對(duì)大家說(shuō):“李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“值得”。王老師又對(duì)我們說(shuō):“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說(shuō):“我一定把這次考試考好!苯又蠋熜伎荚囬_(kāi)始,大家都認(rèn)真地做著……

  叮鈴鈴……,考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷,大家感到很驚訝。王老師問(wèn)李芳:“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學(xué)們接著又問(wèn):“怎么這么快呀!”李芳說(shuō):“我在醫(yī)院里沒(méi)事,就讓媽媽把我的書拿來(lái),我在醫(yī)院里邊掛水,邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會(huì)做,所以做起來(lái)當(dāng)然就要快一些了!蓖趵蠋熜χ鴮(duì)李芳說(shuō):“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)起來(lái)比班長(zhǎng)都還要用功!崩罘寂c同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著,突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對(duì)她說(shuō):“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí),李芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,關(guān)切地對(duì)李芳說(shuō):“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去!蓖趵蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說(shuō):“李芳真是一個(gè)懂事的好孩子!崩罘嫉膵寢屝χ鴮(duì)老師說(shuō):“瞧這孩子,叫她別來(lái),她就是不聽(tīng),非要趕來(lái)考試,真拿她沒(méi)辦法!蓖趵蠋煷呃罘嫉膵寢屭s快帶李芳回醫(yī)院去,并叮囑李芳好好休息,養(yǎng)好身體……。

  李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們,我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)同學(xué),她很愛(ài)學(xué)習(xí),每天都在認(rèn)真地看書,讀課文。

  有一次,大家都在玩,我就看見(jiàn)她坐在位子上看語(yǔ)文書。我去問(wèn)她,說(shuō):“你在干嘛呢?”她說(shuō):“我在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試呢!”我去上廁所回來(lái)她在看書,我去喝茶回來(lái)她還在看書。

  那天,進(jìn)行了單元考試,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,班里的同學(xué)們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績(jī)出來(lái)了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個(gè)90分以上的人,老師表?yè)P(yáng)了她,同學(xué)們也都給她鼓掌,說(shuō)她真厲害,我很羨慕她。

  我想到了,因?yàn)樗綍r(shí)都在認(rèn)真看書,好好復(fù)習(xí),所以才能考好成績(jī)。有句話說(shuō):“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。”下次,我也要像她一樣,好好學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇7

  在我們六三班,有學(xué)習(xí)頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威,“淘氣鬼”——?jiǎng)⒕皩捄汀靶∈缗薄獜堒恰:臀彝娴淖詈玫木褪菑堒橇,我?lái)給你介紹一下吧!

  張芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

  她上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們?cè)谕饷嫱媪艘蝗Γ娴脻M頭大汗,十分盡興,可我們的張芮呢?卻在教室安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因?yàn)樗龔闹R(shí)中得到了快樂(lè)。

  上課的時(shí)候,老師還夸了張芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎(jiǎng),我覺(jué)得我應(yīng)該向張芮學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的、盡職盡責(zé)的組長(zhǎng),做一個(gè)被夸獎(jiǎng)的學(xué)生。

  張芮不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門口執(zhí)勤的,晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有張芮一聲不吭地去打菜了。

  張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇8

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛(ài)學(xué)習(xí)的!

  姥姥愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì)說(shuō),我可不能落伍!庇谑,我就當(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

  “好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”

  “我上了年紀(jì),上網(wǎng)你們可要扶著我呀!

  我和表姐哭笑不得,對(duì)姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話,我們也不會(huì)讓您老摔著呀。”

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。

  現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛(ài)學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇9

  她長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著兩濃濃的柳眉,機(jī)靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學(xué)習(xí),他就是我們班的班長(zhǎng)。

  記得又一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午,我狼吞虎咽的吃晚飯,就興高采烈的跑到學(xué)校去做數(shù)學(xué)題,透過(guò)明亮的窗戶,我看見(jiàn)班長(zhǎng)在默默無(wú)聞的看一本作文書,可其他人在喧鬧,我輕輕的推開(kāi)門,一步步向她靠攏,他竟未發(fā)現(xiàn),猛然,我的心砰砰的跳動(dòng)著,瞧!她那剛毅的神情,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不禁油然生出一股敬意,。我問(wèn):“班長(zhǎng),你的數(shù)學(xué)題做完了嗎?”班長(zhǎng)說(shuō):“做完了!闭f(shuō)完,又津津有味的看起書來(lái)。我聽(tīng)了,不由得吃了一驚,我又問(wèn):“三十道豎式計(jì)算你真的做完了!卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了,把她寫的豎式題給我看了,原來(lái)真寫完了,還工工整整,我看了,趕緊寫了起來(lái)。

  還有一次,老師說(shuō):“考數(shù)學(xué)卷子!蔽乙豢,荷!真簡(jiǎn)單。我開(kāi)始作了起來(lái),筆在卷子上寫來(lái)寫去,像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對(duì)。”我就把卷子交了上去,我回到位子上,看見(jiàn)班長(zhǎng)正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)在意。到了明天,老師把分?jǐn)?shù)讀了出來(lái)“蔡國(guó)麗98,蔡旭華89……!蔽掖诡^喪氣的拿著卷子,恨不得有個(gè)時(shí)光機(jī),讓時(shí)間倒流,要向班長(zhǎng)那樣然真對(duì)待每一件事。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)相恐后的來(lái)的操場(chǎng)玩,可班長(zhǎng)卻在讀書,班長(zhǎng)就像魯迅一樣,“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!蔽覀円虬嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜每一分,每一秒,讓它發(fā)揮最大的作用,這樣的人生才有意義。

  這就是我們班的班長(zhǎng),我們要向他她學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇10

  我有個(gè)同學(xué),他叫凌洋,是我們組的組長(zhǎng)。他個(gè)子不高,瘦瘦的臉,很機(jī)靈。他的眼睛小小的,兩個(gè)眼睛像開(kāi)在臉上的一條縫。他笑起來(lái)非常好看,兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

  記得有一次中午放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都走了,他還在慢吞吞地從書包里拿書出來(lái)。我站在門口喊:“快點(diǎn)啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來(lái)。我越等越著急,就大聲喊:“你再不來(lái),我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落,只見(jiàn)他從教室里飛快地跑到了教室門口,。我問(wèn):“你干什么呀?這么慢?”他回答說(shuō):“我拿書呢!”我心想:他拿書干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問(wèn):“你把書拿回去干什么呢?”他說(shuō):“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽(tīng)了這話,冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級(jí)的時(shí)候他一直沒(méi)有上過(guò)90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒(méi)門吧?想完,我就獨(dú)自一人走了。

  可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!

  下課以后,我找到他,連忙問(wèn):“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說(shuō):“這就是我天天把書帶回去的原因,反正中午閑著沒(méi)事,看一會(huì)書不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西!辈恢趺椿厥拢冶贿@話刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書拿回去讀。

  他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要向他學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇11

  一個(gè)夏日的午后,蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹(shù)蔭下玩耍。

  這時(shí),只有麗麗在家里寫作業(yè),她左手按著本子,右手握筆,坐在學(xué)習(xí)桌前認(rèn)真的寫著數(shù)學(xué)作業(yè)!胞慃悾聵莵(lái)玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時(shí)候,好玩的小剛站在樓下對(duì)麗麗笑嘻嘻地說(shuō)。“嗯,去不去呢?”麗麗停下筆,思考著!安恍,我還沒(méi)做完作業(yè),還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢!彼龑(duì)小剛說(shuō):“你們?nèi)ネ姘,我要做作業(yè)呢。”麗麗說(shuō)完,繼續(xù)低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀,好不容易才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩啦,”她站起來(lái)邊說(shuō)邊收拾東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)身想走時(shí),忽然想起還沒(méi)有復(fù)習(xí)功課,麗麗想了想重新坐下來(lái),翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的小樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎(jiǎng)麗麗是個(gè)勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習(xí)了。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇12

  她長(zhǎng)著高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)畫畫,你們猜,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友倪雨馨。

  倪雨馨很愛(ài)學(xué)習(xí),一聽(tīng)到快要期末考試了,就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文,復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認(rèn)真復(fù)習(xí),真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r(shí),她從來(lái)不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì)做,向我請(qǐng)教,我告訴了她,就準(zhǔn)備跟她去玩,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“我去復(fù)習(xí),你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。

  倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會(huì)兒,栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

  倪雨馨,你真愛(ài)學(xué)習(xí),告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇13

  班里有許多愛(ài)讀書的好朋友,但在她們之中,最愛(ài)讀書的,就要數(shù)新曙了。

  新曙愛(ài)讀書,一進(jìn)她他的書房就能看出來(lái)。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛(ài)看書,看書時(shí)也很認(rèn)真,不管是誰(shuí)在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開(kāi)書。

  記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng),我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書房里一看,原來(lái)新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒(méi)反應(yīng),我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著,似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí),新書就把書看完了,準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候,看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn):“韻銘,你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你。”我答到。“原來(lái)是這樣啊!毙率镎f(shuō)到。

  在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來(lái)。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇14

  每當(dāng)看到那個(gè)學(xué)習(xí)懶散,做作業(yè)不認(rèn)真,成績(jī)不好的同學(xué),我就忍不住想對(duì)他說(shuō)一些話。首先要學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),然后可以在早上多看些書,早上是學(xué)習(xí)最好的時(shí)刻。如果遇到一些難題,可以在網(wǎng)上查一查,或者請(qǐng)教老師,和同學(xué)討論討論,不要不會(huì)做就不做了,這樣你的成績(jī)就好不了了。

  每天堅(jiān)持看半小時(shí)至一小時(shí)的課外書,這樣可以提高寫作水平,但也不要看太久的書和電視、電腦等,否則會(huì)損傷眼睛,多去公園玩玩,看看綠色的.東西,這樣對(duì)眼睛好。記得一定要堅(jiān)持哦!你要相信自己,你不會(huì)比別人差的,大家生下來(lái)都是一樣的,關(guān)鍵要看你的習(xí)慣,“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”嘛。不管怎樣,只要你努力了,就會(huì)有回報(bào)的,你的成績(jī)一定會(huì)提高的,如果你現(xiàn)在不努力,以后后悔也來(lái)不及了,正所謂“少小不努力,老大徒傷悲”。

  要想以后做一個(gè)成功的人,那就現(xiàn)在開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)吧!讓我們一起努力,為了更好的明天,加油!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇15

  我們班有70個(gè)人,由于老師每隔一段時(shí)間就調(diào)一次位置,我的同桌就會(huì)換好幾次,令我最難忘的同桌是張斯恬。她長(zhǎng)得胖乎乎的,一雙眼睛特別有神,她很愛(ài)學(xué)習(xí)。

  就說(shuō)背英語(yǔ)課文吧。雖然老師一再說(shuō)英語(yǔ)是三年級(jí)新開(kāi)的科目,只要好好學(xué),一定能學(xué)會(huì)?晌乙豢茨菃卧~、句子就頭疼,一個(gè)句子讀上好幾遍都記不住,更別說(shuō)背了。但是張斯恬就不一樣了:老師讓她上講臺(tái)領(lǐng)讀,不僅一字不差,還可流利了,而且她還會(huì)丟開(kāi)課本領(lǐng)背。真讓我驚訝,因?yàn)槠匠N揖蜎](méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)她背誦,于是我開(kāi)始觀察她。

  張斯恬不愛(ài)動(dòng),也不大愛(ài)說(shuō)話,上課坐得端端正正的,總能得到老師的表?yè)P(yáng)。下了課不是看著別人玩,就是拿著書看。哦,我發(fā)現(xiàn)秘密了:她的嘴在喃喃自語(yǔ),是在背課文呢。我明白了,張斯恬不是沒(méi)學(xué)習(xí),而是別人在玩耍的時(shí)候她還在學(xué)習(xí)。

  原來(lái)這就是她的竅門,她一直在自己努力學(xué)習(xí)。我也應(yīng)該向張斯恬一樣,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇16

  我的同桌是個(gè)小胖子,有一對(duì)炯炯有神的眼睛,“河馬大”的嘴巴。臉上還有一塊傷疤,雖然有一塊傷疤但是他很靦腆,很幽默。有一次他在課堂上拿了我一塊皮擦,我也沒(méi)太追究。下課后他就呆呆的對(duì)著我發(fā)出靦腆的笑。從那以后我就對(duì)他產(chǎn)生了好感——有好吃的東西一起分享,下課一起玩,等等!。

  他很愛(ài)學(xué)習(xí)如果遇到了難題、不會(huì)做的題,他從來(lái)都是絞盡腦汁的想啊想,一直想到會(huì)做為止。如果實(shí)在不會(huì)做了他就會(huì)追著你問(wèn):“這個(gè)數(shù)對(duì)嗎?這題到底是不是這樣做的啊記得我們以前我和他還畫過(guò)分界線,我們倆總是提心吊膽的,生怕超過(guò)了分界線?墒怯幸淮紊蠑(shù)學(xué)課,不知他是不小心,還是有意“侵犯”,竟超過(guò)了6次。

  叮咚叮咚下課鈴響了,我立即轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō):“按照我們的規(guī)定你超界了6次就要受到6次的懲罰!彼(tīng)了不但不生氣,還嬉皮笑臉的說(shuō):“你看我這么笨的人,要是還不撤銷分界線的,我遲早會(huì)被你“打死”的!蔽衣(tīng)了,高興極了,因?yàn)橹辽傥乙院笊险n都不用再提心吊膽害怕超界了,就爽快的答應(yīng)了,F(xiàn)在我們又成了形影不離的好友!這就是我愛(ài)學(xué)習(xí),寬宏大量的同桌!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇17

  小小的個(gè)子,炯炯有神的大眼,

  我愛(ài)我的同桌。額頭上的右角上還有一個(gè)永不褪色的標(biāo)記——胎記。那就是我的同桌——陳探

  他非常樂(lè)于助人。有時(shí),在學(xué)習(xí)上,我遇到了什么困難,他會(huì)像老師一樣給我講解。例如:一天,上數(shù)學(xué)課老師要求我們做四十七頁(yè)的第無(wú)題和第六題。下課了,陳探做完了,他本來(lái)是約了同學(xué)去打籃球的,可是他看見(jiàn)我還在做作業(yè),就問(wèn):“黃菲,要不要我?guī)兔?”于是我就對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)做。”他看了看,說(shuō):“這道題讓我來(lái)告訴你吧,

  ”接著,他像老師一樣,不厭其煩的開(kāi)始解釋給我聽(tīng),直到我一清二楚才肯走開(kāi)。那時(shí),我真的十分感謝他。

  有時(shí),我們也會(huì)為了雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵?墒,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們又和好了。

  啊,我的同桌真好,我愛(ài)我的同桌。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇18

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有過(guò)很多同桌,有喜歡說(shuō)小話的楊曉東讓我不能專心聽(tīng)講,有喜歡說(shuō)笑話的伙國(guó)韋讓我笑料不斷,還有喜歡學(xué)習(xí)的孔學(xué)宇讓我更加努力學(xué)習(xí)。他們成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分,在這些同桌中,給我印象最深刻的是愛(ài)學(xué)習(xí)的孔學(xué)宇。

  上課了,孔學(xué)宇認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛,像兩顆小水珠。小小的嘴巴像一臺(tái)讀書機(jī)。小耳朵像一把小扇子。她每次考試都得第一名,有一次有一題不會(huì)做,她看了就過(guò)來(lái)教我做。她認(rèn)真看題,最后我們終于做好了,我非常謝謝孔學(xué)宇,她說(shuō):“有人有難處我會(huì)盡力幫助的!彼沁@么說(shuō)的也是這么做的。

  這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌,他現(xiàn)在很愛(ài)讀書學(xué)習(xí),我為自己有這樣的同桌而感到幸福,但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇19

  我們班有這樣一位同學(xué),他總是很安靜地看著書,讀著書,想著書中的情節(jié),仿佛沉浸在知識(shí)的海洋里,對(duì)外界的事物不為所動(dòng)。

  平時(shí),他早早地來(lái)到學(xué)校,第一件事就是拉開(kāi)書包,拿出課本來(lái)學(xué)習(xí)。我有時(shí)會(huì)好奇地問(wèn)他:“你怎么老是看書啊,不煩嗎?”他邊看著書邊淡淡地回答我的問(wèn)題:“讀書是一件快樂(lè)的事,一點(diǎn)兒也不煩,而且我長(zhǎng)大后想要考清華大學(xué)的!甭(tīng)了他的話,我由衷地佩服他。

  不止是這樣。下課了,其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,只有他安靜地坐在座位上,同桌想約他去玩一會(huì):“你休息一會(huì),陪我去玩吧!彼麉s拒絕了:“不去了。我要把老師剛才講的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì),把知識(shí)記牢了。”同桌知道拉不動(dòng)他了,只好去找其他小伙伴玩了。

  可別小瞧他這種書不離手,眼不離書的樣子是“書呆子”,他可會(huì)學(xué)以致用呢!上體育課時(shí),老師讓我們熱完身后去跑跑步,跑著跑著,突然有一位同學(xué)跌倒了,膝蓋流血了,其他同學(xué)很慌張,不知道該怎么辦才好,有的趕緊去叫老師過(guò)來(lái)處理?伤灰粯樱肫鹪(jīng)看過(guò)的醫(yī)療書籍,有介紹如何處理傷口,于是他連忙跑過(guò)去,按住同學(xué)受傷的腿,不讓他亂動(dòng),以防對(duì)骨頭造成更大的傷害……

  你們看,他是多么愛(ài)學(xué)習(xí),多么有學(xué)問(wèn)的人!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇20

  我有一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),她就是吳佳瑜。

  她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,紅紅的,就像剛剛開(kāi)放的桃花。還有一雙像黑寶石一樣的大眼睛。她的眉毛很有特點(diǎn),又細(xì)又長(zhǎng),就像夏天隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉。她長(zhǎng)得非?蓯(ài)。

  她不僅可愛(ài),而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。她讀書的時(shí)候,總是那么認(rèn)真、專注。有一次,我有一道題不會(huì)做,便去請(qǐng)教她。我問(wèn):“吳佳瑜,這道題我想了好久,也沒(méi)想出來(lái)!彼J(rèn)真地看了看,不好意思地說(shuō):“我也有點(diǎn)不太懂,你坐到這兒來(lái),我們一起分析!彼龔幕A(chǔ)到綜合慢慢地教我,讓我了解這道題的關(guān)鍵點(diǎn),旁敲側(cè)擊地讓我了解這道題的思路,最后我和她把這道題做出來(lái)了。

  她還非常愛(ài)讀書,同學(xué)們叫她名字的時(shí)候,她好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“干嘛?”我有一次路過(guò),看見(jiàn)她正在聚精會(huì)神地看書,眉毛時(shí)而緊閉時(shí)而松,應(yīng)該是隨著書本里的主人公的心情變化而變化吧!

  她就是愛(ài)學(xué)習(xí)的吳佳瑜,她是我們的好榜樣!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇21

  黃雪不愧是我們班的班長(zhǎng)。∷憩F(xiàn)要好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課也認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),并且很愛(ài)讀書。

  有一次,我們正在上課,黃雪的同桌一直在和她說(shuō)話,她依然眼睛盯著黑板。但是她的同桌還是不依不饒的和黃雪說(shuō)話。黃雪最后果斷地高高地舉起手,把她的同桌告了老師。黃雪肯定是不想讓同桌打擾她學(xué)習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都帶著小零食,但是黃雪卻只帶了一瓶奶和幾本書。她一手捧著書目不轉(zhuǎn)睛的看著,一手舉起奶瓶剛要往嘴里送……“啪”一聲,地上滿是奶。原來(lái)一位同學(xué)碰到了她。那位同學(xué)一臉茫然,“對(duì)……對(duì)不起。”黃雪大方的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,又繼續(xù)看書去了。

  還有一次,在放學(xué)的路上,黃雪手捧著書邊看邊走,有人不小心踩了她一下,她都不知道,還繼續(xù)往前走去。她還真是一個(gè)小書蟲(chóng)。

  黃雪是我好朋友,我為她自豪。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇22

  我們班有個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器人”——徐紫燁。

  她看書一字不落,一天就能看個(gè)一兩本書,明明前一天還在看《像風(fēng)一樣奔跑》,第二天就捧著《小巫婆真美麗》哈哈笑。書看完了,她還把文章里優(yōu)美的句子抄下來(lái),空閑時(shí)再配上插畫,涂上顏色。我們都搶著看她的摘抄本,我還模仿著也做起了摘錄。

  三年級(jí)時(shí)我和她一起在畫室畫畫。她是最認(rèn)真聽(tīng)老師指導(dǎo)的那一個(gè)。畫畫時(shí),她很少說(shuō)話,也很少下位走到,安安靜靜地,畫呀擦呀看呀比劃呀。老師常?渌o得下來(lái)。她每次參賽都得獎(jiǎng)。我有時(shí)得獎(jiǎng)。

  每天回到家,她做完作業(yè),都要打開(kāi)語(yǔ)文書,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課文。她常常讀課文給她媽媽聽(tīng),媽媽少不了提建議,她馬上把讀錯(cuò)的地方讀幾遍。難怪她上課喜歡舉手回答老師的問(wèn)題,小問(wèn)題都難不住她了。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇23

  她,普普通通,在班級(jí)里算不上漂亮,也算不上家里很有錢。

  但是她驚人的成績(jī)使我對(duì)她刮目相看,她以數(shù)學(xué)有多個(gè)一百達(dá)到了全班之最,她以大量閱讀課外書籍使語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了全班之最,幾個(gè)第一名的稱號(hào)讓她輕松的拿走了。

  就以家長(zhǎng)會(huì)的事來(lái)說(shuō)明吧,爸爸家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后,對(duì)我說(shuō):“盧峒安,你們班那個(gè)叫胡丹妮的同學(xué)可真厲害。÷(tīng)王老師說(shuō),她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99.8分呢!你可要好好努力!”

  “99.8分,我的天,好高的分?jǐn)?shù)!我一定要找到他她分?jǐn)?shù)怎么搞高得原因,這樣,我的分?jǐn)?shù)也可以提高!蔽蚁搿

  以后,每天我都仔細(xì)觀察著她,就像特務(wù)一樣。

  幾天后,我終于找到了答案;她在中午看書的時(shí)候,就是聚精會(huì)神的看,從沒(méi)有半點(diǎn)分心,她好想進(jìn)入佳境了,我又看了她一眼,她還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),過(guò)了好久,她才依依不舍把書合上,放入桌板地下。

  她就是胡丹妮,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,她就是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇24

  提起楊敏,那是無(wú)人不知無(wú)人不曉,她就是那每次考試考全年級(jí)前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了,我對(duì)她非常了解。她上課不但認(rèn)真聽(tīng)講,而且積極發(fā)言。受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  楊敏她有一頭烏黑油亮的頭發(fā);一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一張櫻桃小嘴。

  楊敏還很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,老師出了一道思考題,說(shuō)要在20分鐘內(nèi)做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不茍的算了起來(lái)。有時(shí)飛速的寫著,好象快要算出來(lái)了;有時(shí)突然就皺緊眉頭。我雖然對(duì)楊梅很了解,但是楊梅那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。

  我們班為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),使我感到無(wú)比自豪。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇25

  我們班的王明霞就是其中一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛,眉毛下面有一對(duì)又黑又亮的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來(lái)特別漂亮。

  記得是前幾天的時(shí)候,下課了。同學(xué)們都玩瘋了,我們班亂得都快成一個(gè)舞廳了,而王明霞卻一個(gè)人坐在座位上看書。正在這時(shí),上課鈴響了,我們班立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)老師正好走到門口,看到這一幕,老師又表?yè)P(yáng)了她,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時(shí),老師說(shuō):“你們看著王明霞同學(xué),知道人家的成績(jī),為什么總是名列前茅嗎?人家把你們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了!蔽覀兟(tīng)了老師的話,頓時(shí)臉紅耳赤,我們也向老師大聲的說(shuō):“老師,我們知道了,我們也要向王明霞學(xué)習(xí)!崩蠋熉(tīng)了我們的話,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),王明霞覺(jué)得有點(diǎn)兒害羞,連忙捂住自己的臉,我們看著她的樣兒,都哈哈大笑起來(lái)。

  還有一次,中午我到校特別早,我想今天我肯定是第一名了,誰(shuí)知到了學(xué)校,王明霞一個(gè)人正在全神貫注的演題,我說(shuō):“你怎么來(lái)這么早,語(yǔ)文作業(yè)寫完了嗎?”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯,不回家,這樣好好學(xué)習(xí),我的語(yǔ)文作業(yè)早寫完了!甭(tīng)了她的話,我也趕快寫起作業(yè)來(lái)了。

  王明霞愛(ài)學(xué)習(xí)的美名,已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子,也舉不勝舉。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇26

  我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長(zhǎng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,跟她同桌以后,我終于明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。

  每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,她的書本總是貼滿了便簽貼,有作者的資料,有課文的資料,還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半,還有一半留著上課做筆記。

  記得有一次下課的時(shí)候,我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說(shuō):“好的,我等會(huì)兒就下去,你們先去吧,讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文!蔽覀兞⒖檀饝(yīng),幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心,卻不見(jiàn)班長(zhǎng)大人下來(lái)。

  上課鈴聲響了,我們跑回去,順便質(zhì)問(wèn)了一下她,誰(shuí)知她說(shuō):“我太投入了,對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的!”下一次又下一次,班長(zhǎng)大人始終離不開(kāi)書本這個(gè)朋友。

  上課的時(shí)候,她喜歡舉手回答問(wèn)題,讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候,她字總是寫得工工整整,讓人越看越喜歡。寫作文的時(shí)候,她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考,想好了再動(dòng)筆。

  我們的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

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