生活美麗作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活美麗作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活美麗作文 篇1
如果生活是一本書，那么誠信就是其中最精彩的插圖。如果生活是一片沙灘，那么誠信就是沙灘上最耀眼的鉆石。如果生活是一片夜空，那么誠信就是夜空中最璀璨的星星。生活因誠信而精彩！
三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠信，沿歷史的長流，浩浩湯湯，注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈搏。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過于誠�！闭\信，猶如樹高千丈，卻仰賴于樹根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠信支撐的力量。擁有誠信，腳下可踏一方凈土；堅守誠信，必有問心無愧的歸宿。敬仰誠信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠信，收獲信任的海洋。
有了誠信，才有了商鞅城門立木的一諾千金；有了誠信，才有了過五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵；有了誠信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾；有了誠信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。因為誠信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”。誠信是人和人之間最美的語言。”與朋友交，言而有信“會讓你擁有更多的朋友�！本右谎裕嗰R難追“會讓你得到更多的信任”。因為生活因誠實而美麗，生活因誠信而精彩！
生活美麗作文 篇2
生活，充滿著美麗的事情。它們?nèi)缤焐夏菞l五顏六色的彩虹，讓人看過就難以忘懷。是的，生活就是常常如此美麗。
那是在前一段時間，我連著好幾天因為生病而沒去上學(xué)，拉下好幾天的作業(yè)。我躺在床上心急如焚。于是馬上打電話給小A同學(xué)。小A同學(xué)一聽是我，便關(guān)切地詢問我的病情，又耐心仔細(xì)地告訴我當(dāng)天作業(yè)，并解答我不會的難題。這電話一打就是半小時，但從她的口氣中聽不出絲毫的不耐煩。這使我非常感動。
不僅同學(xué)之間的友誼是如此美麗，社會上陌生人的心靈也是這樣。
上個星期六下午，我校為幫助那些身患絕癥的孩子們治病，代表紅十字會向行人們勸募�；顒娱_始了，我和同學(xué)拿著捐款袋，描準(zhǔn)了目標(biāo)___一個阿姨�！鞍⒁毯�，我們是紅十字會會員。請您獻點愛心吧！”我主動出擊。那個阿姨停下腳步，帶著狐疑的眼光看著我們：“是嗎？你們要用這些錢派什么用處？”去幫助那些身患絕癥但又沒錢治病的孩子。“哦。原來是這樣��！”把手伸進包里，摸出一張20元遞給我們�！鞍⒁讨x謝�！�
之后，每一個被我們詢問的行人都和這個阿姨一樣慷慨解囊，這不僅使我想起一首歌：“如果每個人都獻出一點愛，這個世界就會變的十分美麗……”
生活，原來是如此美麗。讓我們學(xué)習(xí)他人，使生活變得更加美麗��！
生活美麗作文 篇3
生活不僅僅局限于一個地方、一份職業(yè)、一件事。其實生活非常美好。
生活的快節(jié)奏在有些人看來是充實的，有些人看來是繁忙的。其實生活很美好，只是需要自己去發(fā)現(xiàn)。
以前她從來不知道生活是美好的，她認(rèn)為生活就是日復(fù)一日的過同樣的日子，說同樣的話，做同樣的事情。然而不珍惜自己的生活，對長輩說話無理，用一種暴躁的情緒對待他人，抱怨別人的過錯，抱怨她所生活的這個世界，所以她沒有朋友，十分孤獨。
但是從那天起她開始珍愛她的生活。發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
那天她因為和家人吵架跑出了家，到了公園里她看到什么都是那么的不順眼，感覺周圍以一切事物都充滿罪惡，她開始對著公園的座椅發(fā)泄，一直到她氣喘吁吁渾身無力的時候她才罷休，她癱坐在座椅上，迎面走過來一位看似比她小的女孩，小姑娘問道：“姐姐，你怎么了?為什么那么生氣啊!”面對小女孩的問題，她感到羞愧“沒什么。”她回答道。
小女孩說：“姐姐，我們交個朋友好嗎，我家就住在公園旁邊。媽媽平常不讓我出來玩，讓我在家里做一些題，我每天看到外面奔跑的小朋友很是羨慕……但我知道媽媽是為我好，我想你是不是也這樣啊!”“好吧�！甭犃诵∨⒌脑挘杏X自己的父母不會做傷害自己的事，什么事都是為她在考慮。
她回到家中，看到家人在等她，“對不起媽媽，我惹你生氣了!”“沒事，下次不要這樣就行了!”一家人留下高興的淚水。
原來，生活如此美好。我的家鄉(xiāng)真美麗作文荷葉也美麗作文秋天真美麗作文
生活美麗作文 篇4
在我們的生活中，會因為生命而美麗呢？有人會說因為有錢，微笑，而我則認(rèn)為，生活因文明而美麗。
文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒有必然的關(guān)系。一個富翁可能亂丟垃圾，而一個窮苦的人可能舉止文雅。要做一個文明的人不需要什么必要的條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個文明人。
文明是一種美德。人多擁擠的時候習(xí)慣性地自覺排隊、在公共場合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動正悄然改變許許多多的人。他們身上那種無形的力量會改變我們的生活，會讓我們身處的這個城市、這個國家、這個世界變得更加美好。
文明是一張名片。如果講文明，那么別人會很愿意與你成為朋友。如果一個人不講文明，那么幾乎沒有人愿意接近你，那么這個人就徹徹底底地失敗了。一個人連文明都做不到，還怎么去干大事業(yè)？
文明會讓一個人成功。所有的偉人無一例外都講文明。就說說美國總統(tǒng)林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街，遇到一列軍隊在街上通過。林肯隨口問一位路人：“這是什么？”林肯原想問是哪個州的兵團，但沒有說清楚。那人以為他不認(rèn)識軍隊，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊，你真是個大笨蛋�！绷挚厦鎸χ粋�普通路人對自己的斥責(zé)，只說了聲“謝謝”，毫無怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé)，大多數(shù)都會大吼大叫，惱火地回?fù)魧Ψ�，這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個人講文明，必然會為將來的成功做下鋪墊。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始、從身邊做起。如果你講文明，那么請更加文明，如果你不文明，請變得文明，讓我們生活的這個世界更加美好，因為，生活因文明而美麗。
生活美麗作文 篇5
略微發(fā)胖的身材，不高的個子，一頭干凈利落的短發(fā)，再配上一副暗紅的眼鏡。這就是她，一個富有個性的老師。因為她，我們的生活才多姿多彩，你若不信，且聽我慢慢道來。
她有著一顆年輕的心，總是追趕潮流。在她的課上，“神馬”“童鞋”“給力”等詞經(jīng)常出現(xiàn)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。我們在充滿歡笑的課堂上收獲了真知，這正是她授課的成功之處。
或許是因為她那顆年輕的心吧，她十分平易近人，開得起玩笑，講得了笑話，揭得了短處，叫得起名字，毀得了形象。沒錯，說的就是她了。不知不覺中，我們間的距離就被拉近了，她成了可以陪我們鬧陪我們笑的好朋友。臨近中考，學(xué)習(xí)生活漸漸變得枯燥和緊張起來，為了緩解我們的壓力，她經(jīng)常與我們開玩笑，講笑話，對象往往是她自己，或是自嘲她的胖和矮，或是講一籮筐她小時候的糗事。中考前夕，她總算是將她的形象盡毀。望作業(yè)，意躊躇，堆積成山何時完？這或許是我們中大多數(shù)人初中生活的真實寫照。但這不是我們的style，只因有她。她說過，她也是從學(xué)生過來的，也懂得反復(fù)做類似作業(yè)的痛苦，尤其是那些無關(guān)緊要的題目。所以每次做作業(yè)前她都會把作業(yè)從頭到尾做一遍，挑有價值的題目給我們做，這樣一來我們就輕松了許多，效率也提高了，因為少做了無用功。如此善解人意的老師能有多少？正因為她的辛苦才成就了我們的幸福，好一個不辭幸苦的老師。
或許你會覺得她是一個溫柔的人，那么，恭喜你，答錯了。都說事物有兩面性，這的確是個真理，她就是一個很好的例子。
“你們自己看看，這做的是什么作業(yè)，錯這么多，��！”說完，她猛地一拍桌子。凌厲的目光掃過，我們一個個噤若寒蟬，正襟危坐。此時的她完全顛覆了之前那個陪我們鬧、逗我們笑的好好老師形象，將我們一個個訓(xùn)得服服帖帖的，不敢“造次”。這便是她的顛覆性的轉(zhuǎn)變，壓倒性的氣場。發(fā)火歸發(fā)火，但她從未打過我們。其實我們都知道，她就是刀子嘴、豆腐心，都是為了我們好。
溫柔起來的她，亦師亦友，可以陪我們鬧，逗我們笑，甚至不惜自毀形象，洋溢著柔之美；嚴(yán)厲起來的她，氣勢如虹，壓倒一切，充斥著剛強。正是這樣一個充滿個性的老師，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，讓我們的學(xué)習(xí)生活更美麗。
生活美麗作文 篇6
我是一個快樂的小女孩，如果你要問我為什么快樂，我就告訴你吧！我快樂的原因是我有一顆善良的心，這顆善良的心讓我做了很多講文明、有愛心的事。
記的有一次，我和媽媽還有鄰居家的姐姐到櫻桃溝去玩。走到櫻花廣場的時候，我看見了一位小妹妹摔跤了。我趕快跑過去把她扶起來，我問她：“小妹妹，你沒事吧？”小妹妹回答說：“我沒事，謝謝你扶我起來。”我說：“不用謝。”我的話音剛落，小妹妹就走了。媽媽在我身旁對我微笑，并表揚我說：“靳瑾，你很有愛心啊！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的�？山憬阍谏砼孕÷暤卣f：“有什么了不起，我一會兒也做一件好事。”
我們?nèi)チ藱烟覝虾�，姐姐看見一位老奶奶腳下有一個大石頭，他就跑過去扶著老奶奶繞過那個大石頭，老奶奶對姐姐說：“謝謝你，小姑娘。”“不用謝。”姐姐說。
我們又去了春園。我們看見那里有一些塑料瓶。我們就把它們放進了回收箱。
還有一次，我和爸爸去華盛超市買東西，從超市出來后，我看見一位老爺爺坐在地上，乞討錢，我就對爸爸說：“爸爸，給我五元錢吧！”爸爸說：“給你。”我把手中的錢給了老爺爺。老爺爺說：“謝謝你，小姑娘。”
做好事真快樂，我以后要做更多更多的好事，變成一名更加快樂的小女孩。
生活美麗作文 篇7
秋天把豐收的喜悅郵遞給了農(nóng)民，秋風(fēng)也送給了我一包名叫“美麗”的禮物。
——題記
我熱愛大自然的美麗景色，無論是春夏，還是秋冬。去年的秋天，就是那個被人們認(rèn)為落葉凋零的季節(jié)，我獨自一人去了外婆家。望著那些一袋袋金黃的稻谷被外婆從田地里收回，我感到了豐收的喜悅。于是，我在外婆家賴上了一星期。
醇厚的稻香，樸實的.秋味，清香的菊花，無不讓我戀戀不忘。啊，生活真是如此美麗，美在大自然的秋色。
在外婆家，我每天都過得豐富多彩。我收集了那些讓我喜愛的植物標(biāo)本，我聞到了秋天的味道，我也拍攝了美麗的秋景。或許，這些對我來說，已經(jīng)足夠讓我回味的了，但是，我在外婆家的最后一天里，也收購了一份“美麗”。
就是那個傍晚，在這個充滿稻谷香的小鎮(zhèn)里，我聽到了老練的吆喝聲：“嘿，刀咯~”。當(dāng)時我只是想，怎么都什么年代了，還有這么心酸的磨刀老人啊。于是好奇的我，轉(zhuǎn)過身望向了那個吆喝的方向。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在太陽的余輝中，我望見了一位在樸素不過的老人，他心酸地騎著七八十年代的破舊三輪車，車上裝著磨刀工具，還有一桶水，搖搖晃晃的。頓時，我的腦海里閃過了一絲憐憫，心中有著一股想幫他的沖動。我連忙拿出外婆家那把生銹的菜刀，并叫住了他。()他只是默默地磨刀，沒有一句話，但是看得出他磨刀的老練。
很快就磨好了，但是是我意想不到的是，在他把磨好的刀遞給我時，他笑了，笑得那么自然，我也連忙跟他說了句謝謝，并遞給了他五塊錢。接著，他說，生活不容易啊，人也這么老了，但總是閑不住�？粗サ独先耸帐皷|西，我笑著跟他說了句再見。當(dāng)我把嶄新的菜刀拿給外婆時，外婆驚奇地說，磨刀老人好厲害呀，但他收的有點貴了，以前才三塊錢。我撇了撇嘴，沒有回答。因為，在我心里，磨刀老人的磨刀精神，使我感動，他不是為了錢，他只是想幫助人們，畢竟現(xiàn)在磨刀的人少了，菜刀舊了，只好重新買一把，那多浪費呀。我望向天空，此時太陽已經(jīng)落山了，只留下了幾片紅色的云彩，正如徐志摩所說：“我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩�！卑�，生活如此美麗，美在磨刀老人的精神。
生活就是這樣，不需要轟轟烈烈，也不需要多么的風(fēng)光。就像那位樸素的磨刀老人那樣，平淡，卻能給予別人快樂。那天，磨刀老人在夕陽下感慨萬千的背影，我至今也不曾忘記。他那種磨刀精神，使我感動，使我試著去幫助別人。啊，生活如此美麗，美在人與人之間的互幫互助。讓我們懷著一種感激的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)生活的美麗吧。
生活美麗作文 篇8
十六歲的年齡，如風(fēng)一般飛揚，如花一般艷麗�！}記
文趣
“臺上嘰哩呱啦，臺下奮筆疾書�！�
課上，或聚精會神，或奮筆疾書，中間雜翻書聲，寫字聲，“咔咔”咬筆聲，百千齊作，又雜百千討論聲，回答問題聲，粉筆聲，講課聲，凡所應(yīng)有，無所不有。忽聞老師拍桌一下，大喝一聲，群響畢絕。仰而視之，不過講到興致之處，心情激奮罷了。繼而，師不覺群公之神色，續(xù)而講之。霎時，聲響四起，眾人皆執(zhí)筆翻書緊跟師之步伐。下課鈴驚現(xiàn)，群英振奮，虎視眈眈而目視其師。師撫額，曰“下課”。合書擱筆，群公直奔操場而去，徒留師于三尺之地，愕然。
武樂
籃球場上，只見一個身手敏捷的身影，帶球在眾人之間穿梭，如風(fēng)如影，令人捉摸不透。糟了，拋出去的球被劫下。他深吸一口氣，抹了一把額頭上的汗，目光緊緊鎖住被對手劫去的球。猛然，他利落地在對方將要拋球的一瞬間，貓腰一縱，如猛虎撲食般躍起來。對手的臉龐頓時有了一片陰影，驚愕的表情應(yīng)是被他的強勁氣場嚇到。球轉(zhuǎn)瞬之間已在他手中，再次運球突破重圍，攻到籃框三分處。一個漂亮的拋物線，球劃過空中，像彗星一樣拖著絢麗的氣流，“叭”空心進籃�！巴邸眻鰞�(nèi)外爆發(fā)一片歡呼聲。再看我們的勝利者，雙手抱拳敬給對手，轉(zhuǎn)身離開之際，握緊雙手，曲肘，用力往下一沉，“yeah”，眉宇間有著掩不去的神氣，好一個帥氣的花樣美“籃”。
夢飛
六月的天空依舊那么湛藍如新，偶有幾只麻雀飛過，留下幾縷嘰喳地叫聲。
淡淡的稻香伴隨著令人緊張的氣氛撲面而來。書山里，題海中，有人歡喜有人愁。子曰：“高一不學(xué)，高二崩潰，高三全作廢。”課堂上，偶有那么幾個坐不住，講了幾句小話，立刻引來全班的怒目而視，眼神如利刃般向擾亂課堂的人掃去，“唰唰唰”，幾絲貪玩的的心理在高強度的掃射下，棄甲曳兵而逃。
“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒�！绷拢粋�放飛夢想的日子，一個決定成敗的月份。成王敗寇，六月見分曉。
情逝
六月也是一個分別的季節(jié)。
走出考場，看著身邊相伴三年的朋友、同學(xué)，心里那份離愁怎么也揮之不去。或許有些人以后再也見不到，或許有些事會在塵封的記憶里逐漸湮滅。唯一消逝不掉的，只怕是高中三年飛逝的時光和早已模糊了的人影。或許以后會在某個街口小巷遇見，然后——然后擦身而過�；蛟S會在某個空閑的時間想起，站在月臺上手執(zhí)柳條，漸行漸遠(yuǎn)�；蛟S在翻箱倒柜之時，手中滑落定格在那一天的倩笑靚影。
青春
什么是青春？
有人說是狂放不羈，有人說是淡泊如水。我想，青春應(yīng)是有酸、有甜、有苦、有樂、有悲、有離愁、有聚散，也許還有一點成長時，痛并快樂著的感覺，也許還有一點連自己也說不清，道不明的情緒。如果把一天二十四小時比作人的一生，那么，青春應(yīng)是黎明破曉，紅日初升的那一瞬，恰逢一天中最美的光景。我打江南走過，留下細(xì)雨如絲，煙雨朦朧中，你身我奔過來。我們執(zhí)子之手，一起走到時光盡頭。
花開花落，又是一季。唯愿時光清淺，只為許你一段最美的光景。我的青春，我的十六歲，我一生中最絢爛的時光。
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