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精選感人的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人的作文 篇1
小學(xué)的時候，我共換過四位班主任，其中最令我難以忘卻的便是對我有著啟蒙意義的班主任——張老師。
我還能準(zhǔn)確的寫出她的名字，那個一筆一畫都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。
還記得剛?cè)雽W(xué)時，她扎著及腰的長馬尾辮，臉上是淡淡的微笑為我們的到來忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡，我不會知道，她已經(jīng)身為人母早已過了而立之年。還記得，我和幾個女生還偷偷的羨慕過她的長發(fā)�？墒呛髞�，她把頭發(fā)剪了，我還覺得有些可惜。
我到現(xiàn)在還清楚地記得，或者說永遠(yuǎn)也忘不了：那天同位不小心把手劃破了，我陪他去找老師，推開門，老師正伏在桌前仔細(xì)地批著同學(xué)們的作業(yè)。
我們生怕打擾了老師，躡手躡腳地走到老師跟前，連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們！她停下了筆，看到同位手上的傷口，并沒有細(xì)問，而是輕輕地拿起來，用她的一只手捧著同位的小手，而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口，還不時吹幾下。同時，還說些好玩的話，我和同位開心起來。
同位一會兒就好了，老師嘴里責(zé)怪著她，但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動作中看出來老師對他的關(guān)心。
時隔四年，每每和同學(xué)回想起那段時光，久久不能忘懷。她對我們的愛就如同一位母親對她的孩子一樣。我是多么想念她呀。
感人的作文 篇2
那是一個酷熱的夏天，我到縣城參加現(xiàn)場書法比賽活動。不知道為什么，那天車上人特別的多，位子都坐滿了。因?yàn)槭窍奶於臆嚿系娜擞侄�，盡管有空調(diào)，每一個人卻還是汗流浹背，我也艱難地在人縫里擠著找空隙。
“同學(xué)，來，我這兒的拉手給你。”“謝謝�！蔽移D難的抬起頭，原來是位警察叔叔，我迫不及待地把手伸了上去。我強(qiáng)忍住嘔吐的沖動，平復(fù)住快要跳出來的小心臟，長長地喘了口氣！
“叔叔，你也擠公交啊？開警車多爽！”
“我們曹埠派出所里就我一個去縣城參加文明如東現(xiàn)場會，環(huán)保出行哦，同學(xué)。”
“我也是曹埠的，對了，謝謝叔叔�！�
說話間，一位已經(jīng)有七十歲的老爺爺上車了，他一上車，所有的人就盯住了他。我的心里想：這位老爺爺年老體邁，而且還不停地用手拍打著胸口，一定是得了什么病吧。
我偷偷地看了他一眼，只見他背上背著大包，手上提著小包。“嘎――”的一聲，司機(jī)突然又來了一個急剎車，車上的人東倒西歪，因?yàn)槲业氖志o緊握著拉手，所以相安無事。而那老爺爺由于一時沒有東西扶著，就沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒在地。周圍的人立刻把他扶穩(wěn)了。而老爺爺卻在用手摸摸這兒，摸摸那兒，而且還滿臉痛苦的樣子。面對著眼前的老爺爺，我又于心何忍？盡管我有點(diǎn)頭暈，盡管我的身子在不停地?fù)u晃，但我還是給老爺爺讓一個拉手。
“真是連累大家了。我那當(dāng)交警的孩子今天執(zhí)勤沒時間來接我，只好自己一個人看病去�！薄袄洗鬆�，你有個好兒子，我們當(dāng)警察的要把維護(hù)社會安定放在首位，有時卻不能盡孝啊！”旁邊的老鄉(xiāng)——警察叔叔接過了話茬，“是去看病吧。到縣城我送你去人院�！�
“大爺，到我這兒坐吧�！蔽疑磉叺陌⒁唐鹕碜尦鑫蛔游⑿χf道。
“真是謝謝大家了�！贝鬆斂粗車娜巳�，滿臉感激。
天，仍然很燥熱，我的心卻平和下來……
感人的作文 篇3
自古以來，“城”代表一個集體，是萬千百姓聚集之處。武漢，這座繁華的城市，每一刻都有無數(shù)的人來人往，卻在本該鬧騰歡慶的新年遭受了突如其來的疫情攻擊。值得自豪的是，在危難面前，這座英雄之城從不畏縮，用愛筑起一面面堅固的“城墻”。
這城，是醫(yī)護(hù)人員奮斗之城。在這可怖的疫情面前，十萬勇士奮不顧身沖上前線，穿上厚重的防護(hù)服，戴上悶熱的護(hù)目鏡和口罩，用自己的血肉之軀去抵抗——去抵抗那隨處可在的病毒。他們吃苦耐勞，日日夜夜穿梭在冰冷的醫(yī)療工具和發(fā)熱恐懼的.病人中，卻從不抱怨半句。多少次日夜搶救，多少次檢驗(yàn)抽血，無論哪個角落都有白衣天使們疲憊而堅強(qiáng)的身軀�？赡軙�?yàn)闊o意間的一句話，或是一個小小的疏漏，病毒就無情地侵犯這些勇士。他們又怎能不知曉這些超負(fù)荷的工作還帶有極大的危險，但他們是滔滔勇氣的象征，是億萬人民的希望，是美好幸福的寄托。他們舍己為人的行動是為了守護(hù)城內(nèi)老百姓的安寧，是為了讓人民不再受苦，是為了守護(hù)我泱泱中華!
這城，是工人戰(zhàn)士剛勁之城。一座醫(yī)院，8天,1000張病床，這是世界建設(shè)史上多么了不起的奇跡!汗水浸透了他們的衣裳，淚水婆娑了他們的眼眶，但他們偉岸的身軀依然為人民的需要屹立在前方。他們來自全國各地，也許這場戰(zhàn)斗與他們毫不相干，可強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛國心、奮進(jìn)心激勵著他們勇往直前。他們放棄休假，憑著戰(zhàn)勝敵人的決心修建這戰(zhàn)壕，把這無形的敵人消滅殆盡!解放軍也是城里的戰(zhàn)斗者，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，源源不斷的物資涌進(jìn)最需要的地方，他們抗擊過非典，戰(zhàn)勝過埃博拉，給患者帶來希望，給城市帶來曙光!不管是軍人還是工人，他們冒著被感染的風(fēng)險屹立在城市之巔決不退縮，這樣的人，值得被敬重。
這城，是武漢百姓自覺之城。城內(nèi)資源緊缺，他們也不離開!為了中華兒女的健康，他們這些默默無聞的平凡人餐餐只能吃著白米飯，就連方便面也成為奢侈。不逃離，只堅守;不上街，只隔離;不聚會，只視頻，這就是每個自覺的武漢人的最真實(shí)寫照。是啊，在這無形的敵人面前，他們無法廝殺，但只要不“叛變”，就盡了一己之力為社會減輕負(fù)擔(dān)，就為打敗病毒獻(xiàn)出了自己的一份力量。回望慘痛的1998，武漢人民在30米高的洪水前毫不退縮，20萬人獻(xiàn)出自己的力量，讓這座堅毅之城免遭屠殺。這次，團(tuán)結(jié)力量將會重現(xiàn)，這座城和它的人民定會挺過去!
漢學(xué)家費(fèi)正清說過：“在中國的黃河上逆流行舟，你往往看到的是曲彎前行的船，而沒有注意到那些在岸邊拉纖的人們�！睙o論是“不計報酬，不論生死”的白衣天使，還是風(fēng)餐露宿、拼命工作的建筑工人，無論是英雄還是小民，都愿意用生命保護(hù)我們這個國家。我相信，這座城將會永遠(yuǎn)固若金湯!武漢加油，中國加油!
感人的作文 篇4
今天，我們在值日的過程中親眼目睹了這件感人的事，讓我們內(nèi)心受到了極大的震撼。
我們正熱火朝天地干著活，我卻被一陣陣的吵架聲給吸引了過去，究竟是怎么回事？我抬眼一看，李晨和陳曉陽正在爭辯著，旁邊還有范笑宇。我走了過去，問范笑宇怎么回事，她卻領(lǐng)我到了陳曉陽的位上，我看到了陳曉陽的兩張中間破了大洞的英語卷，便知道了事情的一部分過程，肯定是兩個人都有錯的，要不然不會吵起來。我想回去勸架，可是意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)我和范笑宇再到那兒的時候，聽到了李晨說的一段話：“咱們倆要不然互相道個歉，和好吧。”這可能只是其中一部分的話語，可是卻足以震撼我們。要知道，李晨可是班里有名的強(qiáng)勢女��！她卻能在這件事情中顧全大局，去退讓一步。陳曉陽也同意，于是兩個人互相道了歉，鞠了躬，他們倆就和好了，李晨站在門口，陳曉陽回位收拾東西了。我看著李晨，問道：“沒事吧？”她朝我笑著說：“沒事�！笨墒�，笑著笑著，她就哭了，不知是為什么。這時，陳曉陽又回來了，李晨又笑了，對陳曉陽說：“咱們握手和好吧�！彼麄兓ハ辔樟耸�，李晨就轉(zhuǎn)身離開了。陳曉陽似乎也很吃驚李晨會這么做，接著，他露出了燦爛的笑容，可能是因?yàn)橛直Ａ糇×艘粋�朋友吧。這件事就這么結(jié)束了，我和戰(zhàn)琛把事情的原尾都看見了，我們都用顫抖的聲音說：“好感人�。 边@時，我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)，誰也沒有想到，李晨居然會先退一步，用一句話，挽回了就要掉下懸崖的友誼。也不得不說，陳曉陽的脾氣真的很好，如果換做別人，可能早就動手了，所以他也擁有寬容心。寬容，僅僅是一時的心理，一句話。
海納百川，有容乃大。這件事，足以告訴我們寬容的重要性，寬容，真的能挽回很多珍貴的東西。我相信，經(jīng)過這件事，陳曉陽和李晨之間的友誼一定會更加堅固、真摯！
感人的作文 篇5
生活中，處處有著感人的身影，無論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的影子時時刻刻都會出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛四切└腥说纳碛�，我們的社會才會被愛心、和諧所包圍。
這幾天，我們學(xué)校門口有一位“乞丐老爺爺”，每天早上我去上學(xué)的時候，我總能看見他。“乞丐老爺爺”每天都坐在學(xué)校門口旁，手里拿著個鐵飯碗，里面只有沒幾個硬幣。這位“乞丐老爺爺”很可憐，身上只穿了一件很單薄，又很破爛的衣服，褲子也是打過補(bǔ)丁的，腳上沒穿鞋。而且整個人瘦得像個麻桿兒，頭發(fā)又亂又糟，身上還散發(fā)著一股怪味兒。盡管“乞丐老爺爺”很可憐，但給錢的人并不是很多，大家就當(dāng)作沒看見一樣，從這位“乞丐老爺爺”前面走過去。我也一樣，不看那位“乞丐老爺爺”。自從有一次，讓我改變了想法，發(fā)現(xiàn)我錯了。
有一次，還是像往常一樣，我站在校門口吃早餐。我一邊吃早餐，一邊觀察那位“乞丐老爺爺”，只見他用乞求的目光看著路過的小學(xué)生和家長們�？墒侵挥袃扇齻�人給了“乞丐老爺爺”幾毛錢。就在這時，一位差不多二年級的小男孩和送他來上學(xué)的媽媽進(jìn)入了我的視線。我心想：這個小男孩應(yīng)該也不會給錢吧！沒想到，那位小男孩竟然從口袋里掏出了一張二十元的紙幣來，正要給“乞丐老爺爺”的時候，旁邊的媽媽插話了：“哎！寶貝！你錢多��！給乞丐兩三毛就夠了，何必給那么多呀！可小男孩卻說：“媽媽，我這是做好事呀！咱家又不缺錢，給點(diǎn)錢給沒錢的人好了。”他媽媽斗不過他，只好隨他了。那小男孩高興地把錢給了那“乞丐老爺爺”，那“乞丐老爺爺”連忙說了好幾聲謝謝。我想：一個低年級的同學(xué)都能這么做，我為什么不行？于是，我把身上僅有的幾元錢，也都給了“乞丐老爺爺”。隨后，我像一只快樂的小鳥一樣飛進(jìn)了校園。
�。∵@是一件多么感人的事�。≈灰覀�?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更加美好！
感人的作文 篇6
翻開語文書，除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫，我們還能看見藏在語文書里的故事．它們有的藏在成語中，如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事，霍金的故事作文。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后，我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。霍金到底是個怎樣的人呢？那就讓我們走進(jìn)他的世界吧！
霍金生于１９４２年１月８日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。１９９１年３月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時，被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了１３針，但４８小時后，他又回到辦公室投入工作，小學(xué)六年級作文《霍金的故事作文》。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中�？墒撬褪敲鎸θ绱司硾r，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人，因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的３根手指驅(qū)動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動著輪椅，那個身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那么活潑好動的科學(xué)巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。
感人的作文 篇7
說起感人的事，我想起了爸爸講述的他親身經(jīng)歷的一件事，這件事雖然過去整整26年了，但每次提起來，爸爸依然十分感動、不能忘懷。
1985年國慶節(jié)的一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，許多人愉快的在人民公園游玩。爸爸帶著我的叔叔也到公園開心的玩耍。爸爸當(dāng)時13歲，叔叔只有6歲，他們還都是小孩。
爸爸坐在湖邊興致勃勃的看書，叔叔高興地奔跑著向湖中扔石子，隨著石子越扔越遠(yuǎn)，叔叔也越來越興奮，跑的也越來越快，正當(dāng)爸爸看書看的入迷的時候，忽然聽到“撲通”一聲，抬頭一看原來是叔叔掉進(jìn)了湖中，情況萬分緊急！爸爸根本不會在水中救人，而叔叔的頭一會兒露出水面，一會兒沉入水中，他拼命地掙扎卻離岸邊越來越遠(yuǎn)。在這千鈞一發(fā)的時刻，從岸邊圍觀的人群中沖出一位青年，他不假思索的跳入水中，甩開雙臂用力向前游去，當(dāng)他靠近我叔叔后，一把將叔叔推向岸邊，最終在大家的幫助下把叔叔救上了岸。隨著一陣陣掌聲人們才松了一口氣。當(dāng)大家忙著照顧我叔叔時，那位渾身濕透、舍身救人的青年卻連姓名也沒留就消失在了人群中。爸爸說他至今都忘不了那位救人的英雄，如果有一天能夠相見一定會向他表達(dá)感激之情。
這件事對我來說是那么遙遠(yuǎn)，但離我又是那么近。這位默默無聞的英雄深深的感動了我，從他身上我感受到：人間處處有真情，真情時時暖人心！
感人的作文 篇8
我說:“我沒有買。這是我哥哥送給我的生日禮物。
小男孩的眼睛立刻閃著光彩，眉毛在跳著舞，說道:“啊!這是你哥哥給你的生日禮物!”
小男孩得到我肯定的回答后，眼中流露出渴望的神情，喃喃地說:“我多么希望……”
雖然我沒聽清楚，但我知道他自己也想有個哥哥。我正在想一些事情，突然，小男孩出乎意料地喊道:“我多么希望我自己也能成為這樣的哥哥啊!”
男孩講完后，他讓我?guī)ジ浇囊粋�居民區(qū)騎自行車，我欣然同意了。那個男孩興奮地爬上我的汽車后座。在到達(dá)居民區(qū)的平房之前，那個小男孩突然攔住我，說他要回家。當(dāng)我停下來時，那個小男孩迅速打開門，跑進(jìn)院子。不久，小男孩和一個三四歲的小女孩走出房間，高興地說:“哥哥，這是我的妹妹�！�
我看到那個小女孩雙腿殘疾，不能走路。小男孩興奮地對妹妹說:“妹妹，你看，我要給你買一輛這么漂亮的賽車作為生日禮物。”當(dāng)你長大了，你可以騎車上學(xué)。媽媽說，等你長大了，你可以走路了�？纯此�!"
那個深秋的傍晚，我是怎么回到家的，一直記不起。我只記得我被小男孩的舉動感動了，模糊了自己的眼睛。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取和苛求。男孩出乎意料的行為，讓我久久不能釋懷。
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