精選樂趣為題作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的樂趣為題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂趣為題作文 篇1
我們小孩子天生就愛玩游戲，因為游戲可以增加樂趣，讓一些沒有事干的孩子帶來樂趣。
樂趣無處不在，在我們校園里，就有很多樂趣，下課的時候，同學們就一起沖出教室門，開始玩一些游戲。女生就愛玩跳繩，這是因為跳繩可以減肥，又可以練一練跳的本領。男生就不同了，男生什么都愛玩，我就喜歡玩剪子包袱錘，我只希望贏得次數(shù)多，在朋友面前威風一下。
在我們小區(qū)，我們大多數(shù)孩子常常玩撲克：打�；�，斗地主，八一……女生有一些人也喜歡玩撲克。撲克的樂趣就是在于用它玩的是什么游戲，打保皇就是看誰手上先沒有牌，看看哪個隊贏，當然，誰都喜歡贏，不喜歡輸。斗地主也是這樣。男孩都想爭強好勝，都想當霸王，但也不是誰都能當，因為贏了才能當，輸了就會眼睜睜的看著霸王的位子被搶走。女孩都很文靜，不好打人，天天只能被男孩欺負，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戲，男孩就只能受罪，女孩搶去了霸王這個地位，男孩就會不甘心，會趕緊把她挑下來。游戲就是這樣，雖然這只是游戲，但孩子們卻把游戲當成現(xiàn)實，最終還是為了獲得點樂子，在輸家面前威風威風。
樂子、友誼、威風都會在游戲上出現(xiàn)，游戲中可以交到很多不認識的朋友，這就是玩游戲的樂趣。
樂趣為題作文 篇2
讀書的樂趣以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學生要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，可是我卻把爸爸的話當成了耳旁風。直到三年級學寫作文時，我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。爸爸說的沒錯，書能把我?guī)нM知識的海洋，因為你在海洋里總會發(fā)現(xiàn)新奇的魚，就像在書里你總會發(fā)現(xiàn)新知識。到四年級寒假時我已經(jīng)積累了好多知識，終于明白了，讀書可以積累好詞佳句，還可以開闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語貧乏，語句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，現(xiàn)在有20－22分了，這可多虧了作文書，開學了，時間不允許我再多讀了，只在閑的時候翻一翻，一放假我就早早寫完作業(yè)，奔向家里的書柜，就這樣，我的作文水平越來越好。我的朋友就是書，自卑的時候書是開在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食糧。我愛書，因為它讓我變的快樂。指導老師 ：張莉萍
樂趣為題作文 篇3
早上我來到了山中的森林。露水調(diào)皮地掛在樹葉上，像一個個透明的小燈籠，在歡迎我的到來；小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌，像是在呼喚著我的名字。
我獨自一個人在森林中，仿佛自己也變成了一棵樹，一棵高高的樹。我聽到一棵榆樹說：“今天是我28歲生日，你們都來參加我的生日晚會吧�！蔽仪由貙λf：“榆樹哥哥，我是剛來的新朋友，能和你交朋友嗎？”榆樹熱情地說：“當然可以了，今天是我的生日，一起來參加吧！”我高興地說：“好��！”就這樣我認識了我的第一位朋友——榆樹哥哥。過了一會兒，一只蜜蜂飛了過來，結果掉進了蜘蛛的陷阱——被網(wǎng)住了。蜜蜂連忙求助：“我動不了了，誰來幫幫我呀？”我二話沒說準備救他，可是該怎么救他呢？正當我苦思冥想的時候，風姐姐來了，風姐姐用嘴一吹，我的雙臂揮動起來了，把網(wǎng)拉破了，解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出自己用辛勤的汗水換來的蜂蜜感謝我。
不知不覺已是傍晚了，我去參加榆樹哥哥的生日晚會了。突然一個蘋果落下來砸到我的頭上，我叫了一聲，才知道剛才發(fā)生的事不是真的。
大自然中有無窮無盡的樂趣，我多么希望永遠沉浸在大自然的樂趣中……
樂趣為題作文 篇4
從前，我的家在縱橫交錯的弄堂里，老房子遍布各處，紅磚砌墻，黑石作瓦，墻上還爬滿了藏青的大片大片的爬山虎，彎彎繞繞。
我的樂趣就在爺爺那輛破舊的自行車上，爺爺頭上一年四季都帶著一頂帽子，遮住了他的白發(fā)，幾道輪廓清晰的皺紋散布在眼睛四周，那輛車的年齡比我還大，銹跡斑駁。
每次爺爺都會手拿著車鑰匙，對我笑著說;“丫頭，爺爺帶你去弄堂里轉轉�！蔽易诤箢^，爺爺嘴里叼著一個煙斗，車子發(fā)出“咯吱咯吱”的`聲音，我東張西望的環(huán)顧四周，爺爺會在前頭跟我說他們小時候的生活怎樣艱苦，從前的房子怎樣，說著，嘴里還吐出幾縷煙霧，碰到有趣的地方，我們總會快活的大笑起來。這就是我的樂趣。
后來，我長大了。還是那條條縱橫交錯的弄堂，不同的是，爺爺已經(jīng)騎不動我了。
后來，我笑著對爺爺說：“爺爺，我們?nèi)ヅ美镛D轉�！睜敔斶�是手拿著車鑰匙，笑著點頭。
我們還是推著那輛破舊的自行車，“咯吱咯吱”來到了弄堂，我在旁邊推著車，爺爺慢慢地走著。煙斗已經(jīng)不見了蹤影，爺爺還是給我講著從前的故事，他們小時候的生活，他們從前的房子……
走著，突然發(fā)現(xiàn)前面有個水果攤，爺爺突然驚喜的喊道：“我看見梨子了，從前你最愛吃的�！笔堑�，從前我最愛吃了，每次放學回來，爺爺總會繞到水果攤，買下半斤梨子，讓我拎在手里，然后回家。
爺爺興奮地往前走，腳步很慢，背影看起來卻是那么堅決。他努力的向前快走，我的鼻子有些酸，很久，爺爺回來了，把梨子往我手里一塞，笑著：“走咯�！�
我也笑著，慢慢的推著車，爽朗的笑聲繼續(xù)回蕩在縱橫交錯的弄堂里……
一樣的弄堂，一樣的人，，一樣的路，只是，樂趣，卻不同了。
樂趣為題作文 篇5
在生活中，一定有時會跳出來一兩個鬼點子，有時候這一兩個鬼點子，還真的成為了生活中最大的樂趣！
小的時候，我就問媽媽：“媽媽，為什么有電燈啊？古時候他們都用蠟燭呀！”“是因為蠟燭燈光太小，所以才有了電燈�！薄芭�，這樣�。 蔽已劬σ晦D，要是我也能像愛迪生一樣，發(fā)明電燈就好了……
于是，我拉上兩個好朋友，來樹叢里一起做小電燈，兩個人一聽我說要做電燈，馬上興致勃勃地在紙上畫了下來。不一會兒，小蘇站了起來，驕傲的指著她的畫，說：“看！我畫的燈上有一只小兔子，可愛吧！”“切！這有什么！”小毛球說到，“我的上面有超人！將來這可是一個享譽世界的燈呢！”罷，兩人便吵了起來，我拍了拍手，說：“不如把你們兩個的小燈和在一起好了！這樣不就更有樂趣了嗎？”兩人馬上停下，頭點的像兩個撥浪鼓。
我們拿來了各種手工用具，終于開始了！
小毛球拿來了小電珠，一拿就是一袋；小蘇拿來了橡皮泥，在那兒用手揉捏著；我拿來了釘子和螺絲刀，看著說明書。首先我們把底座的燈開關裝好，然后手忙腳亂地裝電線，電路果然復雜！紅色裝哪兒，藍色裝哪兒，都是一個大問題！接著，把燈蓋和小電珠裝好，再把小蘇揉的小兔子和超人裝上，打開開關！亮了！我們欣喜若狂地跳了起來，小、又小又叫地擁抱在一起，這是我們自己送自己的最特別的禮物��！
樂趣，不一定是零花錢漫天飛，不一定跑到馬爾代夫去玩水，有可能只要最純真的快樂和伙伴就夠了。
樂趣為題作文 篇6
清晨，一道晨曦映入了我的房間，那股閃耀從書照入我的心中，當我拿起一本書，一陣強風在半霎之間翻動這本書，這時我想起來我在讀書時那段心情……
當我還是無知的小孩，那種繪本啟發(fā)了我讀書的人生，上面一點一滴的文字宛如天上的繁星掉落在我的心頭，長出人生中一大片云彩，展發(fā)了我快樂讀書的旅程，而那字旁一張又一張的圖畫，吸引著我的目光，在那頃刻之間我深深沉浸在每本書中，而這心情將永遠在我心中，就像是點綴我人生的一顆恒星。
在放下一本本的繪本，我的人生邁入了更加深層的奧妙，一本本書籍、一頁頁書頁，切開我人生的新方向，在這里我得到不是知識，而是內(nèi)心最最深刻的感受，感受到的視無比的喜悅，無比的人生目標，這喜悅化為一波波巨大的海浪打在我心中真正的滋養(yǎng)我人生中讀書的快樂。莎士比亞曾說：“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。”在書中得到的天堂羽翼正是我心中無比的悸動，這悸動在我心中流竄。
人生中帶領我們進入這書本的世界正是讀書的快樂，這就像是人生中唯一的意義，讀書的目的不是從得到什么全新知識，而是從中尋求人生的新方向，從中得到讀書的快樂。
倘若人生中沒有了讀書樂，我將失去這書美妙的自我世界;倘若人生中沒有了讀書樂，我將不會得到這世界最美麗的冀望!
樂趣為題作文 篇7
你是否在繁忙的學習生活中想過讀書是為了什么？有人肯定會毫不猶豫的回答到：當然是為了以后的生活！”我不能不認為這是最符合實際的想法，但是這并不是學習的唯一目的，更不是讀書的最終目的，而讀書的最高境界是什么呢？依我看，把讀書當成一種生活樂趣即為最高境界。
所謂讀書，就是一種最普遍的學習方法，把此當作生活樂趣，就是說讓書時常伴隨著自己，成為生活中不可缺少的一部分。說到這里還必須注意一個問題，就是這里所說的書不包括那些學校里所發(fā)的書，而是一些含概了許多在課堂里學不到的知識的書。但現(xiàn)實的學習負擔也不得不引起重視，畢竟學生們的時間是有限的，那么怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起床，什么都不干，先看一看像《讀者》那樣的雜志，盡量看完一篇文章，接著再去洗漱，吃早飯。在學校，中午大多是自習時間，你可以先寫二十分鐘的作業(yè)，然后再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學一些知識。晚上一般先寫作業(yè)，待把作業(yè)寫完后如果時間允許，可看一看一些大家的代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個不錯的選擇。如果時間已經(jīng)不早了，可以讀一篇簡短的詩，稍稍體會一下其中的要旨，感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣，那么你就讓讀書成為了一種生活樂趣了。
歷史上有許多名人把讀書當成了一種生活樂趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了，在他所寫的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話：好讀書，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書不是為了去追求功名利祿，而只是當作一種樂趣，一種人生享受，精神享受！由此可見，他已經(jīng)把書融入到了生活之中，把讀書當成一種生活的快樂。那么我們能不能向他學習呢？我認為大家可以保留他對讀書的那一份看法，但務必結合一下現(xiàn)在的社會背景，使學習課本上的知識與讀書不矛盾，不沖突，在正確的方法下讓讀書真正成為一種生活樂趣。
樂趣為題作文 篇8
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，而且你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一盒撲克牌，一副象棋，一只八音盒，一只口琴，還是一把小提琴……？
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我一定不假思索地回答：“我一定會選擇一本書�！�
或許你不理解，“書有什么好看的？”那是因為你還沒有養(yǎng)成讀書的好習慣，還沒發(fā)現(xiàn)閱讀的好處。年少的我，早已經(jīng)探索到了閱讀的樂趣，并與書結下了不解之緣。
在我很小的時候，就對書產(chǎn)生了一種好奇感。那些厚厚的冊子，散發(fā)出濃濃的、獨特的書墨香，令我深深陶醉。紙上那些神秘的符號，讓我抓耳撓腮，想盡千方百計要讀懂它們。于是，在爸爸、媽媽的指導下，我開始慢慢地識字。漸漸的，字識得越來越多，四歲多時，就可以讀書看報了。我第一本比較正式的讀物，是《365 夜經(jīng)典童話故事》。當我得到書時，我開心極了，抱著書上躥下跳，每天都要拿出來翻幾十遍。很長一段時間里，我都沉浸在美妙的童話世界里�！逗５呐畠骸分�，美人魚的行為見證了什么是純潔的愛情�！冻笮▲啞分校笮▲喌慕�(jīng)歷讓我意識到，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都可以實現(xiàn)自己的理想�！读邌莨怼分�，吝嗇鬼的遭遇讓我明白做人要大方，不能凡事都只想著自己。
六歲時，我便可以閱讀青少版的簡裝小說了，如《小公主》、《秘密花園》、《金銀島》等。當時我最喜歡的是凡爾納的科幻小說《奇異的旅行》系列。這些書籍令我開拓了眼界，增加了許多地理、天文知識。因為這些原因等，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天熱愛讀書了，正像大人們說的——正在朝著“小書蟲”的境界發(fā)展�！帮埧梢砸蝗詹怀�，但書不可以一日不讀”，六歲的我，已明白，書已經(jīng)成為我生命中永遠的一部分了。
十歲時，我已開始向更高深一點的書籍攀登了。攻讀《瓦爾登湖》，體會梭羅對道德的理解與觀念。翻閱《簡愛》，我沉浸在勃朗特優(yōu)美的文筆與曲折的情節(jié)中。它告訴我們，再大的困難，只要奮力抗住，便會雨后見彩虹，迎來明天的曙光。伏讀《莎拉的鑰匙》，與猶太人一起忍受非人的凌與折磨；憤慨納粹的無情、冷酷、違背道德與人倫。熟讀《蘇菲的世界》，讓我初識西方哲學簡史。享受曹文軒《青銅葵花》，癡癡地“望”著那遙遠的大麥地，盡情享受純美的文筆。眨眨眼還能“看見”青銅和葵花隔著河岸，揮動雙臂的情景……
現(xiàn)在的我，更加離不開閱讀了。
閱讀的樂趣，猶如仰望天上繁星，似真似幻，令人如癡如醉；好似品味山中清泉，沁人心脾，使人神清氣爽；就像尋見海邊燈塔，指明方向，讓人心懷希望。
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