精選寫事的作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事的作文 篇1
寒假將過，寒假中的點點滴滴，磕磕絆絆都歷歷在目。寒假里的一件件事猶如天上的星星般燦爛奪目;猶如一朵朵鮮花般美麗綻放�？墒牵易铍y忘的還是那件事。
那天早晨，睜開眼睛，門外竟沒有一點聲音，打開門，看見媽媽留給我的紙條，原先是單位有事情。去廚房，餐桌上空空如也，連飯也沒有拿出手機，立刻呼叫媽媽，更郁悶的是可能由于太吵了沒聽見，媽媽沒有接我的電話。算了，先看一會電視吧。各頻道播出的都是早間新聞，對于不看新聞的我說就是無聊透頂。一小時后，媽媽還是沒有回來，我起身關掉電視。想著自我做些什么吃好。走進廚房，打開櫥柜，連方便面也沒有了想起了爸爸做過的過水面條，好的，就這個了。打開電磁爐，把鍋拿到水龍頭下沖洗，把底擦干。想著媽媽爸爸做過水面條的流程。往鍋里到大約能沒過面條的水，蓋上鍋蓋，敬候佳音。大約10分鐘后，水開了。
我拿出掛面，這是我有點犯難了，應當下多少呢思來想去，決定死馬當活馬醫(yī)，下了半紙面條。再蓋上鍋蓋，待面條熟，耐心等待。打開鍋蓋，撈出一根來，用勺子截斷，顯然面條熟的比較慢，沒熟，再煮。若干分鐘后，面條熟了。端出事先準備好的涼水，把面條放進涼水里。下一步，就是做鹵。雖然我超愛吃土豆鹵的面條，可是限于本事，我還是做了雞蛋鹵。其實和炒雞蛋大同小異，只是把鹽替換成醬油罷了。拿出平底鍋，倒上油，拿出兩個雞蛋，翻炒幾下，倒入一些醬油，再繼續(xù)翻炒，待雞蛋變色后出鍋。剛把面條盛到碗里，筷子還沒拿起來，就聽見門外鑰匙擰動的聲音，媽媽回來了�！皨寢專瑒傊蠛玫拿鏃l，你吃嗎”我道。
時光荏苒，時間總是飛速流逝。看著那生活中一件又一件的大事小情，總覺得此刻的生活來之不易。慢慢停止回憶，這也許就是我寒假中最難忘的事兒了吧!
寫事的作文 篇2
年初三的早晨，媽媽叫我去買燒排骨，我拿好錢，高高興興地出門。來到市場，只見這里人山人海。我好不容易才買到這塊香噴噴的燒排骨，然后把它放進我自己帶來的小袋子里，開開心心地回家了。在回家的路上，我看見一只“哈巴狗�！边@只哈巴狗的毛是“白中帶黑”，鼻子圓圓的、黑黑的，有一雙明亮的眼睛，看上去非常惹人喜愛。我便走過去看一看它，哈巴狗看了一眼我，又嗅了嗅我手中的燒排骨，就拼命地追著我。我看見了，撒腿就跑。我想：一定是哈巴狗想吃我。哎呀，哎呀，快跑呀，快跑呀，我要跑快一點，要不然，我要變成它的早餐了。我拼命地跑，但還是逃不過它，眼看哈巴狗就要趕上來了，我看見它露出尖牙那兇猛的樣子，我想：糟了，糟了，怎么辦，怎么辦？……
哎呀，真疼呀！我剛才一不小心，摔倒了。再慌忙中我連忙用手擋著臉，生怕被哈巴狗認出我的樣子。過了一會兒，我聽見很靜，不知道哈巴狗有沒有撲過來呢？我慢慢放下手，只見哈巴狗津津有味地吃著我掉在地上的那塊燒排骨……現(xiàn)在，我終于知道什么事了。原來，我誤會了整件事了，那只哈巴狗不是想吃我，而是想吃我買的那塊排骨。哈哈哈，我情不自禁地笑起來。
今天雖然吃不到排骨，但發(fā)生了一件趣事，我多開心啊！這真是一件有趣的事情��！
寫事的作文 篇3
20元，它是我一生中用勞動和汗水凝結(jié)而成的，捧著它，我感到無比自豪。
一天，媽媽帶我去買早餐，我問媽媽：“媽媽，去哪兒？”“去賺錢呀！”“賺錢辛苦嗎？”“去到你就知道�！�
到了那兒，大伯母讓我計算，并對我說：“面2元一個，粥大的1元5角，小的.1元，豆奶1元，饅頭，包子，油條，燒餅全部5角”
這時，一個客人叫道：“上兩份豆奶，燒餅，面�！薄罢埥o5元�！蔽野褨|西遞上去，客人遞給我一百元，“請你等一下，找你95元。”我把剩錢遞上去，客人拍著我的肩膀說：“小伙子，挺快的嘛”
回到家，媽媽為了獎勵我今天的功勞而獎勵給我20元。
人生都有第一次，只要肯嘗試，萬事功到自然成。
寫事的作文 篇4
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”“馬到成功、人強馬壯、車馬盈門、金馬玉堂……”“萬馬奔騰日千門幸福春；風度竹流韻馬馳春作聲；天高鵬展翼路遠馬揚蹄”看了這些，您一定知道今年是馬年！
迎年
新年，是每個人都期盼的日子，因為在這一天大家都會歡聚在一起，一起告別上一年迎接下一年。過年，總要做一些準備，首先，當然是打掃房間，然后奶奶家每年都會做饅頭，今年也不例外，不過今年奶奶讓我參加了迎年準備，真是太好了！首先，要做的并不是大饅頭，而是一種叫做豆包的面食，顧名思義，肯定有豆子，還有就是紅薯片，將這兩者揉成團，然后用面將它們包起來，放到大鍋里蒸20分鐘，就可以出鍋了；然后就是我最喜歡吃的糕了，糕的里面全是大米和糯米。接著，就是魚花，它就是一個饅頭，里面什么也沒有……
過年
過年的這一天可熱鬧了，早晨，家家戶戶開始貼春聯(lián)，貼福字，每一張都有對新一年的祝福。當然，高潮不在這里，而是晚上。到了晚上，就是吃年夜飯的時候了，全家坐在一起，圍著桌子熱熱鬧鬧的，吃飯之前小輩向老人說出新一年的祝福，老人也會祝福他們的兒女。大家邊吃年夜飯邊看春晚節(jié)目，大家都會不時的露出笑容，出完年夜飯，喝過酒的大人便會睡一會兒，因為吃完餃子他們就要挨家挨戶的拜年，為大家送去祝福，睡覺是為了一會兒更有精神。吃餃子之前，每家都要放幾只鞭炮，顯出節(jié)日的喜慶，然后再放各種各樣漂亮的煙花，將黑色的天空，點綴的五彩斑斕，格外的美麗。吃完餃子，就是我們小孩最喜歡、最著急、最激動的時刻了，因為吃完餃子就可以有壓歲錢了！在吃餃子的時候，我們小孩往往會吃的很快，因為急著要壓歲錢。吃完餃子，我們會挨個的向大人問“過年好”，因而要到壓歲錢。有人來拜年時就將瓜子、花生、糖等拿出來招待，以示歡迎。過年的這天晚上，不可以睡覺，萬一有人拜年可不好，這個時候，小孩子幾乎全都熬到凌晨才會睡下。到了第二天早晨，就是人們走親訪友的時候了，穿上漂亮的新衣服，高高興興的去拜年，有時還會在別人家吃上一頓午飯再回家，這樣的事一直要到送完年才能停止。
送年
年，總是過完了。這不，剛過幾天年就過完了，大人們，都開始工作；小孩子們，有的玩，有的學，都為自己新一年的學習制定了計劃；老人們，為自己又過了一年而感到開心，特別是那些90多歲的老爺爺、老奶奶。
是的，又是一年，新的一年應該計劃好每一天，不能稀里糊涂的過完一天，要做一些有意義的事，我們學生就應該要努力努力再努力，認真認真再認真。我們要首先克服馬虎的毛病，不應該毛手毛腳，更應該認真協(xié)助老師的工作；更應該持積極的學習心態(tài)，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài)。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。
馬，是一個吉祥的生肖，在這一年，我們每個人都要像馬一樣奔騰、上進，快樂的過每一天，充實的過每一天，有意義的過每一天！
寫事的作文 篇5
記憶中，他的那巴掌是如此的清晰，仿佛還是昨天發(fā)生的事情
我記恨他打了我那巴掌
那天，我們的一個親戚的孩子過生日，我不想去，然后我就跟他吵了起來
爭執(zhí)之中，他終究是打了我一巴掌
我一氣之下，摔門而出
我一個人在行人道上漫無目的地走著，眼淚不自覺地流下來，我以為我對他一直都很重要，原來到最后還是沒有他的面子重要，我真的好討厭他
明明他是我的爸爸，可為什么他要這么對我？
他沒有一句的挽留，也沒有來找我，這在我心里成為一個結(jié)
一個分不開的結(jié)，他打我的那巴掌，沒有任何解釋，我也沒有再明白過他。
寫事的作文 篇6
時光匆匆，如白駒過隙，我們送走了緊張的學習時光，又迎來了愉快的假期。為了讓我的暑假生活更加充實，我便報名《靖江日報》的“小記者”作文采訪班。
初到課堂，老師為我們講解了怎樣采訪、怎樣寫作文的技巧，我聽得津津有味。第二天，便是我最期待的“體驗殘疾人生活”了。我一早便來到了殘疾人中心，到了二樓體驗室。
“哇!VR虛擬眼鏡!”一位眼尖的同學大叫。我定睛一看，還真是!這幅眼鏡個頭不大，但卻可以模擬現(xiàn)實!可是，這副眼鏡在這有什么作用呢？老師仿佛看出了我的疑惑，說：“這幅眼鏡可以全方位模擬下肢行動不便的殘疾人的生活，坐上輪椅、帶上眼鏡就能體驗了哦!”我聽了迫不及待地坐了上去。呵!這玩法可真新奇，只見前方馬路上密密麻麻的汽車疾馳而過，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，我推著沉重的輪子，左顧右盼、緩緩前行，終于順利過關了!我拿下眼鏡，早已累得滿頭大汗!
突然，一間小屋引起了我的注意。這是聾啞人體驗室，一間完全封閉的屋子，只能看到外面人的動作，從而猜出他比劃的是什么意思。我自信地走進去，但是一種前所未有的恐懼籠罩著我，聽不見，不能與外界對話，這就是聾啞人的日常感覺嗎？只見小妮比劃著，一條線，切斷了……看得我簡直一頭霧水，沉思了好一會，才恍然大悟，原來是“一刀兩斷”呀!我唉聲嘆氣地走出體驗室，熱鬧的世界多么有趣啊，和同學歡樂地聊天，聽小鳥的叫聲，多么有聲有色呀!
接下來，我又來到盲人體驗室。一條伸手不見五指的黑色通道，猶如萬丈深淵。我?guī)涎壅�，持著拐杖，出發(fā)了!我手忙腳亂、一只手扶著墻，一只手用盲杖杵著盲道，一不小心、腳下一滑，差點摔倒!跌跌撞撞，勉強走出了通道。摘下眼罩，重見光明的感覺可真好呀!盲人的生活是多么的不易呀!我們平時一定要保護好我們的視力，讓生活更美好!
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地離開了。
小記者培訓班是我暑假生活中一朵晶瑩的浪花，讓我的暑假更加充實，更讓我體驗到殘疾人生活的不易。雖然他們生活不易，但他們的心靈比我們更加強大!雙目失明的海倫，輪椅上的張海迪霍金等等比我們走得更遠!讓我們關愛殘疾人，給他們一絲絲的愛吧!
寫事的作文 篇7
有一次，我和張川無意間打了一個賭：因為我們兩個都是“花錢高手”，于是比賽從20xx年6月1日起至20xx年春節(jié)過完開學的前一天，看誰節(jié)約的錢最多，當然壓歲錢也得算。我們還要比看誰吃的零食最少。于是，這次有意義的比賽開始了。
“六一”兒童節(jié)，媽媽給我二十元零錢，讓我隨便買點東西作為禮物。不錯呀，可以存二十元錢了！我把這二十元放在了存錢罐里，再加上我以前的零錢，一共是三十五元四毛五分。哈哈，一下子存了這么多，我看看張川留了多少！悄悄來到他家，我從窗戶里看到他正喜滋滋地數(shù)著錢。好�。∥以偃タ纯此卸嗌�。我走到門前，剛想敲門，他猛然拉開了門，我打了個踉蹌，絆倒了。他拉我起來，笑著問：“你存了多少錢了？”我知道現(xiàn)在已經(jīng)比不上他了，就大大方方地說：“三十五塊四毛五分，怎么了�！薄肮�，沒什么。我現(xiàn)在有四十一塊三，厲害吧！”“哼！這不算什么。等到比賽的那一天，我一定要贏過你！”我狠狠地發(fā)下決心。
于是，我將媽媽平時給我的零花錢，抽屜里的幾角的幾塊的統(tǒng)統(tǒng)搜出來放在我的存錢罐里。而我的對手張川也在暗中較勁。我們還監(jiān)督著對方每一天是不是偷吃零食，偷賣玩具了。
有一天，媽媽讓我去商店買饅頭。我走到商店，忽然看到一個熟悉的身影，正躲躲閃閃的，很像張川。我快步走過去，一看，好��！張川圖提個大籃子，里面裝著：小當家方便面、可比克薯片、浪味仙、傻大嫂鍋巴、黑妞吸吸糖……我問他：“不是已經(jīng)說好了不吃零食，你怎么？”張川支支吾吾地說：“對……不起，我家的……小表弟來……來了，我要買些東西……”“那好吧，不過你得拿少一點�！睆埓ǚ畔铝藥装闶常右菜频嘏芰�。哈哈，這小子被我逮了一次！
不過過了有一個星期，我就有些忍不住了，望望那些花花綠綠的零食，好像正在向我招手。我剛走過去拿下來，就想到了我和張川的約定，手不由得又放了下去。
日子過了一天又一天，我終于擺脫了饞蟲的勾引，每見到那些零食就當那是垃圾。其實，那其實就是對人類健康有害的垃圾食品。九月、十月、十一月、十二月……比賽的日期終于來到了！
要開學的前一天，我雄赳赳，氣昂昂地抱著存錢罐來到張川家，拿出各自的錢，數(shù)了起來。張川的有一百五十七元八角。我的呢，是一百五十七元八角五分。我以五分的錢贏了。
這次打賭可真有意義��！
寫事的作文 篇8
今天天氣真好，陽光明媚，風輕輕地吹著，把一片片樹葉吹走了，白云先生像一個魔法師，一會兒變成一只小海龜，一會變成小白兔……，小鳥在天空中“嘰嘰”地叫著，仿佛在演奏一首首美妙的歌曲；花兒張開了一張美麗的笑臉，在向我們問好呢；小草隨風飄動，像一個個正在跳舞的少女......
“叮鈴鈴——！”上課鈴響了，老師推開了沉重的大門，手里拿著一堆像山一樣的作業(yè)往講臺一扔，如同一個美麗的少女從天上撒落許多五顏六色的小花兒，這叫做仙女散花。隨后老師的眉毛高揚，像一個倒八字，眼睛瞪得大大的，像一個即將掉出來的乒乓球，嘴巴一張一合的，說“上次中華小作家選拔的結(jié)果……”老師的話還沒說完，全班靜悄悄的，連呼氣的聲音仿佛也聽得清清楚楚。
當我聽到老師的這番話后，我頓時坐立不安，就像一只熱鍋上的螞蟻，心想：“該不會是我吧，我為了這篇，整整花了一個月的時間�。 蔽抑泵袄浜�，自言自語地說道：“上帝啊，求求你讓我通過��！”我看了一下我的同桌，他的眉頭緊鎖著，眼睛半睜半閉，嘴巴咬著嘴唇，臉也繃得緊緊的。
“張紹瑋，你的得獎了！”老師拿起的我獎狀揚了揚，頓時班上所有同學的目光一下全向我投過來，大家一起為我歡呼起來，我非常高興，一下就跳了起來，笑的眼睛瞇成了一條細縫，閃爍著光芒，嘴巴咧開了，怎么也合不攏，臉紅的像一個大大的紅蘋果。
老師開始頒獎了，高興地對著大家說：“大家以后要好好努力學習，爭取有更多的同學能得到獎！”我向講臺走去，慢慢地伸開雙手，老師鄭重地把獎狀遞給我，我接過獎狀，仿佛得到了一塊名貴的寶石一樣，沉甸甸的，像有千金重。接著全班為我響起了熱烈的掌聲。
放學后，我欣慰地拿著獎狀，連磞帶跳地跑回家�；氐郊�，我連書包都沒放下，就大喊著：“媽媽，媽媽，我這次比賽拿獎啦！”媽媽聽到后高興極了，連忙說：“兒子，你真厲害啊，竟然得獎了，今天，我煮一頓好的給你吃！”一聽我更高興了，一蹦就蹦了三尺高。
這真是一件令我難忘的事啊！
寫事的作文 篇9
每一條毛毛蟲都在為自已的夢想不斷的努力積蓄營養(yǎng)，為自已編織一條抵達夢想之船時……“破繭成蝶”是每一條毛毛蟲的夢想。
我的夢就是，每一天能夠早早的來到學校，開啟我一天的“星夢之旅”！而成就我實現(xiàn)夢想之舟，便是不斷激勵我們前進的“星卡”！
曾經(jīng)，在別人眼中，我是一個乖巧，懂事的孩子——不善言談，膽小怕事。在家如此，在學校更是如此。每節(jié)課堂上，最害怕老師“提問”這環(huán)節(jié)，生怕我不小心答錯了，同學們那尖銳的嘲笑聲……我自卑，我失落，我不想和同學們溝通，不想和她們一起奔跑在綠蔭場！
直到有一天，我踏進了白廟的校園。也就是從那天起我才真正意義上走進了課堂。老師手中的一張張“星卡”像個神奇的魔法棒，深深地吸引著我！還清晰的記得，我為了能得到一張“學習”星卡，我在前一天晚上預習新課到深夜！第二天課堂上，我鼓起勇氣高高的舉起手臂…
在同學們羨慕的目光中，我小心翼翼地將一張張“星卡”收起來！那種從內(nèi)心深處升騰而起的，由衷的幸福感，促使著我不斷進步，不斷的去追求！“星卡”成了我前進的動力！
細心的爸爸，媽媽也都發(fā)現(xiàn)了我的改變。在他們知道我為“星卡”著魔時，都鼓勵我，繼續(xù)努力！而在我們這個小小的家庭里，也開展了家庭“星卡”鼓勵機制�，F(xiàn)在媽媽也都愛上了讀書，爸爸也愛上了做家務，我更愛我們這個家了！
“星卡”改變了我，讓我更加的自信，讓我不斷的去努力，去追尋自己的夢想，讓我的生活處處充滿陽光。
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