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關(guān)于友情的作文

友情的作文

時(shí)間:2022-06-12 12:29:08 關(guān)于友情的作文 我要投稿

有關(guān)友情的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)友情的作文三篇

友情的作文 篇1

  行走在友情之廊,友情之花遍地開放,花的芳香四溢,環(huán)繞在我身旁……

  我們四人,性格各異。一個(gè)極其內(nèi)向,平時(shí)不愛言語;一個(gè)大大咧咧、粗心馬虎,經(jīng)常挨老師批評;一個(gè)大方勇敢,“巾幗不讓須眉”;一個(gè)則是同學(xué)若遇到困難,他定出手相助,甚至將責(zé)任攬到自己身上。

  那一天,剛下了一陣雨,地面濕滑不已,坑坑洼洼的積水遍布在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了,下課鈴一響,便飛快地沖到操場上玩?諝馐浅睗竦,浸濕了衣服,染濕了頭發(fā),而我們卻玩得不亦樂乎,用力踩水,將水濺到對方身上。就在這時(shí),上課鈴響了,“水仗”就此打住,我們跑回教室。此時(shí)已是霧蒙蒙的一片,我只顧著奔跑,卻不料,被一石子絆倒,地面本就滑,就這么一絆,我摔得更遠(yuǎn)了。

  我緩過神來,腿上一陣陣抽搐,酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔,我的手腳更是癱軟無力。而我的三個(gè)朋友,已不見蹤影,他們似乎并沒有注意到我,也許已經(jīng)回到教室了吧?

  我心里越發(fā)委屈,現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟,在無邊的大海里漂泊,無依無靠。就在這時(shí),大霧中出現(xiàn)了三個(gè)人影,正匆匆忙忙地向我奔來,越來越近。我定睛一看,是我的朋友……

  友情,它不是口蜜腹劍的奉承,也不是所謂的“拍馬屁”。友情,它是你在遇到困難時(shí)的出手相助,是風(fēng)雨同舟的不離不棄。

  此刻,雖然下著雨,可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長,茁壯開放……

友情的作文 篇2

  她是個(gè)不美麗,學(xué)習(xí)成績不好,并且不愛說話的人。

  小學(xué)五年級,成績不好的我來到了這個(gè)班級,一個(gè)對差生的態(tài)度與好生截然不同的班級。

  剛轉(zhuǎn)校的一段時(shí)間里,我與他人的關(guān)系并不怎么好,沒有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的,我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了,一些事情便向我涌來,什么像他們一樣成績差的人總會被人看不起,被欺負(fù)?筛嗟氖顷P(guān)于她做的事,打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有,好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿盈的人,讓我對她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便離開了我的心里,到了一個(gè)黑暗處。

  不幸的是,那種對待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著,不知為什么我的書包不見了,我問他人是否看見,一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子。到了中午,幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到:“快看,是誰的書包在那”,我和幾個(gè)人聞聲走了過去,一看居然是我的書包,它不知被哪個(gè)人踩了幾腳,又被潑了些泥土,孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上?粗,好像看著一位失去家的孩子,它可憐兮兮地看著我,好像讓我快把它領(lǐng)回去。這時(shí),剛說話的人加大了分貝叫了一句:“它是誰的啊,都變成一個(gè)沒用的垃圾了,快去撿回來啊!迸赃叺娜寺犃斯笮,而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué),在別的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的書包,生怕被人看見?墒悄菚趺匆舱也坏搅。

  到了第二天,它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報(bào)答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落,又一次升,我拿著心的卡片來到了學(xué)校?砷_心并沒有在我身上停留太久,在我吃飯后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的卻是一堆碎片,頓時(shí)心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大聲吼到:“是誰,是誰,給我站出來!蓖缆犃诵÷曊f到:“你說是不是她,平時(shí)她干了那么多壞事,當(dāng)看到你的卡片時(shí),心中一定會嫉妒吧,”聽同桌這么一說,加上平時(shí)我聽到的傳聞,嫌疑者的箭頭指定了她,我快步走到了她身邊,“好啊,是你,”然后一聲巨響,她的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅印,然后她哭了,可沒有一個(gè)人安慰她。

  到了六年級,不知哪股力量讓我勤奮好學(xué),使我的成績迅速往上升,讓我從差生變成了好生,而哪先針對我的事也不再發(fā)生。可她轉(zhuǎn)走了,離開了這個(gè)學(xué)校。一天,一個(gè)人悄悄地對我說,其實(shí),哪個(gè)撕我卡片的并不是她,而哪個(gè)幫我撿回書包,洗干凈的.人居然是她,我心里感到無比慚愧,她并不是同學(xué)所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人,可是,想跟她道歉,也沒有可能了。就這樣,一段友情被我錯(cuò)過了。

  一些我們認(rèn)為不怎么好的人,其實(shí)本性并非如此,只有我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),才不會錯(cuò)過。而現(xiàn)在還 沒錯(cuò)過的東西且讓我們好好珍惜。

友情的作文 篇3

  有人說,友誼就像一個(gè)水晶球,華麗但易碎。但我不這樣認(rèn)為,我覺得友誼的水晶球,既美輪美奐又有寬容與愛來修復(fù)它們。

  那年,我過生日,我的朋友們都送了我精美的禮物,唯獨(dú)閨蜜沒有.

  我打趣兒,說:“你不會不送我禮物吧?”

  閨蜜敲了一下我的頭,說:“你呀你,就知道要禮物,喏,給你的!

  她說著從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿了百日草,玻璃罩里,站著兩個(gè)姐妹小熊,它們的手緊握著,一臉幸福。

  我喜歡極了這個(gè)水晶球,飛快的伸出手去拿,怕晚了一步,它會消失似的?晌疫沒拿穩(wěn),閨蜜就松手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了,它們的手,也不再緊握。

  我愣了一下,失措的看了閨蜜一眼,她一臉落寞,什么也沒說,飛奔了出去。

  我悲傷的仰望天空,不知什么時(shí)候,剛剛?cè)f里無云的天現(xiàn)竟烏云密布。

  在那以后,她再也沒理過我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯(cuò)九道,走路撞墻,上課經(jīng)常走神,為此,老師已經(jīng)找我談過幾次話了。他問我原因,我沒告訴他,也許是因?yàn)椴幌胩峒昂诎档哪且惶臁业暮门笥言谖疑漳翘炫c我絕交了。

  這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到,我看了她一眼,她眼里很復(fù)雜,傷感,后悔......甚至還有我許多讀不懂的東西。

  我們就這樣,彼此看了一眼,擦肩而過。

  過了一會兒了,突然有人叫我,我停住腳步,讓后那人頓了一下,好像在猶豫什么,又聽她說:“我......我們和好吧!”

  我轉(zhuǎn)過身去,看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  然后,她拿出一個(gè)水晶球,一個(gè)完好如初的水晶球,中間還是一對親密的姐妹小熊緊握著手。

  那一刻,我們都笑了。

  路邊的百日草開了,一陣風(fēng)吹過,百日草花瓣迎風(fēng)飛舞,那時(shí)的風(fēng)景,美得驚心動魄。

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