關(guān)于改變作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于改變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于改變作文1
我是一個(gè)女孩，我是一個(gè)非常懂事的女孩，我的父母在我很小的時(shí)候就離家去外地打工掙錢了，我還有一個(gè)弟弟，我和他一起被寄養(yǎng)在我大娘家。
我大娘為人很好，是一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民，只有一個(gè)一個(gè)兒子，一家三口樸實(shí)無(wú)華，是當(dāng)?shù)氐湫偷暮萌思�，所以我在我大娘家過(guò)的很不錯(cuò)，雖然生活水平不高，吃不到想吃的，但是我和弟弟生活的還算幸福。在我大娘性格的影響下，我也養(yǎng)成了一種很樸實(shí)很聽(tīng)話的性格，非常勤儉節(jié)約，別人都說(shuō)我很懂事，是個(gè)好孩子。但是我自己卻并不喜歡現(xiàn)在的我，我的性格太內(nèi)向了，我覺(jué)得我不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣，我在學(xué)校上課想上廁所都不敢舉手，從來(lái)不敢主動(dòng)站起來(lái)回答問(wèn)題，老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成，不敢說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，每次都會(huì)選擇順從。
這就是我，一個(gè)大家都在夸的好孩子，可是我自己卻覺(jué)得這不是真實(shí)的我。我不想成為他們眼中的好孩子，我想做我自己。
自從上了初中，我離開(kāi)了老家，住到了我外婆家，我外婆外公年紀(jì)較大，他們沒(méi)有很多時(shí)間和精力來(lái)細(xì)管我，所以，我體驗(yàn)到了前所未有的自由，時(shí)間的自由，身體的自由還有金錢的自由。我的性格開(kāi)始變了，我不在那么內(nèi)向，我變得愛(ài)說(shuō)話了，我會(huì)跟同學(xué)一起玩�；蛘唛_(kāi)玩笑，我變得比以前自信多了，我也更多的表現(xiàn)了我自己。我喜歡這樣的我，這才是我。
我很感謝我大娘照顧我的那幾年，她教會(huì)了我善良，誠(chéng)實(shí)，孝順。我知道性格會(huì)因環(huán)境的改變而變化，但是我會(huì)不忘初心，不忘中華民族的傳統(tǒng)美德。這就是我，改變之后的我。
關(guān)于改變作文2
挫折能改變我們的生活，讓我們的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；孤寂能改變我們的生活，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立；微笑也能改變我們的生活，讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá)，笑看人生。
那年我11歲，面對(duì)小學(xué)以來(lái)的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很傷心。因?yàn)槲乙恢笔呛脤W(xué)生，面對(duì)一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)我怎能不悲痛？哭過(guò)之后我再也不是原來(lái)那個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生了，開(kāi)始自暴自棄，逃學(xué)，逃課，打架……但是那個(gè)陰雨天，一切發(fā)生了改變。
那天外面下著雨，同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n，而我則在教室里實(shí)在呆不下去，就找個(gè)理由請(qǐng)假走了出來(lái)。獨(dú)自在教學(xué)樓的一角淋雨，我心里太亂，大概需要一場(chǎng)大雨沖刷吧，我暗自想。這時(shí)，一把傘為我撐起了一片晴空，我回頭一看，是新來(lái)的張老師�！澳愕氖挛叶悸�(tīng)人說(shuō)了，一次的失敗并不代表永久的失敗，你不該自暴自棄，你還有明天，還有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斕的，不是嗎？給你自己一點(diǎn)自信吧！你仍是最好的�！睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)。我愕然了，有多久沒(méi)有聽(tīng)到這至誠(chéng)的話語(yǔ)了，自從我……一個(gè)對(duì)我并不熟悉的老師，一個(gè)我從沒(méi)說(shuō)過(guò)話甚至問(wèn)過(guò)好的老師，竟然在這個(gè)冰冷的雨天里，說(shuō)了一些這么讓人溫暖讓人心動(dòng)的話，一時(shí)間我愣在那里。好久我才想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”，但她已走出很遠(yuǎn)，只是在回頭再次看我時(shí)送給我一臉的微笑，一臉的赤誠(chéng)，從此這個(gè)微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過(guò)去的不堪說(shuō)Bye—bye。
現(xiàn)在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐漸明白了堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。于是面對(duì)上初中以來(lái)第一次月考的不及格，我笑而視之，用堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走淚水，用豁達(dá)調(diào)整心態(tài)，用理智的頭腦重新認(rèn)識(shí)自己，找出自己的不足，并充滿希望地看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑溃唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？因?yàn)槲颐靼酌總�(gè)成功者都是失敗這個(gè)專列上的耐心乘客。微笑地面對(duì)人生，堅(jiān)持就是勝利！
感謝微笑，它改變了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！
關(guān)于改變作文3
在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇到一些變化。面對(duì)這些變化，我們要做的不是性急地對(duì)待，而是用一顆坦然接受的心去面對(duì)生活中的變化。
生活中確實(shí)有很多變化。我們能否接受這些改變，取決于你的心情和勇氣。接受不能改變的，接受可以改變的。縱觀歷史，古今中外有多少名人能接受而不能改變，改變就能改變。
“唐宋八大家”之一的蘇軾，是一位才華橫溢的文學(xué)巨匠。遺憾的是，他生的不是時(shí)候，但他的才能沒(méi)有得到重用，還因?yàn)檎畏制绫欢啻谓德�。在降職的失落面前，他表現(xiàn)出一種魄力和豁達(dá)，而不是沮喪。他被貶嶺南時(shí)，說(shuō)起“一日三百荔枝，不嫌長(zhǎng)大嶺南人”的超然和豁達(dá)。
面對(duì)不可改變的事實(shí)，他改變了心態(tài)，讓生活充滿了光明。這可能是他暫時(shí)奪冠，永垂不朽的重要因素之一。
作為一個(gè)偉大的物理學(xué)家，生活在封建社會(huì)，他依然堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，在16、7世紀(jì)打破了封建制度，建立了科學(xué)理論。這是牛頓。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，真相被可惡的教會(huì)徹底掩埋。牛頓還是用自己的觀點(diǎn)改變了這個(gè)愚昧的社會(huì)。于是，偉大的科學(xué)理論誕生了。而他發(fā)表了這樣的觀點(diǎn)_“如果我看得比別人遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！?/p>
面對(duì)當(dāng)時(shí)的封建主義，牛頓敢于變革，善于變革，最終使他成為科學(xué)界的巨人。
接受我們改變不了的，善待生活。善于改變我們能改變的，走出我們的精彩。
我不能改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度；我們不能改變我們的外表，但我們可以改變我們的表達(dá)…
也許，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，接受不可改變的，接受可以改變的，才能過(guò)上美好的生活。
關(guān)于改變作文4
在1885年，德國(guó)人用自己的智慧發(fā)明了世界上第一輛汽車，并在后來(lái)的日子里不斷創(chuàng)新。從此，汽車走進(jìn)了生活，讓21世紀(jì)成為“汽車時(shí)代”。
我們現(xiàn)在一出門，就可以看到物數(shù)輛汽車從我們面前飛馳而過(guò)。在任何公共場(chǎng)所，門前總會(huì)停著車的長(zhǎng)龍，車真是無(wú)處不在！
那么，它到底改變了哪些呢？就拿生活中的小事說(shuō)起吧。早上，我們正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)外面下起了瓢潑大雨。這時(shí)，一攔路邊的出租車，他們就會(huì)把你干干爽爽的送到學(xué)校大門口；周末，想去幾百米遠(yuǎn)外的書(shū)店看書(shū)，漫步到公交站臺(tái)，等上幾分鐘，龐大舒適的公交車就可以把你護(hù)送到書(shū)的海洋了；隔壁的小區(qū)起火了，濃煙滾滾，正在這危急關(guān)頭，火速趕來(lái)的消防車帶著它高科技的裝置，立馬就把大火澆滅了……這還只是汽車眾多用處中小小的一部分。它為人們保駕護(hù)航、為我們提供了出行的便利，改變了我們的生活。但俗話說(shuō)得好：“凡事有好的一面，也有壞的一面�！�
在每個(gè)街道上，來(lái)往的車輛總是絡(luò)繹不絕。在這樣的情況下，難免會(huì)有一些碰撞，于是，可怕的車禍發(fā)生了。車禍往往使一個(gè)家庭陷入無(wú)盡的悲傷之中，讓車成了生命的威脅。在近百年來(lái)，全球變暖，大量的冰川融化，讓許多動(dòng)物陷入了無(wú)家可歸的困境。而背后的罪魁禍?zhǔn)�，就是汽車。大批的車釋放出大量的尾氣，讓整個(gè)天空都被蒙上了一層陰影。這個(gè)冬天，霧霾成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。汽車逐漸轉(zhuǎn)化成口罩，也成了生活的必須。
為了能讓便利一直陪伴我們，希望每一個(gè)人都能節(jié)能出行，讓汽車先生休息一下，以便發(fā)揮它更好的作用。還有科學(xué)家叔叔們，請(qǐng)你們加把勁，爭(zhēng)取早日造出更環(huán)保的汽車，讓汽車與污染早日劃上界線！
關(guān)于改變作文5
不知不覺(jué)上了初中。中學(xué)生活這兩個(gè)月，突然發(fā)現(xiàn)自己變了。
開(kāi)學(xué)后的頭幾個(gè)星期，我們語(yǔ)文老師安排我們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)做自我介紹，讓新生認(rèn)識(shí)自己。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得“死神來(lái)了”。我沒(méi)有勇氣上講臺(tái)做自我介紹。我不知道為什么會(huì)這么緊張，但是老師的下一句話成了我的“救命草”，就是“我們每節(jié)課只叫一個(gè)同學(xué)上臺(tái)�！币宦�(tīng)就很爽。我不用再上舞臺(tái)了，因?yàn)槲倚W(xué)也有同樣的經(jīng)歷。過(guò)了十幾天，大家都熟悉了。老師不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間的。另外，我的座位號(hào)是24號(hào)，這次活動(dòng)還沒(méi)輪到我就已經(jīng)結(jié)束了.
但沒(méi)想到，自我介紹并沒(méi)有結(jié)束，是18號(hào)。更糟糕的是，老師說(shuō)我會(huì)給每班兩個(gè)同學(xué)做自我介紹。捏完手指，明天就輪到我了。我不禁想起一句話，就是“人生在世誰(shuí)吃虧，誰(shuí)不死，早死晚死的都死�！�。為了讓我死的時(shí)候好看，晚上給自己準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)介，背下來(lái)。第二天，我努力提醒自己要冷靜，再冷靜。前面的同學(xué)都一一做了自我介紹，沒(méi)什么好怕的。但是當(dāng)老師講到下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的心還是怦怦直跳。在同學(xué)們的掌聲中，我走上講臺(tái)，面對(duì)著每個(gè)同學(xué)的面孔，不知道該看什么。昨晚緊張的時(shí)候背的單詞都忘了。但我不希望悲劇發(fā)生。開(kāi)場(chǎng)后就直奔主題了。雖然只是短短的幾句話，卻代表了我的誠(chéng)意。因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤讓我對(duì)明天在課堂上面對(duì)閱讀比賽有了很大的信心，我不再像小學(xué)一樣對(duì)自己沒(méi)有信心。現(xiàn)在我內(nèi)心的好勝心又被激活了；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再去想如何逃避困難，而是勇敢面對(duì)，讓我的昨天成為歷史，勇敢面對(duì)今天和明天。
關(guān)于改變作文6
旅行總能使開(kāi)拓我們的眼界，開(kāi)闊我們的心胸，從而或許達(dá)到改變自己的目的。
最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。
在旅行開(kāi)始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。
到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個(gè)藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍(lán)天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人，三步一長(zhǎng)頭的朝拜者，坐在古樹(shù)下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過(guò)胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠(chéng)、淳樸，心中沒(méi)有苦惱、雜念。
到了大昭寺的門口，我真正愣住了。
整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡(jiǎn)直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來(lái)——我也虔誠(chéng)地拜了拜。
這種感覺(jué)如同納木錯(cuò)給我的感覺(jué)：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個(gè)迷茫、渺小的迷路者，無(wú)意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅(jiān)毅、無(wú)畏與開(kāi)闊。
我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅(jiān)定的眼神與語(yǔ)氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開(kāi)闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們?nèi)⒂^一個(gè)藏族民俗村，村民告訴了我們?cè)S多：藏民一出生，就會(huì)請(qǐng)高僧幫算其一生要磕幾個(gè)頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準(zhǔn)進(jìn)入的。每個(gè)藏族人在三十歲之后都要拜到布達(dá)拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無(wú)懼無(wú)畏。
我總算到過(guò)納木錯(cuò)、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細(xì)微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。
關(guān)于改變作文7
某人說(shuō)今天下班之后會(huì)跟我一塊兒去理發(fā)店。打理打理我的頭發(fā)。只是想起來(lái)，距離上次打理頭發(fā)已經(jīng)是。大二的時(shí)候。距離現(xiàn)在也有六七年的時(shí)間了。六七年的時(shí)間里不是沒(méi)有時(shí)間來(lái)打理頭發(fā)。而是沒(méi)有金錢跟精力來(lái)打理頭發(fā)。
如今換一份新的工作，換一種新的發(fā)型，真的很希望自己一個(gè)全新的自己來(lái)。面對(duì)新的生活。雖然這新的生活的背后一定是生活的千瘡百孔。后邊兒有太多的破洞，需要彌補(bǔ)。有太多的外債需要償還。有太多責(zé)任跟義務(wù)，需要擔(dān)負(fù)和履行。可是盡管如此，我還是很想要換一種新的發(fā)型。
昨天朋友跟我說(shuō)你收拾自己真的看起來(lái)很年輕。我對(duì)著鏡子中的自己笑自己真的很年輕嗎？可是我知道自己已經(jīng)不年輕了，已經(jīng)過(guò)了30歲，更何況自己的心理年齡不止30歲。這么多年來(lái)，心里背負(fù)了太多的壓力，又怎么能看起來(lái)真的如此年輕呢。
昨天紫月跟我說(shuō)，結(jié)了婚之后也想換一個(gè)新的發(fā)型。然后展開(kāi)自己，幸福兒。美滿的婚姻生活。聽(tīng)著她言語(yǔ)中掩藏不住的幸福。想象著他滿臉幸福的表情。真的挺愛(ài)她高興的。在這個(gè)世界上又有多少人能夠真正的嫁給愛(ài)情。但是我想開(kāi)始的時(shí)候我們幻想到的愛(ài)情總是美好的樣子吧。不管怎樣，我都祝福她新婚快樂(lè)，也祝福他在最后的每一天可以過(guò)的幸福快樂(lè)。
有的時(shí)候總能想到很多我們過(guò)去的樣子。高中時(shí)候的我們，年少輕狂。美好的相處著也認(rèn)真的，鬧騰著。他算是我這輩子位數(shù)不多的朋友吧。朋友是需要真心相處的。所以我真心的祝福她快樂(lè)幸福。
想想過(guò)去的自己，看看現(xiàn)在的自己。我們都在改變著。以自己愿意或者不愿意的方式改變著。
這是不管怎樣還是希望著我們的未來(lái)。都快很美好吧！
關(guān)于改變作文8
因?yàn)槲沂仟?dú)生子，所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我就理所當(dāng)然地坐上了家里重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象的交椅，全家人都寵著我，生怕我受一點(diǎn)委屈，真可謂頂在頭上怕掉了，含在嘴里怕化了。
那時(shí)的我就像一棵小樹(shù)，如果不被春雨滋潤(rùn)，不受春風(fēng)的洗禮，它怎能茁壯成長(zhǎng)呢?這話一點(diǎn)不假，雖然我像一個(gè)小皇帝，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是我每每看到別的小孩在外面玩時(shí)，我是多么希望能和他們一起分享大自然給我們帶來(lái)的歡樂(lè)�？墒羌胰藗兛偸且耘挛宜ぶ鵀榻杩冢盐谊P(guān)在家里。
不久，我上小學(xué)了，我的生活也變了，我終于可以投入大自然的懷抱了。下河灘、上房頂、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那時(shí)的我高興極了，因?yàn)槲易杂闪恕?/p>
可是好景不長(zhǎng)，到了三年級(jí)，家人開(kāi)始重視我的學(xué)習(xí)。因此，我的生活又變了，變得枯燥無(wú)味，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。媽媽、爸爸也變了，雖然他們外表仍是那樣和藹，那內(nèi)在卻變得那么古怪、可怕。不知怎么搞得，有一次考試我竟考得出奇的差，當(dāng)我把成績(jī)告訴父母時(shí)，他倆氣得打了我一巴掌。我震驚了，在我的印象中，爸爸可是從來(lái)也沒(méi)有打過(guò)我的呀。爸爸狠狠地對(duì)我說(shuō)：“如果你下次再考不好，就等著吃棍子吧!”聽(tīng)了爸爸的話，我傷心地哭了起來(lái)。
又一次考試，經(jīng)過(guò)我的努力，我考了第一名，這下爸爸媽媽高興的手舞足蹈，奶奶甚至從大老遠(yuǎn)的商店里買回一堆我最愛(ài)吃的巧克力，并說(shuō)，如果下回還能考好，就還給我買巧克力。我笑了，但卻是苦笑，我不敢想像下次考試的情況，我是高居榜首，還是名落孫山?迎接我的是棍子還是巧克力?我不愿想，也害怕想。
我倚在窗口，窗外的一切依然沒(méi)有變化。
我問(wèn)蒼天，我何時(shí)才能逃脫分?jǐn)?shù)的怪圈?
我問(wèn)大地，下回我的生活又會(huì)變得怎樣?
我問(wèn)樹(shù)木，我的生活何時(shí)才能變得美好?
沉默，沒(méi)有人回答我。我想哭，卻哭不出來(lái)。
關(guān)于改變作文9
生產(chǎn)力的提高和很多事情有關(guān)。比如現(xiàn)在的手機(jī)，人們可以用智能手機(jī)做很多事情，比如玩游戲，打開(kāi)使用權(quán)，在外面用電視電話。以前小靈通只能打電話，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，人們把人的行動(dòng)放在了后來(lái)的使用上。
社會(huì)發(fā)展，我見(jiàn)過(guò)。在我長(zhǎng)大的這十年里，人們開(kāi)始富裕起來(lái)，幾乎每個(gè)家庭都有一臺(tái)電視機(jī)。我覺(jué)得改變的人生是良性的還是惡性的，是決定發(fā)展的。人的生活照片有一對(duì)父子，功能簡(jiǎn)單如接電話、發(fā)短信。因?yàn)橹悄苁謾C(jī)技術(shù)正在不斷改變我們的生活方式。以手機(jī)為例。之后水平不斷提高�？萍几淖兞巳�。父親被觀眾包圍著，為的是讓兒子看到。這也和科技發(fā)展后學(xué)生的生活方式有關(guān)。
這些功能改變了人們的生活方式，豐富了人們的生活�，F(xiàn)在很多東西都智能化了，甚至家用電器都可以智能開(kāi)機(jī)。人們的生活越來(lái)越方便。
技術(shù)改變了人們的生活，但也帶來(lái)了很多麻煩。智能手機(jī)的`出現(xiàn)，讓孩子被手機(jī)上的游戲毒害。許多高科技犯罪使警方處理案件更加困難。一些不成熟的技術(shù)導(dǎo)致了人員傷亡，比如無(wú)人駕駛汽車致人死亡。這些事情告訴我們，技術(shù)是一把雙刃劍。
就拿我一個(gè)人來(lái)說(shuō)，我高中的時(shí)候得到了人生中第一部智能手機(jī)。這讓我作為一個(gè)早就想要手機(jī)的人欣喜若狂。于是，拿到智能手機(jī)后，我就開(kāi)始用它玩游戲，這十幾個(gè)讓我上癮。于是開(kāi)始沉迷游戲，導(dǎo)致視力和成績(jī)下降，不想學(xué)了。一部原本用來(lái)方便人們生活的智能手機(jī)，卻成了我生活的障礙，影響了我手中的生活。這就是人們對(duì)技術(shù)使用不當(dāng)帶來(lái)的麻煩。
技術(shù)可能會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，但不一定都是麻煩。很多時(shí)候，科技帶給我們很多幫助。如果我們正確合理地使用技術(shù)，只會(huì)給我們帶來(lái)利大于弊，但如果有很多無(wú)法避免的弊端，不如思考一下如何正確使用。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展確實(shí)改變了人們的生活，但這種改變是良性的還是惡性的，取決于人們使用是否得當(dāng)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該合理利用科學(xué)技術(shù)來(lái)促進(jìn)生活的健康發(fā)展。避免使用不當(dāng)，減少使用不當(dāng)造成的不良后果。
關(guān)于改變作文10
時(shí)光飛快。轉(zhuǎn)眼間，琪琪和壯壯就都升入了五年級(jí)。琪琪出落得越發(fā)好看，壯壯也長(zhǎng)了個(gè)大小伙。
“同學(xué)們，你們都已經(jīng)五年級(jí)了，明年就要考初中了。想考什么學(xué)校，是跟你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。你們都是大孩子了，好好學(xué)習(xí)，還是繼續(xù)貪玩，你們自己看吧”開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師在講臺(tái)上這樣說(shuō)道。
“壯壯，你還打算升初中嗎？”放學(xué)回家的路上，琪琪這樣向壯壯問(wèn)道。
“不知道，可能會(huì)出去打工也說(shuō)不準(zhǔn)，我的這成績(jī)，也上不了初中呀。”想到還有一年的時(shí)間，自己就要和琪琪分開(kāi)了，壯壯第一次感覺(jué)有些惆悵。
“難道你就不想繼續(xù)上初中嗎？我還想上高中，上大學(xué)呢?聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里很美，很好。“琪琪向往的說(shuō)道。大學(xué)這兩個(gè)字從一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的小女孩嘴里說(shuō)出，還確實(shí)有些少年老成的味道。
”琪琪，你說(shuō)，我有可能上初中嗎？“壯壯也不由得向往道，希望自己也可以上初中，高中，大學(xué)�？勺约旱某煽�(jī)和自己的家庭情況。
”只要你肯努力，就一定可以�！扮麋髡f(shuō)道。
”壯壯，我還想和你坐同桌。上了初中，高中也是一樣�！胺植砺房冢麋鬟@樣對(duì)壯壯說(shuō)道。
第二天，壯壯像變了一個(gè)人似得，上課不再睡覺(jué)了，下課也不再打鬧了。而是認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)好學(xué)生。
琪琪看到壯壯的改變，心里很是高興，也很是感動(dòng)。她知道，壯壯要開(kāi)始努力了。
壯壯的爸爸媽媽看到自己兒子的改變，很是好奇，也很是欣慰。好幾次問(wèn)給兒子補(bǔ)習(xí)的琪琪，琪琪都笑而不答。
其實(shí)，琪琪知道壯壯的改變是為了她。而且，她很喜歡看到壯壯這樣的改變。
關(guān)于改變作文11
零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng)，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。
——題記
人的一生總要經(jīng)歷一些事，才會(huì)懂得，世事無(wú)常；人的一生總要遇見(jiàn)一些人，才會(huì)知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過(guò)一些錯(cuò)，才會(huì)明白，對(duì)錯(cuò)難辨。
以前的我，一度認(rèn)為，英雄，也不過(guò)那樣，打打殺殺，最終魚(yú)死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。
所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……
英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱臣，他是英雄，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖，他是霸王，無(wú)人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)�，他�?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。
夢(mèng)回烏江岸，殘陽(yáng)鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒(méi)有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會(huì)有錯(cuò)的，所以，亦不會(huì)后悔，無(wú)顏面對(duì)江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。
記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。
關(guān)于改變作文12
很多人會(huì)問(wèn)幸福到底是什么？很人說(shuō)是足夠的金錢，很人說(shuō)是至高的榮譽(yù)，還有人說(shuō)是頂尖的成績(jī)。我說(shuō)幸福是改變，就是靠自我的努力去改變自我的不足，突破自我。這樣的人生才有滋味，有動(dòng)力。我們就像是一只蟬，一次一次的蛻皮，一次改變一點(diǎn)點(diǎn)，最后才能翱翔于太空。
都說(shuō)生活是一面鏡子，我們對(duì)它笑，它就也會(huì)對(duì)我們笑。這就是應(yīng)對(duì)生活的心態(tài)。每一天我們都是生活在同一個(gè)世界，每一天都會(huì)有不一樣的困難，這就是生活。雖然我們無(wú)法去改變這個(gè)世界，但是我們能夠改變自我的心態(tài)，用樂(lè)觀、用心向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，說(shuō)不定那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊的小草是那么綠的，花是那么鮮艷的，所有的一切都是那么順眼，什么困難都是不值得煩惱的。很多人在患病時(shí)，就消極至極，這是十分不利于病情的恢復(fù)的，有些癌癥患者，在明白病情后，依然樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，用心配合治療，最后大部分都是能夠治好的。所以說(shuō)在應(yīng)對(duì)苦難時(shí)，改變一點(diǎn)點(diǎn)心態(tài)是十分重要的。
都說(shuō)成功是要付出多的，我說(shuō)不是，只要我們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我們就離成功更一步了。每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。我為自我定過(guò)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次進(jìn)步幾分，想不到，這每一天的改變，卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。對(duì)學(xué)習(xí)更自信、敢去拼搏了。
我們不能因恐懼失敗，而選取安于現(xiàn)狀、甘于平庸，年輕的心就應(yīng)學(xué)會(huì)去創(chuàng)造、敢于去改變，即使失敗了，還能夠再變一次。
關(guān)于改變作文13
我對(duì)教案認(rèn)識(shí)的改變
前段時(shí)間翻閱舊報(bào)紙時(shí)候發(fā)現(xiàn)這樣一篇報(bào)道《首例教案官司宣判：教師對(duì)教案享有著作權(quán)》，說(shuō)的是重慶市小學(xué)教師高麗婭為自己的教案被學(xué)校處理掉而和學(xué)校打官司，高老師在四次敗訴以后，在第五次判決終得勝訴，我對(duì)教案認(rèn)識(shí)的改變。報(bào)道中有一部分是這樣寫(xiě)的：“法院審理認(rèn)為，48本教案具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于一般職務(wù)的作品，著作權(quán)屬于高麗婭所有�！笨戳诉@篇報(bào)道我感悟很深，就拿我自己而言平時(shí)對(duì)待自己的教案是否真真正正深入思考了？沒(méi)有深入地思考又哪里談得上獨(dú)創(chuàng)性呢？
我以前一直有這樣一種意識(shí)，那就是寫(xiě)教案是給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)檢查完了就OK了，就可以放在抽屜里了或者放在桌面上落灰塵了，感覺(jué)教案就是一個(gè)形式上的東西沒(méi)有實(shí)用，上課的時(shí)候也是很少能用得上，寫(xiě)得整整齊齊工工整整的教案在實(shí)際中沒(méi)有利用，教育論文《我對(duì)教案認(rèn)識(shí)的改變》。看了這篇報(bào)道以后我深深地認(rèn)識(shí)到自己是錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很徹底。我認(rèn)為我之所以錯(cuò)了是因?yàn)樗枷攵ㄎ诲e(cuò)誤,沒(méi)有把寫(xiě)教案看成是上課要利用的是要花費(fèi)心思對(duì)所要講述的課文的字句斟酌琢磨，深入研究的吃透作者所要講述的思想內(nèi)涵并要把作者的意思以及課文所涉及的知識(shí)在教案上記錄下來(lái)然后在課堂上傳授給學(xué)生的，沒(méi)有看成寫(xiě)教案應(yīng)該是個(gè)人的主動(dòng)行為而錯(cuò)誤的當(dāng)成被動(dòng)行為，看成別人讓我做而不是我要做，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)才導(dǎo)致自我認(rèn)為教案無(wú)用。
寫(xiě)教案應(yīng)該成為老師的一種自主行為，老師應(yīng)由這樣一種意識(shí)那就是寫(xiě)教案是為了自己更好的上好課，是為了自己好更是為了學(xué)生好，也是為了自己教學(xué)水平的提高。教案是花費(fèi)大量心血完成的，里面包含了自己的經(jīng)驗(yàn)和思想。
以后的教學(xué)過(guò)程中，課還是要好好上的，教案也是要好好寫(xiě)的，只是教案不再是自己的認(rèn)為的形式主義了而是凝聚了自己的心血和思想的主動(dòng)的去寫(xiě)。相信我能拿出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意同時(shí)也更自己滿意的教案。
關(guān)于改變作文14
靜思、靜思……我獨(dú)自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……
落地窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞，時(shí)而停，仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。
眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉像是認(rèn)敗罷，無(wú)力地垂落在泥土上……時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會(huì)在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來(lái)還有如此精神。不久，我竟看見(jiàn)落葉深陷的那個(gè)地方，長(zhǎng)出了一株小苗！這在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)奇跡。
我不相信命運(yùn)，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺(jué)。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的，無(wú)法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的真情。而這一刻，我質(zhì)問(wèn)自己，我一直是錯(cuò)的嗎？答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？落葉讓我明白了什么是情，什么是愛(ài)。她告訴我：其實(shí)人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個(gè)方式，或者會(huì)是美好的結(jié)局�？傁胫h落下去會(huì)腐爛，而無(wú)謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹(shù)苗，讓它成長(zhǎng)，你便會(huì)覺(jué)得，這樣才是對(duì)的。
現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛(ài)看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛(ài)看那株樹(shù)苗。那是生命的希望，她會(huì)一代一代將愛(ài)傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。落葉，如果你現(xiàn)在能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。請(qǐng)容我說(shuō)聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛(ài)……
關(guān)于改變作文15
星期六可是看電視的大好時(shí)光，躺在沙發(fā)上，手握一包零食，優(yōu)哉游哉，但美好的時(shí)光總是這么短暫，抬頭一看，呀，九點(diǎn)了，該做作業(yè)了。
站起身來(lái)，手握遙控器，手臂與身體成90度角，大拇指平移到紅色按鈕處，左眼閉合，右眼睜開(kāi)，遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的“紅點(diǎn)”，“一、二、三”好像射擊一般�！斑青辍�，電視機(jī)的屏幕迅速變成黑色，我歡呼道：“耶，十環(huán)，哈，這技術(shù)和射擊冠軍有一拼了�！毙睦锇迪驳溃骸翱萍颊媸前l(fā)達(dá)啊，不用走路，就可以任意操控電視機(jī)，好玩又省力。”
關(guān)掉電視，就要做作業(yè)了，面對(duì)這五花八門的作業(yè)，先做語(yǔ)文吧，打作文。手指在鍵盤(pán)上飛舞，不出幾分鐘，作文就要大功告成，準(zhǔn)備歡呼時(shí)“咔嚓”電腦突然黑屏，“媽，是不是電腦壞了啊?我還沒(méi)打完我的作文啊……”我急切地問(wèn)道�！盁粢膊涣亮�，哦，可能是充電卡充的錢用完了，家里沒(méi)電了�！蔽倚念^一顫，望著這黑漆漆的電腦，感覺(jué)似曾相識(shí)。一個(gè)個(gè)“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng)，“如果關(guān)掉紅點(diǎn)的話，也許早就打完作文，發(fā)給老師了，唉，自作自受�！�
不節(jié)約用電的行為終于讓我嘗到了苦頭，從此，每次看完電視，不再想著玩“射擊游戲”，而是自覺(jué)地走到電視機(jī)前，慢慢蹲下，大拇指在電視機(jī)下摸摸索索地找到電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，四指扶著電視機(jī)的邊沿，“咔嚓”，不知怎的，同樣的聲音，我感覺(jué)這次的聲音更加悅耳。左腿移到電源跟前，右腿緊跟過(guò)去。右手扶著插座，左手握緊插頭“一、二、三”直到看到那銀閃閃的白色插頭，我心里那重重的石頭才落下來(lái)。心想：“雖然這一次節(jié)約的電微乎其微，但每個(gè)人每天都這樣做，那該節(jié)約多少電啊?”
改變自己，只需多走十步的距離，而這十步的距離，也會(huì)改變世界，何樂(lè)而不為呢?
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