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生作文

值日生作文300字

時(shí)間:2022-06-10 12:45:23 生作文 我要投稿

精選值日生作文300字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的值日生作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選值日生作文300字三篇

值日生作文300字 篇1

  不知不覺的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想:我一定會(huì)勝任的。

  “丁零零”,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地離開了教室。我們分成六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組打掃衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組整理講臺(tái)。

  我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板,想:這么臟的地板,我要好好對(duì)待它。我拿起掃把,把教室的每個(gè)角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸進(jìn)水桶里洗干凈,擰干,放在地板用力的擦,拖把擦過的地板顯得更干凈了。

  看著干凈的教室,我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢?這么難擦。在教室的左門口,有一塊狀的東西粘在地板上,我一看,是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉,就不干,我想,不行,總得想辦法。

  用小刀試試。我跑回座位,找來小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖這回象聽話的乖孩子,被我一絲絲的拉起!

  我望著干凈的教室,心里美滋滋的。

值日生作文300字 篇2

  我是星期六的.值日生。

  記得有一次,我們六組的同學(xué)沒有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。現(xiàn)在想起來都很羞愧。

  那一天,我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生。”

  我想:“對(duì)呀!”

  我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過走廊,看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說:“六組的同學(xué)站起來!蔽覀兘M的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來,感到很慚愧。

  老師又說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”

  我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。

  過了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說:“老師不讓你們打掃了。”

  我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好!

  雖然老師沒有過多的批評(píng)我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。

值日生作文300字 篇3

  這個(gè)星期五,我正在教室里值日,“!”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出,把我吸引了過去。

  那兒已經(jīng)堆滿了人。各色衣服擠在一起,帶來了強(qiáng)大的視覺沖擊。撥開人群,才能發(fā)現(xiàn)那聲慘叫的來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起,兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對(duì)方的臉。嘴也沒閑著,都在控訴對(duì)方的不是。

  “神仙打架,殃及池魚!蔽蚁胪耙稽c(diǎn),卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩著了一個(gè)修正帶。除了修正帶,地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子,甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆,如果有人走過,聽得“咔、啪”一聲,那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉,又慘遭圍觀我們的“毒腳”,看來是無法“壽終正寢”了。

  再看周圍的同學(xué),有的勸架,有的看熱鬧,有的請(qǐng)老師,各個(gè)也忙個(gè)不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個(gè)圈。那勸架的一會(huì)兒拉拉這個(gè),一會(huì)兒勸勸那個(gè),先威逼再利誘,試遍了所有計(jì)策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會(huì)兒指指這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),先談?wù)摵蟾锌謩?shì)眼神無不生動(dòng)。

  正在這時(shí),門開了,老師走了進(jìn)來。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圓心的兩個(gè)。用腳趾頭也能想到,他們要倒霉啦!

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