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關(guān)于校園的作文

校園中的美作文

時(shí)間:2022-06-10 14:02:25 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園中的美作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的校園中的美作文,歡迎大家分享。

校園中的美作文4篇

校園中的美作文1

  校園的美,像蒲公英飄飄搖搖飛落在我們的身旁;校園的美,又像看不見摸不著的風(fēng)時(shí)刻撫摸著我們,讓我們時(shí)刻感受來自它的的輕柔。校園的每一道風(fēng)景線都承載著我們共同的心聲,承載著你我共同的歡樂。

  每個(gè)人都有自己的校園,每個(gè)校園都有自己的美,但我覺得我們的校園最美。它獨(dú)一無二,是另一番景象。

  為什么我們府前街小學(xué)的所有同學(xué)都很棒?因?yàn)槲覀冇歇?dú)特的〝三美〞:關(guān)心美;用心美;愛心美。

  關(guān)心美是關(guān)心同學(xué)。同學(xué)是我們?cè)趯W(xué)校里互相陪伴的好朋友。當(dāng)某位同學(xué)摔倒的時(shí)候,我們就會(huì)主動(dòng)去扶起他,但這絕不僅僅是指身體上摔倒的同學(xué),更包括學(xué)習(xí)上摔倒的同學(xué)。我們不但會(huì)問摔傷了沒有,用不用去醫(yī)療室,更會(huì)問,是否已重拾信心,征戰(zhàn)未來。當(dāng)同學(xué)有什么傷心事的時(shí)候,我們也會(huì)主動(dòng)走向前去,給予他溫暖和安慰。

  用心美是課上和課下。每當(dāng)預(yù)備鈴打起的時(shí)候,我們就會(huì)迅速坐到座位上,做好課前準(zhǔn)備,等待老師的到來。課上,我們會(huì)積極回答問題,會(huì)積極去思考;課下,我們會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遇到難題主動(dòng)思考,并且今日事今日畢。這就是我們的用心。

  愛心美是保護(hù)花草樹木。因?yàn)榫G植和花叢,我們的校園在點(diǎn)綴中顯得更加美麗。我們非但不會(huì)去踩踏、破壞學(xué)校的花草樹木,而且我們還用心去保護(hù)它們,愛護(hù)它們。

  我們的校園處處是風(fēng)景,處處都是美麗。只要你睜開發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里沒有一處不隱藏著美!

校園中的美作文2

  校園里的美無處不在,可能是校園里風(fēng)景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

  記得我在上四年級(jí)的時(shí)候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下!蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進(jìn)了洗手間,小瑤進(jìn)來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點(diǎn)了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭!澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走開了。

  第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學(xué)又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。

  校園里的`美無處不在,不一定必須是風(fēng)景如畫的美,最好,最漂亮的美,來自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?

校園中的美作文3

  校園里有綠草如茵、五彩繽紛的鮮花、寬闊的操場(chǎng)和優(yōu)雅的教學(xué)樓。

  走進(jìn)大門,伸縮門前有兩個(gè)大花壇,花壇里的花已經(jīng)長(zhǎng)成花骨,有的已經(jīng)開成了玫瑰紅色的花。雖然沒有花香,但是視覺上還是挺美的。

  走過大門,來到操場(chǎng),操場(chǎng)由一條400米的圓形橡膠跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)組成。上課時(shí),學(xué)生們認(rèn)真聽講。下課后,學(xué)生們沖出教室,毫不猶豫地奔向操場(chǎng),否則乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)就會(huì)被別人搶走。操場(chǎng)兩側(cè)有綠化帶,不同季節(jié)會(huì)呈現(xiàn)不同的自然風(fēng)光。春天的綠化帶生機(jī)勃勃:嫩芽從枝頭抽出;草伸出頭來。樹枝上的嫩葉是紅、綠、綠、紅的。站在遠(yuǎn)處,就像一群小女孩在樹枝上跳舞。

  走上石梯,來到主席臺(tái)右側(cè),也就是國旗臺(tái)。每個(gè)陽光明媚的星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  過了講臺(tái),來到高大典雅的教學(xué)樓,燈火通明,墻壁干凈整潔,墻上貼著關(guān)于學(xué)習(xí)和知識(shí)的海報(bào)。

  平日里,你并不覺得校園很美,但只有你仔細(xì)觀察和關(guān)注周圍的一切,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美。

校園中的美作文4

  校園里有綠茵茵的小草,有五顏六色的花朵,有寬闊的操場(chǎng),有優(yōu)雅的教學(xué)樓。

  走進(jìn)大門,在伸縮門前有兩個(gè)大花壇,花壇里的鮮花長(zhǎng)成了花骨朵,有的已經(jīng)開出來玫紅色的花朵,雖然沒有花香,但從視覺也是挺美的。

  走過大門,來到操場(chǎng),操場(chǎng)是由四百米的環(huán)形橡膠跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)組成,上課時(shí),同學(xué)們的認(rèn)真聽課,下課后,同學(xué)們就一股勁兒地沖出教室,往操場(chǎng)里飛奔而去,一點(diǎn)也不敢遲疑,不然乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)就會(huì)被別人奪去。操場(chǎng)的兩旁是綠化帶,綠化帶在不同的季節(jié)中會(huì)呈現(xiàn)出不同的自然景色。春天的綠化帶充滿生機(jī):樹枝上抽出了嫩綠的新芽;小草從地里探出頭來。樹枝上的嫩葉有紅里透綠、嫩綠、綠里透紅這些顏色,站在遠(yuǎn)處眺望,就像一群群小姑娘在樹枝上跳舞。

  走上石梯,來到主席臺(tái)的右側(cè),也就是國旗臺(tái),每當(dāng)晴朗的星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  過了主席臺(tái),來到高大、優(yōu)雅的教學(xué)樓,教學(xué)樓燈光明亮,墻壁上干凈整潔,墻上都貼著關(guān)于學(xué)習(xí)和知識(shí)的海報(bào)。

  平日里你不覺得校園美,但是,只有你仔細(xì)觀察,用心留意身邊的每一件事,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的美麗。

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