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心作文

開心的作文

時(shí)間:2022-06-11 13:36:33 心作文 我要投稿

精選開心的作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開心的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選開心的作文六篇

開心的作文 篇1

  今天,一個(gè)晴空萬里的好日子,我們踏上了捕魚的路程。

  我們先去了博物館。剛來到博物館的池塘邊,我就聞到了一股強(qiáng)烈的油漆味道,池塘里也是一大片一大片的油,我覺得應(yīng)該不會有魚了吧。誰知,我剛?cè)韵旅姘~就蜂擁而至。機(jī)不可失,我拿起網(wǎng)兜奮力一撈,魚全溜了。

  我又做了一次嘗試,放這漁網(wǎng)不動(dòng),一條橙色的大魚已經(jīng)半個(gè)身體進(jìn)去了,急性子的我把網(wǎng)一動(dòng),它又游走了。

  我失去了耐心,只好垂頭喪氣地走了,我們又去了百花園。

  哇!百花園里可真是花枝招展,生機(jī)勃勃,綠盤子似地荷葉飄滿了池子,還有一棵石榴樹……說到石榴,我馬上兩眼放光,媽媽看出了我的心思,便給我摘了一個(gè)小石榴。

  又是一條河,河里魚蝦成群,可惜我們忘帶了網(wǎng)兜,于是媽媽挑了一片大荷葉,折斷后還連著絲,真是藕斷絲連啊。我把荷葉戴在頭上,成了“荷葉帽子”,好涼爽。

  真是一個(gè)開心的上午。

開心的作文 篇2

  在這個(gè)世界上每一個(gè)人從出生開始就會有屬于自己的一扇窗戶,它會一直伴隨著你。這扇窗是與外界相連的橋梁,如果別人想和你說話,他回來輕輕的敲一敲你的那一扇窗,如果你想和他說話只要打開窗就可以聊天,如果你不想說就不用打開窗,也不用回應(yīng)。這個(gè)世界真奇妙。

  小小的我總是希望有人能來敲一敲我的窗可是沒有一人,我一天比一天沉默,媽媽看著這樣的我也是滿臉的無奈。偶然的一天,在路旁看見一個(gè)算命的老爺爺,他看了看我的手后說“這女孩是上輩子做了太多的壞事,而且死得早,那些人上輩子沒報(bào)了仇,這輩子回來尋仇的,只不過這女孩還太小,他門還沒有找到呢!

  媽媽聽后嚇了一跳,我倒沒有什么太大的感覺,因?yàn)槲抑滥切┒际羌俚。不過,心中的另一個(gè)我說“這是真的么?”我心中的疑問又出現(xiàn)了。

  小小的我是如此的脆弱,夜夜都靠窗抱膝,先是低聲哽咽,再到放聲大哭,夜夜如此,風(fēng)猛烈的吹著,雷使勁的響著,雨“嘩嘩”的下著,我靠窗而坐,獨(dú)自一人,吶吶自語。“為什么沒有人和我說話?難道真的是我上輩子做了太多的壞事了么?他們是來找我報(bào)仇的么?我不信!我不信——!”我大聲地喊著,雷聲,雨聲,交織一片,在這風(fēng)雨交加的夜晚,我痛痛快快的發(fā)泄了一場。

  到了上學(xué)的年紀(jì),媽媽把小小的我送到幼兒園,媽媽對老師千叮嚀萬囑咐,“我女兒性格內(nèi)向,想想辦法讓她到朋友,如果她愿意就不要強(qiáng)迫她。”我坐在椅子上等待這老師的到來。

  入學(xué)一周后,我叫到了第一個(gè)朋友,小A。她輕地敲了敲我的窗,惹得我一陣驚喜,我打開窗,和她聊了個(gè)昏天暗地,原來打開窗的滋味是這樣的啊!從那時(shí)起,我不在沉默,我主動(dòng)和別人打招呼,和別人進(jìn)行心靈對話。

  “我的世界里不會再有什么黑暗啦!”我對著窗外興奮地大喊“什么上輩子,什么報(bào)仇,都去見鬼吧!”我露出我最純真的笑容。

  在這個(gè)奇妙的世界里,我打開了一扇窗,那就是我的心靈之窗,給自己的心靈開一身窗,世界會變得更加美好!

開心的作文 篇3

  趁這個(gè)雙休日學(xué)校沒有安排,我們又去姐姐家。姐姐家臨農(nóng)田,初春田野里一片新綠,到處彌漫著野菜、青草和泥土的芬芳!

  漫步在鄉(xiāng)間小路:芥菜到處可見,馬蘭挨挨擠擠。吃慣了魚肉很想嘗嘗這天然的、純真的綠色野味;追思小時(shí)候的歷經(jīng),尋找小時(shí)候的歡樂!

  說干就干,我們按上午的確定的目標(biāo)出發(fā)。我拎著小籃子,夫君還提著小凳子(怕時(shí)間長我腳酸),哦,與大自然零距離接觸真好!天是藍(lán)的、地是綠的。芥菜,看看這兒很多,看看哪兒很嫩,讓人愛不釋手我東挑一株,西挑一株總定不下來。看看在旁的夫君,專心致志地在一旁挑,芥菜堆在路旁了,夫君的芥菜一株株又大又嫩!哇,這么快!這么多!是的,這很想夫君性格:做事、為人踏踏實(shí)實(shí)!

  只化40分鐘我們便滿載而歸!晚上姐姐放些冬筍和肉絲一起煮,好吃,真好吃!

開心的.作文 篇4

  “yeah。今天下午開大食會啦!”早上同學(xué)們一來到教室就歡呼雀躍,好像想讓全世界的人都知道這——喜事。

  上午,每節(jié)課同學(xué)們都很興奮。但還是有些同學(xué),因忍不住嘴饞偷偷地在柜桶里翻東西吃,難免不被老師發(fā)現(xiàn)。下課時(shí),一些同學(xué)立馬召集“組員”準(zhǔn)備在下午的大食會上一較高低——看那組的東西最多。還有些同學(xué)在討論大食會

  上需準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

  時(shí)間在等待中緩緩的過去了!岸b忊彙毕挛绲诙(jié)的上課鈴終于打響,瞬間同學(xué)們忙碌起來,有的在拿食物、有的在搬凳子、有的在分飲料、還有的在座位上傻笑,真是有趣極了。

  英語老師和藹地站在講臺上,親切地說:“大食會正式開始,但你們一定要注意,隔壁兩個(gè)班還在上課,所以不要大聲喧嘩!”當(dāng)老師說完,大食會終于在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。同學(xué)們把大包小包的零食統(tǒng)統(tǒng)撕開,頓時(shí),教室里散發(fā)出各種香味,我情不自禁地咽了幾口口水。向左右看看,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)開始大口大口地咀嚼著美味的食物。于是,我也不客氣地抓起一抓薯片、仰起頭、張大嘴、迅速地往嘴里塞,“咔嚓咔嚓”地吃起來。正當(dāng)我津津有味地吃著時(shí),一位朋友突然把一袋零食拿到我面前,把我下了一跳……。≡瓉硭胱屛移穱L他的“新品種”。接著,陸續(xù)有幾個(gè)比較要好的同學(xué)也帶著他們的食物過來與我一起分享。我感到非常愉快!

  今天真是快樂的一天,也是讓我難忘的一天!

開心的作文 篇5

  有一個(gè)人坐在家中,通過窗戶向外張望,他首先看到的是鄰居家的窗戶,那個(gè)窗戶骯臟不堪、布滿污點(diǎn),于是他對那個(gè)鄰居產(chǎn)生了非常不好的印象,兵對別人說那個(gè)鄰居的壞話。直到有一天他在出門時(shí)偶然間發(fā)現(xiàn),鄰居家的窗戶是那樣的干凈、透亮。而實(shí)際上非常臟的、布滿了污點(diǎn)的,是他自己的窗戶。∷谑歉械椒浅5膽M愧。

  這只是一個(gè)非常簡單的故事,但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理————那就是,我們要打開心靈的窗戶,用最真實(shí)、最平和的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)、去感受、去體會,而不是隔著窗戶,帶有偏見的去看待人和事。

  打開心靈的窗戶,其實(shí)每個(gè)人都是有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,只是有時(shí)不能被我們所了解罷了,所以不能帶有情緒的去看待別的人、別的事,那樣只會使每個(gè)人都變得不快樂。如果關(guān)閉心靈的窗戶,只會使我們對他人的誤會加深,矛盾加深,這樣會使問題越來越多,越來越嚴(yán)重,而最終無法解決。

  打開心靈的窗戶,讓我們?nèi)ジ惺苣亲钫鎸?shí)的一面,不能被我們的情緒所蒙蔽。打開心靈的窗戶有很多的方法。有人這樣說過:“旅行的意義,其實(shí)就是窗戶和鏡子,窗戶的意義就是敞開心扉,充分的放松心靈;鏡子的意義就是發(fā)現(xiàn)自己、感悟自己。”我認(rèn)為這句話說得非常有道理。確實(shí),旅行的意義,有時(shí)候并不在于沿途的美景,而是在于我們在旅行中的感受,心靈的感受。其實(shí)在每一次旅行中,我們所收獲到的,比在課堂中收獲到的更多。在旅行的途中,打開心靈的窗戶,就會使我們忘掉煩惱,忘掉一切不開心的事情。

  讓我們在今后的生活中,打開心靈的窗戶用平和的心態(tài)去感受生活中的每一件事,用放松的心靈去體會我們?nèi)松械拿恳环、每一秒。打開心靈的窗戶,閉上我們的雙眼,用我們的心去感受、去體會。

開心的作文 篇6

  吉昊既是我們班的“開心果”,也是一“罐”快樂的“王老吉”。

  他有一雙小眼睛,高翹的鼻梁下有一張好像永遠(yuǎn)停不下來的嘴。

  上語文課,老師講起王安石的《登飛來峰》,這時(shí),吉昊把手高高舉起,好像發(fā)現(xiàn)了什么重大問題。老師叫他起來說,他一本正經(jīng)地高聲說:“王安石的《登飛來峰》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像!”話音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑。“啥!”老師瞪大眼睛看著他,眼鏡差點(diǎn)飛了出去,“你的語文難道是體育老師教的嗎?”

  下課了,“王老吉”的脫口秀又開始了,“一個(gè)駱駝為啥有三個(gè)駝峰?”他神秘兮兮的問。我們一臉疑惑地看著他,他嘿嘿一笑:“因?yàn)樗鼞言欣!”頓時(shí)我們笑得前仰后合。

  下午上體育課,因?yàn)榧坏募尤,我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組,我們組的對手是足球班的專業(yè)選手,所以我們很快就處于下風(fēng)。吉昊要發(fā)球了,他好似使出全身力氣,臉上的青筋都暴了起來。終于,他出腳了,只見他猛的一踢,球紋絲不動(dòng),鞋卻飛的老高,自己還摔了個(gè)人仰馬翻。看著他搞笑的樣子,大家樂得在地上直打滾。還有一次,吉昊終于搶到了球,他不顧一切的朝球門跑去,一個(gè)猛踢,球進(jìn)了。他大叫一聲:“我真牛!”對方球員都笑了起來,“這不是我們的球門嗎,吉昊!”此時(shí),我不覺想起了一句話:不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑無處不在。

  吉昊,真是我們班的“開心果”,一“罐”永遠(yuǎn)給人帶去快樂的“王老吉”。

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