關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
假使說(shuō)暑假生活是一篇文章,那么我這個(gè)故事便是文章中最精彩的部分。這部分來(lái)自于一只小小的螃蟹。
那一天,媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái),從塑料袋里拿出一只活螃蟹。我驚喜地圍過(guò)去,急急忙忙在地上擺上一個(gè)臉盆,媽媽輕輕地把螃蟹放入盆底。我小心翼翼地把臉盆放到廚房的水槽里,并往臉盆里注入了水,倒進(jìn)了差不多半包鹽,再用筷子把鹽和水?dāng)嚭土。這樣小螃蟹就有了一間小小的房。
中午,我的媽媽有事要出門(mén)。出去前,叮囑我下午要寫(xiě)一篇關(guān)于螃蟹的日記。
下午,我剛睡醒。蓬頭散發(fā)地拿來(lái)日記本,端來(lái)椅子,趴在灶臺(tái)沿上,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)日記。我睡眼 矇眬 地仔細(xì)端詳螃蟹。我剛趴在臉盆沿邊,螃蟹就把腳縮緊了,像握緊了拳頭一樣,虎視眈眈地望著我,仿佛要跟我較量一番。
“看來(lái),它是把我當(dāng)成敵人了”,看著它那可愛(ài)勁,我不禁想“欺負(fù)”它一下。
我拿起水勺,舀了滿滿的一瓢水,一點(diǎn)一點(diǎn)地把水滴在螃蟹殼上,蟹殼上就像升起一股水柱。我把它嚇懵了,它繞著圓圓的臉盆中心逃呀!猶如創(chuàng)了吉尼斯螃蟹長(zhǎng)跑紀(jì)錄!
后來(lái),我想螃蟹是暈了,躺在臉盆中心不動(dòng)了。它不動(dòng)了,我也沒(méi)趣了,靜靜地趴在沿上注視著它,我又有些心虛,莫非它死了。突然,臉盆傾斜了,螃蟹掉了出來(lái),我被嚇?biāo)览!我想把它放回去,剛用手輕輕觸它殼沿,就像觸電似的,只好把手迅速抽回來(lái),其迅速之程度可與迅雷相提并論。螃蟹不停在地板上亂竄,我怕等會(huì)兒它溜了出去,慌亂中叫兩個(gè)妹妹圍螃蟹兩邊,我守住第三個(gè)關(guān)口。這樣雖不及十面埋伏,但對(duì)付一只螃蟹綽綽有余。接著我小心翼翼地走開(kāi),盡量不讓螃蟹覺(jué)察,躡手躡腳地來(lái)到消毒柜前,拿了一根湯匙,打算舀起螃蟹?蓽讋偪拷π罚吐(tīng)出“咔咔”的聲響,明顯是螃蟹的大腳所為。我心一驚,手一顫,湯匙墜落到地上,碎了。兩個(gè)妹妹反倒笑著跑開(kāi)了。我也想跟著跑,可我怎能向螃蟹低頭了。
最后螃蟹還是被我“請(qǐng)”臉盆了,是我用鉗子夾的,螃蟹也為此斷送了一條腿!我有些心痛,便解嘲誰(shuí)叫它不乖呢!我雖贏了螃蟹,但覺(jué)得今天自己的所為未免沒(méi)人性些。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
有一天,我看見(jiàn)了一張舊照片,這張照片感動(dòng)了我的心靈。
這是中國(guó)記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上;疖(chē)站時(shí)的照片。日軍開(kāi)著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來(lái),把繁華的火車(chē)站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河,慘不忍睹。
看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭:媽我要回家。“他的爸爸媽媽呢?也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的家呢?也許是被炸彈炸垮了,他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)被炸彈炸死,也許會(huì)沿街乞討,也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園,人們都無(wú)家可歸流離失所,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,這張照片鐵證如山,不容狡賴,我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
這一天,風(fēng)平浪靜。伊拉克的上空,一輪圓月優(yōu)雅地端坐其中,恬靜的臉上散發(fā)著祥和的氣息,周?chē)橇_棋布,與地上的燈火融成一片,猶如萬(wàn)顆閃亮的寶石點(diǎn)綴著黑空,好不活潑漂亮!不一會(huì),夜空中劃過(guò)一道美麗的弧線,那是一顆閃亮的流星。一顆,兩顆,三顆……流星越來(lái)越多,滿天的流星載滿著希望,飛向美好的國(guó)度。
但在伊拉克村民的心中可不這樣想。流星一方面雖然滿載希望,另一方面卻也是死亡的象征;每一顆流星的降落,就意味著會(huì)有一個(gè)人死亡。一切都靜得出奇,令人可怕,人們不敢想象,因?yàn)樗麄冎,能讓生命在一瞬間消失的那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。“請(qǐng)為孩子祝福吧!”一個(gè)婦女打破了寂靜,深情地望著那個(gè)剛滿月的小女孩。
“孩子將會(huì)很卓越,她會(huì)是和平的使者。”
“她會(huì)更加美麗,同時(shí)也會(huì)把世界變得美麗!
“孩子會(huì)美好地生活,因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)美好的新生的希望!比咳硕及严M耐性谛∨
身上,可心上的壓迫卻也從未停止。母親突然笑了,但笑得卻令人揪心!澳闶遣粫(huì)被卷進(jìn)戰(zhàn)
爭(zhēng)的漩渦的!八哉Z(yǔ)。但是天公總是不作美,海面平靜往往是暴風(fēng)雨的前夕。
夜深了,村里的燈光漸漸消失,天上的星星也隱隱退去,大地似乎也沉睡了。月亮恬靜的臉變得猙獰,薄霧讓她帶上了神秘的面紗,散發(fā)出讓人驚駭?shù)臍庀ⅰ?/p>
突然,一聲爆炸聲劃破了長(zhǎng)空,敵人趁夜深人靜襲擊這座溫暖的小村莊。敵人的戰(zhàn)機(jī)不停地在村子上空盤(pán)旋,像惡魔般疾速下落。隨著爆炸聲的是那被炸飛的泥土;隨著房屋倒塌的是人們那驚恐的尖叫;隨著被瓦礫覆蓋的是人們那噴涌出來(lái)的鮮血,和那一雙雙在夜間特別明亮的絕望的眼睛。頭破血流,流離失所,只在那一瞬間。
婦女的丈夫已被瓦礫活埋了。在房屋倒塌的那一霎那,婦女緊緊地護(hù)著小女孩,房梁把她的下身壓得不能動(dòng)彈,鮮血像發(fā)瘋似的拼命往外涌,迅速吞噬了她的身體,染紅大片土地。疼痛讓她暈了過(guò)去,女孩驚嚇后可憐的哭腔把她喚醒,頭頂?shù)臒嵫温渥优⑷悄酀舻哪樕稀J前!她還不能死,她不可以那么自私,她還有一個(gè)小女孩。一股發(fā)自內(nèi)心的力量讓她支持住了。為了讓女孩更好地呼吸,她開(kāi)始奮力地刨泥土,移開(kāi)四周的重物,騰出更多的空間,知道見(jiàn)到上空。奄奄一息的她,用那早已被染得鮮紅鮮紅的上衣裹住小女孩,用血淋淋的手摟住她,企圖讓女孩更加溫暖。她疲憊地說(shuō):“原諒母親,孩子!你一定要幸福。”她微笑著,依依不舍地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地沉睡過(guò)去了。
天微微露出了魚(yú)肚白的顏色,濃郁的火藥味還彌漫在上空,和薄霧一樣,尚未散盡。迷霧中看到那慘不忍睹的畫(huà)面,鮮血染紅了伊拉克的土地,瓦礫下是一個(gè)個(gè)生命。救援隊(duì)伍極力搶救著。一個(gè)戰(zhàn)士走到婦人旁邊,詫異地發(fā)現(xiàn)婦人周?chē)粋(gè)大空間,懷里還躺著一個(gè)熟睡的小女孩。“看這里!”戰(zhàn)士大叫一聲,小心翼翼地舉起小女孩,滿臉的泥濘并不能掩飾她的美麗,臉上的幾滴鮮血格外顯眼。戰(zhàn)士看了一眼婦人,又看了看手中的女孩,仿佛看到了一個(gè)偉大的母親在危難來(lái)臨時(shí),毫不猶豫地抱住了這個(gè)新生命,保護(hù)了這個(gè)新希望的光環(huán)。
“和平”這兩個(gè)字被深刻地印在女孩的臉上,母親的鮮血讓這兩個(gè)字更加刺眼。
“這個(gè)孩子真幸福!”戰(zhàn)士對(duì)同伴說(shuō)。大家都沒(méi)有出聲,默默地守候著婦女。
是啊,孩子很幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)同樣幸福的母親。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
前兩天,我和同桌毛金龍打了一架,這可謂是一場(chǎng)“大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)”,把前前后后的同學(xué)都招來(lái)了,大家?guī)椭乙黄鸫,那?chǎng)面別提了,真是再激烈不過(guò)了。
這件事的起因也不完全怪他,那天上音樂(lè)課,老師教我們唱一曲特難聽(tīng)的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌,而他呢,卻非常高興地唱著。我越聽(tīng)越生氣,而我越生氣,他卻唱得越歡。連前后桌的同學(xué)也都看不慣,于是我們便聯(lián)合起來(lái),一起欺負(fù)這個(gè)可憐的“丑小鴨”。
快要下課時(shí),毛金龍卻叫住老師,讓老師再?gòu)椧槐榍樱值靡獾馗映饋?lái)。這時(shí),我再也受不住了,高聲喊道:“毛金龍,你不要命啦!”接著我迅速伸出手,抓住他的耳朵,使勁擰上兩圈。“!”他尖叫了一聲,頓時(shí)前后桌大笑起來(lái)。
毛金龍?jiān)静粣?ài)唱歌,可今天卻一反常態(tài),唱起沒(méi)完。我想:他很小的時(shí)候,他的爸爸和媽媽就離了婚,使他失去了母愛(ài),也許今天想借著這首歌來(lái)感受一下母愛(ài)吧!是啊,有媽媽的孩子是多么幸福啊!想到這兒,我很同情毛金龍,也暗暗責(zé)備自己,覺(jué)得這件事還是自己做的不對(duì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕。〔皇菢屃謴椨昃褪桥诨疬B天,是人都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)轟炸上海火車(chē)南站,有一個(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的.生命。我很同情他,因?yàn)槭ビH人是很痛苦的。
那時(shí)的樣子,本來(lái)是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們?cè)趺礃恿,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快?lè)或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢(qián),好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過(guò)得更好。旁邊的樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌,和我們一起分享快樂(lè)呢!可是,一會(huì)兒后,簡(jiǎn)直讓人覺(jué)得慘不忍睹。
這個(gè)孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們?cè)谀陌?我好害怕,我想你們,快點(diǎn)來(lái)啊,爸爸媽媽!钡撬母改敢苍S死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒(méi)有了那溫暖的家庭,也沒(méi)有那對(duì)他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會(huì)被人救走,也可能會(huì)被餓死,還可能會(huì)把炸死。如果是你們?nèi)毡救,你們?huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎?肯定不了。
我想對(duì)日本侵略者說(shuō):“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來(lái)了什么呢?換來(lái)的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來(lái)轟炸你們的家園,你們會(huì)同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開(kāi)心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來(lái)保護(hù)和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽(tīng)到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦?梢钥鞓(lè)的生活在一起。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
今天,我看見(jiàn)普羅旺世門(mén)口的噴泉了,就站在邊上看噴泉。
廣場(chǎng)上,人非常多,有幾個(gè)小孩子一下就跳進(jìn)噴泉里,躥來(lái)躥去,衣服才濕了一點(diǎn),我想:他們一定是“老玩家”吧!玩得這么熟練!第二輪,他們開(kāi)始比賽了,三個(gè)人都想繞近路。結(jié)果,他們?nèi)齻(gè)人都為了衣服不濕,時(shí)間最短,兩個(gè)人開(kāi)始擠一個(gè)人,由于寡不敵眾,一個(gè)人被擠倒了,坐在水里,搖著頭喊:“錢(qián)!”另外兩個(gè)人你推我,我推你的,一個(gè)人猛推,“嘩”的一聲,水花濺起好高!皠倮摺备吒吲d興地跑到終點(diǎn),只差一步之遙,他不慎腳底一滑,一個(gè)大大的水花濺起二十厘米。我想:如果他是跳水運(yùn)動(dòng)員的話,一定跳水不及格,可能還是倒數(shù)第一。
突然,他們又開(kāi)始練摔跤,一個(gè)小女孩喊:“哥哥加油!”我問(wèn)她:“你哥哥打架,為什么?”她回答:“賭錢(qián),一個(gè)人贏了,每個(gè)人給勝利者一元錢(qián)。”我還想問(wèn),誰(shuí)知道她又喊:“哥哥加油……”我嘆了一口氣,想:這么小都賭錢(qián),真是財(cái)迷,可我轉(zhuǎn)念又想:說(shuō)不定小妹妹不是財(cái)迷,是她哥哥給她遺傳基因?
為了兩塊錢(qián)就被打得鼻青臉腫,賭錢(qián)也不對(duì)!
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