傾心一愛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的傾心一愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

傾心一愛作文1

　　每當(dāng)我看見街邊小店里陳列出的青色的蘋果，就不禁心頭一顫，不由地打開記憶之門——

　　“媽，我想吃蘋果了，給我買吧！”

　　“蘋果那么貴，先吃橘子吧！”

　　“不嘛，我就要吃蘋果。如果是爸，他一定給我買�！�

　　“你爸那么好，找他去呀！”媽媽帶著小吼說(shuō)。我一下跳上沙發(fā)，眼睛瞪著黑屏幕上的自己，一動(dòng)不動(dòng)。但心里倒樂(lè)滋滋的。不用過(guò)多會(huì)，媽媽肯定會(huì)……

　　“等會(huì)掃完地去買吧！”我就知道是這樣，媽媽總是老一套。

　　沒(méi)等媽媽掃完地，我的小手早早地拉住了媽媽那雙粗糙的大手。一路我蹦蹦跳跳，小手晃呀晃，小眼睛瞪得老大，左看右看。媽媽也不時(shí)對(duì)我笑。

　　終于到了水果攤前，看著那滿 目琳瑯的蘋果，我心里樂(lè)開了花。

　　“老板，這蘋果多少錢一斤？”

　　“嗯，一塊八，來(lái)一斤吧，絕對(duì)香甜�！�

　　“好，稱點(diǎn)吧！”

　　媽媽左看右看，不停用手翻來(lái)翻去，盡量挑一些紅的給我。很快，我一手提著一斤蘋果，一手拉著媽媽，拔河似的把媽媽拖回了家。

　　正好到家，飯也熟了。蘋果不得不成了晚飯后的甜點(diǎn)。我哪有心思吃飯呀！一心只想著蘋果，肚子的上等倉(cāng)時(shí)刻為蘋果準(zhǔn)備著。

　　漫長(zhǎng)的晚飯終于結(jié)束了。我扔下碗筷，迫不及待地拿起一個(gè)蘋果。

　　“媽媽，給我削蘋果。”媽媽接過(guò)蘋果，拿起水果刀，削得很仔細(xì)，皮削得特別薄。我如愿以償?shù)爻陨狭颂O果，還連看著電視。媽媽則在旁邊默默地為我削第二個(gè)蘋果。我心里可樂(lè)了。

　　那天很累，我早早地睡了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。我走了過(guò)去，看見了至今猶記的一幕——媽媽在吃蘋果皮。

　　我沒(méi)動(dòng)聲響，但眼淚像下雨似的停都停不了。那一幕至今觸動(dòng)著我的心靈。

傾心一愛作文2

　　傾心生活，生活就像是一首歌，每人都是生活的演奏家，不同的時(shí)間，我們會(huì)演奏出不同的音樂(lè)。

　　年幼之時(shí)生活就像一首兒歌，稚嫩的詞曲勾勒出了我們對(duì)未來(lái)的想像；青年之時(shí)，生活就像一首搖滾樂(lè)，總是轟轟烈烈的起，又轟轟烈烈的停；中年之時(shí)，生活就像一首交響樂(lè)，有的是高昂的節(jié)奏整齊的音樂(lè)；老年之時(shí)，生活就像一首古曲，最難忘的經(jīng)歷便是古曲是最綿長(zhǎng)的旋律，我傾心于這樣如歌的生活。

　　傾心生活，我們就要讓生活變的有趣，讓生活變的有意義。生活就像白開水，你如果放點(diǎn)鹽進(jìn)去，它就是咸的。如果放點(diǎn)糖進(jìn)去，那么它就是甜的。生活是需要調(diào)味劑的，親情、友情、知識(shí)這些都是生活的調(diào)味劑，它們使生活變的更加美好，挫折和磨難就像酸和辣，堅(jiān)強(qiáng)的人覺的它們別有一番滋味，懦弱的人視它們?yōu)槎舅�，避之如蛇蝎，挫折和磨難是生活的一部分，傾心生活的人會(huì)連它們也一并傾心，在其中尋求真理，所以傾心于生活的人，也是能夠克服困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

　　傾心生活也是觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂(lè)；傾心生活，又是享受濃濃的親情；擁有純潔的友誼；傾心生活，還是追求遠(yuǎn)大的理想，體驗(yàn)生活的苦樂(lè)……

　　我體驗(yàn)著生活的坎坷，我品味著生活的快樂(lè)，我回味著生活的經(jīng)歷。我從坎坷中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，我從快樂(lè)中得到滿足，我從經(jīng)歷中增長(zhǎng)了見識(shí)。

　　我傾心于生活的全部，我傾心于生活的點(diǎn)滴。

傾心一愛作文3

　　下雨了。

　　我打著傘漫步在小徑上,有些涼意。不過(guò)，我還不想回家，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)——春天來(lái)了。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋瀝瀝，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。天濕地潮，春在哪?但不是有人說(shuō)過(guò)嗎？這世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。瞧，那些花壇中多的是的萬(wàn)年青，那些陳舊的墨綠與那嫩的讓人心顫的翠綠夾雜在一起，不正訴說(shuō)著春來(lái)了嗎？

　　雨停了。

　　走近一看那些剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉寶寶正恬靜地睡在那舊葉中央。還掛在上面的水珠仿佛是嫩葉寶寶們剛出生為呼吸而哭剩的淚珠兒�，F(xiàn)在，我相信，不管是誰(shuí)，看到它都會(huì)柔和下來(lái)，細(xì)細(xì)感受這春的降臨。突然，我發(fā)現(xiàn)我竟然愛上了這脆弱而充滿希望的生命！我彎下腰，微笑地輕輕地吻了它一下，那甜甜的淚珠兒，濕潤(rùn)了我的嘴唇，，像蜜一樣流進(jìn)我的心房。霎那間，我感受到了春的撫摸。

　　第二天，天晴了。

　　我被陽(yáng)光叫醒。金輝從窗子中漫進(jìn)來(lái)，我輕輕推開窗子，貪婪的呼吸這雨后夾雜著新葉清香的新鮮空氣。那些萬(wàn)年青一夜之間已經(jīng)全部“脫舊換新”了。那些令人心醉的新綠喲，在陽(yáng)光下耀眼地閃著光輝。“唧唧唧，咕咕咕”我抬頭一看，那些鳥兒正歡唱著從這個(gè)枝頭蹦到那個(gè)枝頭。它們?cè)诟璩�著什么呢？春天？生命？希望�?/p>

　　我為這個(gè)春天傾心，這個(gè)春季讓我對(duì)它傾心一愛！！

傾心一愛作文4

　　如游魚熱愛碧水，如白云依戀藍(lán)天，語(yǔ)文是我青春生命里的摯愛，愛上語(yǔ)文的日子，是一種享受，一種超脫，一種回味…

　　它,就像高潔的天空,任思的翅膀漫天飛舞,盡情馳騁;它,就像辛勤的蜜蜂不辭勞苦的吸吮著語(yǔ)文的花蜜。

　　語(yǔ)文是一位畫家

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著春天的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然和生機(jī)，使我心雨飄飛。

　　語(yǔ)文是一位音樂(lè)家

　　他奏出美妙的音樂(lè)，伴隨著的自然的旋律，使動(dòng)物們翩翩起舞，使我們的心也跟著舞動(dòng)起來(lái)。在音樂(lè)的起伏節(jié)奏中，仿佛自己也在欣賞著難得的旋律。它是每個(gè)人的心時(shí)而高聳時(shí)而低沉，用情感支配著人。

　　語(yǔ)文是一位軍事家

　　我國(guó)偉大的文學(xué)巨匠魯迅，當(dāng)他目睹黑暗社會(huì)有不少民眾的愚昧無(wú)知時(shí)，便拿起了筆，寫下了一篇篇戰(zhàn)斗激文。這些激文，猶如一把把鋒利的劍，刺向敵人致命之處。

　　語(yǔ)文是一位教師

　　“蠟炬成灰淚始干”在語(yǔ)文中，它教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)；教會(huì)我們?nèi)ジ惺埽蝗バ蕾p去聆聽；還教會(huì)了我們寫作。

　　語(yǔ)文是一位攝影家

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！彼�用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。它用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。

　　語(yǔ)文如一縷輕風(fēng)，蕩漾我的心海。

　　語(yǔ)文如一輪驕陽(yáng)，照耀我的心靈。

　　語(yǔ)文如一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

　　語(yǔ)文給予了我第二生命，我對(duì)語(yǔ)文傾心一愛。

傾心一愛作文5

　　一次偶然的想法，我愛上了一件樂(lè)趣無(wú)窮的事—攝影。你一定會(huì)說(shuō)：“攝影有什么奇特，不就是照照片嗎?”不，攝影確實(shí)沒(méi)什么奇特，奇特的是照相機(jī)鏡頭中的一個(gè)個(gè)大自然的美麗景色。

　　春天，油菜花開了。帶上照相機(jī)，去拍下它們吧!蜜蜂、蝴蝶在那跳舞，風(fēng)兒姑娘輕撫你的臉龐，花香陣陣撲鼻而來(lái)。你難到體會(huì)不到大自然的美麗?體會(huì)不到其中的生機(jī)勃勃?

　　夏天，樹葉綠油油，小草又長(zhǎng)高了一截，隨著鳴蟬陣陣歡迎的歌聲，去拍下那綠樹成蔭的場(chǎng)面吧!鳥兒在枝頭給你送來(lái)清揚(yáng)優(yōu)美的樂(lè)曲，小草為你鋪下柔軟的綠地毯。你難道體會(huì)不到大自然的熱烈?體會(huì)不到其中的蓬勃向上?

　　秋天，落葉如蝴蝶在空中飛舞，田野上傳來(lái)蘋果樹為慶賀果子成熟而唱的歌曲。去拍下那美麗的風(fēng)景吧!農(nóng)民在田地里收糧食，紅艷艷的蘋果掛在枝頭。你難道體會(huì)不到大自然的喜悅?體會(huì)不到一種豐收的快樂(lè)與喜氣洋洋?

　　冬天，在窗外下起了鵝毛大雪，到處銀裝素裹，拿起相機(jī)拍下它們吧!接住一朵雪花細(xì)細(xì)欣賞，體會(huì)她的美麗與精致。到處都是白色，還有孩子們堆成的可愛雪人。難道你體會(huì)不出大自然的純潔?體會(huì)不到一種高尚的情操?

　　春、夏、秋、冬，各有各的風(fēng)韻、美麗。大自然給了我們這一切，為什么不好好珍惜?請(qǐng)打開你的心靈，將這一切融入你的靈魂。那么，大自然的美麗就不言而喻了。

　　其實(shí)，這傾心一愛，愛的不是攝影而是大自然。我是想通過(guò)照片，把大自然賜予我們的愛展現(xiàn)出來(lái)。讓我們體會(huì)這種愛，并把這種愛融入血液。如果人人都有這樣一種愛，那么再潮濕陰暗的角落，也會(huì)成為一個(gè)充滿陽(yáng)光的樂(lè)園!

傾心一愛作文6

　　聽一曲《春江花月夜》;品一壺幽遠(yuǎn)的茶。憑欄遠(yuǎn)眺，眼前的湖光山色上，一層白霧朦朧地罩著。這是杭州，杭州的西湖。

　　我希望時(shí)光機(jī)能帶我回到過(guò)去，回到在杭州的日子。自從踏入這座城市，我便傾心于她，從此再無(wú)其它，一發(fā)不可收拾。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的城市。著一身素裝，漫步于蘇堤，環(huán)繞在西湖邊，品茶，聽琴;或鉆入不知名的小巷，在綠意的籠罩下，尋找那柔軟的、美麗的絲織品;抑或是走訪大店小店，去尋覓那口味清香的杭州美食……

　　那是一個(gè)柔美的城市。這里的西湖，柔美如西子。在她的景色中，古代詩(shī)人也陶醉了：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。她的明艷，她的憂郁，總能牽動(dòng)人心。等那東風(fēng)襲來(lái)，落花滿地，你便駐足于此，再不想離去。

　　那是一個(gè)古典的城市。建于杭州的宋城，完全仿照古人的世界。有站在門口賣桃酥的店小二;有坐在轎子中的達(dá)官顯貴。在劇院里，正上演著一出出好戲：化蝶紛飛的梁山伯與祝英臺(tái);波瀾壯闊的水漫金山……這時(shí)的你，仿佛穿越了時(shí)空，她把你定格，讓你恍如隔世。

　　那是一個(gè)獨(dú)特的城市。在這里，在這個(gè)湖上，有1067個(gè)島嶼，名曰“千島湖”。這些島各不相同：鎖島、鳥島、蛇島……充滿著無(wú)限的驚喜。泛舟于上，撐船的人說(shuō)，這湖里的水可以直接飲用。我驚訝極了，如今哪還有比這更好的湖水?我用瓶子灌滿，果然清冽甜美。

　　好了，不必再說(shuō)了，她的寧?kù)o，她的柔美，她的古典，她的獨(dú)特，足以讓我傾心于她，讓我徹底地愛上這座城市。

　　她是我的追求，我想要的生活在那兒完美地體現(xiàn)。那是一種閑適的生活，泛舟、品茶、聽琴。

傾心一愛作文7

　　有人喜拿楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān)�，有人歡那南國(guó)芒果樹下一地星華。我，卻獨(dú)愛那秋風(fēng)蕭瑟之荷。

　　荷的生命該是歸屬于夏的吧，楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”無(wú)奈，我未曾賞過(guò)夏荷風(fēng)華絕代的曼妙身姿，卻——

　　夏火紅的熱情在秋的追趕中褪去，逐漸了無(wú)顏色。偶然路過(guò)塘邊，無(wú)意回眸，竟見一池殘荷。粉白相間的荷瓣無(wú)聲凋零，似乎，很孤單，很寂寞。殘荷呀，你枝枯葉干，已無(wú)生氣，何必靜立不動(dòng)呢？輝煌的一生，為什么去續(xù)一個(gè)凄涼的結(jié)尾？獨(dú)守一池淺水，在秋風(fēng)中搖曳，看眾花漸謝，又有何用？

　　殘荷無(wú)言。

　　你多傻——?dú)埡裳�！這無(wú)情的世間，還有什么值得你去懷念？春天，你身陷泥中，有誰(shuí)體味你的辛酸？夏時(shí)你的婀娜，如今卻被遺忘角落，無(wú)人愿去拾起。有什么能讓你不忍離去？

　　殘荷無(wú)言。

　　有人走近，是位鄉(xiāng)村姑娘。她似乎摘其了什么，放進(jìn)籃子里——是藕！殘荷，你終是消逝了，卻延伸了生命的價(jià)值。不是嗎？一切盡在不言中。

　　望那世間，又有多少殘荷的影子？在注定離開的秋季，卻在世人的不解中，不斷等待，苦中有笑亦有淚��！燦荷，難道這既是你存在的理由嗎？永遠(yuǎn)地留下了我們，在叩問(wèn)與探索……

　　“晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹�！睊亝s濃妝艷抹，但余一縷幽香暗送。

　　荷，唯爾傾心矣！

傾心一愛作文8

　　清晨醒來(lái)，窗外一束絢爛的陽(yáng)光直射我的書桌，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容；小鳥歡快地唱著歌，賣弄著自己的歌喉；小草從土地中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，探著頭左顧右盼；花兒撫媚的笑容，讓人心曠神怡。我欣賞著這番美景，但我最愛的，卻是暴風(fēng)雨和寒風(fēng)刺骨的冬天的光臨。

　　有一天，我在房間里寫作業(yè)，正寫得入神時(shí)，一聲怒號(hào)把我吵得分神了，那時(shí)雷爺爺被云朵姐姐激怒了，正在訓(xùn)斥她呢！瞧，云朵姐姐被訓(xùn)斥得號(hào)啕大哭，風(fēng)妹妹試圖去安慰姐姐，但姐姐卻哭得更厲害了。

　　風(fēng)雨交加，原本蔚藍(lán)的天空被烏云吞噬得一干二凈，暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也讓媽媽多了幾分憂愁�！鞍�，這什么鬼天氣，衣服才剛晾上去�。　痹捯粑绰�，媽媽又趕緊指了指放在地上的稻米，說(shuō)，“趕快搬到那個(gè)米箱里，要不然潮濕了就不香了！”

　　也許你會(huì)問(wèn)：“那為什么你還喜歡暴風(fēng)雨呢？”就讓暴風(fēng)雨過(guò)后的天氣來(lái)告訴你答案吧。暴風(fēng)雨的突襲，讓大家的心情變得很悲哀，但你不必因此而深感憂愁。你仰頭望望，天空又變得湛藍(lán)了，小鳥又重新歌唱了，一縷溫暖的陽(yáng)光直射我們的心房了，人們又露出了甜蜜的微笑。若沒(méi)有暴風(fēng)雨的悲哀，怎會(huì)有雨過(guò)天晴后難得的欣喜呢？冬天也是一樣，你不要去埋怨天氣的糟糕，這是四季美麗的輪回，無(wú)論你如何反抗，冬天還在，所以其實(shí)你不必去在乎，正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們傾心于這奇妙的景色，一起體驗(yàn)自然的情趣吧！

傾心一愛作文9

　　傾心一愛——聆聽音樂(lè)聆聽音樂(lè)，我的傾心一愛。精彩的音樂(lè)，總是給予我以奇妙的感覺。一瞬間砰然撥動(dòng)我的心弦。輕輕的打開一扇窗，微風(fēng)吹動(dòng)我的風(fēng)鈴，清脆的聲音蕩漾開來(lái)。旋動(dòng)電鈕，我與清風(fēng)同聆聽美音。聆聽音樂(lè)——看高山聳立，聽涓涓細(xì)流。七弦古琴的音韻使伯牙與子期成為人生知音。高低起伏，纏綿的琴弦撥出一首首佳音妙曲，道出一段段故事舊情。聆聽音樂(lè)——阿炳的一生因?yàn)橛辛恕抖�泉映月》不再寂寞，《二月映月》因�(yàn)橛辛税⒈�的�?zhí)著不再平凡。天地之間，太湖湖邊，一位盲人用琴弦撫出心中的痛苦，用悲傷的琴聲怒斥人們的冷漠。

　　《二泉映月》讓阿炳黯然升上的眼睛迸發(fā)出堅(jiān)毅與力量。聆聽音樂(lè)——梁山伯與祝英臺(tái)的故事動(dòng)人一生，聆聽著叫人不禁神往那段凄美的愛情，留戀那傾注了太多思念的亭臺(tái)，迷戀那段幽怨的蝶舞之戀……《梁�！烦闪瞬磺�于封建的凄美神話。聆聽音樂(lè)——我為肖邦用他獨(dú)特的心靈，傾訴一腔愛國(guó)柔情而心動(dòng)；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫生命之曲，撞擊命運(yùn)之門而心動(dòng)……音樂(lè)，我為這塊純潔之地而迷戀，向往。它訴說(shuō)了人世間太多太多的情感，它包含了人們內(nèi)心的思想。聆聽音樂(lè)，是在凈化自己的心靈。聆聽音樂(lè)，是一種生命的感動(dòng)。我深深愛著音樂(lè)。喔，音樂(lè)，我的傾心一愛。

傾心一愛作文10

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，那一抹綠色格外耀眼。我家養(yǎng)花極差。但他卻一直頑強(qiáng)地活著。它就是——蘆薈。

　　它的一根主干有30厘米高，葉子向四周發(fā)散開來(lái)。細(xì)數(shù)一下，共有27片。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，每片大約40厘米。葉子尾部十分厚，越向外伸展就越發(fā)細(xì)長(zhǎng)。它顏色，由深綠到淺綠過(guò)渡。上面還有一些大小不一，分部不均的白色斑點(diǎn)，葉子背部有一層白色的膜，摸上去，澀澀的。每片葉邊還有一根根小小的刺，雖小，但也是堅(jiān)硬的扎人。聽媽媽說(shuō)，這株蘆薈已有8、9年光景了。在我這個(gè)“種花白癡"家里，也算茂盛地長(zhǎng)著。

　　開始，它剛來(lái)我家，我一點(diǎn)也不喜歡它，渾身長(zhǎng)滿了刺，又從不開花，只是一聲不吭地向上長(zhǎng)�？捎幸淮�，我們?nèi)�家出去玩，一個(gè)月后，定是黃色的皮，松軟的垂下來(lái)。但到了家，卻看到它依然生機(jī)勃勃，周圍的空氣、塵土似乎也被它的頑強(qiáng)所感染，從此，它就是我所愛的對(duì)象了。

　　之后，它在我的記憶中更加深刻了。因?yàn)�，她還是一位偉大的“母親”。一年中，她所養(yǎng)育的小蘆薈數(shù)也數(shù)不盡，可她卻依然樸素地生長(zhǎng)，就像那素面朝天的“母親”。而經(jīng)常上火的我，有了它，就不再擔(dān)心了。當(dāng)我上火時(shí)，媽媽會(huì)切下一塊蘆薈，去除它堅(jiān)硬的外衣露出里面透明的肉，涂在我的患處。那肉像海綿一樣，不停的擠出微涼的液體，沒(méi)幾天，火氣就下去了。

　　她的精神，不只是“母親”的精神，不只是奉獻(xiàn)，她還有一股自信的力量，永遠(yuǎn)不屈地向上筆直地生長(zhǎng)！

　　傾心一愛，去愛她，綠的深沉，素面朝天；傾心一愛，去愛她，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，自信向上；傾心一愛，去愛她，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。傾心一愛，世間萬(wàn)物也變得有情有義，再平凡的`事也充滿詩(shī)意。哦，傾心一愛！

傾心一愛作文11

　　如果伱是潺潺的溪流，何必因一朵浪花的消逝而傷絕？?jī)A心一愛，將悲哀幻作愛，傾心于清純，唯美一愛；如果伱是果樹，何必為還沒(méi)結(jié)出果實(shí)而憂慮？?jī)A心一愛，將惆悵幻作愛，傾心于歡心，幸福一愛；如果伱是大地，何必為一株草兒的凋零而不語(yǔ)？?jī)A心一愛，將嘆息幻作愛，傾心于生命，充實(shí)一愛；如果伱是……

　　世上的“如果”很多；世上的“假如”很多；世上的愛，更多！于是，我們開始傾心于書籍，感受文學(xué)的魅力；傾心于旋律，讓每一個(gè)音符都道出自己如水的思緒；傾心于色彩，畫出生命的瑰麗；傾心于生活，讓每一個(gè)平凡的瞬間進(jìn)而成為神秘！

　　我當(dāng)是傾心于文學(xué)的。用橫、捺、撇寫出漢字；用漢字組成句子；用句子織成文章，那么，細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)字對(duì)你訴說(shuō)著故事。而通常，我閑乏時(shí)，總愛寫上那么兩句：“天空是倒過(guò)來(lái)的海，讓陽(yáng)光撩亮我們的日子”、“塵埃中也有生命的色彩”，諸如此類還有不少呢！

　　通常文學(xué)總是跟名著有著牽連，通常熱愛文學(xué)的人總愛看些名著，那么，四大名著自是不用說(shuō)——都讀了個(gè)遍�？晌覅s向來(lái)是不愛讀名著的，不但不愛，并且排斥它。因?yàn)槲艺J(rèn)為那些雖然著名而確實(shí)沒(méi)有什么趣味，而我，則剛好是一個(gè)喜歡從趣味中體會(huì)到文學(xué)的魅力的這么一個(gè)人�，F(xiàn)代推崇者？呵……倒不如說(shuō)是幼稚可愛來(lái)的直接。

　　傾心一愛，認(rèn)真對(duì)待。既然選擇了伱，就一定不會(huì)輕言放棄……

　　目標(biāo)就在不遠(yuǎn)方，留給你我成功的背影

　　過(guò)程或是泥濘；

　　若不是染滿了辛苦的鮮血

　　玫瑰怎能如此瑰麗？

傾心一愛作文12

　　有人喜拿楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān)�，有人歡那南國(guó)芒果樹下一地星華。我，卻獨(dú)愛那秋風(fēng)蕭瑟之荷。荷的生命該是歸屬于夏的吧，楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睙o(wú)奈，我未曾賞過(guò)夏荷風(fēng)華絕代的曼妙身姿，卻——夏火紅的熱情在秋的追趕中褪去，逐漸了無(wú)顏色。偶然路過(guò)塘邊，無(wú)意回眸，竟見一池殘荷。粉白相間的荷瓣無(wú)聲凋零，似乎，很孤單，很寂寞。

　　殘荷呀，你枝枯葉干，已無(wú)生氣，何必靜立不動(dòng)呢？輝煌的一生，為什么去續(xù)一個(gè)凄涼的結(jié)尾？獨(dú)守一池淺水，在秋風(fēng)中搖曳，看眾花漸謝，又有何用？殘荷無(wú)言。你多傻——?dú)埡裳剑∵@無(wú)情的世間，還有什么值得你去懷念？春天，你身陷泥中，有誰(shuí)體味你的辛酸？夏時(shí)你的婀娜，如今卻被遺忘角落，無(wú)人愿去拾起。有什么能讓你不忍離去？殘荷無(wú)言。有人走近，是位鄉(xiāng)村姑娘。她似乎摘其了什么，放進(jìn)籃子里——是藕！殘荷，你終是消逝了，卻延伸了生命的價(jià)值。不是嗎？一切盡在不言中。望那世間，又有多少殘荷的影子？在注定離開的秋季，卻在世人的不解中，不斷等待，苦中有笑亦有淚�。�燦荷，難道這既是你存在的理由嗎？永遠(yuǎn)地留下了我們，在叩問(wèn)與探索……“晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹�！睊亝s濃妝艷抹，但余一縷幽香暗送。荷，唯爾傾心矣！

傾心一愛作文13

　　與你的相見，觸動(dòng)了我內(nèi)心的情感。

　　與你的相識(shí)、相知，給了我無(wú)比的力量。

　　與你的相處，送給了我生活的啟迪�！�—題記

　　相見

　　滿山遍野的菊，是震動(dòng)我內(nèi)心的情感的，你的美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。那天，偶然的相遇，使我見到了你——菊。我曾想過(guò)：你的美，你的純潔，你的高尚，完全可以與百花爭(zhēng)艷，可你為什么偏偏選擇在這凄美的秋天開放呢？也許，是要為這凄涼的秋天增一絲美麗吧。但這僅僅是我最初見到你時(shí)，對(duì)你的認(rèn)識(shí)。

　　相識(shí)，相知

　　帶著對(duì)你的好奇，我與你交了朋友。于是，對(duì)你的認(rèn)識(shí)，又近了一步。每天，我與你成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，互補(bǔ)隱瞞，互補(bǔ)欺騙。我不高興時(shí)，只有只有你肯默默地聽我傾訴自己內(nèi)心的痛苦；我受人欺負(fù)時(shí)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)我要以自己的實(shí)力得到認(rèn)可；我成功時(shí)，我第一個(gè)把這個(gè)喜訊告訴你。從你的身上，我學(xué)到了很多——寬容待人，團(tuán)結(jié)互助，讓我有了更多的力量來(lái)面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的生活。

　　相處

　　生活是殘酷的，想要取得第一，就必須競(jìng)爭(zhēng)。我害怕過(guò)，我失敗過(guò)，但是，天使也曾經(jīng)光顧過(guò)我。我迷失了自我，是你——菊，護(hù)鼓勵(lì)我，使我從黑暗的谷底爬了起來(lái)，并且一直堅(jiān)持，到達(dá)了頂峰；我害怕的時(shí)候，向你傾訴，這時(shí)的你暗放淡香，縈繞著我，使我忘記了恐懼，忘記了時(shí)光，忘記了方向，忘記了憂傷……我失敗的時(shí)候，向你傾訴，這時(shí)你安慰我，告訴我道理，使失敗的我豁然開朗……我與菊的相處，給了我生活的啟迪，我感謝你！

　　菊，與你的相見，相識(shí)，相知，相處，曾經(jīng)觸動(dòng)了我心里的情感，曾經(jīng)給了我無(wú)比的力量，曾經(jīng)送給了我生活的啟迪。我愛你，欣賞你，崇拜你，菊，你讓我傾心一愛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！——后記

傾心一愛作文14

　　那天，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我初次遇見了你，

　　你靜靜地臥在那里，渾身的刺使你看起來(lái)充滿殺氣，透露出危險(xiǎn)的氣息。來(lái)買花木的人都掠過(guò)你而去，去挑選那些更美艷的花朵了。是啊，你哪里有蘭草的高雅，牡丹的雍容姿態(tài)呢？微風(fēng)輕撫，別的花木都揚(yáng)起了高貴的頭顱，你卻只是低著頭，緘然不語(yǔ)，我看到了你的落寞，心中有些許觸動(dòng)，便把你帶回了家。

　　一開始，并未太關(guān)照你，只是隨便找了個(gè)小花盆，裝了點(diǎn)沙子，就把你扔在了陽(yáng)臺(tái)上，不管你的死活了。

　　可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)籠了一層灰的你竟從一大塊墨綠色的根莖里伸出了一只嫩綠色的小手臂，上面有著像初生嬰兒一般柔軟的小刺，摸上去柔柔的，滑滑的。我不禁愛上了你，看著你身上密密麻麻的小刺，第一次感嘆生命的頑強(qiáng)！其實(shí)這些硬刺是你在艱苦環(huán)境下生存下去的資本，它可以減少你體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因?yàn)槟阒�道，你沒(méi)有美麗的花瓣來(lái)使主人身心愉悅，你只能自己頑強(qiáng)地活下去。你還真是一個(gè)聰明的小東西呢！

　　后來(lái)，我就經(jīng)常讓你去曬曬太陽(yáng)，并適當(dāng)?shù)亟o你澆些水，讓你干裂的唇得到滋潤(rùn)，沒(méi)過(guò)幾天，你就一掃之前的憂郁之態(tài)而容光煥發(fā)，蓬勃向上。你也伸出了更多的小手，一開始的那只也在慢慢長(zhǎng)大，變成了和你一樣的墨綠色，身上的刺也變得更硬了。我知道，它擁有了活下去的資本，雖然你還是豎著一身刺，一副：“別碰我”的姿態(tài)，但我知道那是你的驕傲，是你比其他花草獨(dú)特的地方，你必須要堅(jiān)強(qiáng)，要努力地活著。

　　我的心上從此多了一個(gè)你，寫作業(yè)時(shí)探頭看一看你，就有了繼續(xù)下去的動(dòng)力，突然下雨時(shí)我會(huì)把你拿到安全的地方躲避風(fēng)雨。我還特意給你準(zhǔn)備了一個(gè)更加舒適的家，讓你夜夜能安心入睡……

　　仙人掌，你就是我的傾心之愛。

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