【精華】懂得珍惜作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的懂得珍惜作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得珍惜作文 篇1
你們忙碌著的的身影，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
我一邊看著姥姥、母親和一些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的工人忙碌的身影，一邊坐在一旁悠閑地吃著東西。地面因才不久墊好土，風(fēng)輕輕一吹，黃色的沙土就滿(mǎn)天飛舞著，不時(shí)就會(huì)迷了我的眼，討厭極了！也讓我沒(méi)有了看大家干活、吃東西的興趣。
不久前，姥姥想要干養(yǎng)殖，于是和母親商量決定將老家破舊的房屋拆掉，重新蓋。正趕上周日我沒(méi)事，便把我也帶了去。面對(duì)隨時(shí)吹起的黃沙，我選擇到車(chē)?yán)锒阒�。剛轉(zhuǎn)身走了幾步，母親的手機(jī)卻不合時(shí)機(jī)地響了起來(lái)。母親聽(tīng)到便對(duì)我喊：“妮兒，給我接了，拿過(guò)來(lái)！”我接起電話(huà)，叫那邊的人稍等，便跑向母親。近了一看，母親衣服上好多的土，她輕聲地說(shuō)：“放我耳朵上，舉著，我手臟�！蔽覍⑹謾C(jī)放在她耳邊，低頭去尋找那雙我沒(méi)注意的手。
母親嘰里呱啦地說(shuō)著，我就對(duì)著她那雙手“下神”：平日白胖的手上面已是滿(mǎn)滿(mǎn)的泥土，我不禁想到這幾日母親常說(shuō)“手磨出了繭”，原來(lái)就是這個(gè)樣子吧！母親原先也是愛(ài)美的人��！這里這么臟、這么忙，又這么累都是為了這個(gè)家啊，而我自己剛剛在做些什么？我猛地轉(zhuǎn)頭，一旁的姥姥正在搬石頭。年邁的她，彎著腰，出著力。再打眼一看其他人，搬磚，和泥，大家都在忙個(gè)不停。
母親打完電話(huà)，讓我拿回去，我的身體似乎都在僵硬著，心里實(shí)在不是個(gè)滋味。
是呢，這幾日母親中午都不怎么在家，沒(méi)人做飯，我只好天天買(mǎi)著吃，但是現(xiàn)在想想，這有什么大不了的呢，我原本所怨的，只不過(guò)缺頓飯沒(méi)人做，但也沒(méi)能把我餓到啊！而母親、姥姥、大家卻日日勞作著。母親白天忙完，晚上等我回來(lái)還要伺候我這小祖宗，姥姥都這么大年紀(jì)了
自責(zé)感涌上心頭，我所過(guò)的悠閑是你們給我的，辛苦換來(lái)的這份悠閑我應(yīng)加倍珍惜。剛才吃、玩的時(shí)間已經(jīng)像剛才的黃沙，隨風(fēng)飄走了。這個(gè)時(shí)間，我本可以用來(lái)看書(shū)，一樣也十分悠閑。
我匆匆地跑回去，放下手機(jī)，轉(zhuǎn)身看到大家依舊各自忙碌著。我大聲沖著姥姥、母親、大家喊道：“我也來(lái)！”
母親微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我
一個(gè)個(gè)的身影，謝謝你們，短暫的幾分鐘好像漫長(zhǎng)的一課，讓我學(xué)會(huì)了——珍惜！
懂得珍惜作文 篇2
當(dāng)所有嬌艷欲滴的花兒正在怒放，春光毫不吝嗇的沐浴所有生物時(shí)，也許并沒(méi)有多少人會(huì)欣賞爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒，而當(dāng)落葉似枯蝶飛舞，盤(pán)旋于天空之際，人們無(wú)不感慨花兒的驚艷，但在想看一看時(shí)，長(zhǎng)途跋涉也不一定會(huì)尋覓到一朵花。是啊，人們總不會(huì)明白珍惜，珍惜先如今所擁有的，但當(dāng)真正是去了，才會(huì)留戀事物的完美。事事如此……
曾經(jīng)的初夏，不知是太悶熱，還是心里太煩躁了，總會(huì)不自覺(jué)地起身，倚在窗臺(tái)上，陪伴著孤寂的明月，想著過(guò)往的歷史，有多少是失去的，而在失去中又有多少是珍惜過(guò)的——
總還記得那一件事：那是在五年級(jí)下學(xué)期，作為合唱團(tuán)的一員，面臨將要到來(lái)的期末考和比賽，我早已忙的焦頭爛額，自顧不暇。我必須兩者選其一。唱歌是我的最?lèi)?ài)，走路時(shí)都會(huì)哼上兩句，音樂(lè)總是能讓我煩躁心情立刻平靜下來(lái)，進(jìn)入合唱隊(duì)和參加音樂(lè)比賽一直是我夢(mèng)寐以求的事；而期末考試，是為我小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，至關(guān)重要，五年的學(xué)習(xí)在此一舉了，眼看成功就在眼前，怎么能分心呢？我猶豫不決，面對(duì)兩難的處境，我無(wú)能為力。又到了這天的下午，我要去排練了，由于比賽的緊迫，又增加了練習(xí)的次數(shù)。而我因?yàn)樵谕瓿砂嗉?jí)中的工作，耽誤了時(shí)間，等到有人來(lái)喊。沒(méi)有完成老師布置的工作，批評(píng)是少不了的，排練的時(shí)間耽擱了，合唱隊(duì)老師的職責(zé)也向我撲來(lái)，我成了一個(gè)雙面受氣包，也只能啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。在音樂(lè)室中，老師責(zé)問(wèn)我：“到底還練不練了。”同學(xué)們：不善意”的眼光向我投來(lái)，在眾目睽睽之下，我刷紅了臉，低下了頭，緊咬嘴唇，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著，面對(duì)著老師的眼神，我一氣之下，意氣用事，作出了一個(gè)足以讓我后悔至今的決定：退出合唱隊(duì)。我像一個(gè)害怕死亡的戰(zhàn)士，膽小的逃跑了。我放棄了，我半途而廢……
從此，每當(dāng)我看到合唱隊(duì)在表演時(shí)，我都有一種說(shuō)不出難受。我想，如果讓我在選擇一次的話(huà)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，持之以恒的。但是說(shuō)什么都已經(jīng)晚了，從那一刻時(shí)，我便失去了成為合唱隊(duì)隊(duì)員的資格了。哎，我已經(jīng)走了這步棋，就失去了悔棋的資格和權(quán)力，人生如下棋落子無(wú)悔。擁有時(shí)我沒(méi)有好好的珍惜，沒(méi)有重視，當(dāng)真正陷入兩難的選擇時(shí)，我注定會(huì)走錯(cuò)，會(huì)涂上和自己心里意愿格格不入的色調(diào)�，F(xiàn)在，我十分地后悔，后悔當(dāng)時(shí)做事的'莽撞，促成了今天的遺憾。
失去才會(huì)懂得珍惜。但是事侯珍惜又有什么用呢？事實(shí)是不能撼動(dòng)半分的，留下的只是嘆息聲和無(wú)盡的遺憾。失去了，就已經(jīng)下了定局，不能更改。我們只有在有用的時(shí)候懂得珍惜，不要輕而易舉的放棄。秋天又來(lái)了，大雁飛去了南方，枯葉隨著人們的踐踏發(fā)出“嘎吱”的聲音，細(xì)數(shù)凋零的花瓣，此時(shí)請(qǐng)你好好想一想，你有多少是失去的，失去中又有多少是沒(méi)有好好珍惜的。
懂得珍惜作文 篇3
活在人世，我們有很多東西要懂得。世間冷暖、愛(ài)恨情懷、生存道理，最重要的是要懂得珍惜。
珍惜身邊關(guān)愛(ài)你的人，珍惜曾經(jīng)失去就再也回不來(lái)的道理，珍惜通過(guò)自己努力而獲得的成果，珍惜別人想的都得不到的東西；珍惜每一陣風(fēng)飄送而來(lái)的滋味，珍惜每一株草耀眼的青翠，珍惜天上白云的顏色，珍惜每一度快樂(lè)的時(shí)光……世上可以珍惜的東西多不勝數(shù)，只看你珍不珍惜。
一個(gè)不懂得珍惜的人，是一個(gè)不完整的人，他的生活將會(huì)是黯然無(wú)光的。
即使你處于冰雪的天地，只要珍惜，你可以看到比白雪更美的自然冰雕；你可以聽(tīng)到夾雜在風(fēng)嘯里、來(lái)自冰雪的優(yōu)美的音樂(lè)旋律；你可以忘卻一切坎坷，在雪中游戲。
美和珍惜是一個(gè)密不可分的整體。只要你珍惜，你就可以發(fā)現(xiàn)：即使是美中不足的東西，也有它最美的一面。
珍惜就是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，懂得珍惜就懂得發(fā)現(xiàn)美。
我要把“學(xué)會(huì)珍惜”這四個(gè)字送給每一個(gè)人，讓你們知道：世上處處都有美，只是你們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛，那善閃亮的兩個(gè)字——珍惜。
懂得珍惜作文 篇4
友誼是生活中的一盞燈，它能指引你走上正確友的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有了友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我懂得了珍惜友誼。
那就要說(shuō)起小學(xué)的生活了，剛進(jìn)入小學(xué)展現(xiàn)在眼前的都是嶄新的，朋友，也是新朋友。我認(rèn)識(shí)了她，是她成為了我的第一位朋友。或許在這六年里，我們兩個(gè)吵過(guò)架，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任。相反，我們?cè)诔臭[中拉近了關(guān)系，成為了最親密的閨蜜，她成了我的一部分。六年里，有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，有過(guò)一起抱頭痛哭，有過(guò)一起大罵別人，那時(shí)的我們是系在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，我們共同度過(guò)了幼稚的童年。
她給我的，還有愛(ài)。那是五年級(jí)時(shí)，我考試考得一團(tuán)糟，我哭了起來(lái)，痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績(jī)一直都在班級(jí)前五中，那一次我的失誤，讓我跌到了班級(jí)第十五，而她還在前五內(nèi)，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)，她跟了過(guò)來(lái)，向我安慰，我生氣地推開(kāi)了她，我也不知道為什么要這么做，但她沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在我身后陪我在操場(chǎng)上一圈一圈地走，走了跑，跑了走……不知什么時(shí)候，她在我的試卷上做了批注，密密麻麻的，我想那是他熬了一晚上寫(xiě)的吧。
每當(dāng)我傷心，難過(guò)時(shí)，她都在我身邊。想到我們?cè)缟咸爝�沒(méi)亮就起床跑步時(shí)，總會(huì)傻傻的笑；想到我們?cè)谔鞓蛏洗蠛氨粍e人關(guān)注時(shí)，總會(huì)感到害羞；想到……
現(xiàn)在的我，更加珍惜這份友誼了，她到了私立學(xué)校讀初中，我們分開(kāi)了，她每?jī)芍懿呕貋?lái)一次，而我，在每個(gè)第二周都開(kāi)心的不得了。
是她，讓我懂得珍惜友誼！
懂得珍惜作文 篇5
時(shí)常挖掘記憶深處，追溯那許多往事，多是遺憾，多是長(zhǎng)嘆，原來(lái)是物是人非事事休，欲語(yǔ)卻無(wú)言，只是淚先流。
離開(kāi)那兒的時(shí)候，恰逢夏日第一場(chǎng)雨，雨絲微涼，五十張三載同窗的熟悉臉孔，沒(méi)有想象中畢業(yè)典禮的淚水，擁別與道別，只有幾冊(cè)座位間悄悄傳遞的同學(xué)錄。上揚(yáng)的唇角，憧憬著沒(méi)有作業(yè)的暑假和嶄新的初中生活，踏出校門(mén)，我亦忘記了留給母校最后一眼。
然而，那個(gè)暑假被補(bǔ)習(xí)班填滿(mǎn)，無(wú)人知曉，那兩個(gè)月是我們?cè)贂?huì)的最后機(jī)會(huì)，之后再會(huì)的，都不再是當(dāng)初的我們，終是錯(cuò)過(guò)了。
多少次回想當(dāng)年，那些人，那些事，長(zhǎng)嘆不已。
那時(shí)的同桌很胖，諢名楊貴妃，我記得他藍(lán)色的眼鏡框，記得他鏡片后幾乎只剩一條縫的眼睛，記得他呆愣的語(yǔ)氣，他會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟別人吵得面紅耳赤，甚至擼起袖子干一架，也會(huì)被老師屢次點(diǎn)名批評(píng)而無(wú)動(dòng)于衷，傻呵呵地笑。我時(shí)常犯胃病，痛得臉色發(fā)白冷汗直冒，而他神經(jīng)大條，見(jiàn)到一點(diǎn)跡象便要舉手報(bào)告，攔也攔不住，害得我一點(diǎn)也不敢表現(xiàn)出異常，生怕多生事端，那時(shí)，總是覺(jué)得這家伙很麻煩。
而現(xiàn)在，我的胃病也差不多好了，那一段痛得咬牙切齒，忍得苦不堪言的時(shí)光，也只能當(dāng)作回憶了。
那時(shí)我有很多朋友，童年貪玩，時(shí)常做些刺激的事，那時(shí)的快樂(lè)，真的很簡(jiǎn)單，上課時(shí)分析無(wú)聊的試卷，默契地對(duì)視一眼，便要舉手，借上廁所之名，一前一后地溜出去，一直在廁所里躲到下課。遇到性格溫和的老師，我們總是忍不住上課互把紙條傳個(gè)不停，直到被一道銳利的目光截住，才灰溜溜地主動(dòng)撕毀紙條。女孩男孩同路回家，總是被孩子們笑嘻嘻地盯望著，接著便會(huì)傳出莫名其妙的緋聞，成為一個(gè)談資供人的調(diào)笑，樂(lè)此不疲。晚上掃地，趁老師開(kāi)會(huì)之機(jī)，托起掃把簸箕，甩起抹布，來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)，大吼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，引得鄰班駐足觀(guān)看，遂愈嚎愈得意，直到引來(lái)了班主任……
而如今，當(dāng)初陪著自己一起逃課，八卦高歌的人，連一條信息也不會(huì)回復(fù)了，也只剩生日時(shí)客套的祝福語(yǔ)，讀來(lái)卻更心酸。見(jiàn)不到了，再也見(jiàn)不到當(dāng)初的彼此了，現(xiàn)在的我們，也只是相識(shí)的陌路人罷了。
那時(shí)我十分感性，率真又天真，我能用最直白的語(yǔ)句寫(xiě)出讓人捧腹大笑的文章，能用最真摯的感情畫(huà)出令人稱(chēng)贊不已的畫(huà)作。而今，我只能用華麗的詞藻去努力修補(bǔ)，雕琢一篇平淡無(wú)奇的文章，用流暢的線(xiàn)條去勾勒毫無(wú)靈氣的畫(huà)作，我感覺(jué)我失去了什么，我仿佛失去了感知的能力，再怎樣感人的影片，再怎樣動(dòng)人的語(yǔ)段，再怎樣哀傷的生死離別我也流不出一滴淚了，甚至是徹夜無(wú)眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，找不回來(lái)啊，那一顆屬于童年的火熱的心。
曾經(jīng)是多么厭煩嘮叨的老師，不滿(mǎn)八卦的同學(xué)，憎惡成堆的試卷，還有那每天要跨過(guò)校門(mén)和每天相同的路程。曾經(jīng)不明白母親那句鄭重而憂(yōu)傷的“珍惜現(xiàn)在你所經(jīng)歷的一切，總有一天你會(huì)無(wú)比懷念它們”。
可當(dāng)我終于到了懷念它們的這一天，我早已失去了它們。友人，成為故人；學(xué)校，成為了母校；童年，成為了昔年。果然，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。從現(xiàn)在開(kāi)始，我！將不會(huì)再留下遺憾！
旁人笑我太疏狂，疏又何妨，狂又何妨，但愿來(lái)年，買(mǎi)桂花，同載酒，歸來(lái)仍似少年游。
珍惜每一天，珍惜每一個(gè)愛(ài)我的人，珍惜每一段青春的時(shí)光，這將是我先階段所必學(xué)的！
懂得珍惜作文 篇6
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作記憶……
小學(xué)的我們天真活潑幼稚。或許總?cè)谴笕祟^疼，或許聲音響徹云霄。回想過(guò)去六年，多少點(diǎn)滴一時(shí)涌上心頭，多少歡樂(lè)繞在你耳邊�？桑簧焓�，才明白，一切都是虛假的。
每天都遇到可愛(ài)的小孩，看他們幼稚地蹦蹦跳跳，看他們和伙伴快樂(lè)地上學(xué)回家。似乎看到幾年前的自己，一樣的笑臉，一樣的腳步。那些幼稚的游戲我還記得，那些幼稚的語(yǔ)言我還記得，那些幼稚的你們我還記得。
假期，回到了相隔一年的小學(xué)，一切都還很熟悉。那些充滿(mǎn)我六年歡笑的教室，那棵看我成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)，那個(gè)擁有我跑步時(shí)身影的操場(chǎng)，一點(diǎn)都沒(méi)變。可是我卻長(zhǎng)大了，煩惱了。還記得我嗎？校園中，每一處都有從前快樂(lè)的身影。太陽(yáng)依舊高照，好安靜。
突然之間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，我還來(lái)不及欣賞周?chē)木拔锞鸵宰呦蛳乱粋�(gè)景點(diǎn)。忽然之間我才明白我有多么舍不得。放不下和你們之間每一次的玩耍，放不下你們的舉止投足，放不下你燦爛的笑臉，放不下一切。
生活中總有些事勾起我對(duì)你們的記憶。在那個(gè)一樣天氣晴朗的下午，學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我坐在操場(chǎng)上，看你們或是跑步或是忙碌；在那個(gè)一樣燈光耀眼的夜晚，我們?cè)诮呁娴貌灰鄻?lè)乎。我們成群結(jié)隊(duì)地溜著冰，在月光下分享歡樂(lè)；在那一樣爽朗的笑聲中，我們一起唱笑，走在去踏青的路上。在這一樣的天空下，我們彼此忙碌著。
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