關(guān)于初中我的朋友作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中我的朋友作文，歡迎大家分享。
初中我的朋友作文 篇1
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小小，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小小“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”小小焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小小的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳悴恢垃F(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”小小不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小小去了一個(gè)電話�！拔�，小小，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。小小沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小小好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小小。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小小，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……�！薄罢f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小小，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要！”。小小的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
初中我的朋友作文 篇2
我的好友兼死黨是個(gè)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的人，她能把無(wú)聊的時(shí)間變得有趣！
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對(duì)著她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“杜治君什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶�！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場(chǎng)一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了�！彼嶂^問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己�。 蔽覀儙讉�(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！這就是我那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨——韓霜櫪
初中我的朋友作文 篇3
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺一定是它在成長(zhǎng)的過(guò)程中為了保護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仙人掌也開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開(kāi)始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(zhǎng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
初中我的朋友作文 篇4
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門(mén)還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著校門(mén)打開(kāi)。站了20分鐘后，看門(mén)人過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭(zhēng)論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
初中我的朋友作文 篇5
林玉田是我的朋友，也是我最好的朋友。她有點(diǎn)胖。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高鼻子下是一對(duì)雄辯的嘴。她追求進(jìn)步，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。她是我們班的副班長(zhǎng)。她工作非常負(fù)責(zé)，管理我們的班級(jí)井然有序。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我和林玉田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書(shū)，他們就應(yīng)該一起分享。這叫做“分享祝福”。如果有人有悲傷的事情，他們也應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，一起分享。這就是“分擔(dān)困難”。有一次，我父親給我買(mǎi)了旱冰鞋。我邀請(qǐng)她在中學(xué)的操場(chǎng)上玩。我們輪流在操場(chǎng)上穿上這雙鞋，試試誰(shuí)玩得更長(zhǎng)，轉(zhuǎn)得更多。
作為副班長(zhǎng)，她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她的朋友承認(rèn)她的錯(cuò)誤。她也很慷慨。我們班被評(píng)為有禮貌的班，她貢獻(xiàn)了很多。她多次被評(píng)為紅花青年和優(yōu)秀班干部，但她并不驕傲。當(dāng)然，她也有一些缺點(diǎn)，那就是，她喜歡發(fā)脾氣，對(duì)女孩子足夠忠誠(chéng)。比如，只要男朋友欺負(fù)我，她就會(huì)讓朋友向我道歉。否則，她將與男朋友競(jìng)爭(zhēng)。
林玉田是我的好朋友。
初中我的朋友作文 篇6
我有一個(gè)朋友。我認(rèn)識(shí)他，你也認(rèn)識(shí)他，但他不認(rèn)識(shí)我。我不能和他說(shuō)話，但他經(jīng)常給我講一些我喜歡聽(tīng)的故事，教我一些道理。他說(shuō)話幽默幽默，逐漸成為我夢(mèng)寐以求的朋友。
他有一個(gè)圓圓的腦袋和一個(gè)圓圓的腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒(méi)有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪里，身體在哪里。第一次見(jiàn)到他的人都會(huì)想，這么細(xì)的腿是如何支撐著這個(gè)巨大的身體的。但看到習(xí)慣后，你會(huì)覺(jué)得這樣的外表更合適。
他體內(nèi)沒(méi)有任何器官。也許你認(rèn)為這很可笑，但事實(shí)上確實(shí)如此。他是一個(gè)變壓器；在我心里。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個(gè)相同的形狀。當(dāng)其他人參與進(jìn)來(lái)時(shí)，他們可以結(jié)合起來(lái)拯救人們。在火災(zāi)中，他不會(huì)受傷，會(huì)穿梭穿過(guò)。他經(jīng)常吹噓自己是“先知”，但事實(shí)上，他什么也做不了，只是說(shuō)說(shuō)而已。
他遇到困難時(shí)從不氣餒。即使他被別人欺負(fù)，他也總是有很長(zhǎng)的忍耐力。他會(huì)喊出經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須畫(huà)一個(gè)圓圈來(lái)詛咒你”，然后在一個(gè)隱藏的角落里畫(huà)一個(gè)圓圈�？梢哉f(shuō)，他經(jīng)歷了人生的坎坷，但他不屈不撓。說(shuō)到他，世界上所有的孩子都會(huì)用一個(gè)聲音喊他的名字。
他是生活中獨(dú)一無(wú)二、英俊大方的頭號(hào)明星；奇克兄弟。
初中我的朋友作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛(ài)，同學(xué)們都愿和她交朋友。
陳璨有著雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發(fā)亮。她瘦小的'身材，臉上嵌著櫻桃小嘴，梳著兩個(gè)小辮子，班里的同學(xué)誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。
陳璨非常樂(lè)于助人。一次上課，老師叫我改家庭作業(yè)，我打開(kāi)鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，陳璨看見(jiàn)了，主動(dòng)拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嘛，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
她非常愛(ài)干凈。來(lái)學(xué)校上學(xué)，她總穿著干凈整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書(shū)包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長(zhǎng)的小小的，頭腦里卻裝許多淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)也不差。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試，她經(jīng)常會(huì)以出色的成績(jī)使同學(xué)們對(duì)她刮目相看，老師也更喜歡她了。
她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛(ài)的“芭比娃娃”??陳璨。
初中我的朋友作文 篇8
我在濟(jì)南市飲馬小學(xué)上學(xué)，一轉(zhuǎn)眼已有六年了。其間我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有一些已經(jīng)被時(shí)光抹去了記憶，唯有一個(gè)，至今記得鮮明。
小學(xué)一年級(jí)，我就認(rèn)識(shí)了她王曉晴。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
之前，我一直認(rèn)為她是一個(gè)在班里默默無(wú)聞的人，但是幾件事情讓我對(duì)他改變了看法。
一次體育課，我們?cè)谕嬗螒�。突然�?tīng)到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過(guò)頭去一看，原來(lái)是王曉晴和我們班的某一個(gè)女同學(xué)撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當(dāng)時(shí)，王曉晴被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學(xué)。
一天大課間，我們?cè)谔罄K，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學(xué)絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學(xué)打算送她去醫(yī)務(wù)室，“我沒(méi)事的，你們?nèi)フ娟?duì)吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我們?nèi)タ纯�，要不我們不放心�！庇谑�，我們扶著她到了醫(yī)務(wù)室，老師看了看，沒(méi)事。我們這顆懸著的心終于下來(lái)了。
這幾件事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)在我眼前徘徊，我永遠(yuǎn)也忘不了這幾件事，忘不了她。
初中我的朋友作文 篇9
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑瞇瞇的臉上，這就是我們班的何雨楨。
他和我是一個(gè)班的，也是一個(gè)家教的。他的作業(yè)總是寫(xiě)得比我快，書(shū)寫(xiě)也比我好。我每天都和他比賽寫(xiě)作業(yè)誰(shuí)寫(xiě)得快，雖然從來(lái)都沒(méi)有贏過(guò)，但是我依然和他比因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铩?/p>
他的愛(ài)好是看漫畫(huà)書(shū)，每次我買(mǎi)了新的漫畫(huà)書(shū)，他都會(huì)讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會(huì)發(fā)光的眼睛直直地盯著我，把我盯得心里發(fā)慌，感覺(jué)很難受。當(dāng)我同意把書(shū)借給他后，他又像中了大獎(jiǎng)一樣，一蹦三尺高，可愛(ài)極了。他和我一樣是比較安靜的男孩，我看書(shū)是一目十行，不甚了了，而他是細(xì)心閱讀，其實(shí)我也想改掉自己的壞毛病，以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的。
前幾天我們下了一盤(pán)棋，剛開(kāi)始，我倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。下半場(chǎng)我看出了他的一個(gè)小破綻，便變防為攻，很快就要贏了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過(guò)我的火眼金睛，最后還是我贏了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛(ài)！
在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅(jiān)固的小船永遠(yuǎn)不翻。
初中我的朋友作文 篇10
我有一位同學(xué)，她也是我非常好的朋友，名叫李思妍。
李思妍雖然個(gè)子不是很高，十分瘦小，她每天都會(huì)披著她那不算太長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，而那齊額的流海與她的小臉般配極了，她是很多同學(xué)眼中的“小蘿莉”。
我和李思妍也是非常要好的朋友：在下課的時(shí)候，我們倆幾乎形影不離，有時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶�；有時(shí)我們?cè)僖黄饘?xiě)課堂作業(yè)；還有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒?/p>
記得在三、四年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了第七小組的組長(zhǎng)。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師為我們組調(diào)來(lái)了一個(gè)女生李思妍。一開(kāi)始我并不怎么喜歡和李思妍交往，可到了后來(lái)，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。
有一件事，令我常常想起：在同學(xué)們的眼里，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見(jiàn)院子里的草坪上有兩只雞，腿上還綁著紅繩子，這時(shí)，我們同時(shí)想到了“惡作劇”！于是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見(jiàn)那兩只對(duì)無(wú)助的撲著它那短小的翅膀，嘴里發(fā)出“咯-咯-”的聲音，開(kāi)始了“金雞獨(dú)立”的表演，把我和李思妍逗得哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)，朋友，你們喜歡她嗎？
初中我的朋友作文 篇11
我最欽佩的人是楊洋，因?yàn)樗浅Ｐ㈨樅陀赂�，他和我同齡。
去年寒假，因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽?jī)好，媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮(zhèn)街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進(jìn)他的房子，就看見(jiàn)楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大，弄濕了他的衣服。我很困惑，因?yàn)闂钛髲膩?lái)不在家做家務(wù)，整天玩。所以我?guī)е蓡?wèn)說(shuō)，“楊洋，你為什么開(kāi)始做家務(wù)？”你以前沒(méi)做過(guò)。然而，楊洋說(shuō)：“我以前很無(wú)知，但是現(xiàn)在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了，我爸爸出去工作了�？粗鴭寢屓讨亲油醋黾覄�(wù)，我都不忍心。“之后他又忙起來(lái)了，然后我才知道我爸媽有多辛苦。
幾天后，楊洋和我走在街后。突然，一個(gè)比我們大的男孩出現(xiàn)了。他吼我們：“趕緊給錢(qián)，不然不給錢(qián)就挨打�！睏钛笃届o地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)人是我們學(xué)校的霸主”。當(dāng)時(shí)我怕挨打，就找了十塊錢(qián)給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來(lái)。然后一個(gè)大人來(lái)了，霸王跑了。這時(shí)，我看到楊洋的手又黑又藍(lán)，手上有許多傷疤和血跡�；氐郊�，他裝作若無(wú)其事的樣子笑著，因?yàn)樗聥寢寭?dān)心他。
一個(gè)人孝順勇敢你不佩服嗎？
初中我的朋友作文 篇12
有人說(shuō)：“朋友永遠(yuǎn)是淡淡的清水，那么清澈透明�！�
的確，朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和誤會(huì)，但經(jīng)歷了那么多的磨難和共同的奮斗，有時(shí)朋友之間還是會(huì)像以前一樣不和好？風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，風(fēng)雨后總有晴天。只有珍惜這份友誼，互相理解，遇事為他人著想，才能保持正常的心態(tài)，與他人保持良好的溝通。
還有人說(shuō)：“朋友就像一張白紙。”
在朋友面前，自己的性格和特點(diǎn)都會(huì)暴露出來(lái)。有些友誼像常青的松樹(shù)，永不凋謝；有些友誼像柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)后只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但是，友誼是會(huì)一下子斷掉的，所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。
而我想：“每天和你在一起的人，不一定是真正的朋友。我堅(jiān)信——患難見(jiàn)真情！所以，只有真心和別人交朋友，別人才會(huì)真心和你交朋友。
生活中，當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，不都是真正的朋友在幫你嗎？應(yīng)該說(shuō)，友誼不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢(qián)更昂貴的東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。
朋友一生同行。如果他們有一個(gè)真正的朋友，他們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，他們永遠(yuǎn)向上。這是真正朋友的力量。
初中我的朋友作文 篇13
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì)我很多的知識(shí)。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯。”我從小的時(shí)候，書(shū)就一直陪伴著我。無(wú)論是教科書(shū)還是課外書(shū)。
書(shū)，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能教會(huì)我很多知識(shí)。但是，到了五年級(jí)的時(shí)候，卻不怎么愛(ài)看書(shū)了，除了教科書(shū)，因?yàn)轳R上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的，在媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書(shū)，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書(shū)，從書(shū)中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書(shū)。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書(shū)教會(huì)我了如何去面對(duì)。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，是書(shū)教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。
當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書(shū)給了我許多樂(lè)趣……
我要在書(shū)的海洋里，盡情遨游，快樂(lè)的成長(zhǎng)……
初中我的朋友作文 篇14
每個(gè)人都有好朋友，我的好朋友長(zhǎng)著一雙小眼睛，倆個(gè)不大不小的耳朵，硬硬的鼻子，一張白白的臉，生中，一世中最好的朋友，也是最好最善良的的哥們。他是我這一有一次，那時(shí)候是一個(gè)炎熱的夏天，我們下午第一節(jié)正是一個(gè)體育課。我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)榭梢苑潘梢幌拢嫠Ｒ幌�。因�(yàn)檠谉嵛覀兠總�(gè)人穿的衣服都很少，穿的全是半袖半褲，體育老師剛喊出一起跑操場(chǎng)15圈，大家都大喊要一聲：“啊！這么多的圈數(shù)，累死人�。 边@么點(diǎn)圈數(shù)對(duì)我是小菜一碟，可是沒(méi)想到，我剛跑到第十圈，我記累趴下了，磕傷了腿，出了血。我的好朋友立即把我背上了醫(yī)藥室，我看著他拿這藥水砂帶，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，哭了起來(lái)，他問(wèn)我：“為什么哭？”我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩驗(yàn)橹挥心阕约喊盐冶尺M(jìn)醫(yī)藥室，因?yàn)橹挥心憬o我包扎傷口！”他說(shuō)：“應(yīng)該的，我們是好哥們嘛！”他不但在學(xué)校得了一張獎(jiǎng)狀，而且被評(píng)委了一名三好學(xué)生，我在心里真心為他祝福，為他高興，這是我也得到了真真正正的快樂(lè)！
我的世界里他就像“活雷鋒”一樣，有著一顆美麗而又善良的心靈！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的榜樣，他高尚的品質(zhì)，他美麗而又純潔的心，他就是我們生活真正的榜樣！
初中我的朋友作文 篇15
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對(duì)著她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶欤∧阒恢栏懔臅�(huì)兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。楊佳佳見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了�！彼嶂^問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己�。 蔽覀儙讉�(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨。
初中我的朋友作文 篇16
我有一個(gè)朋友特別愛(ài)變，有時(shí)會(huì)變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè)，讓我干那個(gè)；有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌，除非有演唱會(huì)，要不然他是停不下來(lái)的，而且他唱歌巨難聽(tīng)，如果我說(shuō)他唱得不好聽(tīng)，他肯定說(shuō)：“我唱得這么好聽(tīng)，你還說(shuō)不好聽(tīng)，真是不懂欣賞�！�
有一天，他上我家玩，誰(shuí)知進(jìn)來(lái)就開(kāi)始唱歌，幸好樓上樓下沒(méi)有人，要不然會(huì)有很多人上來(lái)找我們，我可解釋不過(guò)來(lái)，要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋?zhuān)铱梢鬯姥�！還有，他每次上我家都把床當(dāng)做舞臺(tái)，而且又唱又跳，幸好我家床結(jié)實(shí)，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個(gè)小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來(lái)我家玩，他一會(huì)讓我倒水，一會(huì)讓我開(kāi)電視，一天下來(lái)把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會(huì)做飯，我只好點(diǎn)外賣(mài)，我問(wèn)他吃什么？王子說(shuō)：“香爆雞米花、一大杯冰可樂(lè)、小食拼盤(pán)套餐、一大包薯?xiàng)l、兩個(gè)香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個(gè)朋友我感覺(jué)真好，因?yàn)樗屛业纳畛錆M樂(lè)趣。
初中我的朋友作文 篇17
我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友，她就是劉睿。
劉睿有很多優(yōu)點(diǎn)，和我以前交過(guò)的朋友有好多不一樣的地方。她很友好，她是我們班級(jí)里一個(gè)群的“群主”。你會(huì)不解地問(wèn)：“群主？什么意思嘛？”就是說(shuō)和她一起玩的人很多，群里的人都把這兒當(dāng)做一個(gè)“自留地”，有什么事情都愿意到群里說(shuō)一說(shuō)，班級(jí)里的人隨時(shí)都可以到這里來(lái)“借宿”，劉睿也會(huì)收留這些“無(wú)家可歸”的人。
她是一個(gè)十分大度，從不斤斤計(jì)較的人。我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，總�?huì)有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”，想要?jiǎng)e人都聽(tīng)自己的，可每到這時(shí)候劉睿就會(huì)微微一笑，從不發(fā)表意見(jiàn)。
對(duì)了，忘記介紹她的長(zhǎng)相了，她有一張“肥肥”的臉，但不是非常的胖，一雙大大的眼睛很有神；一對(duì)彎彎的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對(duì)了，這個(gè)必須說(shuō)——她很愛(ài)吃，也很“花癡”……她為人很大方，有什么好吃的都會(huì)給我一份，哪怕只有一個(gè)，她也會(huì)和我一起分享！
這就是我的好朋友，既大方又可愛(ài)，你有沒(méi)有了解她呢？
初中我的朋友作文 篇18
我有一個(gè)好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)。
瑜佳瑤長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，小巧的嘴巴，她梳著一條馬尾辮，她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，因?yàn)樗且幻古仪騿T，一連好幾次都拿到第一名的好成績(jī)呢！
一次，我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球。“你先來(lái)吧！”我對(duì)瑜佳瑤說(shuō)“預(yù)備開(kāi)始！”瑜佳瑤從聽(tīng)到我的命令后，快速地掂了起來(lái)，只見(jiàn)她的手像雨點(diǎn)一樣掂著，看得我眼花繚亂，過(guò)了很久時(shí)間，瑜佳瑤說(shuō)：“我掂完了！”�。∷还驳嗔�309個(gè)，我心想：不愧是乒乓高手！該我掂了，我掂完時(shí)，瑜佳瑤告訴我，我一共掂了212個(gè)。“又輸給了你。”我失望地說(shuō)，瑜佳瑤安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我比你多是因?yàn)槲沂瞧古谊?duì)員呀！”之后，她又對(duì)我說(shuō)了打乒乓的要領(lǐng)，我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。瑜佳瑤又讓我練一練，果然提高了不少，我高興地一蹦三丈高，連忙對(duì)她表示感謝，她開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀！”說(shuō)完，我們都笑了。
這就是我的好朋友瑜佳瑤，你愿意和她交朋友嗎？
初中我的朋友作文 篇19
她，留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友，王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們辦得畫(huà)畫(huà)能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了，美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)一幅畫(huà)以做美術(shù)成績(jī)，于是我們都動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們基本上都畫(huà)完了，老師便讓王飛虹收同學(xué)們的作品，她收完了之后，交給了老師，老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后，開(kāi)始念分了，同學(xué)們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學(xué)門(mén)都不服，讓老師重得，老師便讓同學(xué)們都看了看，原來(lái)她和老師畫(huà)的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運(yùn)動(dòng)鞋，剛好王飛虹的鞋和我的一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說(shuō)話，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“怎末，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說(shuō)什麼好，他說(shuō)一定要跑第一，我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，我們十分友好。
初中我的朋友作文 篇20
一張國(guó)字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時(shí)候，他那“無(wú)敵”的說(shuō)話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周?chē)耐瑢W(xué)講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見(jiàn)了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒(méi)得說(shuō)。
看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒(méi)一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見(jiàn)這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來(lái)，只聽(tīng)“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。
初中我的朋友作文 篇21
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙，她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的，我問(wèn)：“是什么？”她說(shuō)：“要折紙熊，”我皺起眉頭說(shuō)：“是不是挺難的？”她說(shuō)：“不難，開(kāi)始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺(jué)得很神奇，忍不住開(kāi)始折起來(lái)，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的！來(lái)，我們一起看一看接下來(lái)怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總�！�
初中我的朋友作文 篇22
人生的路很短，在路上遇見(jiàn)的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因?yàn)橐患�，讓我永遠(yuǎn)的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。
從一年級(jí)開(kāi)始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人，有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，明天考試！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，那陣快樂(lè)就拋到九霄云外去了！
回家好準(zhǔn)備了一番。一到學(xué)校，我就拿出書(shū)大聲郎讀。一打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)拿，我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕，連忙問(wèn)我：“怎么了？”我用快要哭的聲音回答了她：“嗚嗚嗚，我沒(méi)帶直尺。又要被老師罰站了！”她聽(tīng)完之后，靜靜的回到座位上，把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長(zhǎng)的遞給了我，微笑著說(shuō)：“你用吧！沒(méi)是的，你是我的好朋友呢，一把尺有朋友重要嗎？”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀！考試時(shí)，我一想到那燦爛的笑容，就寫(xiě)的很快了。
從此，這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見(jiàn)了這把尺，腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會(huì)雖然我們不在一個(gè)班級(jí)了，也不在一個(gè)學(xué)校了，但我們的友誼更深了！是嗎？
初中我的朋友作文 篇23
人人都有好朋友，有的是在學(xué)習(xí)上成為好朋友，有的是在困難下結(jié)成的好朋友，而我的好朋友是在雨天結(jié)識(shí)的好朋友。
我的好朋友叫小胡，個(gè)子不是很高，胖胖的，他有一雙樂(lè)于助人的手，他有一雙火眼的眼睛，他還有一個(gè)聰明的腦袋。有一天，我們?cè)趯W(xué)校里上課，外面的天氣，十分的晴朗，驟然，轟隆一聲，風(fēng)雷交加，大雨疾降，我們就放學(xué)了，別人的家長(zhǎng)，都來(lái)接自己的孩子，而我卻孤苦伶仃的坐在教室里，等著我的媽媽來(lái)接我，我等了幾十分鐘，我媽還沒(méi)有來(lái)接我，我便焦急不安，一會(huì)兒，小胡來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么還不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，我媽也沒(méi)來(lái)接我�！毙『f(shuō)：“跟我走吧，到我家，給你媽媽打個(gè)電話，便在我家吃一頓飯，我媽做的可樂(lè)雞翅可好吃了�！闭f(shuō)完，我就和他上他家去了，在半路上，那雨傘很小，小胡為了我，不讓我被淋濕，他卻一半在外面，一半在傘下，到了他家，我就給我媽媽打了個(gè)電話，我媽說(shuō)一會(huì)兒就到，我一起和小胡去做作業(yè)，作業(yè)做完了，我媽接我來(lái)了，我就走了。
通過(guò)這一次我們從陌生中成為了最好的好朋友，就像一根鐵鏈把我們兩個(gè)綁在了一起，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。
初中我的朋友作文 篇24
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專(zhuān)注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫(xiě)作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽(tīng)著。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫(xiě)作文的時(shí)候，也是快速寫(xiě)作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫(xiě)得不是慢，而是寫(xiě)得很多，而且跟我們的寫(xiě)作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥�(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
初中我的朋友作文 篇25
朋友，是一個(gè)山洞，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，為我們送來(lái)溫暖；朋友，是烈日下的一片樹(shù)蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
每次提到朋友，我總會(huì)想到邵梓玲。她長(zhǎng)得比我胖一點(diǎn)，臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，可愛(ài)極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來(lái)很萌，她也總是在我面前賣(mài)萌。
邵梓玲是我來(lái)常州時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，后來(lái)，我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到常州，對(duì)這里的一切都很陌生，總是怯怯的，不敢和別人接觸，因此很孤獨(dú)。是她第一個(gè)主動(dòng)來(lái)找我玩，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次，她和我都玩累了，可沒(méi)有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是，她輕輕地靠在我的身上，用頭蹭我的身體，我也用手輕輕地?fù)崦念^，她閉上眼睛，在我懷里躺了下來(lái)，就像是一只溫順的綿羊，還時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開(kāi)的蓮花，可愛(ài)極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂(lè)，讓我孤獨(dú)的童年充滿生機(jī)和活力。
初中我的朋友作文 篇26
我有一個(gè)朋友，她的名字叫烏日汗。
她是二年級(jí)下期轉(zhuǎn)來(lái)的，她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說(shuō)《射雕英雄傳》的一些故事，當(dāng)還沒(méi)講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說(shuō)：“你為什么笑呢？”我連說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)了，我把自己平靜下來(lái)，對(duì)烏日汗說(shuō)：“你的臉太好笑了�！睘跞蘸挂残α似饋�(lái)，有人說(shuō)我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說(shuō)不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢！上次上英語(yǔ)，烏日汗因四處下位，到處說(shuō)話被叫到了門(mén)外反省，我卻做完作業(yè)沒(méi)事干，就把英語(yǔ)報(bào)給了烏日汗，烏日汗竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門(mén)外罰站，我心想：可惡��！
雖然烏日汗有點(diǎn)調(diào)皮，但是她在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)也不含糊。有一次，老師在黑板上寫(xiě)了一道比較難的數(shù)學(xué)題，烏日汗第一個(gè)舉起了手，我卻被這道題難住了，沒(méi)舉手，我覺(jué)得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問(wèn)：“這道數(shù)學(xué)題怎么做？”她細(xì)心的給我講著，講完后我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮的朋友，一個(gè)熱心的朋友，一個(gè)幽默的朋友。
初中我的朋友作文 篇27
我有幾個(gè)非常要好的朋友—鋼筆，它們從三年級(jí)就開(kāi)始和我交往，他們?nèi)耘惆槲抑两瘛?/p>
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不太熟悉它們，所以不常用它們。后來(lái)我不得不用，因?yàn)槔蠋熞笞鳂I(yè)要用鋼筆寫(xiě)。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很好用，并不像我想象的那樣，一用沾上一手墨，太臟了！相反，他們一滴墨也不漏，反而寫(xiě)起來(lái)字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時(shí)，不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上，我拿洗手液一洗就掉了，非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了，不好用了，還得再削。
我的鋼筆，他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我最喜歡是那只粉紅色的印著白雪公主的鋼筆，因?yàn)樗衅劣趾糜谩Ｃ看味际堑劝褎e的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來(lái)，慢慢的享用。
我的朋友是那么的無(wú)私，為了我的學(xué)習(xí)，它寧肯讓墨水弄臟自己的臉；為了我的學(xué)習(xí)，他寧肯不停的活動(dòng)，即使它已經(jīng)萬(wàn)分的疲勞，但它也從無(wú)一句怨言。我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我很感謝它們。
初中我的朋友作文 篇28
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結(jié)識(shí)了一位新的朋友，他的名字叫姜作田。
姜作田是一個(gè)初一的學(xué)生，他長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻頭，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，構(gòu)成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學(xué)兼優(yōu)，寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書(shū)法家”呢！姜作田熱愛(ài)體育，是一個(gè)非常不錯(cuò)的“運(yùn)動(dòng)健將”。上午寫(xiě)完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見(jiàn)他東一個(gè)扣球，西一個(gè)吊球，一會(huì)兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個(gè)大哥哥處處讓著我，一會(huì)兒陪我打球，一會(huì)兒陪我玩游戲，一會(huì)又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的學(xué)習(xí)心得傳授給了我，一點(diǎn)都不嫌煩。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，很高興又結(jié)識(shí)了一位新朋友，陪我度過(guò)了快樂(lè)的一天，最重要的是：在他的身上我不但學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結(jié)識(shí)的一位新朋友，一個(gè)陽(yáng)光的小男孩！
初中我的朋友作文 篇29
朋友，每一個(gè)人都會(huì)有！因?yàn)槭澜绮皇怯蓚�(gè)體組成的，而是由一個(gè)個(gè)群體構(gòu)成的，而這也使得人們開(kāi)始交朋友。接下來(lái)讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個(gè)非常和藹和親的人，他無(wú)論面對(duì)誰(shuí)，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒(méi)有計(jì)較這個(gè)外號(hào)，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們打趣說(shuō)道：“你們這個(gè)外號(hào)取得太棒了！一下子讓我的輩分上來(lái)了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計(jì)較得失，又一次他考試拿了滿分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說(shuō)道：“一個(gè)很正常的事情，沒(méi)有必要怎么震驚。”這就是我的朋友。
我第二個(gè)朋友是一個(gè)非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時(shí)不時(shí)還會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動(dòng)作，猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒(méi)，令對(duì)手找不著頭腦。而這些特征加起來(lái)，簡(jiǎn)直不要太完美！而對(duì)此，他也是擺了擺手說(shuō)道：“每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，這些都是我的特點(diǎn)，你們也很帥氣，只是還沒(méi)有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)�！�
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來(lái)分享分享吧。
初中我的朋友作文 篇30
我的朋友很多，甚至在我有記憶的時(shí)候就有許多朋友了，但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆，她讓我懂得了很多，她是我唯一的知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，還有就是那高高挺起的鼻子，最引人注目的是她那雙迷人的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，在她那雙眼睛里，我看到了她對(duì)未來(lái)的幻想，每天她像小公主一樣，總是那么討人喜歡，她無(wú)論遇到什么事都非常堅(jiān)強(qiáng)，是我生命中的榜樣。
我與她曾鬧過(guò)矛盾，記得在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐慌杷�，使友誼簡(jiǎn)化成矛盾，當(dāng)時(shí)，我哭得很厲害，沒(méi)有想楊帆的感受，在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她的臉通紅，眼眶里的眼淚已不聽(tīng)使喚，當(dāng)時(shí)我在心中已原諒她了，但是不知怎么了，是感動(dòng)還是生氣，看見(jiàn)她這副模樣我一直想哭，幾分鐘、幾秒鐘過(guò)去了，她一直蹲在我的身邊說(shuō)對(duì)不起，我也不好意思，沒(méi)有勇氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我知道我們倆心有連心，她肯定知道我原諒她了。
我的朋友，我生命中的朋友，給了我力量。風(fēng)雨中，她是我的一把傘，為我遮雨；在寒冬，她是我的熱水袋，給我溫暖；挫折中，她是我的家人，鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。我愛(ài)我的生活，更愛(ài)我的朋友，她是我生命中的源泉，生命中的時(shí)鐘！
初中我的朋友作文 篇31
我有一個(gè)朋友，叫劉培智。他看起來(lái)文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，其實(shí)是身強(qiáng)力壯，“虎背熊腰”；他神采奕奕，每當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)，就目瞪口呆，沒(méi)考好，就垂頭喪氣，考好了就活蹦亂跳；他走起路來(lái)健步如飛，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行；他平常是大搖大擺的走來(lái)走去，只要看到錢(qián)就對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，頓時(shí)巧舌如簧，說(shuō)話娓娓動(dòng)聽(tīng)；在我沮喪時(shí)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我……
有一次，我和他一起出去玩，看見(jiàn)一位年輕人，做了一個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)劉培智的眼中一閃，就露出了不滿的表情。他跟在后面彎腰揀了起來(lái)，然后大膽的走上前去，跟那位青年評(píng)理。直到說(shuō)服那為青年才滿面春風(fēng)的向我走來(lái)。我小聲的問(wèn)：“你在干嘛？”他回答：“你遲早要知道的。”
其實(shí)這就是為了其他人著想，只要彎一彎腰，其他人就不會(huì)摔覺(jué)了，難到這樣做不值得嗎？
劉培智的心靈多么美好純潔啊，人品是多么的高尚啊，一個(gè)人的人品就是一個(gè)人的未來(lái)，是一個(gè)人的希望，這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。
初中我的朋友作文 篇32
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情形使我想起了我的朋友。
她的名子叫溥陽(yáng)，長(zhǎng)著一雙圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)那烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，你一定就知道她是個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩吧！
我與她相處了二年，大家做任何事情，都是有商量的，從不固執(zhí)己見(jiàn)，有一天，我和薄陽(yáng)去南河子公園，我們一同出發(fā)，走到半途，忽然有一位老婆婆也走過(guò)來(lái)，指著我們問(wèn)綿繡園怎么走，這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是薄陽(yáng)卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助老奶奶找到這個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)：“要是你幫老奶奶找，要花上一段時(shí)間，我們是去公園玩耍的�！边@時(shí)薄陽(yáng)說(shuō)：“老奶奶都這么大的歲數(shù)了，她要是找不到地方該怎么辦呢，要不我們倆人把她領(lǐng)去吧，如果別人也像我們一樣不理會(huì)人，那怎么辦呢，我們應(yīng)該急人所難呀，我終于被他說(shuō)的話感動(dòng)了，于是便一起去找那個(gè)地方，大約半個(gè)小時(shí)完成了任務(wù)，我們又高高興興的去公園玩了。
雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)入中寧九小了，和她分別了一年的時(shí)間，但是我常會(huì)想起和他在一起的美好日子。
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