描寫桂花的作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫桂花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫桂花的作文1
今天一早我就去學(xué)校了，剛進(jìn)校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安公公：“保安公公，是什么東西這么香��！””哦！這是我們杭州的市花——桂花，我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧！“保安公公笑呵呵地說。
我一進(jìn)桂花園，便看見一顆高大挺拔的桂花樹上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花，走進(jìn)一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候，就打開那本書，問問桂花的香氣，心情立刻就舒暢了！
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂，寓意著：多福、多財(cái)。真是美得不能用語言來表達(dá)。
我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室麗就有桂花甜蜜的香氣，淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳，就連值日老師也遲遲不肯離開。
描寫桂花的作文2
我從小便喜歡花，喜歡花，知道的花也就多了，比如說：郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。
中秋前后，校園里的桂花開了，但桂花非常小，有時(shí)，花開了，人們沒看見，但人們一聞到它的香味，就知道小巧玲瓏、惹人喜愛的桂花開了。開了的桂花很美，但含苞欲放的桂花更美，花骨朵兒鼓鼓的，好像飽脹得馬上就要破裂似的；桂花又香又美，形狀像“十”字，有四片花瓣，四片花瓣的中間，則是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹的樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，在原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”�。�
我喜歡桂花。它雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴，沒有月季花那樣色澤艷麗，但是它的花朵像一棵棵綠豆芽，小巧玲瓏，十分惹人喜愛。它那鐵青色的干枝，剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片，襯托著一簇簇小花，那么鮮艷，那么和諧。桂花品種有很多：金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。不同品種的桂花互相配合，互相補(bǔ)充，真是五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛桂花！
描寫桂花的作文3
又是這樣的一個(gè)春天，白花爭(zhēng)艷，萬里無云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著自己的從容；而桂花——默默無聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。
信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的幸福，做錯(cuò)了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著我的童年。
記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見我對(duì)這花如此留戀，便說：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過得很快樂，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。
告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天——一個(gè)充滿桂花香的季節(jié)……幾年后的今天，我也已經(jīng)開始懂事，但卻沒有再見到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒離開我，他永遠(yuǎn)活在我心中！
淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說著他們?cè)?jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對(duì)呀，日升日落，火紅的陽光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。
描寫桂花的作文4
外婆家的院子里有一棵很大的桂花樹，每年秋天來了，外婆家的桂花也就開了。一朵朵桂花像金子一樣在樹葉間閃閃發(fā)亮，給秋天增添了一抹亮麗的色彩。特別是坐在桂花樹下的石凳上，撲鼻的香氣迎面而來，感覺空氣里都有了一股淡淡的甜味，讓人心曠神怡，媽媽說這是秋天的味道，可是這沁人心脾的味道畢竟太短暫，如果秋雨一打，香氣消失得就更快了，怎樣才能留住這秋天的味道呢？
我想到了可以把桂花做成桂花醬來留住秋天的味道。在陽光燦爛的日子里，我爬上桂花樹下的石桌，踮起腳尖，把枝頭盛開的桂花大把大把地摘下來放進(jìn)籃子里，不一會(huì)兒，籃子里就已經(jīng)裝滿了金燦燦的桂花。我向媽媽展示我的勞動(dòng)成果，媽媽說：“要做桂花醬的話，還需要把桂花里面夾雜的葉子都清理干凈才可以�！边@可是個(gè)細(xì)致的活，早知道剛才摘的時(shí)候就慢一點(diǎn)摘的干凈點(diǎn)了。
終于把桂花清理干凈可以開始做桂花醬了，我看媽媽先在鍋里放上清水和冰糖，點(diǎn)上火，等水里冒出一串串可愛的氣泡時(shí)，就把洗的干干凈凈的桂花放進(jìn)熱乎乎的糖水里，糖水越來越粘稠，桂花的香味卻依然存在，甜甜的桂花醬終于做好了。
做好的桂花醬放進(jìn)了玻璃瓶，雖然里面的桂花已經(jīng)不再是金黃色，而是有點(diǎn)褐色，但是打開瓶蓋，桂花的香氣一下就溢了出來，我終于留住了秋天的味道！
描寫桂花的作文5
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
�。∥覑勰�，校園的桂花！
描寫桂花的作文6
秋姑娘來了，看看她為我們帶來了什么禮物呢？啊，她帶來了碩果累累的果實(shí)、帶來了芬芳美麗的花朵、她帶來了火焰般的紅葉，在秋姑娘所帶來的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng)，中國(guó)有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較��；丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰家？”這首詩是唐朝詩人王建寫的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽耐寒，適合長(zhǎng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因?yàn)檫@樣，才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來采花粉，為它增添色彩。我愛桂花，不是因?yàn)樗菨庥舻挠南�，而是因�(yàn)樗悄敲吹乃匮�、那么大方、那么充滿生機(jī)，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無聞地為人們服務(wù)。
令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹，每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺到從未有過的歡樂！當(dāng)我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺精神百倍。它給我的童年帶來了樂趣，它看見我長(zhǎng)大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛桂花樹！
我想對(duì)我家樓下的桂花樹說：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì)忘記我們的友誼，我肯定會(huì)想你的�！�
描寫桂花的作文7
今天，陽光明媚。老師宣布了一個(gè)振奮人心的'消息——今天去賞桂花。我們聽了這個(gè)消息，都開心得歡呼雀躍起來。
不一會(huì)兒，我們便排著整齊的隊(duì)伍來到了樓下。啊！還沒靠近，我就聞到了一股濃濃的香氣。湊近一聞，一股濃郁的花香撲鼻而來，沁人心脾，令我神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花就像一片金色的海洋，美麗極了�？拷豢矗灰娪械墓鸹ㄟ�是花骨朵，有的桂花開了兩三瓣，更多的桂花已經(jīng)完全盛開了。這些桂花中有金黃的，有雪白的。完全盛開的桂花都長(zhǎng)著四片花瓣，四片小花瓣像一只只蝴蝶挨著一起，中間的花蕊矗立著，就像一個(gè)美麗的花仙子。
這一棵棵美麗的桂花樹緊挨在一起，形成了一面桂花墻。樹上的一簇簇桂花層層疊疊，不管是遠(yuǎn)看還是近看都若隱若現(xiàn)，形成秋天校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
看著一朵朵桂花，我忍不住撿了起來。桂花的花瓣看上去很脆弱，像是嬰兒一般。我都不敢多使一點(diǎn)勁。我輕輕地用兩根手指拈起一朵桂花，啊，桂花的花瓣好柔軟啊。摸上去舒服極了。我撿得更起勁了。我有時(shí)在土坡上撿，有時(shí)在石頭上撿，有時(shí)在路邊撿……好不快活。
我想把這些撿來的桂花做成香囊，掛在家中，讓桂花的香氣常伴我左右；我想把桂花做成桂花茶，送給辛苦了一天的爸爸媽媽，讓他們潤(rùn)潤(rùn)嗓子；我想把這些桂花做成桂花糕，送給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們?cè)谔铒柖亲拥耐瑫r(shí)也能感受桂花的芳香……
伴著濃濃的花香，賞桂花的結(jié)束了。看著那桂花，濃濃的花香鉆進(jìn)了我的鼻子里，也鉆進(jìn)了我的心里。
描寫桂花的作文8
記得家鄉(xiāng)各家的庭院中都種滿了桂花樹，微風(fēng)拂過，吹得滿世界的馨香。屋頂炊煙裊裊，屋外落花繽紛，朦朧中只讓人覺得如同置身幻世，處處都充滿了夢(mèng)幻般的美。
已經(jīng)許久沒有回到那片讓我魂?duì)繅?mèng)縈的土地了，不知道院里的桂花是否芬芳依舊，兒時(shí)的伙伴是否安好……真的好想回到從前住過的那間小屋，坐在院子里，恬適地泡上一杯香氣襲人的桂花茶，靜靜聆聽那些黃色的花瓣飄落的聲音，盡管那聲音十分微弱，但我的心依然能夠聽到它們跟我訴說的那些歷歷往事。
再次踏上這方故土，不知為何，心中有些許莫名的酸楚，是那種不知從何說起的感觸，這久別了的家鄉(xiāng)，久別了的桂花香，久別了的家的味道，一時(shí)間有太多的想法，只想知道那些我不在的日子里，是否有人替我欣賞桂花獨(dú)特的美……世間太多美的事物都變了它應(yīng)有的味道，而桂花卻仍堅(jiān)守著它慣有的節(jié)氣。
我獨(dú)自走進(jìn)故鄉(xiāng)的老房子，它已經(jīng)破敗不堪了。那房子中原有的家的味道，都已經(jīng)在數(shù)年前被搬到了遠(yuǎn)方的城市。默默打開那扇老舊的黑油門，撲鼻而來的不是久違了的馨香，而是一股霉味，還有布滿的灰塵。“我要的不是這種味道!”這句話語一時(shí)間在腦海中無數(shù)次激蕩著。我知道那曾經(jīng)的滿院桂花香正被時(shí)間無情地摧殘著，但我堅(jiān)信它能用它那淡淡的芳香將溫馨重新找回。
我靜靜地將院子打掃干凈，希望能找到記憶中的那份美好。終于在太陽落山時(shí)，我尋到了些許從前的影子，桂花果然是有節(jié)氣的植物，漸漸地我又聞到了盼望已久的家的味道，那份獨(dú)屬于此刻的我的味道。
手中捧著一杯清香的桂花茶，悠悠地坐在那棵桂花樹旁，靜靜地欣賞散發(fā)著幽香的黃色花瓣。桂花依舊像從前那樣飛揚(yáng)，散落滿地……
我尋到了記憶中的味道，那份家的味道。
描寫桂花的作文9
街頭的桂花已經(jīng)開了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它沁人心脾的香味兒。這種清香味兒已經(jīng)深深地浸透在了我的心里，與思念攪在一起，無法分離。
這個(gè)季節(jié)，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向遠(yuǎn)方的目光里，歇息自己一顆易感的心，然后堅(jiān)強(qiáng)地前行，沒有了歲月的嘆息與無奈，也沒有了往日的惆悵。
遠(yuǎn)方的朋友說，這些日子見我的文字不停地敲下，也有綠葉不經(jīng)意地飄落。我說，秋天總是收獲的季節(jié)，我應(yīng)該感謝歲月的鐫刻，給我的生命印下一道揮之不去的烙痕，也給我的生命增添一份刻骨的記憶。感謝我的朋友們，給我無限的牽掛與惦記，我會(huì)好好的，安靜的擁有一些美好的日子，也會(huì)在我安靜的眸中找到曾經(jīng)的快樂與幸福。我想，這一季的桂花雨，是恬靜的，如我電腦中那幅畫面，是安靜的女子，靜享生命的每一份快樂與憂傷，卻不言放棄。
日子總是不經(jīng)過的，轉(zhuǎn)眼又快十月了，即將迎來弟弟的周歲生日。弟弟的一切正步入一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，稻田里，金黃的麥穗早已填滿一個(gè)四季的收獲;湘江之畔，我們用熱切的目光注視這一片天空;在榕樹下，民間的秋天也會(huì)迎來它的一段金黃的、燦爛的時(shí)光。
這一季的桂花雨終究是金黃的，朋友們的歡歌笑語會(huì)盈滿窗前的每一條小徑，讓幸福和快樂相伴大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
描寫桂花的作文10
在花的世界里，有怒放的杜鵑花，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
金秋時(shí)節(jié)，是桂花盛開的季節(jié)，你走在油區(qū)的每個(gè)角落都可以聞到那甜甜的花香。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。拔開枝葉小心的摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深的嗅了嗅，頓時(shí)一股香氣便浸透了全身，讓人聞得陶醉在那充滿花香的海洋中不想出來。我吹著海風(fēng)，看著海洋，看著海里的人。
桂花樹的枝干是灰褐色的，有碗口那么粗，高約五米，巨大的樹冠像一把撐開的碧綠的大傘。它的葉子是橢圓的，葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機(jī)勃勃，綠得逼你的眼；秋天來了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小，只有半個(gè)字那么大，有四片花瓣，落下來如同一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，桂花樹搖擺著，像一排排守護(hù)神守衛(wèi)著桂花。
桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神！這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，老師也像這桂花一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
描寫桂花的作文11
打開窗戶，猛然間有一陣香氣撲鼻而來，我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭，原先是窗外的桂花開了。幾棵桂花樹上跳上了幾個(gè)可愛的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。
春天，百花爭(zhēng)艷，五光十色，讓人享受了一道視覺大餐。春過秋來，沒有了斑斕的色彩，留下的僅有單調(diào)的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在學(xué)校里，走在小區(qū)中，處處都又著一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫桂花，我還真不明白它到底長(zhǎng)什么樣，因?yàn)樵谖业挠∠笾校鼘?shí)在是不起眼，它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，簇?fù)碓谝积R，構(gòu)成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹，只可是是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃，近看，也可是如此。可如今它的香氣已成為了秋天的開場(chǎng)，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會(huì)釋放出如此大的能量？
如果說：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也�！蹦敲垂鸹ǎ瑒t稱花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒有鮮艷的外衣，沒有漂亮的姿態(tài)，沒有完美的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰能說它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調(diào)的色彩，它也曾綻放過，也曾在屬于它的季節(jié)里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生。可是，每個(gè)人都有屬于自我的一份美麗，只要將自我的美麗展示出來，你的世界就會(huì)絢麗多彩，不是嗎？
望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自我的天地……
描寫桂花的作文12
秋天到了，我們小區(qū)的桂花開放了。大片大片的桂花樹開出一朵朵金燦燦的小花，它們散發(fā)出一股股芬芳清香。香氣充盈了整個(gè)小區(qū)，使我們的小區(qū)格外美麗馨香�？墒�，也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。
一天早晨，我和爸爸去小區(qū)公園里鍛煉。正當(dāng)我爬天梯時(shí)，一位衣著樸素的老人引起了我的注意，她不像別的老人那樣鍛煉。她也不大和同齡人聊天，只是在公園里轉(zhuǎn)悠。她大概是新搬來的吧。當(dāng)我爬完天梯，她的舉動(dòng)又讓我疑惑起來。她躡手躡腳地走近一棵桂花樹，不停地東張西望，眼神里充滿了驚慌，似乎是在干一件不可告人的勾當(dāng)——這是電視上的小偷們獨(dú)有的神色。我不安地盯著她，就像盯著一個(gè)通緝犯。
可是，過了幾分鐘，她還是沒有什么動(dòng)靜。她可能發(fā)現(xiàn)我在觀察她了。她終于開始行動(dòng)了。這位老太太快速地從一棵桂花樹上摘桂花;過會(huì)兒又裝做沒事的樣子，走到另一棵桂花樹前，打量著那棵樹，又迅速地摘桂花……她就這樣摘了滿兜的桂花。在我回家的時(shí)候，那位老太太還在采花。
我望著她的身影，既感到憤怒又感到無奈，既想去制止她又感到力不從心。我知道“采花大盜”只是極少數(shù)素質(zhì)有瑕疵的市民，但他們不僅破壞了寧波的綠化，還影響了我們寧波的市容市貌，乃至影響我們的“文明城市”稱號(hào)。我希望我們都能遵守市民公約，讓我們生活在環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)和諧的大家庭里。
描寫桂花的作文13
秋天到了，桂花盛開了。濃濃的桂花香充滿了整個(gè)校園。今天，陳老師要帶我們?nèi)ベp桂花啦！
金秋十月，丹桂飄香。桂花特別香，聞著香味就能找到，但又很難找，因?yàn)樗苄�。�?dāng)我們跑下樓，看見桂花樹一棵挨著一棵，真像一堵桂花墻��！此時(shí)，我仿佛置身于一片金色的海洋之中！一簇簇桂花，若隱若現(xiàn)，真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，左搖右擺，迎風(fēng)起舞。當(dāng)我跑到桂花樹旁，看見很多同學(xué)在撿桂花呢！我也迅速地加入到撿桂花的隊(duì)伍里。我聞了聞，香味撲鼻而來，更加濃郁了。此時(shí)，我好像喝了一杯桂花茶，從嘴里一直甜到了心里，真是沁人心脾��！桂花的花瓣有四片，花蕊像一個(gè)個(gè)小仙子，米粒般的大小，金燦燦的。風(fēng)一吹，正好落到了別的同學(xué)頭上，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光！
不知不覺，到了上課的時(shí)間了。老師喊：“同學(xué)們，集合啦！”我們依依不舍地離開了桂花墻。在回去的路上，我在桂花樹旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的蘑菇。有同學(xué)說：“我們把蘑菇帶回去，研究研究�！边�有些同學(xué)說：“不行，我們要愛護(hù)公物�！蔽倚南�，我應(yīng)該放個(gè)標(biāo)語在這，寫上：愛護(hù)公物人人有責(zé)！這下，應(yīng)該就沒人亂采摘了。桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的蘑菇，它直而挺。而小小的蘑菇，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。我真希望蘑菇像我們一樣能茁壯成長(zhǎng)！
回到教室，我看見同學(xué)們收獲滿滿。我想拿一些桂花給老師泡茶喝，讓老師清清喉嚨；再拿一些桂花做成桂花酒，給爺爺奶奶暖暖身子；還有一些，我要偷偷放進(jìn)媽媽的包里，給她一個(gè)大驚喜，讓媽媽像桂花一樣香！
我想把桂花做成桂花糕，送給我最親愛的爸爸！還想把桂花做成桂花冰棒，留著在熱的時(shí)候品嘗，那肯定會(huì)冰涼爽口，美味至極�。�
描寫桂花的作文14
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會(huì)站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習(xí)的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺(tái)上講解詩文，不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì)名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時(shí)，請(qǐng)留下一抹清香。
描寫桂花的作文15
星期六，我們一家去外婆家。在路上，我希望能早點(diǎn)到，因?yàn)椋蚁矚g外婆家門前的兩株桂花樹。
到了外婆家，我趕緊下車，用最快的速度跑過去，剛進(jìn)大門，就聞到了一股淡淡的清香。那兩株桂花樹開滿了顆粒般大小的桂花，密密肥實(shí)的葉片中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色小花和金子般閃耀的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！清風(fēng)徐來，整株桂花樹搖了搖身子，就下起了迷人的“桂花雨”，一大股香味向我們撲來，真可以說是“桂枝瑟瑟，芬芳四溢”。曾有人贊美過這桂花樹，說是“月中有客曾分種，世上無花敢斗香”。
我摘了一大袋桂花，準(zhǔn)備泡茶喝，我問外婆借了幾個(gè)斗子，把桂花曬在上面，放在有太陽的地方，外婆看見了，問：“你在干什么？”我不急不慢地說：“我在曬桂花�！蓖馄乓苫蟮卣f：“為什么要曬桂花？”我解釋道：“因?yàn)槲蚁牒裙鸹ú��！蓖馄判χf：“你這個(gè)傻孩子，想喝桂花茶可以跟外婆說呀，外婆有很多。”我剛想說話，外公不知從哪里跑出來，說道：“是呀，我們有很多的�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“那麻煩您了，謝謝外婆外公�！蓖馄沤o我泡了桂花茶，本以為有一點(diǎn)點(diǎn)苦，但是嘗了以后，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不苦，反而帶有一點(diǎn)清香和涼意。
桂花原來有這么多的優(yōu)點(diǎn)，不僅桂花很香，茶更香，我愛桂花，更愛喝外婆家的桂花茶！
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