寫難忘的事作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫難忘的事作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫難忘的事作文 篇1
在我記憶的腦海里，有著一件件難忘的事，有快樂的，有傷心的，它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫卷，都使我永生難忘。
在一個下午，我練完舞蹈回來，打算坐公交車回家，當我走到岔路口的時候，正好有一輛公交車開過來，我打手勢事宜讓公交車停下，不知是他沒看見，還是人坐滿了，車依然保持著剛才的車速，嗖地從我身邊駛過，我想：這是最后一趟公交車了，如果我錯過的話，只能走路回家了。所以，我一定不能錯過，就在這時，我的心里涌出一個念頭：我是和車賽跑，能跑過嗎？這時，我又想起了我們班老師鼓勵我們的話：只要有一線希望，我們都要好好把握好，盡力向你的目標去做。這時，我奮力向前沖去，以我最快的速度向前奔跑，用盡九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和車拉近了距離，眼看就要追上了，兩腳一空，慘摔在地上，我眼睜睜地看著公交車慢慢的向前駛?cè)�，從地上爬起來，看了看我的腳，已經(jīng)有了一塊紅色的”土地“，我家里這里還要走整整六公里�。∥矣帽M最后一點兒力氣，做最后的沖刺，但是公交車已經(jīng)消失在我的視野里了，我寄托著我的全部希望，向前沖去，原來，公交車停了下來，我加快了速度，終于，我趕上了，自從那一次，我悟得了一點兒道理。
只要有一線希望，我們就應(yīng)該努力想那個目標駛?cè)�，最終，你一定會成功的！
寫難忘的事作文 篇2
一天早上，我去為爸爸媽媽買早點，這時馬路上只有我和清潔工兩個人，當我正要從清潔工身邊走過時，聽見了“啊秋”一聲，我變好心走到清潔工阿姨身邊說：“阿姨你感冒了”。阿姨一邊掃著地一邊對我說：“哎呀，沒事”。我說：“如果你不去看病情會加重的�！�
阿姨看了我一眼，說道：“是我的病重要，還是你們大家，如果不掃干凈的話，大家都會因為吸上灰塵而不舒服的。”這是我的眼睛濕潤了。
我認為清潔工阿姨太偉大了，在大家眼中清潔工只不過是平凡的不能在平凡的職業(yè)了，但是大家有想過他們卻在平凡的職業(yè)中做出了不平凡的事。所以我們要尊重他們。
寫難忘的事作文 篇3
有件事，雖然已經(jīng)過去幾個月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學們對我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當時的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學們玩撲克牌，葛曉凱同學挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當時就嚇傻了�；剡^神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學意識到了事情的嚴重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰知道醫(yī)務(wù)室當時偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強，意志堅強。經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經(jīng)過近兩周痛苦的治療過程，可以看到我的腳慢慢的好起來了，事情仿佛已經(jīng)過去了。但是，每當我想起同學們對我的幫助，常老師對我的關(guān)愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的對大家說一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個道理：我們要互相關(guān)愛，特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓“滴水之恩，當涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣，而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時候，相信別人一定會幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學生，能力有限，可能做不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個見義勇為的好學生。
同學們，讓我們每個人都獻出一片愛心吧，到那時，相信我們的校園會更加文明、和諧。
寫難忘的事作文 篇4
記憶是一個大花園，在這個花園里盛開著許許多多花朵，每一朵花都是一個小故事，其中有一朵最美麗的花，那就是一件最令我難忘的事。
那是一個星期天，爸爸受人邀請去鄉(xiāng)下釣魚，順便把我也帶去了。爸爸給我買了一根釣魚桿，準備了一些誘餌，然后大家就出發(fā)了。我們乘著車，欣賞著路邊的美景，十多分鐘后就到了目的地。一到目的地，大家就把各自的漁具拿了出來，一個叔叔把自己的魚桿拉開，哈，都要伸到魚塘對面了！旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣，上面的魚鉤可真多，就好像一串葡萄一樣（只是上面“結(jié)”的是魚鉤而不是葡萄）。還有一個伯伯拿出了兩桿魚桿，一根上面安了鈴鐺，當鈴鐺響了就表示有魚上了鉤，插在地上，另一根拿在手上，嘿，真是“八仙過海，各顯神通”��！別人都準備好了，開始釣魚了，可我連誘餌——蚯蚓都還沒上好，不是我沒有抓住它，溜走了，就是叉上鉤時刺到手了。這時爸爸過來，抓起一條小蚯蚓，向地上用力一摔，原本扭來扭去的蚯蚓立刻停止了扭動。爸爸說：“把它摔昏后，它就停止了扭動，叉上鉤時就容易多了�！蔽夷闷鸹杳粤说尿球�，一下子就叉了上去�？磥恚�是老的辣��！
我舉起魚桿，用力往前一甩，結(jié)果魚鉤從后面鉤住了我的衣服，爸爸幫我把魚鉤取了下來，見我有點沮喪，就安慰我：“畢竟是第一次釣魚嘛，出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該好像我這樣，看好了！”說完爸爸抓起魚桿，往后一拉，把魚桿都拉彎了。突然，爸爸把手一松，魚鉤借魚桿的彈力向前蕩去，同時爸爸把魚鉤往后一帶，魚鉤就這樣順從地“跳”進了魚塘。
我學著爸爸的動作，把魚鉤甩入魚池中，下面要做的事就是等了，我坐在椅子上拿著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，突然，浮標沉了下去，又浮了起來。爸爸喊道：“拉桿！拉桿！”我慌忙站起來用力一拉，一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線，哈哈，釣上一條嘍！太陽偏西了，該回去了，我一共釣上來了十條魚，可其中一條被我甩到后面的魚池里去了，還有一條沒抓緊，又蹦回去了。這有點遺憾�。∪藗兌颊f“人生中不可能沒有一點遺憾”。于是我沒有十分在意。
第一次釣魚，一件令我最難以忘懷的事，記憶的花園里開得最燦爛的一朵花，我要把它永遠收藏在我心中！
寫難忘的事作文 篇5
從我記事起，遇到過很多很多事情。但是有一件小事讓我非常難忘，一直在我腦海里回蕩。
那是四年級冬天的事情，我把一本書忘在奶奶家，我給阿媽說“我有一本書忘在奶奶家了”，阿媽說我明天給你送到學校，第一節(jié)下課后，地上上披上了一層厚厚的白地毯一定不會來送書的。
只見阿媽身上全是雪臉凍得通紅，我激動的抱住阿媽阿媽說：“快拿去吧”雪還是下個不停，一片片雪花落在阿媽的身上，漸漸地在我眼前消失。我拿著這本書，感覺非常沉重沉重。忽然，清脆的鈴聲在打斷了我的沉思，我拿著這本書，飛快地跑進學校。
這件難忘的事，讓我更加敬佩我的阿媽。
寫難忘的事作文 篇6
今天，我們又來到活動中心寫作來了。剛進門，林老師就對我們說：“我已經(jīng)有一個星期沒見到同學們了，在這段時間里，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見識一下我的厲害�！�
林老師洋洋得意地說：“接下來，就是見證奇跡的時刻�！边@時，林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，呀！原來只是四個普普通通的一次性紙杯，老師把四個杯子一字擺開，又拿出一個乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然后請一個同學把球放在杯子下面，不管他放在哪個杯子下，我都能看出來。”我心想：怎么可能？這時，老師選了我當助手，她在我耳邊悄悄地說：“乒乓球在幾號杯子下面，你就回答我?guī)讉�字”。然后，老師把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過身去。接著，我請羅維濤上來放球，羅維濤最后把乒乓球放在了4號杯子下。老師問我：“準備好了嗎？”我說：“準備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，在杯子前轉(zhuǎn)了一會兒，拿起4號杯子，球就在這個杯子下面。
同學們不相信林老師，林老師說：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請個同學監(jiān)督我�！标惣魏雷愿鎶^勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時一群同學跑到講臺上把球放在2號杯下。老師問：“好了嗎？”我回答：“好了�！崩蠋熯M來后，輕易地拿開2號杯，球當然在里面。這下，同學們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
同學們百思不得其解，正在納悶的時候，老師說：“接下來我要請戴哲旭來揭曉謎底�！蔽艺驹谥v臺上揭曉了謎底，同學們這才恍然大悟。
這次作文課真有趣。
寫難忘的事作文 篇7
“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育�！边@是教育工作的至理！
有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認真，一個個的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我的眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續(xù)講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問：“狄辰明，別的小朋友都認真的聽我講故事，你不好好聽著，亂動什么？！”他沒有言語。
我接著講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意的跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責與對狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，是老師做的不對，你能原諒老師嗎？”。”他非常誠懇地點點頭然后，拉著他的手，回到班里，對所有的小朋友表揚了狄辰明節(jié)約用水的好習慣。
事后，我覺得老師的道歉并沒有丟面子，反而增進了幼兒對自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會覺得你才是他的好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題，在解決問題時，應(yīng)該有良好的心態(tài)來認真耐心的聽取孩子的解釋，這就是對孩子的尊重；老師在解決決問題是要先換個位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點、認識錯誤的能力以及對其他幼兒的.影響，這才稱得上理解孩子。
走進童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進他們的世界，才能真正的促進他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。
寫難忘的事作文 篇8
從小以來，我經(jīng)過了許多快樂與苦惱的事情，唯有這件事讓我最難忘記。四歲時，有一次我感冒了，于是媽媽把我送到一家門診部。這次打針可跟往常不一樣。
那時侯是冬天，很多人得了感冒，尤其是小孩。所以一走進門診部就能聽見小孩的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的，粗的、細的，嘶啞的、清脆的……。這時隔壁鄰居的丁叔叔也帶著丁丁從里面走出來，丁丁眼睫毛濕濕的，一看就知道剛哭過。
到我了，我平常最怕打針，所以媽媽怕我會亂動，于是把我抱了起來。爸爸把我的兩只腳并在一起，那針頭刺進我屁股時痛得要命，于是我讓出了吃奶的勁亂動，我一動把醫(yī)生弄開了，可針頭還刺在我屁股上。得了，害得我活受苦�；氐郊椅野咽虑榈慕�(jīng)過告訴了哥哥，哥哥說：“走，找他算帳去！”我和哥哥走到醫(yī)生面前兩人用眼睛瞄著他，瞪著他說：“你的技術(shù)非常不好，給病人打針，針筒拿出來了可針頭還扎在病人的屁股上，這樣的醫(yī)生怎能給病人看病。說得醫(yī)生很不好意思。
后來醫(yī)生把這件事告訴了媽媽，媽媽知后說我和哥哥沒肚量，我聽了生氣的說：“本來就是嘛！”
這就是我最難忘的一件事，現(xiàn)在想想挺有趣的，那你最難忘的事情是什么呢？
寫難忘的事作文 篇9
在小學六年的生活里，我經(jīng)歷過許許多多大大小小的考試，可以說是“久經(jīng)沙場”了。但有一次，可以算的上是一次難得的考驗了，給我的印象極為深刻。
那是三年級的某一天，班主任宣布在周五舉行校運動會，同學們都選舉我去跑步，我想都沒想，就很欣然的接受了。
俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”，為了不得倒數(shù)幾名，跑步的前幾天我進行了早鍛煉。我想：爭名次不大可能，只要別給集體丟臉就好了。
一轉(zhuǎn)眼，運動會來臨了。男生先跑完了，現(xiàn)在輪到女生跑了。站在起跑線上，望著幾十名選手，我的腿在顫抖，心都蹦到嗓子眼兒了，此時，我想，既然參加了，就努力奪個名次回來吧！
隨著一聲清脆的口哨聲，跑步比賽正式開始了。我無暇顧慮太多，飛快地沖了出去。可跑著跑著，我的速度漸漸慢了下來，大口大口地喘著粗氣，腿如同灌滿了鉛“唉，不行了”這種喪氣話竟從我心里跑 了出來，我真的好累啊！這時，我隱隱約約看見一個熟悉的人影，是隔壁班的死黨。她已經(jīng)開始跑第二圈了“文捷，快，加油哦！”聲音并不重，但它卻賽過任何神丹妙藥，給予我極大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神，飛快地跑了起來。
我離終點越來越近了，聽見同學們的吶喊聲。近了，更近了，終于，我沖線了！取得了一個我想都不敢想象的成績！當時，我的喜悅無法用言語來表達，因為，通過這一場比賽，我在決心和毅力的競爭中， 戰(zhàn)勝了自己。我大聲對自己說：“OK！I win！！”
寫難忘的事作文 篇10
人生有太多相遇與遺忘，時光沖淡記憶，帶走感傷，也搶去歡樂，落的滿地憂傷。但縱使時光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。
在一個風和日麗的星期天下午，我與幾個好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒，沐浴著陽光。他們已挽起了褲腿，拿起了魚叉準備捕魚。他們催促著我，我才懶洋洋的爬起來，捕魚開始了。我們每人手中捏一柄魚叉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中，生怕錯過任何一條魚。終于一條巴掌大的小魚游進了我的視線。我小心翼翼地舉起魚叉用力刺去，卻撲了個空，我大叫一聲：“快抓住那條魚，一場人魚戰(zhàn)開始了。我們瘋了似的撲過去，那魚卻機靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身，一刺。眼看就要成功了，不知誰大喊一聲，魚跑了，我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說他，他捧起一大把蝦米說：”看這么多蝦，你別生氣啊�！拔乙姏]白忙活就算了。這時我又看到一條魚，伸手一抓，終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚。我們看著自己的成果，開心的笑了。在岸上，我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼，捕魚結(jié)束了。
回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲，真令人難忘。
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