蔡老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的蔡老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蔡老師作文1
一頭烏黑靚麗的秀發(fā)，飄逸動人，戴著一副眼鏡，顯得知識淵博，身材適中，不胖也不瘦，不高也不矮，將近五十歲，卻依舊顯得年輕有氣質(zhì)。她，就是我們的英語老師蔡老師。
蔡老師的普通話很普通，有時還不標(biāo)準(zhǔn)得惹得我們哄堂大笑。蔡老師上課時，總喜歡問我們“四不四？”一開始，我們都不知道該如何回答，四不四是什么意思呢？后來久了，才知道蔡老師問的是“是不是？”“對不對？”的意思。因?yàn)椴汤蠋熃?jīng)常翹舌音和平舌音不分，我們總是偷著樂，蔡老師卻總是若無其事，很認(rèn)真的上課。
蔡老師雖然普通話不標(biāo)準(zhǔn)，英語卻是一級棒的。她是學(xué)校英語教研組的成員，有著二十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她每天都要求我們背單詞，抄句子，聽錄音，勤對話。在蔡老師的精心教導(dǎo)下，我們班的.英語成績在全年級總是名列前茅。蔡老師的臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我們都喜歡上蔡老師的課，輕松又有趣。
蔡老師作文2
蔡老師：
您好!我有兩個煩惱，想您幫我解決。
一個是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認(rèn)識我了，也不跟我說話了，我真的不想他再生病。老師，您說我該怎么辦?
我還有一個心結(jié)，不知道您能不能幫我解開，我覺得自己好像沒有做錯什么，也沒有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上，沒有一個同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個同學(xué)有說有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個人孤零零的，我感覺很孤獨(dú)。蔡老師，您說一說，我怎么做同學(xué)們才會跟我玩呢?
蔡老師，請問您能幫我解決問題嗎?如果能的話，請您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。
祝您：健康快樂!萬事如意!
您的學(xué)生：xx
xx月xx日
蔡老師作文3
蔡老師今天沒來上課，聽同學(xué)們說蔡老師生病了，好像是因?yàn)橹芪宓臅r候出了點(diǎn)事，蔡老師氣壞了，所以病了。我決定今天中午給蔡老師打個電話問候一下。
中午放學(xué)回家后，我趕忙跑到了電話機(jī)前，翻開電話本，尋找蔡老師的電話。��！在這里，我急忙撥打著電話號碼，135……（哈哈，可不告訴你！）電話通了，但沒人接，等了好一會兒，一個微弱的聲音從電話那頭傳過來，“喂？您好，”“是蔡老師嗎？我是王宇心呀！”我興奮的說，“哦，是王宇心呀！有什么事情嗎？”“沒什么，只是聽同學(xué)們說您病了，是嗎？”我忙問“沒什么事，休息兩天就行了，有老師帶課嗎？別耽誤了數(shù)學(xué)課呀！”蔡老師生病了還這么關(guān)心我們的學(xué)習(xí)�！坝�，佐老師在，您不用擔(dān)心，您放心休息吧！”“謝謝，謝謝，再見！”“老師再見！”
一次簡單的對話，讓我感到了蔡老師那善良，淳樸的心。
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