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關(guān)于植物的作文

觀察植物的作文

時(shí)間:2022-06-08 17:56:12 關(guān)于植物的作文 我要投稿

觀察植物的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的觀察植物的作文 ,歡迎大家分享。

觀察植物的作文

觀察植物的作文 1

  今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

  種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

  黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

觀察植物的作文 2

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開,便能夠看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

  可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊之后整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  從以前的觀察來看,今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。

  含羞草也十分綠,并且還綠中帶青。

觀察植物的作文 3

  今天下午,剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來,我連家門都沒進(jìn),就迫不及待地跑到小區(qū)的樓頂上,看一看我一個(gè)星期前播種的鳳仙花。

  我欣喜地發(fā)現(xiàn),其中的兩粒種子長出了嫩嫩的芽,芽的上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊,仔細(xì)地觀察這些可愛的小生命,足足蹲了好幾分鐘,然后又情不自禁地站了起來,手舞足蹈了一陣子。

  好神奇啊,前幾天,我上來看它們的時(shí)候,它們都還沒什么動(dòng)靜的,想不到,它們今天居然給了我這么大的一個(gè)驚喜!我簡直欣喜若狂了!

  可惜的是,天公不作美。正當(dāng)我看得來勁的時(shí)候,突然就下起雨來了。還好我有準(zhǔn)備,下午去洋湖公園的時(shí)候,我?guī)Я艘话褌阍谏磉。我趕緊撐開雨傘,蹲在花盆邊,很有興趣地繼續(xù)觀察它們。我似乎發(fā)現(xiàn),鳳仙花還算適應(yīng)雨中的生活,在雨水的滋潤中,它們依然挺立著,像草原上的哨兵一樣。

  我希望,鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的呵護(hù)下,可以像我一樣,幸福地生長,除了在屋頂享受大自然溫暖的陽光、新鮮的空氣、甜潤的雨水外,我們還會(huì)給它們施點(diǎn)肥、加點(diǎn)營養(yǎng),幫助它們茁壯成長,耐心地等待它們好好開花、好好結(jié)籽,給我們帶來更多的美好時(shí)光。

觀察植物的作文 4

  說起大蒜,大家都認(rèn)識(shí),咱們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常見到,吃到,可是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不明白,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!

  大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上頭長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上頭占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著十分舒服,長芽的樣貌是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……

  以前,我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽,可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽?經(jīng)過絢問家人,我明白了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會(huì)很悲痛,再也不會(huì)發(fā)芽了。

  芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

  經(jīng)過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙

觀察植物的作文 5

  我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。

  不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長,點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

  在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。

  世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

觀察植物的作文 6

  星期天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹,樹下長著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準(zhǔn)備拿回來種在外公屋前的花壇里。

  媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問我樹苗在哪里,這時(shí)我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時(shí)忘了拿了。我就和外公說:“那我們就等下個(gè)星期六,叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說:“等到下個(gè)星期六再栽,樹苗早就死了。因?yàn)闃涿缫浑x開泥土,它接觸不到水份,就象人沒有水喝一樣,會(huì)X死的”。哪怎么辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時(shí)就去看看小樹苗,媽媽答應(yīng)了。

  小樹苗好可愛呀,小葉嫩嫩的,綠油油的,最上面的葉子還有點(diǎn)紅的,就像小朋友的臉蛋。我要保護(hù)好小樹苗,等小樹苗長大后,既可美化環(huán)境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長大,讓環(huán)境更加美好。

觀察植物的作文 7

  今天,我一早起床了。我洗了臉,準(zhǔn)備跟爸爸媽媽去鍛煉一下身體,結(jié)果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。

  我以前看見的蒲公英都覺得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查閱資料,請(qǐng)教自然老師,才知道:蒲公英白色疏軟毛。根深長,圓柱形,表面黃棕色。葉基生,長圓狀倒披針形,長5~15cm,寬2~3.5cm。頭狀花序單一,頂生,總苞鐘形;總苞片多層;花全為舌狀花,兩性,花冠黃色;雄蕊,花藥合生;花柱細(xì)長,柱頭2裂成條形。瘦果長4~5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起,頂端具長喙;冠毛白色;ㄆ4~5月,果期6~7月。葉蓮座狀平鋪,匙形或狹長倒卵形,邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序,開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。

  這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。

  我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。

觀察植物的作文 8

  媽媽給我買了一盒含羞草,我覺得很稀奇,就對(duì)它展開了研究。

  我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的,葉子就是那種多片葉子一邊的,展開就像芭蕉扇一樣,只要用我的小手指輕輕碰一下,它就馬上合起來了,就像一把彎刀一樣,當(dāng)它的莖彎下一樣,當(dāng)它的莖彎下來的時(shí)候就像干了什么壞事的孩子低下頭來一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時(shí)候,或者是風(fēng)姐姐打了一個(gè)哈欠,它就是草寶寶了,它害怕的閉上它的雙臂。

  每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c(diǎn)左右的時(shí)候,含羞草就要睡覺了,可能是早上給人觀賞,晚上要睡覺覺了。可是,我以為它要死了,因?yàn)樗蓱z的八片葉合起來了,風(fēng)吹了它不動(dòng),雨來了,它也不動(dòng),就算打雷,它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好。窟@可是媽媽才買給我的第二天呀!我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧!我趕緊去打水給它澆上了水。

  第二天早上,我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開了它的雙臂,這讓我又氣又好笑,昨天還是死氣沉沉的,現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。

  害羞草真是太有趣了。

觀察植物的作文 9

  我家的院子里共有六棵蘇鐵樹,三片清綠色的灌木叢,樹底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高,枝葉繁茂,我家門前那一棵蘇鐵樹投下一片陰影,在夏日的烈陽暴曬之下,躲在蘇鐵樹的陰影下,非常的涼快,在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下,我們?cè)鹤永锎阂獍蝗,美麗無窮,兩天前,這兒出現(xiàn)了小鳥,兩天后,這兒有了群群小鳥在枝頭唱歌。

  一天,我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上,我很奇怪,抬頭一看,只見太陽光線照射在這兒,我更奇怪了,一口氣跑來左邊看,我傻眼了,這里的灌木叢少就不說了,怎么蘇鐵樹也比右邊的枝葉少還沒有右邊的高。我更加的奇怪,便跑回家問媽媽,媽媽意味深長的說:“這應(yīng)該是萬物生掌靠太陽,經(jīng)常被太陽照射的一面,當(dāng)然茁壯!”看來,植物是我們的好朋友啊,于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物,踏之何忍”八個(gè)字。

觀察植物的作文 10

  回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長得很茂盛。

  早上起來,幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。

  首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一 條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。

  接著,我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色, 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過了。

  最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒完全成熟, 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服, 它的葉子有又長又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。

  觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫得更好。

觀察植物的作文 11

  星期天的下午,我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長滿了碧綠的草,草的葉柄上長著小小的葫蘆,有的還開出一朵朵小紫花,真好看!走近仔細(xì)一看,這不就是老師講過的水葫蘆嗎?我得好好研究一下。我決定去采一朵。

  我雙腳牢牢地踩在石頭上,彎下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里,先捏捏它小小的氣囊,感覺軟軟的,再輕輕地把氣囊剝開,發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。

  三月的春風(fēng)吹遍校園,隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展,小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,將“松果菊”的種子帶回家,每天進(jìn)行觀察和記錄,他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí),動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間,分享種植的樂趣!瞧,種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢!每天及時(shí)澆水,課間還來觀察幼苗,放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。

  今天,欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了,孩子們心里可激動(dòng)了!

觀察植物的作文 12

  從我們教室往下看,有許多綠植,可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。

  每當(dāng)下課時(shí),我經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵樹,它多么茂盛,多么美麗。它的葉子一層疊著一層,沒有一點(diǎn)縫隙,像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過園丁的修剪,就像一個(gè)圓形的大毛球,站在教學(xué)樓旁邊。

  我走到它面前,靜靜地看著它。它真的是一株超級(jí)無敵大的紅花櫸木球!枝干的樹木數(shù)不勝數(shù),遮天蔽日的.,我鉆進(jìn)樹叢中,看了看它的樹枝,摸了摸它的葉子,發(fā)現(xiàn)它由六根主桿組成,主桿上又分枝,枝長到上面又分成幾根小樹枝。它的葉子有綠的、紫紅色的,還有紅色的,交織在一起,向我們展示著它全部的生命力。

  我們都看得津津有味,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)爬上了樹枝,坐了下來,可大樹卻紋絲不動(dòng),真是泰山壓頂不彎腰啊!

  這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。

觀察植物的作文 13

  我們家有一株多肉,它就像一棵小小的小樹苗,它的葉子又嫩又厚,肉乎乎的,就像嬰兒的小手一樣嫩,可愛極了!

  秋天來了,多肉的葉子慢慢變黃了,葉子上有許多地方開始發(fā)霉了,有的地方干了,沒有了水分,干巴巴的,只剩下一張皮。在進(jìn)入秋冬的時(shí)候,葉子的莖變得很脆弱,一碰,葉子就掉下來了。

  冬天到了,外面的寒風(fēng)呼呼的刮著,我看著多肉的葉子一片片的掉下來,真擔(dān)心它會(huì)活不下去,可是它居然挺過來了。

  春天終于來了,小多肉又長出了許多葉子。只要偶偶澆點(diǎn)水,它就又充滿了活力,一片片葉子慢慢的越來越綠,越來越旺,好像在告訴我,小主人,謝謝你的精心呵護(hù),你看,我又有了朝氣。長大了的葉子周邊長出了許許多多的小葉子,就好像是長著鋸齒一樣。我聽同學(xué)們說,只要把多肉莖上長出來的小葉子隨便扔在土里,它們就都能頑強(qiáng)的活下來并且很好的長大。

  到了夏天,多肉的葉子變得綠油油的,非常茂盛!只要讓它的土壤保持濕潤就可以了。

  親愛的多肉,你的生命力太強(qiáng)了!

觀察植物的作文 14

  從我們教室前的走廊上往下看,就可以看見一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

  每當(dāng)下課,我就會(huì)到走廊上靜靜地看著那棵生機(jī)勃勃的紅花繼木球。它已經(jīng)長的很大了,有一層樓那么高,圓圓的,連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦,只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來紅紅綠綠的,好像開出了幾十朵花。其實(shí)秋天它是沒有花的,那些“花”其實(shí)是新生的紅色的一片片葉子而已。

  我走到它跟前,觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的,只不過是剛長出來的葉子,這些葉子紅紅的,小小的,卷卷的。過些時(shí)間,他們會(huì)慢慢變平整,再慢慢由小變大,同時(shí)從紅色慢慢變成綠色。

  我又鉆進(jìn)了這棵紅花繼木球里面。雖然外邊枝葉茂密,但里面沒有一片葉子。在這里邊可以十分清楚的看見這棵紅花繼木球其實(shí)是由六株小樹組成的。我不禁贊嘆它的生命力竟然如此旺盛,只需要六粒種子和充足的時(shí)間就可以長得這么高大茂盛。夏天這里面綠樹成蔭,坐在樹枝上,還可以聞到這些率也散發(fā)出來的陣陣清香。

  我喜歡這棵紅花繼木球。

觀察植物的作文 15

  前段時(shí)間,媽媽在地里種了許多綠豆,我也在花盆里撒了一些。

  沒過幾天,綠豆就冒出了白白的嫩芽,它的頭會(huì)往下垂,好像很害羞的樣子,可愛極了。過了三天,綠豆的葉子從嫩芽中慢慢地抽了出來,變成了一株可愛的小綠苗。

  我開始早晚給它澆水,兩片、三片,葉子在不斷地增加,綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量不斷長長。幾個(gè)星期后,綠豆開花了。它從嫩綠色的花苞變成黃色的花,就像花姑娘從被窩里鉆出來伸了個(gè)懶腰,真可愛。綠豆要結(jié)果了。媽媽說過,這個(gè)時(shí)候要追肥,我就給它施了一點(diǎn)復(fù)合肥,有利于它的果實(shí)更飽滿。十幾天后,綠豆長出了一些豆莢,尾巴還連著一朵快凋謝的小花呢!我摘了一個(gè)打開看看,里面的豆還小著呢,比螞蟻還要小。我開始減少澆水的次數(shù),改為晚上澆水。不久,豆莢變黑了、變硬了,尾巴的小花也掉了,該收成了吧!我每天中午都盯著綠豆看,想知道它是如何傳播種子的。終于有一天,綠豆的豆莢被太陽曬得受不了了,它就爆開了。

  綠豆就從豆莢里蹦出來,掉進(jìn)土里,豆莢還在枝上卷了起來。我把成熟了的綠豆摘下來,豆莢有一小盤多呢。

  哈哈,我的綠豆大豐收啦!

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