我和字的故事作文400字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
我以前也愛看書，但只喜歡看《爆笑校園》這樣的書，而且特別迷戀，寫完作業(yè)就看，睡覺前看，有時(shí)上課我也拿出來偷偷地看。但是別的書我卻不喜歡讀，特別是純文字的。老師讓我們?cè)陂喿x課讀《草房子》，我又不能不看，只能假假地看，我捧著書裝模作樣，別人看，我也看，別人翻頁，我也翻頁，其實(shí)一個(gè)字也沒看到腦子里去。但現(xiàn)在我喜歡看很多書了，因?yàn)橛幸槐緯绊懥宋�，這本書就是《瘟神表妹來我家》。
有一天，我到彭老師家寫作業(yè)，我寫完作業(yè)給老師檢查過了。老師就叫我拿書來看，我便拿出《爆笑校園》來看。老師生氣地說：“看這個(gè)干什么，拿別的書�！蔽一氐溃骸拔揖瓦@本書，沒別的書了�！崩蠋熤缓谜乙槐緯o我看。她拿了本《十萬個(gè)為什么》給我看，我看了兩三頁，說：“我不喜歡看�！崩蠋熡终伊吮尽段辽癖砻脕砦壹摇罚@本書是伍美珍寫的，我看了兩頁就對(duì)這本書著迷了。老師看我喜歡，就把這本《瘟神表妹來我家》送給我了。到了家，我第二天我就看完了它，后來我又看了第二遍。
過了幾天，我在外公家又看到了幾本伍美珍寫的書，我看是我妹的，我就拿起來看了。不知不覺中，我看了一下手表，都過了一小時(shí)了，�。∫�。我馬上放下書，立刻拉起了二胡。我想：下次看書一定要調(diào)個(gè)鬧鐘呀！
讀了伍美珍的一些書后，我發(fā)現(xiàn)我喜歡讀純文字的書了，我又讀了很多書，有《淘氣包馬小跳》《藍(lán)鯨的眼睛》《青銅葵花》等，我現(xiàn)在正在看法布爾的《昆蟲記》。
我和字的故事作文400字 篇2
在我小的時(shí)候和別人一樣，喜歡聽故事！從那以后，我的生活就離不開書，書成為了我生命中離不開的一部分�，F(xiàn)在，打開塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候，我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事�？墒墙憬阋獙懽鳂I(yè)，沒有理會(huì)我。我見姐姐沒有反應(yīng)，就知道她不給我講，便開始“下雨”，哭起沒完。姐姐見我哭了，馬上拿起一本故事書給我講故事，直到我心滿意足！
隨著年齡的增長，我漸漸長大了。我有了一間自己的書房，一間完全屬于自己的書房！我從一年級(jí)開始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開始接觸科普類的書，我最早接觸的科普書是《昆蟲記》，這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密，讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈！現(xiàn)在我又喜歡看陽光姐姐的書（陽光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書是寶庫，書是無聲的老師，書是一位高尚的人。是書讓我增長知識(shí)，是書豐富了我的生活！朋友們，有一句話說的沒錯(cuò)：“書中有黃金�！比プx書吧，不要讓懶惰奪去你讀書的資格！
我和字的故事作文400字 篇3
如果你們問我最喜歡什么，我會(huì)堅(jiān)決果斷的告訴你：我最喜歡書。不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因?yàn)闀?huì)讓我覺得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學(xué)的老師。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我的心里又不禁想起了那我與書的'故事。
在我看來，書能開闊我的視野。書能變成一艘大船帶著我去大海中冒險(xiǎn)。書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進(jìn)行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設(shè)一下，如果世上沒有書的話，我們的世界將是多么的單調(diào)與無趣啊！
我總是在尋找這好書，就想在尋找著素不相識(shí)當(dāng)有會(huì)令我敬佩的老師。前幾天，我們剛學(xué)習(xí)完一篇課文叫《魯濱遜造船》，的書深深的打動(dòng)了我，我被書中的情節(jié)變化和曲折經(jīng)歷還有那主人公魯濱遜的敢想敢作，去克服困難的精神所深深的打動(dòng)了。但十分可惜的是書中的只是《魯濱遜漂流記》的其中之一的文章，我渴望獨(dú)到完整的書。幸運(yùn)的是，我們的圖書館看了，我便開始了地毯式的搜尋。功夫不負(fù)有心人啊，我在地3排的位置上找到了書。頓時(shí)欣喜若狂。我將這書拿到手后，十分愛惜而又狂熱的讀了起來……
我喜歡書，因?yàn)楹脮屛沂芤娣藴\，告訴我什么是正確的什么是不正確的。好書會(huì)讓我笑，會(huì)讓我哭，會(huì)讓我悲傷，讓我溶入書的情節(jié)……總之，千言萬語都難表我對(duì)書的感情。一句話書就是我們的老師和益友！
我和字的故事作文400字 篇4
人們都說“書中自有黃金屋”，那下面我來講講我和書的故事吧
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完，于是下定決心把它看完。
開始，我還是不太習(xí)慣看書，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，終于看完一頁，我感覺過了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰能幫幫我�。窟@就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。
接著，我會(huì)想象作者是什么樣的，讓后想象作者為什么藥寫這本書，最后我完全改篇，用自己的話把故事講出來。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來我會(huì)試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。）
從此以后，我便喜愛上了看書，看了很久，很久。突然不知誰推了我一下，哦！原來，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來，啊！原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿目的菜單，全是我最愛吃的，我二話不說，立即狼吞虎咽的吃了起來�！俺酝觑堄浀每磿�！”“遵命！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅暮Ｑ�，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識(shí)；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有�！岸＿恕�，我看了一下，是媽媽回來了。
從此，我和書便交上了非常要好的朋友。
我和字的故事作文400字 篇5
書，是一個(gè)小天使，為我?guī)碓S多知識(shí)，是一朵朵飄浮的云彩，每一朵云彩中都蘊(yùn)含著知識(shí)，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。
有一天，我在圖書館里遇到一個(gè)小天使——書，它了解很多知識(shí)，我非常喜歡它，我邀請(qǐng)它去我家做客，它高興地答應(yīng)了。走到了家，小天使說：“這里有好多我的朋友�。 蔽艺f：“如果你不介意的話，你就在我家住下吧！”小天使說“好吧！”
第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問答、互相學(xué)習(xí)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。
一頁，兩頁，我和小天使闖進(jìn)書的王國，完全被故事里的知識(shí)所吸引，書就像一塊吸鐵石，時(shí)刻地吸著我們的眼球，我和小天使看到高興的情節(jié)，我們一起蹦蹦，感覺到高興，看到緊張的地方，我們會(huì)握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節(jié)，我們都會(huì)禁不住流淚，為主人公而感到傷心。
看了一部分，小天使來提問我，我流利地回答了出來。小天使說：“你比以前說的好多，只要認(rèn)真讀書，我相信你一定會(huì)考個(gè)好成績的�！蔽艺f“小天使，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。”
書，一個(gè)多么顯著的字眼；一份多么營養(yǎng)的餐品；一個(gè)多么可愛的小天使。我要“好讀書，讀書好，書讀好”，讓每一天都過得豐富多彩。
我和字的故事作文400字 篇6
記得那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，便和龐老師發(fā)生了一件真實(shí)感人的故事。
那個(gè)時(shí)候，我正在走樓梯，準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去做操，眼看離平地只有幾格了，就在這個(gè)時(shí)候，不知是誰在我背后伸出了一雙邪惡的手，狠狠地推了我一下，只聽“撲通”一聲，我倒在了地上，手撐在了光滑而又潔白的地面上，而雙腿卻還在樓梯上，從第五格滑到了第三格，我“哇”地一聲哭了出來。不一會(huì)兒，我的旁邊圍滿了“觀眾”，我難為情極了，竟然在這么多同學(xué)面前哭了起來，我恨不得馬上讓它停下來�？墒�，眼淚就像掉了線的珍珠，怎么也停不下來，“啪啪啪啪”地落在了地上，過了一會(huì)兒，我不哭了，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，勉強(qiáng)地向前走了幾步，但每走一步，就好像有一根針，刺進(jìn)我的膝蓋里一樣，我掀開褲子，啊血！我的膝蓋正不斷地往外摻出鮮血。后來，龐老師知道了，慌慌張張地跑過來，彎下腰，小心翼翼地掀開褲角，仔細(xì)地看了又看，她讓我早操不用做了，帶我去了校醫(yī)室，用酒精消毒了一下我的傷口，擦了紅藥水。這天上午，龐老師狠狠的批評(píng)了那個(gè)推我的同學(xué)——茅燁超，而且每節(jié)下課都來關(guān)心我，我感動(dòng)了，龐老師真不愧是一個(gè)好老師。
我愛龐老師！愛關(guān)心著我們的每一位老師！在一年一度的教師節(jié)里，我衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”
我和字的故事作文400字 篇7
從幼年時(shí)代，書就悄悄地自由進(jìn)了我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。
記得我最開始閱讀的便是有著豐富多彩的插圖的《睡前小故事》。每天晚上睡覺前，我都會(huì)讓媽媽給我讀一篇或是幾篇小故事，才能入眠。
漸漸地，我多多少少也認(rèn)識(shí)了一些漢字，也不滿足于只看帶插畫的《睡前小故事》，而是喜歡上了看一連好幾冊(cè)的故事書。于是，我便不再讓媽媽每晚在我睡覺前給我讀故事，而選擇在空閑的時(shí)候，專心致志地閱讀一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。
上了小學(xué)二年級(jí)，我也學(xué)會(huì)了查字典，普遍的故事書我一看得厭煩，書店里那各種各樣的科普書又像磁石般的吸引著我，我在各種方面的科普書上學(xué)到了我以前沒學(xué)過的東西，也解決了我的一些疑惑。
從小學(xué)三年級(jí)開始，書店里那另一排書架上的教育署更讓我深受啟發(fā)：高爾基的《童年》、亞米契斯的《愛的教育》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、海倫？凱勒的《假如給我三天光明》這些書都令我留戀忘返。
直到現(xiàn)在，我看起書來，很快就會(huì)入迷，就是有誰在叫我，我也什么都不知道，整個(gè)人都沉浸在書的海洋里。書總能使我忘記時(shí)間，消除煩惱，我認(rèn)為，書是最好的解壓工具。
其實(shí)我應(yīng)該感謝書。它就像一雙有力量的翅膀，給我注入了許多無形的力量。高爾基的一句名言說的非常對(duì)，我非常地認(rèn)同：書籍是人類進(jìn)步的階梯！
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