關(guān)于滿分作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的滿分作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
肖楚女說過做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪?
父母,朋友,老師,生活,難道這都不用感恩嗎?花兒會感謝一滴水;烏鴉會反哺父母親;在濱州,有一個90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩;還有一位老人他把自己親手做的鞋墊,千里迢迢去醫(yī)院交給一個曾經(jīng)悉心照顧他的護士,事情都過了二年多了!老人還記得!老人當時說“我也沒啥好東西,就會做這個,表達一下我的心意!庇幸粋貧困的少年,他家連一只蠟燭都買不起。有一天晩上,他一個人在家,屋里黑漆漆的什么也看不見,鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油,在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個小蠟燭迭給了躲在一角的小少年,少年接過蠟燭還在抖著說“謝謝”。這些故事,讓我的心曖了起來。是的。我知道感恩在哪兒了,在90后少年的心里,在老人用雙手做出來的鞋墊里,在貧困孩子的“謝謝”里!
我真的希望讓全世界的人們得兩種病,一種是給于,一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。
滿分作文 篇2
提起穿越,大家都不陌生吧!近幾年,上映了不少穿越的電影、電視劇,而且收視率還挺高。就像《宮》中主人公穿越到了清朝,成龍主演的電影《神話》中主人公穿越到了戰(zhàn)國時代。也正是由于這些影響,我才有了穿越的想法。
其實我想穿越到東漢末年,雖然那時烽火連天,三國鼎立,但那時有位杰出的軍事家、政治家和詩人——曹操。說到曹操,大多數(shù)人都認為他是奸雄。而為何歷經(jīng)千載,窮盡典籍,世人也多慷慨冠之以“奸相”“裊雄”,符合他一生真實寫照的“英雄俊杰”“輔弼忠良”卻吝嗇給予?
看清一個真實的曹操,你就會發(fā)現(xiàn)他的偉大之處,之所以想穿越,是能夠幻想著看到一個真實的曹操。
如果想客觀評價曹操的人生,探根溯源,總不能離開他的成長。當然,祖父曹騰和父親曹篙的家庭教育也直接影響到他成長的第一步。盡管曹操名留千古,可他祖父卻是一個太監(jiān),如此奇怪的身世增添了不少話題和揣測。他的祖父曾被稱為“千古一宦”,他是歷史上唯一一個死后被追封為皇帝的太監(jiān)。他跟曹操沒有直接血緣關(guān)系,卻不妨礙他成功地在曹操的心中留下永不磨滅的烙印。每當有人說曹操是太監(jiān)養(yǎng)孫,曹操就會打人,甚至還會殺人。曹操從來都不認為自己是個好父親,也不是個好丈夫,更不是個好兒子。那么,他唯一做到的,一定是個好孫子。
煙塵累積、歷史褪去色彩,關(guān)于曹操的紛爭從未斷過:其中最有名、歷時最久的譴責,要算“挾天子以令一諸侯”了。說這句話時能不能再多研究一些曹操和他所處的那段歷史?董卓倒臺,王允被滅,京都百官帶著錢糧作鳥獸散。誰都視皇帝和一班老臣是負擔和拖累。僅有曹操堅決要迎奉落難困苦的皇帝!難道真是為了“挾天子以令諸侯”嗎?“令”過誰?又能“令”得了誰?
曹操的一生充滿傳奇色彩,我多想去穿越到那個年代,親眼看看一個真實的曹操。
我想去穿越,穿越到曹操的那個年代。
滿分作文 篇3
是什么使美麗的寒梅倔強地綻放枝頭,在風(fēng)雪中散發(fā)出清香?又是什么使嬌嫩的小草頑強地頂破土壤,在東風(fēng)中挺直了脊梁?
那天,我仿佛找到了答案。
送走了寒冬,迎來了暖春,寒梅和蘭草的交接儀式在我們樓下的小花園里舉行。
我順著窗子向樓下的小花園望去,一個身軀佝僂、頭發(fā)花白但紅光滿面的老人走進我的視線。那是我們院里已經(jīng)八十多歲的張爺爺,聽說以前是什么方面的“家”,現(xiàn)在退休了是我們的園丁。
此時他身前是一小片淡紫的瀑布,它們一串串擠著,在老人面前似乎就是天真的孩子----是紫丁香花開了。
我迫不及待跑跑下樓去,徑直走到張爺爺身邊!皬垹敔敚@花真香。 崩先宿D(zhuǎn)過身來,看著我,眼中閃過一絲喜悅的神色,說:“是!還很漂亮!蔽遗吭诨ㄉ下勚,有種沁人心脾的帶著些甜味的芳香,看著這深紫淺紫的花就像一個個盛著仙露珠漿的玉杯!
“這花是催開來的,時令還不到,但我們現(xiàn)在可以讓她們提前給我們送來芳香!”張爺爺一邊面帶自豪地說著,一邊在精心地拾掇著另外幾種還看不出是什么的花苗。突然我發(fā)現(xiàn)在一盆花的土壤上面壓了兩塊板磚,我就走過去,問張爺爺是怎么回事。張爺爺笑著說,她們呀,是蘭草,正在發(fā)芽,得壓著點,這樣可以讓他們更有寬度和韌度,更有觀賞性,而且即使有風(fēng)有雨也不會讓他們倒下了!
“張爺爺,那他們還能發(fā)芽嗎,這樣壓著他們!”我有些困惑不解!
“肯定能的了,因為他們對生活是那么的熱愛!”張爺爺像看待孩子那樣看待這些花草。
“他們怎么會熱愛生活?”我有些想笑張爺爺了!
而他卻突然很嚴肅似的:“每一株花草都是有靈性的,他們都是熱愛生活的人呢!”爺爺指著旁邊的臘梅樹上的雪梅給我看,說如果不熱愛生活他們?yōu)槭裁催t遲地不肯謝去!
我真的想笑了,張爺爺接著說,他們是等著這蘭草可以延續(xù)了他們的對生活的熱愛,這是日積月累的愛呢!
是呀,是對生活的日積月累的熱愛,讓臘梅在寒冬綻放;是對生活的日積月累的熱愛,讓蘭草在風(fēng)中挺直脊梁;同樣是對生活的日積月累的熱愛,讓張爺爺還這么有力量!
張爺爺?shù)脑,張爺爺(shù)幕,讓我明白了日積月累的生活和日積月累的愛!
滿分作文 篇4
“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。這是一句古話,然而在當今時代,小人與君子同在,這兩者是相輔相成的,正如在這個世界上:正義與邪惡相生相克。有正義,就會有邪惡。有君子,就會有小人。那么,在君子與小人之間,你會選擇做哪一個?
也許絕大多數(shù)的人都會選擇做君子,不做小人。因為君子,是正義、正直的化身。而小人,卻是邪惡、狡猾的代名詞。君子受人贊美,為人稱道。而小人,則如過街老鼠一樣,人人喊打。不錯!我們作為新一代的青年人,應(yīng)該志存高遠,做君子,不與小人同流合污。
正所謂,少年富,則國富,少年強,則國強;少年立于天下,則國立于天下;少年雄于地球,則國雄于地球。我們這些雄赳赳、氣昂昂的青少年,個個都背負著國家命運的重擔,怎能自甘墮落?!怎能與小人同流合污?!
秦檜。我國古代的一大奸臣、小人。作為國家的宰相、重臣,理應(yīng)為國家盡職盡責,鞠躬盡瘁,死而后已。然后秦檜,為了自己的一己之利,殺害并陷害能征善戰(zhàn)的大將軍岳飛,最終導(dǎo)致國家的危亡。小人啊!小人!于是,秦檜這個國家的罪人,最終遺臭萬年,落得個身敗名裂的悲慘結(jié)局!扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄接臣”這就是歷史對于君子岳飛以及小人秦檜的公正評價。
劉備。歷史上蜀國的開國君主,也是框扶正義、救國救民于危難的一代君子。劉備,一位禮賢下仕、任人唯賢的明君。為了拯救被奸雄割據(jù)的`祖國,毅然投身于挽救皇室的戰(zhàn)斗中。屢戰(zhàn)屢敗而又屢敗屢戰(zhàn)的他,終于在亂世中建立了蜀國,成就了一番事業(yè)。劉備一生光明磊落、禮賢下仕。先后得到了張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮等大將的幫助,成就了一份榮譽。雖然蜀國后來并沒能統(tǒng)一全國,但君主劉備卻受到了后人的贊美,名垂千史。成為一代君子中的杰出代表。
在歷史的長河中,君子永垂不朽,小人則遺臭萬年。今天的我們,也會成為歷史!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”!八烙休p于鴻毛,有重于泰山。每個人的命運,都掌握在自己手中。做君子,還是做小人。就看自己的選擇了。
滿分作文 篇5
時光一去絕不復(fù)返。誰能想到,流逝了時光,卻沖不走那段話,帶不走你在我心中埋下的那顆種子。每當有人不經(jīng)意間提起往事,我就會想起那位手把手教我數(shù)學(xué)的陳老師,記憶把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>
“來我辦公室一趟,我有話要說!标惱蠋煆奈疑磉呑哌^時,小聲地對我說。一時間我有點發(fā)蒙,腦子里迅速回想自己最近又犯了什么錯……便自我安慰道:“沒事的,去老師辦公室不是家常便飯的事嗎!”挪到辦公室門口,陳老師招手叫我進去,然后拉著我的手,讓我坐在她旁邊。
“你以后想做什么?”陳老師整理完桌子后轉(zhuǎn)過身來問我。我不敢看老師的眼睛,遲疑了一會兒回答道:“我……我想做一個設(shè)計師!
“設(shè)計師?你覺得你能做到嗎?”我咬一下嘴唇,堅定地回答說:“能,我有資格!”
“哦?可是照你現(xiàn)在的成績與狀態(tài)是不可能的!蔽肄D(zhuǎn)過頭看著老師的神情,說道:“難道成績就能決定一切嗎?”
“對現(xiàn)在的人來說,結(jié)果和成功的過程是最為關(guān)鍵的。老師知道你天天都在不停地畫畫,我相信你以后會成功的。但是要做設(shè)計師,沒有一定的文化底蘊,沒人會相信你的能力有多強!蔽衣犃死蠋煹脑,覺得有道理,但還是很不服氣!翱墒抢蠋,我證明了自己畫畫很強,那我做設(shè)計師難道就不行……”我還沒說完,老師便搖了搖頭,說:“你怎么證明?如果你沒考上高中、大學(xué),可能你連證明自己行的機會都不會有的,F(xiàn)實就是現(xiàn)實,長大后你自然會明白!蔽衣犕赀@話,感覺從夢境中一下子回到了現(xiàn)實。
“時候不早了,回家吧!崩蠋熆戳丝词直碚f。
我對老師說了“再見”后回到教室。我看了看窗外,發(fā)現(xiàn)外面下起了毛毛細雨,我怕雨越下越大,趕快整理書包。走在回家的小路上,雨仍然在下,我思考著老師對說的話,終于明白要有付出才有收獲。我現(xiàn)在才明白,算不算晚?一陣風(fēng)夾著雨點撲面而來,仿佛告訴我一切都不算晚。我想,人生的路漫長而多彩,就像在寬闊的大海上航行,有時風(fēng)平浪靜,行駛順利,而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要自己心中的燈塔不熄滅,就能沿著預(yù)定的航線繼續(xù)航行。
我決定了,自己一定要奮起努力一把,因為陳老師說的話讓我在心里埋下了一顆種子,我只有努力去澆灌它,它才會一步步發(fā)芽、開花、結(jié)果,在未來的某一天,終會以它的堅韌不拔而引人注目!
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