有關(guān)美與丑作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的美與丑作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美與丑作文 篇1
我自認(rèn)為我是一個(gè)很帥的小男生,卻被同學(xué)們說(shuō)成自戀的“大衰哥”,于是我和媽媽討論了什么樣的人才叫做真正的帥,讓我了解到了何為帥。
善良即是帥
媽媽說(shuō),心中有愛(ài)的人才會(huì)得到真正的幸福。有愛(ài)心的孩子首先就要樂(lè)于助人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。在同學(xué)之間我們要互相幫助,不要欺負(fù)弱小,要愛(ài)護(hù)弱小者。如果這個(gè)世界都充滿愛(ài),大家都和睦相處,那么整個(gè)世界將會(huì)多么溫暖,多么美好。
責(zé)任也是帥
由于現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都只有一個(gè)孩子。所以我們就成了家里名副其實(shí)的“小太陽(yáng)”。在大家的呵護(hù)下,我們這一代卻少了應(yīng)有的責(zé)任心?墒遣还芪覀?cè)覆辉敢猓疾荒軌蜃龅,將?lái)的我們都必須承擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任。作為一個(gè)帥帥的男孩子,要誠(chéng)實(shí)、守信、有擔(dān)當(dāng),有了錯(cuò)誤就要勇敢地去承擔(dān)后果并改正。所以說(shuō),有責(zé)任心即是帥。
能力體現(xiàn)帥
雖然說(shuō)責(zé)任勝于能力,但沒(méi)有能力也是完全不行的,特別是作為一個(gè)男子漢,將來(lái)是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍和家庭的擎天柱,更應(yīng)該有能力,把精力放在學(xué)習(xí)上去,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力,一個(gè)帥帥的小男孩,還要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力……
優(yōu)良的行為舉止承載帥
一個(gè)人的帥是由內(nèi)而外的,外在帥則是一個(gè)人的行為舉止體現(xiàn)的。站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的人是帥,彎腰駝背、走路橫沖直撞的人不帥;禮貌謙讓的人很帥,橫行霸道的人不帥,衣著整潔干凈的人是帥,奇裝異服,邋里邋遢的人不帥……
我自信故我?guī)!自信≠自戀,擁有?ài)心、責(zé)任心的我,會(huì)不斷地提升自我的能力,成為名副其實(shí)的大帥哥。
美與丑作文 篇2
在普通人群中,他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來(lái),卻是心靈和行為……
愛(ài)美是人人都有的天性,但美與丑總是形影相隨,也就是美中有丑,丑中也有美,還有時(shí)往往集于一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面丑而心善;張易之面秀而心惡……這不就說(shuō)明了美中有丑,丑中有美嗎?
如何來(lái)正確理解美與丑呢?我覺(jué)得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì),高尚情操的內(nèi)心美,也可以表現(xiàn)在衣著漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺(jué)得丑可以表現(xiàn)在行動(dòng)、舉動(dòng)上。
且看,一位衣著漂亮,儀表美觀的青年男士走了過(guò)來(lái),來(lái)到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來(lái)到一家餐館,途中跨過(guò)一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒(méi)有樹立一個(gè)不好的榜樣,從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾,行人走到哪里都一塵不染,而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學(xué)們,請(qǐng)你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn),正確理解“美”與“丑”的意思,分清善惡美丑。
美與丑作文 篇3
也許在七八年前,你常常能看見(jiàn)有許多外地人在車站擺設(shè)攤點(diǎn),攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認(rèn)識(shí)到了美與丑。
那時(shí),我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見(jiàn)那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時(shí),是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點(diǎn)綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了?粗@些餅,我心動(dòng)了,他早已讓我饞涎欲滴。終于有一天,我要求爸爸個(gè)我買一塊,爸爸說(shuō):“這餅不好吃的。”可我纏著爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執(zhí)拗不過(guò)我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長(zhǎng)方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。
回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。接著,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖](méi)有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個(gè)勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“我當(dāng)初勸你不要買,可你不聽(tīng),現(xiàn)在你常到這是什么滋味了吧?”我聽(tīng)了也后悔不已。從此以后,我再也沒(méi)有買過(guò)這種餅。
通過(guò)這件事,我知道了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動(dòng)人,可實(shí)際上,它是丑的,是不實(shí)用的,我們也該美丑分明,千萬(wàn)不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時(shí),不可只顧外表的“美”,卻看不見(jiàn)實(shí)際的“丑”。
美與丑作文 篇4
林清玄的文章《生命的化妝》中把化妝分為三個(gè)境界:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀完之后如當(dāng)頭棒喝,我頭一回領(lǐng)悟到普通的化妝竟然也能分成這樣三重境界,更何況是生活中紛繁的瑣事。
如果一個(gè)人的內(nèi)心陰暗骯臟,即使妝容畫得再美也只不過(guò)是戴著面具的偽君子。而如果內(nèi)心充滿愛(ài)、喜悅和和平,即便是素顏,也能使人忘卻外表的缺陷。
安徒生說(shuō):僅僅活著是不夠的,還需要有陽(yáng)光、自由,和一點(diǎn)花的芬芳。
有一些人的確擁有一方心靈的花園,他們?cè)谄渲胁シN愛(ài)的種子,并把這些愛(ài)的力量傳遞給他人。前一段時(shí)間“十大孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”播出后,引起強(qiáng)烈反響。那一張張稚氣的臉龐上透露著堅(jiān)毅、勇敢和隱忍,更重要的是他們眼淚背后的微笑。他們也許沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,也許不能接受良好的教育,也許沒(méi)有那么多花哨的衣服和學(xué)習(xí)用品。他們的臉上沒(méi)有涂脂抹粉,只有一層層汗水的印跡。但因?yàn)檫@些他們就不美嗎?正好相反,這些并不能掩蓋他們內(nèi)心純真的美。
任何事情都有兩面性,我們?cè)诳吹矫赖耐瑫r(shí),也不能忘記背面還有丑的存在。
“城管毆打小販”此類的新聞已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,而前些天,又被曝出“城管將小販棄置路邊無(wú)人管”這樣令人哭笑不得的新聞。城管當(dāng)天沒(méi)收東西后在車上與小販發(fā)生了口角,便一氣之下將其扔在了山區(qū)的荒野。這段不通班車的山路如果徒步走回去至少要五六個(gè)小時(shí)。對(duì)此我們難免發(fā)問(wèn),這難道是城管對(duì)城市的管理與維護(hù)所采用的新的手段和新的方法?難道這樣就可以以一儆百嗎?難道這樣做是維護(hù)城市的面貌嗎?
這不僅是一個(gè)小販的無(wú)奈遭遇,這更是一個(gè)城市的悲哀,是日新月異的社會(huì)中人情冷暖的一個(gè)小事例。
在陽(yáng)光下有不被陽(yáng)光溫暖的陰暗角落,但不要忘記,在茫茫黑夜里也有甘愿奉獻(xiàn)的燭光。什么是美?陽(yáng)光為美,燭火為美,即使是黑暗淹沒(méi)了路途,也會(huì)有這樣光明的希冀照亮黑夜,指引出一條平坦的大道。希望我們都有一顆美的心靈,甘愿化作燭火照亮他人。
“燈光亮一些,我們身邊的`黑暗就會(huì)少一些。”
美與丑作文 篇5
盤古開天辟地,世界不再渾濁不堪,但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物,才變得絢麗多彩。人,這個(gè)獨(dú)特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界,并以其獨(dú)特的光輝潤(rùn)澤了每一片土地。
這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美源自于人性的善,也能從人性的善中體現(xiàn)。
小時(shí)候,母親經(jīng)常用《三字經(jīng)》上的句子教導(dǎo)我,讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是:“人之初,性本善”這句。人,生來(lái)就是善良的,人性的美麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來(lái),也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子,卻因體力不支溺水而亡。女司機(jī)被輕薄,而公交車上卻只有一個(gè)人沖下車去救他。這都是處于人的本能反應(yīng),也就是人性的善。而他們的舉動(dòng)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人。人們都稱他們?yōu)橛⑿郏运麄優(yōu)榘駱,他們的舉動(dòng)彰顯了人性的美麗,就像奧運(yùn)火炬手,在每一個(gè)傳遞站點(diǎn)都有著不同的美麗,來(lái)自于同一光輝的美麗。
人性的美麗無(wú)處不在,像二月的春風(fēng),吹綠了世界的每個(gè)角落,春暖了人們的心房,吹出了一個(gè)美麗的新世界。
無(wú)論惡人還是善人,來(lái)到人世時(shí)帶來(lái)的總是一棵純潔的心,一張可愛(ài)的臉,一身“本善”的人性,那時(shí)的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的舵,可能就會(huì)迷失自己。純潔的心可能會(huì)變得骯臟,可愛(ài)的臉可能會(huì)變得陰險(xiǎn),全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會(huì)泯滅的,“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎?
人性的美,是能處處為別人著想,帶給旁人快樂(lè),讓人舒服,就讓人性的光輝在我們的身邊閃耀,讓我們將自己的心放開,勇敢的去接受別人,也勇敢的接受別人的愛(ài)。
用心地去感受生活,用心一點(diǎn),再用心一點(diǎn)。
美與丑作文 篇6
美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面丑而心智,張易之面秀而心惡……能夠說(shuō),有時(shí)美中見(jiàn)丑,有時(shí)又丑中見(jiàn)美。
如何來(lái)正確理解美與丑呢?我覺(jué)得美能夠表此刻優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上,也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當(dāng)然,內(nèi)心美和外表美是相輔相成的,而任何時(shí)候,都是內(nèi)心美比外表美更為重要。
且看,海虞北路上一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒,美麗至極,成了常熟城里一道最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí),一位看上去風(fēng)度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來(lái),伸手摘起一朵鮮花,獻(xiàn)給自我的親友。這一舉動(dòng)引起了我的注意,我覺(jué)得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點(diǎn)兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益著想。
再看看那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身臟兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺(jué)得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。
同學(xué)們,讓我們擺正“美”與“丑”的關(guān)系。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。
【美與丑作文】相關(guān)文章:
“丑”與“美”作文05-23
“美與丑”作文06-06
美和丑作文11-16
美與丑作文11-20
美與丑05-29
美與丑高中作文02-23
初中作文美與丑02-26
美與丑初中作文08-30
美與丑小學(xué)作文08-27
【熱】美與丑作文06-02