【精選】家人作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家人作文 篇1
其次就是我姐姐。姐姐今年二十歲，花容月貌，在成都打工，對(duì)我和媽媽都很好，脾氣就不咋樣。姐姐對(duì)我要求很嚴(yán)格，總的來(lái)說(shuō)，就是生活和學(xué)習(xí)兩大類。生活：姐姐希望我勤勞，一直就叫我做東西，有時(shí)為了讓我牢記，竟不惜對(duì)我臟話連篇，那時(shí)，我會(huì)有些生氣。但是，我明白，姐姐這樣做是為我好。學(xué)習(xí)：姐姐總是對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，要是我稍有放松，就會(huì)把我罵得狗血淋頭。姐姐對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得緊，我知道，那是為我好。
最后一個(gè)，毋庸置疑，當(dāng)然是我了。我已經(jīng)滿了12歲了，讀六年級(jí)，現(xiàn)就讀于高樓鎮(zhèn)中心小學(xué)，成績(jī)還行，我是個(gè)三好學(xué)生。樂(lè)觀快樂(lè)的心態(tài)與生俱來(lái)。我臉上有些雀斑，我們班上的人就給我起了一個(gè)綽號(hào)——斑花；我沒(méi)事愛(ài)低哼幾句，我們班上的人說(shuō)我唱歌跑調(diào)，我對(duì)這些滿不在乎，認(rèn)為只要快樂(lè)就好，班上的人又說(shuō)：別人唱歌要錢，你唱歌要命。我對(duì)他們說(shuō)的這句話，有些生氣，對(duì)他們有些失望；但我也不愿放在心上。有時(shí)候，我會(huì)躺在床上想一些五彩繽紛的故事，想一些在別人眼里無(wú)異于白日夢(mèng)的生活。我跟朋友說(shuō)，他們還帶嘲笑的口氣說(shuō)不行，我不以為然，堅(jiān)持萬(wàn)事皆有可能的想法。
首先是媽媽。媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，今年45歲了，皮膚黝黑，中等身材，性格爽朗，大方，心地善良。就拿心地善良來(lái)說(shuō)吧！媽媽每次上街，只要有乞討者，她看見(jiàn)了，都會(huì)掏出一些錢，給那些人。媽媽每次給錢后，都會(huì)用教導(dǎo)的口吻對(duì)我說(shuō)：“江莉啊，你要做個(gè)有愛(ài)心，有同情心的人�。∫�(jiàn)到有乞討的人，一定要幫助他啊，無(wú)論多少，我們盡了自己的義務(wù)，也盡了自己的一份心意��！你一定要記�。何鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！眿寢尵褪沁@樣一個(gè)人，在她身上，我看到了光輝，我也要像媽媽一樣。
我現(xiàn)在生活在一個(gè)溫馨的家庭了，組成這個(gè)家庭的人有媽媽、姐姐、哥哥和我，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，每個(gè)人都是這個(gè)家庭里的一份子，也是這個(gè)家不可缺少的人，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
這就是我們家的成員，是不是各自與眾不同啊？我們這個(gè)家的成員生活得快樂(lè)、很和諧，而且也會(huì)一起快樂(lè)、和諧地生活下去。
再就是哥哥。哥哥是姐姐的男朋友，今年26歲，人有185cm高，平易近人，是個(gè)大學(xué)生。
家人作文 篇2
我們家有4口人，我、姐姐、爸爸、媽媽。下面由我來(lái)介紹我的一家人。
我從小就有一個(gè)很怪的病癥——強(qiáng)迫癥。我走路時(shí)，不小心摸到了一邊的東西，另一只手就會(huì)情不自禁地也摸摸那邊，如果我動(dòng)了右邊的東西，另一只手也要?jiǎng)佑疫吥莻�(gè)東西，不動(dòng)的話，就會(huì)覺(jué)得很不舒服。我玩游戲時(shí)，東西放的位置不一樣，我就會(huì)忍不住將東西擺放一樣。你說(shuō)我怪不怪？
我們家最勤勞的就是我媽媽了。每天清晨5：30就起床了，而我們還在呼呼大睡，廚房就傳來(lái)了陣陣香味，我在樓上都能聞得到。媽媽做完飯就去洗衣服了，洗完衣服就去上班。好不容易到了星期天，她也從不休息，總是能看到她忙碌的身影。你們說(shuō)我媽媽勤勞嗎？
而我的爸爸也不服輸，他是個(gè)工作狂。每天6點(diǎn)多就起床，吃完飯就去上班了。從早上7：00一直工作到晚上10：00多才回家，他的工作是一個(gè)接著一個(gè)，好幾次連夜加班。甚至連生病了，他都不忘他的工作，經(jīng)常生著病去上班，我們攔都攔不住。
正因?yàn)橛邪职謰寢尳o我們做榜樣，我的姐姐非常努力，她是學(xué)習(xí)狂。上學(xué)特別用心，她一回到家就寫起了作業(yè)，作業(yè)寫完了就去復(fù)習(xí)課文，每天都能復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多，甚至在考試前她都能復(fù)習(xí)到10點(diǎn)多了，正因?yàn)樗呐�，她的成�?jī)?cè)诎嗉?jí)里是遙遙領(lǐng)先的。
我們一家人都很努力，我要向他們學(xué)習(xí)，我們家會(huì)越來(lái)越好的。
家人作文 篇3
我們家是一個(gè)“動(dòng)物園”，爸爸是熊貓，媽媽是獅子，姥爺是公雞，我是小猴子。
爸爸像熊貓。每天都是凌晨才回家，天天帶著他那黑眼圈，很像像熊貓。爸爸做事和吃飯也像熊貓一樣慢吞吞的。
我媽媽像獅子。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候她都河?xùn)|獅吼。但有時(shí)她也會(huì)像一只溫柔的小貓一樣照顧我，不過(guò)我知道媽媽始終還是愛(ài)我的。
我的姥爺像公雞一樣。每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床,給我做早飯，姥爺給我做完飯之后就送我上學(xué)，然后姥爺就去鍛練了。
我很頑皮像一只小猴子。有一次我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，就趕緊寫作業(yè)。我把書包一甩，呀!我把桌子上的茶杯撞倒了。我趕緊拿過(guò)來(lái)拖把，把地上的水拖干凈。
瞧！我們家真像一個(gè)“熱鬧的”動(dòng)物園。
家人作文 篇4
日子像甜美的柑橘一樣，被孩子掰開幾塊來(lái)吃。我望著蔚藍(lán)的天空失了神，直至融化的雪糕沾濕我的手指。
那一年，不知怎的，獨(dú)立的心特別強(qiáng)，和家人之間像放置了一層隔膜，平淡得毫無(wú)波瀾，猶如一片汪洋大海，沒(méi)有波濤，便沒(méi)有了壯觀，所以那時(shí)的生活就是無(wú)趣的。
我甚至與家人吵了起來(lái)，不顧情面地躲起來(lái)，我那個(gè)房間似乎很配合我，陰暗極了，拉開窗簾也沒(méi)什么用處。當(dāng)時(shí)，我也希望戾氣悄悄溜走，余下皆是溫柔。
沒(méi)什么人來(lái)理解我，除了那一天的母親。我本是有一本日記的，但我不忍把那些傷心都記下去，所以當(dāng)我又一次不高興時(shí)，我會(huì)將它取出來(lái)，從頭翻到尾，那里全是快樂(lè)的事，讓煩惱也煙消云散了。后來(lái)，不知是周幾，我放學(xué)回家，與父母算得上一天沒(méi)見(jiàn)，一進(jìn)入我的房間便看到了那張紙條：
“我們是一家人。”
是啊，我們是一家人。
蒼穹如水洗過(guò)一般的白色，它是那樣耀眼，那樣潔凈。我的心像是被什么擦干凈了。也曾經(jīng)歷過(guò)失落的痛苦，但我不會(huì)把悔恨舊夢(mèng)重拾。
既然秋天的落葉早已消融在心中的土地，化作滋養(yǎng)生命之樹常青的甘乳，又何必再去尋尋覓覓那份傷感的情懷？面對(duì)歲月之輪永不停歇的步履，沉浸往事只能傾斜心靈的天平，尋覓過(guò)去只能拾回塵封的夢(mèng)幻。
我們是一家人，始終是溫暖的一家人。杯中的水是亮閃閃的，海中的水是黑沉沉的，有時(shí)候，親情的道理，只能用沉默來(lái)領(lǐng)悟。
家人作文 篇5
今天我們家搞大掃除，可把我累慘了。
剛吃完早飯，媽媽就給我們分配任務(wù)了。由媽媽清理最難收拾的廚房，我和弟弟清理樓梯。剛分配完任務(wù)，我們就快速的干了起來(lái)。只見(jiàn)我提著水桶和拿著抹布，而弟弟拿著掃帚向樓梯跑去。
我家有四層樓也就有八層樓梯，我和弟弟先從頂樓干活。弟弟來(lái)掃樓梯，我便來(lái)擦樓梯的扶手。由于樓頂很少有人來(lái)，這里可謂是灰塵遍地。為了不吸入灰塵，我得先幫弟弟打濕地面，以免灰塵彌漫。于是我便用水瓢裝滿水，來(lái)往樓梯潑水。當(dāng)我把所有樓梯打濕，便又回到樓頂繼續(xù)干活。首先我將抹布打濕后向沾滿灰塵的扶手碰去，才擦了一會(huì)兒，抹布就變成花臉了。
我又得將抹布放入桶里洗干凈繼續(xù)擦，先擦扶手上面，再擦扶手的柱子，最后擦底部。才擦了幾個(gè)回合，我就不想干了，但看見(jiàn)弟弟仍然在掃地，便心想：“我這當(dāng)哥哥的可不能輸給弟弟呀！”于是又埋頭苦干起來(lái)。當(dāng)桶里的水越來(lái)越黑，我們也離終點(diǎn)越來(lái)越近，最后終于干完了。這時(shí)媽媽也完成任務(wù)，但媽媽擔(dān)心我們沒(méi)清理干凈，又要我們重做。沒(méi)辦法，我們只好清理了一遍，這次我被累的腰酸背痛，最后終于干完了。
今天我們可比做運(yùn)動(dòng)還累呀！
家人作文 篇6
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹干上的`毛毛蟲。
為什么同樣一件事物，在不同的人眼里會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得欣賞、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
送人玫瑰，手有余香。把贊美送給他人，自己也會(huì)感到快樂(lè)和欣慰。而被稱贊的人心里也會(huì)很溫暖，會(huì)更加努力、勇敢地面對(duì)生活。
記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫劉玉，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，生活能力也很差，天天把個(gè)人衛(wèi)生弄得一團(tuán)糟，同學(xué)們都不喜歡和她一起玩。我也一樣，但在那個(gè)下午發(fā)生的事，卻改變了我對(duì)她的看法。
那天，作為班長(zhǎng)的我要留下來(lái)陪值日生掃完地才能回家。我習(xí)慣性地用目光瞟了一眼值日生，是劉玉。我發(fā)現(xiàn)，她掃得很認(rèn)真，每一個(gè)角落都不放過(guò)，汗水從她的額頭滑落，她都顧不上擦一擦。我真沒(méi)想到，那個(gè)平時(shí)邋遢的劉玉竟然做起值日來(lái)這么認(rèn)真仔細(xì)。
我忍不住走到她面前，手搭在她的肩上，笑著說(shuō)：“劉玉，你掃得真干凈！”她回過(guò)頭，有些驚訝地看著我，我
又說(shuō)：“我想，如果大家看見(jiàn)了這樣的劉玉，一定會(huì)喜歡和你在一起的，你是最棒的！”也許她很少得到夸獎(jiǎng)吧，聽(tīng)了我的話，先是一愣，然后笑了，她笑起來(lái)如春風(fēng)拂面，溫暖了我的心房。她說(shuō)：“謝謝班長(zhǎng)，我一定會(huì)加油的�！弊鐾曛等�，我們倆肩并肩，有說(shuō)有笑地走出了教室。
第二天，劉玉上課居然很認(rèn)真地聽(tīng)講，很認(rèn)真地記筆記，不再玩筆和愣神兒了；自己的課桌也收拾得干干凈凈，成績(jī)竟然由七十分一躍到了八九十分，老師都不敢相信這個(gè)小姑娘進(jìn)步得這么快。同學(xué)們也親眼目睹了新的劉玉，慢慢開始接受她，開始跟她一起玩了。在一次班會(huì)上，老師和藹可親地對(duì)劉玉說(shuō)：“你最近進(jìn)步很大，給大家介紹介紹你的經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。”劉玉靦腆地站起來(lái)，說(shuō)：“有一天我值日，一位同學(xué)夸獎(jiǎng)了我，這些夸獎(jiǎng)給了我力量，讓我感到很溫暖。”劉玉頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“我就想，一定要努力，不能辜負(fù)了這位同學(xué)的期望，所以我……”還沒(méi)有等她說(shuō)完，幾個(gè)同學(xué)就帶頭鼓起掌來(lái)，緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲。我十分激動(dòng)，沒(méi)想到是我的幾句話改變了劉玉。看著她，看著鼓掌的同學(xué)們，我非常快樂(lè)，也感慨萬(wàn)分，深深地體會(huì)到了稱贊的力量。因此，我和劉玉也成了很要好的朋友。
生活中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)多多稱贊他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。但我們也不能忽視那樹干上的毛毛蟲，應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂(lè)觀的態(tài)度去指正。讓我們都竭力去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)、贊美他人、幫助他人吧，世界會(huì)因此變得更加美麗！
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