六一的一天作文（通用35篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六一的一天作文，歡迎大家分享。

　　六一的一天作文 1

　　這是一個風(fēng)和日麗的一天，早晨到校門口的時候，有很多身穿盛裝的老師在校門口迎接我們，他們手拿糖果，頭上戴著花環(huán)，還有扮演可愛的動物的大哥哥大姐姐們在揮手擁抱我們的到來。

　　活動非常精彩，上午的時候，我們玩了獨具特色的游戲。我第一個玩的是我們班的游戲，游戲規(guī)則是用筷子從盆子夾一個乒乓球運到另外的一個盤子里。我夾了好幾次才夾到一個乒乓球，我欣喜若狂的獲得了一張游戲過關(guān)票。第二個我到一年級十一班去玩游戲，十一班的游戲規(guī)則是兵乓球和身子加起來，跑一圈，我成功過關(guān)了。第三個游戲規(guī)則是給你三顆球，你要扔給阿姨，阿姨接到球，你就可以的一張過關(guān)票，我非常簡單的順利過關(guān)了，我今天收獲非常多，一共獲得了16張過關(guān)票。

　　下午，我們在大禮堂欣賞了一場五彩繽紛的演出節(jié)目。有唱歌節(jié)目、跳舞節(jié)目等多種節(jié)目，每個班的節(jié)目都很精彩，讓我最感動的節(jié)目是一個老師她唱了兩首歌，其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節(jié)日，也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們要孝敬父母。見到我媽媽的`那一刻，我告訴她，我愛你！媽媽。媽媽非常感動。我要做個孝敬父母的好孩子。還有一個我們班級的節(jié)目，到我們班李佳鸝上場的時候我們興高采烈，鼓掌更帶勁了，他們演的節(jié)目是一首歌伴舞，我想要一個布娃娃，歌聲悠揚，舞蹈精彩，最后我們班的節(jié)目獲得了一等獎，我們大家開心極了。

　　今天真是個有趣的日子，我希望明年的六一兒童節(jié)早點來到。

　　六一的一天作文 2

　　這個“六一”上午，老師發(fā)給我們每個人一個氣球，我發(fā)到一個橙色的氣球，這個氣球是橢圓的，像一個橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現(xiàn)場，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會兒，我手搖累了，我這個急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過了一會兒就能停了，演出好了，就能拿著氣球高高興興地回家了！我一心只想著時間快過，時間快過，演出連一眼都沒看。

　　“六一”放假一個下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕扣，讓我在家里看店，一個人在家，電視沒好看的`，玩具又玩膩了，根本是無事可干。我看看家門前，有兩個我們班的同學(xué)，糟了，是兩個搗蛋鬼來了，我心里很緊張，心跳都跳個不停。

　　他們來到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當(dāng)飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的玩具放地上臟的地上，然后拿起來放在我家的燙衣臺上，把我家的燙臺弄的臟死了，又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉，最后弄破了，不能叫他賠，因為叫他賠它會打我的，不知該怎么辦？

　　我媽媽來了，他們叫我出去玩，沒辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會在我家搗蛋，原來他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個“六一”過得真無味！

　　六一的一天作文 3

　　月亮靜靜地上升了，我也靜靜地睡入了夢鄉(xiāng)。一鼓清脆而優(yōu)美的愉快的歌聲從我的耳邊響起，是誰在唱歌？好奇心虛實著我，我不得不上前去看，真是不看不知道，一看嚇一跳。

　　原來，他們正在人民大會堂表演節(jié)目呢！我悄悄地小心翼翼地在那邊看著。主持人穿著時尚的衣服在上面主持，那清脆而響亮的聲音。讓我特別的震撼。當(dāng)主持人說完了以后，臺下一片又一片的掌聲響了起來，我也在內(nèi)，當(dāng)然也情不自禁地拍起手來。接下來就是美麗的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿讓人看了都陶醉在里面，那動聽的'音樂讓人聽了仿佛是在人間天堂，真是兩全其美呀！不一會兒一個節(jié)目又開始了，那合唱團(tuán)隊微笑的面對著我們，好象她們很有心信似的。音樂又開始了，下面的觀眾每個臉上都是喜氣洋洋的，上面指揮的老師，就蹦提有多精神了。

　　一個節(jié)目又將結(jié)束了，迎來的確是新的節(jié)目的開端。雖然下面還有更多比上面的好看的節(jié)目，但是下面的觀眾還是不會念念不忘剛才那精彩的節(jié)目，而是牢牢的映在了心里。轉(zhuǎn)眼間就到了最后的一個節(jié)目了，觀眾們就更加有精神了，表演結(jié)束了，觀眾們陸續(xù)走出了人民大會堂，有的臉上笑的合不籠嘴；有的覺得這次表演特別有意義；有的覺得這次表演非同凡響。一場精彩的節(jié)目就這樣結(jié)束了。

　　它給我的最好的影象就是一個字”好”！突然我摔倒了，眼睛一開原來我摔在了床下，原來剛才是一場夢�。�

　　六一的一天作文 4

　　“六一”那一天下午，學(xué)校舉辦了跳蚤市場。我拿著媽媽給我的錢，興奮地來到學(xué)校。走到班級門口。哇！我們班打扮得竟如此漂亮。

　　走進(jìn)教室，我看到班級里的商品琳瑯滿目，各式各樣。攤主們熱情招呼起來：“快來看看玩具，隨你挑�！薄翱靵碣I書啊�！蔽覀儼嘤袃蓚�游戲，一個是砸金蛋，還有一個是抓尾巴。我看了看旁邊的班級，三（3）班是猜謎語，三（7）班是水果沙拉…… ……我連忙上樓，看了看四年級，走進(jìn)四（2）班，我看到美味的冰淇淋，來到三味書屋，我看到了一本心儀的'《尼爾斯騎鵝之旅》，我上前一問攤主多少錢？他說：“10塊�！蔽衣犃苏�要走出教室時，他說；“你回來，可以討價還價的�！蔽覇枺骸澳亲畹投嗌馘X呀？”“五塊。”他認(rèn)真的回答說。我聽了心想，我不是恰好有五塊錢嗎？便往口袋里掏錢�？赡俏鍓K錢卻不翼而飛。攤主熱情地招呼我：“這是最低價了，你買吧。”我滿懷歉意地說：“我錢丟了，不夠�！闭f完我就跑下了樓，我跑向操場，緊緊地握著手中剩下的幾個硬幣。這時的操場已經(jīng)是人山人海了，熱鬧極了。我在其他攤點上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。想買點價廉物美地東西。我走到第四個攤位時，聽到一個聲音在喊：“一塊錢能買四本筆記本，誰要呀？”我一聽心中一喜，趕緊掏出錢來對他說：“我買，我買”……

　　我心想，我們賣的錢捐給山區(qū)小朋友，我真心希望他們像我們一樣幸�？鞓返爻砷L。真是一次有意義地“六一”活動。

　　六一的一天作文 5

　　一個陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校參加班級里的“六一”活動。班級里各種各樣的節(jié)目，看得讓人贊不絕口！

　　其中最好看的有陳鹿寧的拉丁舞、吳奕和陳易佳的小品《大指和食指》，還有黃呈遷的街舞等，那不知道有多精彩了。

　　陳鹿寧的拉丁舞還帶來舞伴，他們兩個配合的很好，手伸的直直的每個動作看上去都很到位。全班同學(xué)都看完了他們的表演都不禁鼓起掌來，拍手叫好！

　　吳奕和陳易佳的小品，說出了在家的'苦惱，說爸爸是大拇指，天天表揚“我”所以爸爸好、又說媽媽是食指，天天用它來指“我”罵“我”！所以媽媽壞。

　　黃呈遷的街舞雖然說簡陋了一點，但他在沒有音樂的伴奏下也很有節(jié)奏的跳了出來，做出了一些難度的動作，也得到了一片激烈的掌聲。

　　班級里的活動很快的舉行完了，我?guī)е�愉快的心情回奶奶家了，我跟姐姐玩了起來，舉行了瘋狂演唱會，把奶奶家唱的雞犬不寧。

　　下午，我和姐姐、媽媽三人去馬鞍池公園玩，我們只玩了一個項目就回來了，那就是————水上腳踏船。我們本來想做電瓶船后來想一想還是自己出一份力就坐腳踏船了！

　　我們一坐上“車”就找位子坐下來親身體會，“踏踏”、“踏踏”、“踏踏”那聲音真好聽，音樂的節(jié)奏漸漸緩慢了下來，因為我們沒力氣了。踩起船來可真吃力呀！我們?nèi)滩蛔∫獡Q人了。我們努力拼搏著，用力著，終于我們受不了了，我們想了一個好辦法：站起來踩船，我們邊踩船，邊喊著：“加油”、“加油”。終于勝利了！

　　下了船，一陣涼風(fēng)吹來舒服極了，我們的汗也漸漸的消失了

　　六一的一天作文 6

　　今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。

　　到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運抽獎結(jié)束之后，星星游園流動便正式開始了。

　　首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強(qiáng)的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個場館。

　　過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。

　　玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時，夏日的'酷暑，似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠(yuǎn)處的桃花源，我的心，也飛向了遠(yuǎn)方……

　　六一的一天作文 7

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團(tuán)，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的'笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節(jié)而綻放。

　　記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節(jié)。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節(jié)那天，給了校園一個不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強(qiáng)了！今年的六一兒童節(jié)一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>

　　六一，兒童的節(jié)日。我希望，六一之風(fēng)能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……

　　六一的一天作文 8

　　“六一”兒童節(jié)終于到了，這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀！今天學(xué)校舉辦了游園活動，一大早，我就興致勃勃地來到學(xué)校，老師發(fā)給我了一張“活動記錄卡”，我寫上班級和姓名就跑出自己班的教室，開始了游園活動。

　　這次活動的項目有：記憶大考場、豎硬幣、疊罐子……我覺得最有趣的是夾彈子和疊罐子。

　　我懷著興奮的'心情來到三（四）班，隨著人群不斷地往里走，終于來到一個瓶子前，拿起筷子，計時員一聲令下，五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個個彈子夾進(jìn)瓶，“停！”幾乎在同時，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當(dāng)老師把“10”寫在表上時，我高興地大叫起來。

　　接下來，我又走進(jìn)了三（六）班，走到五個散在地上的五個罐子前，一正一反擺了起來，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個10分，我又得意地叫了起來，老師看著我笑了。

　　后來，我又玩了許多項目，感覺都很好玩。當(dāng)游園活動結(jié)束的時候，我們一個個都滿頭大汗，互相訴說著自己的經(jīng)歷，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　我希望每天都是六一節(jié)，每天都能擁有這么快樂的心情。

　　六一的一天作文 9

　　“六一”又到了，爸爸特意請假回來，看我表演節(jié)目。今天的天氣很“給力”，涼爽怡人，做為學(xué)�！兜谌龑盟囆g(shù)節(jié)》的報幕員，我頻頻上臺，爸爸則在蹲在地上給我錄像，說要給我一個充滿樂趣與回憶的.童年！

　　演出終于結(jié)束了，爸爸拉著我的手，飛快的奔出校門。我們攔了一輛出租，急速的向聚會點駛?cè)�。到了地方，已�?jīng)有幾位爸爸的同事等在那里了，略作招呼，爸爸就領(lǐng)著大家直奔自助餐廳，落座開吃，大家可能都餓了，一陣風(fēng)卷殘云，只有我慢吞吞，爸爸說我在裝“斯文”。

　　酒足飯飽后，大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀，爸爸的同事可真能“吼”，我真擔(dān)心天花板會震得掉下來，捂上耳朵吧又顯得不禮貌，人人還都是“麥霸”，死活輪不到我唱。沒辦法，爸爸又給我開了一個“玲瓏包”，只有我們兩個人，我點了很多，一個人盡情的唱，唱著唱著一回頭，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，真讓人惱火，爸爸說，以后讓我跟同學(xué)一起來唱，會更有趣！

　　這就是我的“六一”，一個吃喝玩樂的“六一”，真希望每一天都是“六一”，為什么快樂的日子總是這么短暫，明天還有多少作業(yè)等著我��！

　　六一的一天作文 10

　　“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”早晨，我哼著歌走進(jìn)了學(xué)校。今天，是六一國際兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日。上午，學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。

　　八點三十分，表演準(zhǔn)時開始。匯演節(jié)目豐富多彩，比如：詩朗誦《向著明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動了起來；六位“舞”林高手帶來的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已；八手連彈《讓世界充滿愛》是由凌老師和三位同學(xué)一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動著。接著，就是給感動校園十佳學(xué)生提名的同學(xué)頒獎。他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我表演的第一個節(jié)目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經(jīng)參加過許多次，但是心跳還是快了起來。我抑制不住內(nèi)心的興奮，總想快點輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞臺中央，信心十足地跳起來。聽著那動感的旋律，我展現(xiàn)著我輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋！臺下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂交響曲！我感覺真是太開心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！

　　這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的`稱號。這時我用辛勤的汗水換來的。今天，我累，并快樂著！六一，一個快樂的節(jié)日！

　　六一的一天作文 11

　　六一，一個曾經(jīng)被我無數(shù)次盼望的一天，因為它就是幸福和快樂的代名詞。而今天，一股莫名的憂傷卻悄然在心中升起，那是即將從手中掙脫的童年一去不復(fù)返了。

　　今年的六一既是我們童年時代的正式謝幕，又為我們拉開了青年時代的`序幕……教室被裝飾得五彩繽紛，黑板上被盡情涂鴉，那肆意的線條分明是一種青春洋溢的揮灑。雙層豪華蛋糕上插著我們每一個人的名字，我們手牽著手，圍著它又唱又跳……哈哈，這還是兒童節(jié)嗎？這難道不是屬于我們的狂歡節(jié)？

　　老師在一旁微笑著，有時竟悄悄轉(zhuǎn)過頭去擦一擦淚水。六年，3000多個日子的朝夕陪伴，我們54名同學(xué)和老師早就是一家人了，一個月以后，我們就將別離。不知是誰起頭唱起“我還是那個曾經(jīng)的少年”，大家立刻加入了合唱的隊伍。只是不知道為什么，這歌的歌詞竟然時時觸動著心間的那根弦，仿佛所有想說的都隨著歌聲傾瀉出來。

　　歲月的輪盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都在這個轉(zhuǎn)盤上畫了一個圈，我們12歲了！歲月的輪盤還將轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，只是那曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長大，就要奔赴更廣闊的未來了！今年的六一，啊，屬于我們最后的六一，我會記住你，更記得曾經(jīng)那個幸�？鞓返耐�年！

　　六一的一天作文 12

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的.玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦�著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。

　　這個“六一”令我無比的難忘。

　　六一的一天作文 13

　　時間過得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來啦！

　　早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學(xué)校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節(jié)日的氣氛。

　　瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶�！傲�一”文藝節(jié)目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過一浪。��！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設(shè)的生力軍。從小樹立遠(yuǎn)大理想，爭當(dāng)“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明、和諧的.社會主義祖國貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　文藝演出結(jié)束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待下一個更加美好的六一兒童節(jié)。

　　今天我過的真快樂��！我真喜歡六一兒童節(jié)！

　　六一的一天作文 14

　　今天，是一個令人興奮的節(jié)日———兒童節(jié)。

　　下午，我早早地化了妝，在后臺等待，要知道，今天我的任務(wù)繁多，要表演三個節(jié)目。

　　看著一位一位演員紛紛下臺，心中不免有些緊張，這次，全校同學(xué)都看著我表演呢！

　　隨著主持人的話音落下，我走上了臺階，熟悉的音樂在耳邊響起，心中一直鼓勵自己，把動作做到位，盡全力把它做好。不過在轉(zhuǎn)圈的時候頭暈乎乎的，裙子老絆住腳，因此慢了好多，還差一點兒就跟是人“打架”了呢！還好是有驚無險。

　　我想辦法穩(wěn)定自己的情緒，讓自己心里不要慌亂。我找準(zhǔn)節(jié)奏，一絲不茍地跳著，音樂結(jié)束后，竟博得了熱烈的`掌聲。

　　在一片喧鬧聲中，我立刻換好衣服，迅速地跑上舞臺。

　　這次要表演的節(jié)目是《飛得更高》需要風(fēng)箏做道具。不過頑皮的小風(fēng)箏就是不聽話，被風(fēng)婆婆輕輕一吹，不肯老老實實地“躺”在地面上，這兒飛飛，那兒瞧瞧，無耐之下，我只好讓它受點委屈——用腳踩住它。隨著音樂的旋律，要翻跟斗時，誰知我的腳一軟，索性跪在了地上。接著我注意力高度集中，順利地跳了下去，直到謝幕。

　　這次六一雖然有點兒辛苦，不過能與全校同學(xué)一起分享勞動果實， 我依然很快樂。

　　六一的一天作文 15

　　由于六月一日剛好是周一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發(fā)生了一件有趣的事情……

　　我參加了小主人報的一個活動——“體驗當(dāng)售貨員”。在這次活動開始前，老師先讓我們玩了個游戲——用筷子夾起乒乓球，并放到一個杯子中，一個人只能放到一個杯子中，不可以放進(jìn)別人的杯子里，誰的杯子里先裝滿五個乒乓球，誰就贏了。

　　游戲開始了，我拿起筷子，在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了，可我卻連一個都沒夾起來，周圍的人都在說應(yīng)該怎樣夾，可一個也沒用，最后，當(dāng)然是我輸了。

　　這次活動是由兩個人一組來完成的`。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意并不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒，有一個人來我們這里給荔枝進(jìn)了點貨，新進(jìn)的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始，我們的生意火了起來，最后還獲得了第二名。

　　這次的活動讓我懂得了很多道理，收獲了很多知識呢！

　　六一的一天作文 16

　　“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)校舉行了兩個有意義的活動：檢閱式以及美食活動。

　　早上，檢閱式暨六一慶�；顒诱�式開始了。全校同學(xué)都在操場上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個班級，每個班級都要表演節(jié)目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場了。我們高興極了，邁著整齊的步伐，像整齊的士兵一樣站到了同學(xué)們面前。

　　我深吸一口氣，屏住呼吸，捏緊拳頭，開始了我們的.表演。手腳舞動，各個動作十分完美。在表演結(jié)束的那一刻，我輕輕地吁了一口氣，我心想：這么多天的練習(xí)沒有白費，只要一個人認(rèn)真堅持練習(xí)學(xué)習(xí)，就一定會成功。

　　慶�；顒咏Y(jié)束了，我們回到了教室，開始了我們的美食活動。同學(xué)們把自己帶來的食物拿了出來，擺在桌上，有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣，五花八門，有許多老師帶著自己的孩子到我們班上來，我們毫不猶豫，很大方地分享食物�？粗�他們滿足的笑容，我們也笑了。

　　又一個“六一“兒童節(jié)在我們地歡笑中度過了，這可真是一個快樂的六一呀！

　　六一的一天作文 17

　　陽光燦爛的六一節(jié)，我興高采烈地去了學(xué)校，剛進(jìn)教室，只見同學(xué)們交頭接耳地討論著，有的說：“不知道這次班隊表演什么節(jié)目�！庇械恼f：“好像有2個小品2個節(jié)目�！边�有的說：“這次好像有很多禮品�！辈徽撟叩浇淌业腵哪個角落，都是喜氣洋洋。

　　等到全部同學(xué)都到齊了以后，班隊活動開始了。同學(xué)們按捺不住心中的喜悅，不禁驚喜的叫起來，主持人給同學(xué)們發(fā)食品，然后主持人開始讀兒童節(jié)的來歷，之后主持人請兩位同學(xué)表演魔術(shù)，魔術(shù)表演完了，有的同學(xué)連連稱贊，有的同學(xué)還是一頭霧水。

　　下一個節(jié)目是演小品和故事，第一個小品的內(nèi)容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個小品的內(nèi)容是要關(guān)愛兒童、尊重兒童。第一個故事的內(nèi)容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個故事就是激勵人們不斷向上的龜兔賽跑。

　　最后的一個游戲是踩尾巴，游戲規(guī)則是誰把誰的尾巴踩斷誰就勝利，游戲中不斷發(fā)出同學(xué)們的歡笑聲議論聲。之后學(xué)校給我們發(fā)了六一節(jié)的禮物有青瓜尺子還有餅干。

　　最后，同學(xué)們·滿載著快樂喜悅和著難忘的六一節(jié)告別了。

　　六一的一天作文 18

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。 我們?nèi)�年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

　　�。〗裉斓娜撕枚�，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

　　節(jié)目在我的.盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好��！

　　六一的一天作文 19

　　這個星期，老師說要辦最后的六一聯(lián)歡會。同學(xué)們既開心又激動，我們這些班干部也忙起來了……

　　好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯(lián)歡會正式開始！”同學(xué)們就“鬧”了起來。同學(xué)們一個個上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結(jié)束了，大家就會鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時機(jī)”地大叫:“讓我們的班長唱首歌吧。”于是，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的`掌聲。這樣一來，我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。

　　下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說是“專業(yè)舞蹈演員”了。《詠荷》跳的真好，好一個采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！

　　“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴(yán)肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不小！

　　之后，我們又玩了真心話大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……

　　六一的一天作文 20

　　今天是什么節(jié)呢？當(dāng)然是我最愛的“六一”了。學(xué)校為了慶�！傲�一”，舉行了盛大的游園會。

　　游園會開始了，同學(xué)們紛紛開始尋找自己喜愛的`游戲。我也不例外，一路小跑來到了扔飛鏢的地方。我拿起飛鏢對準(zhǔn)中心，用力一甩，因為飛鏢是磁鐵的，所以一下子粘上了另一個飛鏢，這下場面尷尬了起來。為了挽回局面，我連忙扔出飛鏢，慌亂之下，飛鏢連靶子邊都沒碰到，一下直接砸上墻，這下場面更尷尬了。我依次甩出第二發(fā)、第三發(fā)，依舊沒中，同學(xué)們都嘲笑和諷刺了起來：“哈哈，你看，他連靶子邊都沒射中�！薄八麜�玩嗎？”“我閉著眼睛射都比他強(qiáng)。”……聽了這些話，我臉一紅，灰溜溜地跑了。

　　這次，我來到了“請君入甕”的游戲區(qū)域。我隨手拿起一根筷子準(zhǔn)備放時，老師提醒道：“你的筷子離瓶口太近了，往上點�！蔽野芽曜油�上移了點，輕輕地放下來，筷子在瓶口邊緣跳了一下，只聽“�！钡囊宦暰鸵�往下掉。一陣風(fēng)“呼呼”地吹來，快要進(jìn)去了！我的心情激動無比。眼看風(fēng)要過去了，我用嘴用力一吹，筷子“咚”的一聲掉進(jìn)了瓶里。

　　之后，我還玩了許多游戲。這次“六一”游園會真好玩啊，我最愛“六一”了。

　　六一的一天作文 21

　　今天是我期待已久的兒童節(jié)，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ビ螛穲鐾妗?/p>

　　我和幾個小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線前面便停了下來，我付了錢，那個老板娘遞給我10個圈，我興高采烈地接了過來，看了看前面，哇！全都是好寶貝，有一枝漂亮的鋼筆、一個可愛的手機(jī)掛墜、一個圓潤的水晶球和一只活靈活現(xiàn)的小豬。最后我把目標(biāo)鎖定在那只活靈活現(xiàn)的小豬身上。我蹲了下來，伸出手把圈放在眼前輕輕一拋，只聽“嗖”的.一聲，圈飛了出去，可惜沒有套中任何東西。沒關(guān)系，我重新再來，可一連幾次都一無所獲，眼看圈就要套完了，我漸漸地失去了信心，這時老板娘對我說不要灰心，繼續(xù)努力，你還有機(jī)會！終于功夫不負(fù)有心人，最后一次我終于套中了我心愛的小豬。我開心地跳了起來。于是我?guī)е�我心愛的�?zhàn)利品—小豬離開了。

　　接著我和小伙伴們又玩了許多游戲，必然：騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠，這些游戲都很好玩很刺激。

　　我喜歡兒童節(jié)，并在這次兒童節(jié)里明白了一些以前不明白的道理，失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節(jié)早點到來！

　　六一的一天作文 22

　　今天我很興奮，因為要過六一兒童節(jié)了，所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子，還掛著好幾個氣球。我們?nèi)�班也變樣了，桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機(jī)器人、抓娃娃機(jī)器人、瓦力機(jī)器人等等。

　　今天班里上半年生日的同學(xué)一起過了生日，你們猜，我們還給誰過了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開心了。

　　我是后門的工作人員，當(dāng)老師說工作人員可以開始玩的時候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機(jī)器人，我畫畫，可惜沒有畫完。后來我們?nèi)フ?11班找黃熠，但是沒有找到111班。回教室的時候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開心。她特別搞笑，說的'話特別好玩。最后她還送我一顆糖。

　　下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺。

　　回到家時，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準(zhǔn)備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒有找到，太可惜了。

　　六一的一天作文 23

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到啦！學(xué)校組織全體同學(xué)舉行了豐富多彩的活動，活動節(jié)目有神秘變魔術(shù)、緊張的警察捉小偷、拉小提琴……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。

　　在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最喜歡的.游戲環(huán)節(jié)開始了。有打籃球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戲，其中我最喜歡的游戲是搶凳子。游戲規(guī)則：7張凳子8個人，如果誰能坐到凳子上就贏了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一輪減少一張凳子，勝利者有獎品。

　　在我玩的時候很多人都搶不過我，直到最后還有一張凳子時，我的對手竟然是個大胖子，我心里非常緊張。音樂響了，我和胖子都圍著凳子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，音樂停了，我立馬坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，當(dāng)時我坐的面積比較大，可胖子還不服氣，他拿屁股頂我，我快撐不住了，我趁他不注意時，一屁股向他頂去，竟然把他撞倒了，最后，我勝出了！老師給了我很多獎品，我高興極了！

　　這次的“六一”節(jié)慶祝活動真是太快樂了！

　　六一的一天作文 24

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。

　　我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢？當(dāng)我走進(jìn)會場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀，倡導(dǎo)陪伴�！�

　　室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終于開始了，浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌。看著大屏幕上琳瑯滿目的“黃金”，我好像明白了什么。

　　韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質(zhì)書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升。總體來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的'，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個屬于我們的節(jié)日贈予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué)，拓展視野。

　　我以后會多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！

　　六一的一天作文 25

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽說晚上要帶我去楓葉書店。我聽了，高興地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上車來到了書店。我一個箭步?jīng)_到了兒童文學(xué)書柜。“��！找到啦！”說著，我就拿起那本夢寐以求的《那個黑色的下午》。

　　我猛一轉(zhuǎn)身，又拿起一本《誤闖侏羅紀(jì)大冒險》，隨手翻了翻�！班�，這本能告訴我很多恐龍知識，很適合我的胃口。”我的臉上呈現(xiàn)出了滿意的笑容。繼續(xù)向前走，我發(fā)現(xiàn)了一本詼諧幽默的《名人幽默故事》，里面的政治家、將軍、藝術(shù)家、總統(tǒng)、學(xué)者、科學(xué)家的幽默的話語能讓你開懷大笑，不僅能讓你知道這些名人的機(jī)智，還能讓你明白深刻的人生哲學(xué)�！犊膳碌目茖W(xué)之自然科學(xué)之雨林深處》這本書記載了從古至今發(fā)現(xiàn)的雨林科學(xué)知識與雨林的`動植物和雨林的種類與雨林的未來······

　　捧著這一摞厚厚的書本，我心里有一種說不出來得快活感。一回到家，我就坐在書桌前看個不停，媽媽叫我睡覺我都舍不得放下書本。這就是我渡過的快樂的“六一”節(jié)！

　　六一的一天作文 26

　　“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。

　　一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

　　嬌嫩的荷花零星點綴著如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切仿佛是從畫中走出的，美得令人窒息。

　　小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長發(fā)姑娘。

　　推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……

　　黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠(yuǎn)處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。

　　天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞臺襯托的高大雄偉……

　　在夜色中，燈火通明的'各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。

　　這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！

　　六一的一天作文 27

　　期待已久的兒童節(jié)來了。早上，我穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情早早來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點頭，太陽公公對我微笑。他們都祝賀我們的節(jié)日！

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個六一晚會。悄悄告訴你：“我還是小演員之一�！痹缟�7點45分，學(xué)校慶祝六一集會。首先，我們唱了團(tuán)隊歌曲，然后開始表演精彩的節(jié)目。有很多好看的節(jié)目，如合唱、獨唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目豐富多彩，贏得了熱烈的`掌聲。

　　下午，花園活動終于拉開帷幕，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞著桌子走，回到起點。球不掉，就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著小步慢慢移動。乒乓球真的像一個淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過桌子，回到了起點。我開心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”

　　時間過得真快！一天過去了，校園漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學(xué)校，期待下一個精彩的六一。

　　六一的一天作文 28

　　六一兒童節(jié)真快樂，我也很快樂。到現(xiàn)在我還清楚地記得當(dāng)天發(fā)生的一些事情。

　　我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的時候。

　　快要到我們上臺的時候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會不會拿到名次？我想了一會。就輪到我們了，我們一個個精神飽滿的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的同學(xué)在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著手，第二次是同樣的，只不過要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點，手掌撐開，然后轉(zhuǎn)，人也要跟著轉(zhuǎn)，是從左往右轉(zhuǎn)。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說了。

　　我和同學(xué)們拍照，也蠻開心的，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的造型。

　　我和同學(xué)們分享食物，是最開心的.。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。

　　六一真快樂！

　　六一的一天作文 29

　　難忘的六一，我永遠(yuǎn)都不會忘掉這個美好的節(jié)日。

　　今天早上我們一出宿舍門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著有關(guān)六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫著“六一快樂”。

　　吃完飯之后，我們就來到了操場上，進(jìn)行了六一的晨會，進(jìn)行完之后，就是我最期待的“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來，并在10秒以內(nèi)到終點，這個可是很難得，因為必須直腿撿沙包，所以必須是手長腿短的人，而且要按照制定腳印來走，腳必須要靈活，要想手比腿長，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰(zhàn)性，一下子就吸引了很多的人。

　　到了晚上，我們就拿著書，席地而坐，觀看精彩的六一晚會，晚會時有好笑的'小品和相聲，把我們肚子笑的都疼了起來，好像跟生孩子似的。

　　六一晚會后，就是我們最期待的活動了，就是露天電影，這時候天會很黑，就是放電影的最佳時機(jī)，于是我們坐在地上，吹著涼風(fēng)，看著電影，這生活真是個好。

　　難忘的六一，快樂的六一！

　　六一的一天作文 30

　　“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“六一”那天，在精彩紛呈的節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動的.環(huán)節(jié)——“頒獎”。

　　那會兒，場下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評委老師宣布評獎結(jié)果，每個人手心里都捏著一把汗。

　　似乎等了有一個世紀(jì)那么久，終于從話筒里傳來校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”

　　當(dāng)宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。

　　不過，很快我們就又緊張起來了。

　　接下來要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。

　　更讓我激動的是，張老師派我上臺領(lǐng)獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。

　　對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！

　　六一的一天作文 31

　　當(dāng)明媚的陽光照在我的臉上，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，為了慶祝這個美好的日子，我們學(xué)校舉辦了慶�；顒�，同學(xué)們個個歡欣鼓舞。

　　來到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發(fā)十佳家長時，我多么希望自己的家長也能站上這個舞臺，獲得證書。接下來是葫蘆絲社團(tuán)吹奏《荷塘月色》，那悠揚的葫蘆絲聲在舞臺上空回蕩，多么優(yōu)美。最后聲樂社團(tuán)為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優(yōu)美的動作和動聽的歌聲伴隨著表彰大會的`結(jié)束。

　　游園活動可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的還是夾彈珠。當(dāng)我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因為過度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個彈珠。接下來我怎么也夾不到了，我失落地離開了。

　　六一的一天作文 32

　　我希望“六一”那一天，我們的慶祝會能在天上的瑤池里舉行。那時，王母娘娘和玉帝坐在龍椅上。七仙女們把自己打份得花枝招展，圍著噴泉翩翩起舞，遠(yuǎn)看像彩虹，近看好似一朵七色花。哼哈二將為我們捧上蟠桃。

　　男同學(xué)們見了高興得不得了，趕快跑了過去爭著要吃蟠桃。我們女孩子可沒那么瘋狂。我們把蟠桃掏空，在外皮上雕上花紋，再在里面放上蠟燭，別提有多美了。我們提著蟠桃燈跳起芭蕾舞，連玉帝也覺得我們凡人非常有創(chuàng)意。忽然，吹來一陣風(fēng)，原來是八仙姍姍而來。我最喜歡的就是何仙姑了，因為我也姓何。我連忙拿了一個又大又甜的蟠桃送給何仙姑，何仙姑用仙棒朝我身上一點，我就飛了起來。太白金星和太上老君匆匆趕來。我忙為他們斟上一杯酒，卻見太白金星渾身發(fā)抖，太上老君說：“我老弟是酒癡，我不給他酒喝，他就偷偷溜到凡間買酒。

　　被我發(fā)現(xiàn)了，我便在他身上念了一道咒語，但凡看到酒，他就會渾身發(fā)抖�！贝蠹乙娞�白金星抖來抖去，都大笑起來。突然，太白金星不抖了，他和太上老君齊聲說：“這就是我們?yōu)樾∨笥褌儽硌莸墓?jié)目�！蔽姨稍诎自粕�，細(xì)聽朋友們的笑談，慢慢嚼蟠桃，把白云捏成了一幅美麗的`畫。那畫里充滿生機(jī)，充滿熱情，充滿了歡聲笑語。

　　六一的一天作文 33

　　昨天是“六一”兒童節(jié)，在這個本該快樂的日子里，我卻一點也高興不起來，因為就在早上奶奶忽然暈倒了，爸爸和爺爺及時把奶奶送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生初步確診為——腦梗塞。

　　下午學(xué)校放假半天，我隨媽媽一起去醫(yī)院看望奶奶。走進(jìn)病房，看到奶奶倚靠床頭正閉眼休息。“奶奶，感覺好點了嗎？”我走過去輕聲問到。（事先媽媽叮囑我到醫(yī)院不能喧嘩，跟奶奶說話更要輕聲。）聽到我的聲音，奶奶慢慢地睜開眼，看到我，立刻將我樓在懷里，用她那不太靈活的`手撫摸我的小臉，嘴里念叨著：小��！你咋沒去上學(xué)呢？不上學(xué)可不是好孩子……聽了奶奶的話，我強(qiáng)忍著眼淚不讓它掉下來。（其實我多想讓媽媽奶奶陪我一起出去游玩�。。�“奶奶，學(xué)校放假，下午不用上學(xué)�！薄胺偶�？又不是星期天為啥要放假。”看來奶奶又要打破沙鍋問到底�！澳棠蹋�下午學(xué)校有活動，老師讓我們休息半天。我把事先‘編好’的理由搬了出來。這次奶奶有點相信了，接著，她又說道：“小��！沒耽擱你學(xué)習(xí)就好，可不要因為奶奶影響你的學(xué)習(xí)呀！聽了奶奶的話，我的眼淚不由自主的流出來了。站在身旁的媽媽急忙把我拉開了。

　　我希望奶奶的病趕快好起來，讓歡笑聲重新回到我們的家吧！

　　六一的一天作文 34

　　“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。

　　中午，我們?nèi)�班同學(xué)都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的'握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。

　　游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當(dāng)自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。

　　吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！

　　六一的一天作文 35

　　我們每人在一生中總會有一些難忘的事情，無論過去多少年，都?xì)v歷在目。我一生中最難忘的莫過于童年時代的六一兒童節(jié)了，那天既可以做游戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時難得吃的糖果。

　　春節(jié)開學(xué)，我們就盼望六一節(jié)的到來，就為六一節(jié)做準(zhǔn)備。每年的六一節(jié)我們學(xué)校都開展豐富多彩的活動，離六一節(jié)還有幾個月，我們就在排練節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，都想在六一節(jié)晚會給父母、老師留下一個美好的記憶，同時也給我們快樂的時光。

　　六一節(jié)這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來到學(xué)校，在鑼鼓聲中等待游園活動的開始。太陽出來，各項活動開始了，我們一會兒參加盲人插花，一會兒參加筷子夾乒乓球，一會兒參加跳繩，忙得我們不亦樂乎。所參加的`每項節(jié)目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書本、一個橡皮擦。

　　不知不覺太陽落山了，一年度文藝晚會開始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個月來排練的舞蹈展示父母、老師的時候。聽到陣陣激烈的掌聲，我們心里十分高興。

　　就這樣，一年一度的六一節(jié)在快樂中過去，又在盼望中迎來下次六一節(jié)。雖然過去多年過去了，但是我們終身難忘—六一節(jié)。

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