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以什么為話題的作文

溫暖的話題作文

時(shí)間:2022-06-08 20:14:26 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于溫暖的話題作文集合九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的溫暖的話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于溫暖的話題作文集合九篇

溫暖的話題作文 篇1

  屋前的桂花樹已經(jīng)成熟,綠葉中那一點(diǎn)一點(diǎn)的桂花,如一個(gè)個(gè)花仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)。

  花的香味襲進(jìn)我的房間,讓我漸漸地回過神來,我伸了懶腰,慢慢地走到大廳。

  只見婆婆她彎著腰認(rèn)真地在撿桂花,她頭上的汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服。婆婆見我來了,擦了擦額頭,親切地說:“醒了沒,快快,去洗手,一會(huì)兒做桂花醬。”我洗完手,走了過來,拿起小刀,認(rèn)真的切去它的莖和多余的樹葉。

  這時(shí),太陽已經(jīng)直升高空照射著桂花樹。

  婆婆手持雙刀,將收集到的桂花快速的剁著,只見金黃的汁液慢慢的流了出來,顏色十分鮮艷。我用手蘸了些,向婆婆臉上涂去,婆婆也向我臉上畫。我把汁液拿去煮沸,又加入蜂蜜,過了一會(huì)兒,只見一個(gè)大大氣泡浮在鍋上,我拿起一把小勺把氣泡舀起,十分好玩。

  門前的桂花樹除舊迎新,大雁南飛,蟲蛇也開始冬藏。此刻,門前的桂花樹只剩下干枯的樹枝。

  又到了秋天,我們又要做桂花醬了。婆婆因?yàn)檠郏圆荒苷咎。又見婆婆手持雙刀,但是這次剁的十分慢,還很吃力。她的頭上滿是汗水,剁了一會(huì)兒,婆婆的手漸漸發(fā)抖,她放下刀慢慢站起來。她用左手撐著腰,臉上幾分痛苦。

  桂花樹又結(jié)了桂花,香氣十分迷人。

  我把婆婆扶進(jìn)房間,自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗,她緩緩的坐了起來,端起碗,慢慢的品嘗著。婆婆清了清嗓子說:“好吃,真的好吃!蔽野胄虐胍傻恼戳艘稽c(diǎn),心里一驚,呀,哪里像外婆口中說的好吃,我便深深的陷入了沉思。

  長(zhǎng)大后,我才知道為什么好吃,那是因?yàn)橛H情的味道勝于一切味道。桂花樹香的是撲鼻的清新,桂花醬香的則是濃濃的深情。

  風(fēng)輕輕拂過,又是一年花開時(shí)。

溫暖的話題作文 篇2

  家,一個(gè)溫暖的代名詞。

  在這個(gè)偌大的世界里,在這個(gè)廣闊的天地間,家就像是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)雨中的避風(fēng)港,是你唯一的依靠。是的,無論你在外面經(jīng)受了多少風(fēng)雨,受了多大的委屈,走進(jìn)這間也許再平凡不過的房間,你就可以忘去太多不快,抹去太多淚水,依然覺得人生很美好;蛟S在關(guān)鍵時(shí)刻,這是能讓在人生的旅途中走累了的你唯一可以駐足歇息的地方!在我溫馨的家庭中,爸爸的幽默經(jīng)常讓我忍俊不禁;媽媽的體貼經(jīng)常是我倍感溫暖!

  我可愛的家庭,總是帶給我太多感動(dòng)!

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)固然繁重,時(shí)間也更緊了,每天都要很晚才能回家。好幾天,天色很晚了,我卻仍然在半路趕著。不知為何,平日里這段并不漫長(zhǎng)的兩點(diǎn)構(gòu)成的一線當(dāng)時(shí)顯得如此煎熬,走到燈火闌珊處更是有一種莫名的失落感。正值寒風(fēng)凜冽的冬天,更是讓人毛骨悚然,黑暗促使著膽怯的我加快了腳步,漸漸地,近了,近了,離家越來越近了,一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看,嘿,原來是我家的燈還亮著,真有種“柳暗花明又一村”的激動(dòng)。接著映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的身影,焦急地徘徊在家門口四處張望著,定睛一看,是母親!我詫異了,在這么冷的天為了等我而呆在外面吹著刺骨的風(fēng)。此刻的我盡管耳根被凍得通紅,我卻絲毫沒有感覺,心里不是有暖流涌過,突然發(fā)現(xiàn),眼睛熱熱的,那一片濕濕的東西逐漸模糊了我的`視線……

  我可愛的家庭中,總是帶給我太多快樂!

  又是一個(gè)周末,能在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下,這種閑暇時(shí)光當(dāng)然不能浪費(fèi)啦。嘿,不過說到我家,周末的時(shí)候還真挺有趣的。一大清早,我就起來,想著上網(wǎng)聽會(huì)兒歌,卻看到老爸饒有興致地翹起腿晃頭晃腦地邊聽邊唱著,呵,來得真不是時(shí)候。心想:看會(huì)兒電視也不錯(cuò),可老媽卻打斷了我的思緒:“我要回看昨天晚上電視劇啦,你去客廳看!卑ィ睦镎娌皇亲涛,他們倒好,還在一邊偷笑。不過我最期待的就是吃晚飯時(shí)間,哈,先是一家三口盯著一盤菜,然后就在那里搶,最后經(jīng)常是兩敗俱傷,因?yàn)槲宜俣茸羁,哈?吃過晚飯,透過月亮照射下來的剪影,煞有介事地一起并排走在小區(qū)的花園里,享受著空氣的清新,吮吸著眾花摻雜在一起的花香味,別提多有趣啦!

  我可愛的家庭中,總是教會(huì)我太多做人處事的道理!

  記得那一次,我原本和同學(xué)約好去買書,結(jié)果早上我還是沒有起得來,就沒有去,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,硬是要我去并給同學(xué)道歉,我剛開始不以為然,卻記住了父親語重心長(zhǎng)的一番話“孩子,你還小,等你長(zhǎng)大了進(jìn)入社會(huì),為人處世最重要的是誠(chéng)信,如果你連這點(diǎn)都做不到的話,你就太失敗了,這個(gè)是做人最基本的原則!”從此,我記住了,有一種道德叫誠(chéng)信,并努力地去做著。

  我的家就是這樣,總是在不經(jīng)意間留給了我太多精彩的回憶!

  我永遠(yuǎn)也忘不了那盞永遠(yuǎn)只為我點(diǎn)亮的燈,我永遠(yuǎn)忘不了父親對(duì)我的錚錚教導(dǎo),我永遠(yuǎn)忘不了媽媽清晨為我而忙碌的身影!家是我的第一所學(xué)校,它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我寬容,教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)……使我受益匪淺!

  我的家,還有那些屬于我的溫暖將永遠(yuǎn)駐留我心。

溫暖的話題作文 篇3

  兒童節(jié)前一天,老師告訴我們:“明天是兒童節(jié),我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動(dòng)。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)!袄蠋熗A艘粫(huì)兒,接著說,“去年暑假,我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人,自從家寶得了白血病后,他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他,可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小,大概只有五、六平方米,一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里,老師哽咽了。末了,老師說了一句話:“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中,能夠積極參與!為同學(xué)多做好事!”

  那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想:我們同生活在一片藍(lán)天下,我們同為祖國(guó)未來的花朵,可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué),但是,我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí),我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛心,家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說:“明天,一定要多買一些東西……”

  第二天是兒童節(jié)了,我想:家寶同學(xué)最好的禮物,不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎?

  “義賣義買”的活動(dòng)開始了,同學(xué)們手提著塑料袋,飛似的朝“集市”奔去。我和同學(xué)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買了好多東西,可我們總覺得買的太少了,我們希望能為家寶同學(xué)多捐錢。那次活動(dòng)是空前的,在購(gòu)物的過程中,我看到同學(xué)們積極購(gòu)買物品,不管自己需不需要,只要能多買一些東西,為家寶同學(xué)多捐一點(diǎn)錢,他們都樂意;而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。

  有了愛就有了一切,這難道不是真的嗎?我們自愿為生病的同學(xué)捐款,那不是因?yàn)槲覀冇袗坌、有同情心嗎?/p>

  “只要人人獻(xiàn)出一份愛,這世界將會(huì)變得更美好……”我不禁唱起了歌,這時(shí)一股暖流流遍全身。我真為家寶同學(xué)感到高興,有這么多

溫暖的話題作文 篇4

  陽光給我們光的溫暖,父母給我們愛的溫暖,而有一個(gè)可愛的小孩,她沙啞的聲音也帶給了我溫暖。

  這個(gè)小孩兒頂著一個(gè)小小的鍋蓋頭,一雙撲朔的眼睛喜歡眨巴眨巴的,臉頰上的兩個(gè)紅暈更是讓她顯得可愛。她總喜歡跟在我們后面,用那沙啞的聲音,“姐姐”“姐姐”的叫個(gè)不停。

  那是一個(gè)星期五的晚上,古鎮(zhèn)一改平日的安靜、祥和,紅色的燈籠下,熙熙攘攘的人群互相推搡著,手機(jī)屏幕,相機(jī)閃光燈,路邊小店的燈光把古鎮(zhèn)照得亮堂堂的。

  “呀!”忽然人群中傳出一個(gè)女生的尖叫聲:由于人群的擠壓,這個(gè)女生扭到了腳。那個(gè)有著沙啞聲音的小女孩看到這事,突然跑到路邊。

  我跟在她后面。還沒到她旁邊,就聽見一個(gè)沙啞的童音,“哥哥姐姐,你們不要靠別人這么近,當(dāng)心撞到別人吖!彼吹轿疫^去,連忙拉著我的手,“姐姐你快點(diǎn)跟我一起喊!蔽铱倸w覺得有些許難為情。一句好心的提醒在喉嚨口卻怎么也說不出來。

  她倒也不介意,仍然緊緊拉著我的手,將這句話對(duì)路人不厭其煩地重復(fù)了一遍又一遍,引得路人紛紛側(cè)目,用愛戀的眼神看著這個(gè)小女孩,有些路人善意地朝她笑笑,又特意地放慢了腳步,與前面的行人保持了一點(diǎn)距離。

  紅色的燈籠把小女孩兒地臉照得紅彤彤的……

  這只是一個(gè)四五歲的小女孩,她的年齡雖小,但這與她帶給我的感動(dòng)和震撼完全不成正比,也許有人覺得她太過天真,但這個(gè)社會(huì)缺的不就是這種人性的純真嗎?

  那可愛的小女孩兒啊,謝謝你!

溫暖的話題作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了,許多事已經(jīng)淡忘了,但是這件事,深深地埋在我心里,生根發(fā)芽了。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,天下起了蒙蒙細(xì)雨,可是老天爺還發(fā)泄不夠,又下起了傾盆大雨。許多同學(xué)都被家長(zhǎng)一一接走了,獨(dú)我一個(gè)人蹲在不起眼的角落里,瑟瑟發(fā)抖。此時(shí),我多么希望父母來接我回家,可老天爺仿佛沒聽見我的祈禱。就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,奇跡又發(fā)生了!班嵡镧鳎宜湍慊丶液脝?”此時(shí),我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭,生怕她反悔。一來二去,我們漸漸成了好朋友,一起讀書,一起上學(xué),一起玩耍……

  如果問我最感謝的人是誰,我一定會(huì)毫不猶豫地回答,是她——?dú)W浩萌。每當(dāng)回想起這件事,我都會(huì)雙眼蒙朧。

溫暖的話題作文 篇6

  每當(dāng)夕陽西下,黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

  在這安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香!鞍职,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓茫俊蔽也环謭?chǎng)合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。

  人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火。“好吧!陪你玩一次。”父親最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂園,但“長(zhǎng)大”之后,再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原來父親比我還愛玩?墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

  望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。

  父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

溫暖的話題作文 篇7

  友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著你我。

  回想當(dāng)初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí),是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì),讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長(zhǎng)久!

  友誼,好似一團(tuán)火焰,溫暖著我的心

  在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是同學(xué)伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時(shí),是同學(xué)們給予了我快樂,特別是:楊柳,常樂,王家?,董一璇;在我因考試沒考好而哭出來的時(shí)候,是同學(xué)給予我在大的安慰……

  友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

  我的快樂,是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

  友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。

  "楊景鑫,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì),讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊景鑫,做什么事都要往好處想,不要亂想!"是同學(xué)們開導(dǎo)我,讓我走向了成功。

  友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。

  六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力的開放。花朵,在每個(gè)人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記,因?yàn),他代表著我們純潔的友誼!

溫暖的話題作文 篇8

  窗外下著毛毛細(xì)雨,宛如蠶娘吐出的千絲萬縷的銀絲,我情不自禁地放下手中的筆,出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來……

  那年我十歲,是一名四年級(jí)的學(xué)生。那天,下著傾盆大雨,沒有帶雨傘來學(xué)校的我十分苦惱,無心聽課。轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開地?fù)伍_雨傘,步入雨幕當(dāng)中,唯有我哆嗦著,躲在走廊中呆呆地望著越來越少的人群……

  越來越大的雨,宛如利箭傾斜著插入地面,“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開了烏云!拔!死鏡子,你沒有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽到了一聲熟悉的聲音,我扭頭一看,竟然是我一直以來的死對(duì)頭——窯子!我吃驚不已。她是來看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開她手中的透明色的雨傘,笑著說。“這……”我皺起了眉,生怕她有什么鬼計(jì)!鞍!你放心吧,我不會(huì)玩什么花招的!多個(gè)朋友多條路,多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子,無奈地說,一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi),走進(jìn)了雨幕中。她比我矮,為了遮住我,她把傘傾斜了一半。到我家了,我的衣服一點(diǎn)都沒濕,反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖?墒俏疫B“謝謝”二字都沒說,窯子的身影就消失在雨幕之中……

  每次看道雨,我就會(huì)想起那件事來,是那場(chǎng)大雨讓我感到溫暖處處都在……

溫暖的話題作文 篇9

  人們總愛春天的溫柔和夏天的熱情,而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中,那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。

  窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶,帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話仍在我耳邊回響,但我仍下不了決心。這么冷的天,還要從城東趕到城西去上課嗎?“唉,聽爸媽的話吧!”我嘆了口氣,打開家門,埋頭奔跑,風(fēng)吹打著我的臉頰,我的牙齒開始顫顫發(fā)抖!斑@該死的天氣,怎么偏讓我趕上了呢?”我憤憤不平,開始打退堂鼓。

  終于到了車站,這樣寒冷的天,站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易,等到了我要乘坐的汽車。上了公交車,迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來。我習(xí)慣性地站到了下客門前。車又向前行了一站。下客門打開,一股涼氣撲面而來,我一不小心打了個(gè)噴嚏。

  “哎呀,你別站在這兒呀!冷不冷?到這兒來坐!”一位老奶奶關(guān)切地詢問我!鞍!謝謝您!”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖,仿佛使血液循環(huán)變得歡快,感動(dòng)在我心中。

  到站了,我急忙下車,疾步走向老師家。逆著寒風(fēng),讓我寸步難行,終于到了老師家,我按響門鈴。一開門,又是熟悉的暖氣!鞍パ剑@么冷的天,真是苦了你了,臉都凍紅了!崩蠋熀軠厝、慈祥。我忙說:“沒關(guān)系,開始上課吧!”“那么急!我給你泡了杯熱茶,那么,邊喝邊上課吧!”又是關(guān)切的笑。“好的!蔽倚Υ。

  于是,我們?cè)谧狼白,我手捧一杯熱茶,邊喝邊聽老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的,此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開著暖氣的屋子里,聽著老師充滿愛意的話語,我的心里,也有一股暖氣在縈繞。

  上完課,老師執(zhí)意要送我去車站,她一路叮囑我要小心。到了車站,在我的數(shù)次勸說下,她才肯離開!奥飞闲⌒陌!”她回頭看了我一眼,這才緩緩離開。

  望著老師的背影,回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語,老師充滿愛意的熱茶,讓這寒冷的風(fēng)無法吹入我的心,只有溫暖占據(jù)。

  漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……

  走進(jìn)心中的是溫暖……

  寒冷中的溫暖。

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