我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，歡迎大家分享。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1
說(shuō)起“點(diǎn)贊”，人們立刻會(huì)想到網(wǎng)上對(duì)優(yōu)秀評(píng)論的贊。其實(shí)，在生活中，每個(gè)人身上都有許多值得稱贊的亮點(diǎn)。下面就是我對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)。
我最值得贊揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)是有恒心和毅力。
有一次，我和比我大幾歲的哥哥進(jìn)行跑步比賽，在落后將近一半路程的情況下，我?jiàn)^勇直追，邁著穩(wěn)健的步伐向前沖去，竟然和哥哥同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，連我自己都佩服不已。也許，一個(gè)人只要擁有不屈的意志，一切皆有可能！
其次，我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)自于我對(duì)他人的愛(ài)心。
小時(shí)候，媽媽時(shí)常教育我，對(duì)待他人要講禮貌、有愛(ài)心。因此，無(wú)論在生活中、在學(xué)校、還是在車水馬龍的街道上，看到那些身有殘疾、行動(dòng)不便的乞討者，心中都泛著憐憫，恰好帶了錢，便全部給予，得來(lái)的是無(wú)盡的感激；沒(méi)帶什么，看到那雙渴望卻無(wú)助的眼神，心中也感到痛苦……..
我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，印象最深的一次發(fā)生在小學(xué)。那天老師提議給災(zāi)區(qū)兒童捐款，我想都沒(méi)想便把爸爸給我買文具的15元錢捐了出去。但有些后怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師是不準(zhǔn)平時(shí)帶錢的。然而，老師卻特地表?yè)P(yáng)了我，這真讓我受寵若驚。同時(shí)也堅(jiān)定了我要把愛(ài)心撒到生活中去。阿里木說(shuō)過(guò)，“我烤羊肉串不是為了賺錢，而是把愛(ài)心傳播到社會(huì)”。是的，愛(ài)心永遠(yuǎn)不在大小，只要力能所及，便去付出。
此外，我更樂(lè)于傾聽(tīng)別人，在談話中尊重他人。當(dāng)別人正在發(fā)表他的見(jiàn)解時(shí)，即便有分歧，也不能隨意打斷。因?yàn)閮A聽(tīng)更讓別人感受到你對(duì)他無(wú)形的尊重，提升人際關(guān)系。
這是我對(duì)自己的“點(diǎn)贊”，你呢？
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2
從小，父母就教育我們要幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人，就會(huì)收獲跟多的歡樂(lè)和友誼。
在去年冬天的一個(gè)平常的早晨，我準(zhǔn)備出門散步，一開門，才發(fā)現(xiàn)天上下起鵝毛大雪并伴有陣陣大風(fēng)。但這并沒(méi)打消我散步的想法，而激發(fā)出了賞雪的興致。我走到后院，站在高臺(tái)上，望著家鄉(xiāng)的田野，雪花落在上面，像是一塊塊白銀，鑲嵌在大地上。就在這時(shí)，耳邊隱隱聽(tīng)到摩托車發(fā)出的隆隆聲。轉(zhuǎn)眼一看，才發(fā)現(xiàn)茫茫雪海中，有一個(gè)瘦弱的男子跌倒在地，而且旁邊還有一輛歪倒的摩托車。
那個(gè)男子一次次的嘗試著爬起來(lái)扶起那個(gè)車，但起來(lái)就滑倒，于是我邊走過(guò)去。我走到他身邊，看到他很瘦弱，臉上寫滿了無(wú)助。我主動(dòng)彎下腰，把他扶了起來(lái)，然后我們一起又將車扶起來(lái)。
而眼前又是一個(gè)上坡，我們摧了一次又一次，可就是沒(méi)摧上去，于是他讓我在那看著，他回家拿繩子。過(guò)了一會(huì)兒，我們一起用繩子將車托上去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中含著淚，激動(dòng)地問(wèn)了問(wèn)我的姓名和年齡，夸獎(jiǎng)了我一番，就消失在了茫茫的雪海中。
就這件事情讓我感受到了人間的真情，讓我為自己的行動(dòng)感到驕傲。有一些人一直認(rèn)為幫助別人，自己就要有所犧牲；別人得到了，自己就一定會(huì)失去。這種想法是錯(cuò)誤的。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”讓我們更多的去幫助別人，是自己更快樂(lè)，為自己的行為所感到驕傲，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，為自己的夢(mèng)想點(diǎn)個(gè)贊，為自己的未來(lái)點(diǎn)個(gè)贊。
夢(mèng)想是一場(chǎng)未知的路途，是破碎后的悲傷，還是成功后的喜悅，我們都一無(wú)所知，但我要本著堅(jiān)持不懈的信念一步一步的走下去，為夢(mèng)想去奮斗去拼搏，在這路上，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
跟很多家長(zhǎng)一樣，媽媽給予了我太多的期望，希望我能做一個(gè)完美的小孩，這些把我壓得無(wú)法“呼吸”，我就像是一只被關(guān)在籠子里的金絲鳥，沒(méi)有自由，沒(méi)有選擇的余地，只有默默地接受。可是哪只鳥兒不向往藍(lán)天，哪個(gè)孩子不渴望自由，我要掙破牢籠，我要在自己的藍(lán)天飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上充滿艱辛，但縱使一路荊棘我也要放聲高歌；或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上充滿坎坷，但縱使一路泥濘我也要笑容燦爛；或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上充滿阻礙，但縱使懸崖峭壁我也要勇往直前。人生漫漫，“吾將上下而求索”，理想的彼岸鮮花滿地，朵朵都是我的盼望，它們?cè)谙蛭艺惺郑?/p>
很多同學(xué)幾乎沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有向往，沒(méi)有童心。家長(zhǎng)們把我們的思想限制到狹小的一點(diǎn)點(diǎn)空間，致使我們沒(méi)有信心去追求我們自己的夢(mèng)想，沒(méi)有勇氣去實(shí)踐夢(mèng)想的道路，讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最后成為了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。所以，我要為自己點(diǎn)贊，擁有為自己點(diǎn)贊的力量，擁有信心與勇敢去面對(duì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的艱難險(xiǎn)阻，我要自己規(guī)劃自己的路，我要實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，我不要讓家長(zhǎng)把我的道路給改變，不要讓他們把我的路給封死。
為自己點(diǎn)贊，為自己的夢(mèng)想點(diǎn)贊，為自己的信心與勇敢點(diǎn)贊！不管是否會(huì)成功，不管別
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4
“點(diǎn)贊”這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)上非常流行，它代表著別人對(duì)你所做的事或你所說(shuō)的話的一種欣賞、一種贊美。我們都只想著為別人點(diǎn)贊，那么你可曾為自己點(diǎn)過(guò)贊呢?
給自己點(diǎn)個(gè)贊，贊美你所付出過(guò)的努力。在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都希望演繹出精彩與輝煌，希望自己獲得成功。但是，這只是個(gè)夢(mèng)想，如果我們想實(shí)現(xiàn)它就必須要為它付出努力。否則，就算有再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，它也終究成不了現(xiàn)實(shí)。如果你正在努力中，那么你就為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
給自己點(diǎn)個(gè)贊，贊美你的自信心。每一個(gè)人都是不完美無(wú)缺的，每個(gè)人都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不能夠只看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，還需要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。所以不要去感嘆自己的渺小，去羨慕別人的輝煌。也要給自己一定的自信心，否則你也將注定失敗。如果你擁有了自信心，那么你就為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
給自己點(diǎn)個(gè)贊，贊美你不放棄的精神�，F(xiàn)在的我們只是學(xué)生，未來(lái)的路還需要我們自己去闖，可能還會(huì)面臨許多挫折與坎坷，是否會(huì)走向成功全憑你自己。然而，面對(duì)這些，你是否又想過(guò)選擇放棄?如果你沒(méi)有想過(guò)選擇放棄，那么你就為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
為自己點(diǎn)贊，是一種自我鼓勵(lì)，是一種崇高的境界，它這是大大方方的，不帶任何矯飾。
為自己點(diǎn)贊，不要去在意別人怎么想，而是做你人生中最好的欣賞者。
為自己點(diǎn)贊，是為了在今后的路上更有動(dòng)力，讓自己又靠近成功一步。
贊美是陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖;贊美是一堵墻，給你帶來(lái)依靠;贊美是一盞燈，給你帶來(lái)光明。
你把它當(dāng)成一種挑戰(zhàn)，在必要時(shí)給自己點(diǎn)個(gè)贊，那會(huì)讓你更有信心。
為自己喝彩，為自己鼓掌，為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5
童年的腳印深深淺淺地刻在我們兒時(shí)的路上，我們稚嫩的臉龐上多了一絲成熟，這些成長(zhǎng)的足跡勾起了我兒時(shí)的回憶。
初次步入三9班的教室，已經(jīng)進(jìn)入三年級(jí)的我不得不承認(rèn)是一個(gè)膽小如鼠的小孩，做事畏首畏尾，總怕惹出事端，上課舉手也不大積極，回答問(wèn)題總是扭扭捏捏，連我自己都看不下去了，可是，如今的我已成為一個(gè)積極舉手的小女孩。
已至金秋，一片金黃，片片黃葉飄落，看著眼前的景，此時(shí)的我，仿佛又回到兩年前。
那時(shí)的我不敢上課舉手；不敢上臺(tái)表演；“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！笨勺詮哪谴�，我的世界完全變了。
因?yàn)橐?jìng)選班長(zhǎng)，雖然膽小，但是好勝心很強(qiáng)的我開始慢慢積極表現(xiàn)自我，每堂課至少要求自己做到回答兩個(gè)問(wèn)題。每次表演都踴躍參與。憶起第一次上臺(tái)時(shí)，說(shuō)的第一句話時(shí)，我的臉紅的就像一個(gè)紅蘋果，可聽(tīng)到同學(xué)們的雷鳴般的掌聲時(shí)，備受鼓舞，開始積極起來(lái)。最后，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)。
現(xiàn)在，上臺(tái)表演對(duì)我來(lái)說(shuō)已是“小菜一碟”，我已經(jīng)能對(duì)著全班同學(xué)上臺(tái)講課，面不改色地為全校同學(xué)表演，在全國(guó)各地的人面前表演，比賽。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)五5行遠(yuǎn)班的窗戶照射到我臉上，顯得格外美麗。我，為自己點(diǎn)個(gè)贊：你真棒！
經(jīng)過(guò)三年級(jí)這一學(xué)年漫長(zhǎng)的蛻變，我已從丑陋不堪的毛毛蟲蛻變成了一只自由美麗的蝴蝶，我為自己的陽(yáng)光成長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6
那是一個(gè)星期六的早上，當(dāng)我起床穿衣時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服上破了一個(gè)洞，我剛要開口讓媽媽給我縫補(bǔ)時(shí)，轉(zhuǎn)念想：自己應(yīng)該做力所能及的事，再說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓別人幫我補(bǔ)衣服。于是，我下定決心，自己親手把這件衣服補(bǔ)好。
我打開針線盒，拿出針和線，坐在板凳上忙了起來(lái)。我瞇起一只眼，小心翼翼地把線穿過(guò)針眼，然后艱難地打了一個(gè)死結(jié)。找到衣服的破洞，耐心地縫補(bǔ)了起來(lái)。
一針下去，不行，沒(méi)扎上；再一針扎下去，還沒(méi)扎上�！鞍�！”真沒(méi)想到，這么一根小巧玲瓏的繡花針，在媽媽的手里像玩雜技一樣自如，可到了我的手里，竟沒(méi)有像拿筆那樣自如，在手中亂滑。俗話說(shuō)得好：“看花容易繡花難�！苯裉煳铱偹闶穷I(lǐng)教了。 想著想著，忽然一針扎在手指上，左手食指冒出鮮紅的的血珠。我痛得哇哇大叫，趕忙學(xué)媽媽平時(shí)的樣子用嘴吮吸掉血。當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的話在我的耳畔響起：“做什么事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去，持之以恒�！蔽矣智椴蛔越匮a(bǔ)了起來(lái)。
那根淘氣的針還是那樣頑皮，我沉住氣，索性全然不顧，腦子里只有一個(gè)念頭：這一次我一定要把這件衣服補(bǔ)好。這次，我更加小心了，一針一線地縫補(bǔ)著。
終于，衣服縫好了�？捎忠粋�(gè)難題擺在我的眼前，該怎樣收線？我想起媽媽收線的樣子，便照著一步一步地做，打了一個(gè)結(jié)……歷盡千辛萬(wàn)苦，終于大功告成了。
我高興極了，為自己點(diǎn)了個(gè)贊。從那以后，我明白了：做任何事情只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7
窗外下著的雨如一絲絲銀線般散落在地面上，原本我的心情很焦慮，可透過(guò)窗戶看到外面跳躍的小雨點(diǎn)，心情仿佛平靜了一點(diǎn)。
我在做一道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)大半個(gè)中午了還沒(méi)有做出來(lái)，媽媽讓我靜下心來(lái)仔細(xì)地做這道題，我問(wèn)了一下同學(xué)，也都不知道怎么做。
一開始，我以為是這道題老師出錯(cuò)了，可又想了想不可能。那肯定就是我沒(méi)有做出這道題的方法，我對(duì)自己說(shuō)，這道題一定有簡(jiǎn)便方法，或者利用以前的知識(shí)來(lái)做。我繼續(xù)做這道題。
窗外的雨好像越來(lái)越小了，可我依舊沒(méi)有做出來(lái)，可怎么辦呢？我一定要把這道題做出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)。原來(lái)是我看錯(cuò)了，在那個(gè)題上還有一個(gè)角的度數(shù)，只是沒(méi)有寫到題目上面去，然后我就利用三角形的內(nèi)角和和線段垂直平分線的定義把這道題給做出來(lái)了。
媽媽從外面回來(lái)了，我高興的和她說(shuō)這道題我做出來(lái)了。我又給媽媽講了一遍，媽媽也明白了這道題怎么做，媽媽不斷的夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我太聰明了。我說(shuō)是我自己太馬虎了看清楚題上的數(shù)字，要不然早就做出來(lái)了，不至于花上半天的時(shí)間，媽媽說(shuō)怎么樣，做出來(lái)就是好樣的。
媽媽說(shuō)去給我做飯，我這才想起來(lái)自己還沒(méi)有吃午飯，光忙著做題了。
我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
即使是一件很小的事情，也能體現(xiàn)出自己的努力和對(duì)這件事情的認(rèn)真。通過(guò)這件事情我明白了做任何事情只要仔細(xì)、認(rèn)真的做就一定會(huì)成功。
我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8
小時(shí)候，我們渴望得到別人的贊美，這些贊美總是能讓我們充滿信心，讓我們的心情變得愉快。但是，當(dāng)我在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我卻學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不要讓他人左右你的情緒，我們要學(xué)會(huì)時(shí)常贊美自己，我們要做自己的主人。
記得在那一年夏天，我迎來(lái)了人生中的第一次挑戰(zhàn)——書法等級(jí)考試。那時(shí)的我還是一個(gè)有一些內(nèi)向的小男孩，嘴上雖然說(shuō)著“沒(méi)問(wèn)題”“放心吧”，但心里卻還是有一些擔(dān)心。就在考試的前一天，我把所有工具都收拾好后還在不停地安慰自己：“不要害怕，這只不過(guò)是一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)而已，很快就會(huì)結(jié)束的�！笨墒�，等到了考試時(shí)我才知道我是如此的緊張。這是，媽媽好像感覺(jué)到了我的不安，問(wèn)道：“怎么了，為什么那么緊張？不要想太多，考不好也不會(huì)有人怪你，多給自己加加油、鼓鼓氣，很快就過(guò)去了�！眿寢尩倪@一番話讓我感覺(jué)如釋重負(fù)，只覺(jué)得渾身都輕松了許多�？荚嚂r(shí)，我不斷想著媽媽說(shuō)過(guò)的話，不斷地安慰自己。終于，我不再為此感到緊張了，我的字也越寫越好了。經(jīng)過(guò)了這一件事以后，我終于發(fā)現(xiàn)多給自己一些贊美也是一件非常重要的事��！
我們要為自己點(diǎn)個(gè)贊，不管他是否成功，只要邁出了這一步；為自己點(diǎn)個(gè)贊，不管它結(jié)果怎樣，只要我們努力奮斗。朋友們，請(qǐng)多多為自己點(diǎn)個(gè)贊，對(duì)我們自己有信心，為我們自己加油喝彩。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9
我高高的個(gè)兒，白凈的臉上嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛。小小的嘴巴，一張開就露出三顆潔白的大門牙，我稱他們?yōu)椤把绹?guó)三衛(wèi)士”。我是一個(gè)喜愛(ài)跳舞的女孩。
我從小就與舞蹈結(jié)緣了。5歲那年，媽媽帶我去看廣場(chǎng)拉丁舞表演。他們的舞有的剛勁有力，有的嫵媚可愛(ài)，有的輕松活潑，我看得如癡如醉，心想：要是我也會(huì)跳舞，也能上臺(tái)表演就好了。于是，我就纏著媽媽送我去學(xué)拉丁舞。
記得第一次去上舞蹈課時(shí)，我心里別提有多緊張了。老師指導(dǎo)我們?nèi)绾瓮χ鄙眢w，如何壓腿，我聽(tīng)得格外認(rèn)真。但當(dāng)輪到我練習(xí)時(shí)，我望著高高的腿架，害怕了，退縮了，站在一旁直打哆嗦。老師好像看透了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“周諾，慢慢來(lái)，老師幫你�！币贿呎f(shuō)一邊幫我把腿放上去。望著老師和藹的臉，鼓勵(lì)的眼神，我的恐懼一下子就消失了，心也就漸漸地就輕松起來(lái)。一堂課下來(lái)，我學(xué)得開心，也讓我徹底地愛(ài)上拉丁舞。
終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的努力換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。目前，我的拉丁舞已通過(guò)了高級(jí)考核，還常常登臺(tái)表演呢。而且，我還悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要我不怕苦，不放棄，堅(jiān)持不懈，肯定能到達(dá)成功的彼岸。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)舞蹈的女孩。你瞧，我正偷偷地豎起大拇指，為自己點(diǎn)贊呢！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10
人的一生離不開別人的贊美，可在別人贊美我們的同時(shí)，我們是否想過(guò)：我有沒(méi)有為自己點(diǎn)過(guò)一個(gè)贊？
記得那是好幾年前的事情了。學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很興奮，爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名參加各種活動(dòng)。我沒(méi)有去，心想：我只跟爺爺學(xué)過(guò)幾天作文，并沒(méi)有什么才藝，怎么辦？只好眼巴巴的看著同學(xué)興沖沖地去參加，心里滿是失落。
就在這時(shí)，上課鈴響了。班主任老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們班的作文比賽還差一個(gè)名額，誰(shuí)想去，請(qǐng)舉手！”教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，因?yàn)槲覀儼啾緛?lái)作文就不好，有那么幾個(gè)好的，也已經(jīng)參加了別的活動(dòng)。
“我的作文水平在班里很一般，可是我很想去參加！怎么辦？怎么辦？”我開始做激烈的思想斗爭(zhēng)，腦袋里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人說(shuō)：去參加吧！多鍛煉一下對(duì)自己有好處。另一個(gè)卻說(shuō)：別去！別去！寫作那么平常，別人會(huì)笑話的。我快要瘋了！我去還是不去？我芒然了。
這時(shí)老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“敢于參加，就是好學(xué)生，說(shuō)明你首先戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切！”于是我在心中給自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊“你最棒了，你一定能行的，加油！”
我勇敢的舉起了顫抖的小手，參加了比賽。作文比賽結(jié)束后，沒(méi)想到我居然得了獎(jiǎng)，我興奮極了！
有人說(shuō)，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛(ài)自己的能力來(lái)挑戰(zhàn)自己，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂(lè)。
所以，讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)個(gè)贊。為自己點(diǎn)贊，苦水將變成美酒；為自己點(diǎn)贊，水珠將聚成大海，為自己點(diǎn)贊，那就是給自己的掌聲，給自己的勇氣與力量。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折，有些人選擇了半途而廢，成了戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，但更多的人披荊斬棘，勇往直前，最終戰(zhàn)勝了困難�？上攵�，成功的背后，必定歷經(jīng)磨難，你我都需要沉著冷靜，迎難而上。
還記得二年級(jí)，輪到我們班選升旗手的時(shí)候，我也參加了評(píng)選，站在了演講臺(tái)上，我全身心投入，充滿激情地演講著，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我只得了十幾票，落選了。這時(shí)，老師走到我身邊，溫和地說(shuō)：“你確實(shí)很優(yōu)秀，不過(guò)，要記住多幫助同學(xué)，平時(shí)對(duì)待同學(xué)要熱心一點(diǎn)�！崩蠋煹脑捵屛乙凰查g醒悟過(guò)來(lái)。之后，我每天放學(xué)都主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，把教室打掃得窗明幾凈。老師和同學(xué)們紛紛向我豎起大拇指。漸漸地，我成了同學(xué)的好伙伴，老師得力的小助手。
在我的期盼中，我迎來(lái)了新的一學(xué)年三年級(jí)，終于又輪到我們班升旗了。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)我的努力，這次我應(yīng)該可以當(dāng)選上升旗手了吧。果然，在我的不懈努力下，我成功被選上了。當(dāng)老師宣布的那一刻，我激動(dòng)地差點(diǎn)蹦起來(lái)。是啊，誰(shuí)的成功是一伸手就可以觸摸的，沒(méi)有努力，沒(méi)有付出，沒(méi)有堅(jiān)持，怎么會(huì)輕松擁有？我想，我不會(huì)因此停止腳步，我一定會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。
當(dāng)我親手把五星紅旗升起的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到嘹亮的國(guó)歌響起的時(shí)候，當(dāng)我看到五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我多么自豪！我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12
在人生道路上，總會(huì)遇到許多挫折、困難。有些人就此放棄，庸碌一生；有些人迎難而上，最終達(dá)到了目的。今天，望著窗外的落葉，聽(tīng)著樹葉的沙沙聲，我又想起了那次令人難忘的經(jīng)歷，一種自豪感油然而生。
三年級(jí)時(shí)，體育老師教大家跳繩，大家差不多都學(xué)會(huì)了，而我卻和剛開始時(shí)沒(méi)什么兩樣：兩手彎曲，身體傾斜，看起來(lái)很不舒服。不僅如此，我每跳一次還會(huì)絆住，與別人矯健的身姿形成了鮮明的對(duì)比。同學(xué)們都用異樣的目光看著我，并朝我翻白眼，取笑我說(shuō)：“哈哈！全班第一的你竟然不會(huì)跳繩，簡(jiǎn)直是天大的笑話！”這是，老師說(shuō)要考試，最后的成績(jī)不言而喻：在大家的哄笑聲中，我低著頭，一動(dòng)不動(dòng)，等到考試結(jié)束后，我不禁哭里出來(lái)……
我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“不要緊，你一定可以的，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾自信，每天在眾人的嘲笑聲中刻苦練習(xí)……
一年過(guò)去了，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我終于一鳴驚人，以一百八十一下的成績(jī)?nèi)〉昧巳５囊幻暮贸煽?jī)！別人都十分驚訝的張開了嘴，我不在乎這些，我終于如愿以償拿到了自己心儀的成績(jī)！
在挫折和困難面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因?yàn)槌晒εc否都在你的掌握之中！在這次難忘的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了一種成就感，并明白了：困難重重、荊棘叢生，以許你會(huì)感到無(wú)能為力，那又怎么樣？只要自己為自己點(diǎn)個(gè)贊，為自己提供動(dòng)力，就一定能成功！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13
“點(diǎn)贊”，這個(gè)詞在我們的生活中并不陌生。那么，問(wèn)題來(lái)了，你想為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊呢？我的回答是：我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我的自控力差，是家人所公認(rèn)的，父母多次勸我要“改過(guò)自新”�？晌颐看味际切挠杏喽Σ蛔�。好吧，為了讓父母安心，我決心制定一個(gè)周計(jì)劃，按規(guī)章辦事。
于是，心血來(lái)潮的我咬破筆頭，冥思苦想，終于制訂出了一份計(jì)劃表。殊不知，我即將要面臨的是一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。
我把這張計(jì)劃表高興地拿去給父母看，向他們表明我的決心�？烧l(shuí)知父母瞥了一眼，就各自忙活去了，還丟下一句：“我們還不了解你，你要是把這表上的項(xiàng)目都完成了，那我給你100元作為獎(jiǎng)勵(lì)�！薄罢娴膯�？”我驚呆了，要知道老爸可從沒(méi)這么闊綽過(guò)。這讓我的`意志更加堅(jiān)定了。燃燒吧，我的小宇宙！
無(wú)比激動(dòng)的我開始了第一步，緊鎖房門，認(rèn)真地溫習(xí)功課�？墒菦](méi)過(guò)多久，耀眼的燈光，寧?kù)o的夜晚，柔美的月色，讓我不禁萌生出了賞月的想法�！安恍校荒苋�，計(jì)劃還沒(méi)完成呢！”“去吧，去吧，這么美的夜晚錯(cuò)過(guò)了，你會(huì)后悔的�！蔽业哪X子里仿佛有兩個(gè)小人在打架，我有些舉棋不定了。究竟是去還是不去呢？我在邊緣徘徊著，小心翼翼地試探著。最終，正義戰(zhàn)勝了邪惡，光明戰(zhàn)勝了黑暗，我打消了賞月的想法，一心一意地看起書來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，計(jì)劃表上的任務(wù)畫上了一個(gè)又一個(gè)的紅勾，直至全部畫滿。父親兌現(xiàn)了他的承諾，而我并沒(méi)有滿足，又開始制定出新的計(jì)劃，并著手實(shí)施。就這樣，我的自控能力逐漸增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。我品嘗到了成功的滋味。也許在以后的道路上，我會(huì)遭遇更多誘惑和干擾，但我想，只要我的自控力夠強(qiáng)，一切都不是問(wèn)題！
說(shuō)到這里，請(qǐng)讓我為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，微風(fēng)輕撫我的臉頰，輕輕翻動(dòng)著桌前的書，周圍是那么的安靜，而我卻心神激蕩，眼前不斷浮現(xiàn)著那次的考試……
那天早上，天氣格外的好，空氣新鮮，令人心曠神怡。我的心情也格外的好，因?yàn)榻裉斓目荚囀亲詈笠惶�，考完了這次，就可以痛痛快快的玩了！
不久，進(jìn)場(chǎng)了，一張雪白的卷子攤開在我的桌面。坐下一看，呀！我的心忽的沉了一下：怎么有那么多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題！我的心一橫，管它呢，先做會(huì)的。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的聲音。前面那些容易得到還可以，三下五除就做好了，可接著，我就碰到了好幾道難題。我開始不斷在大腦里搜索著……可不管我怎么絞盡腦汁的想，那藏在記憶角落里，那很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，可我卻渾身躁熱。怎么辦，怎么辦？看著那幾個(gè)扎眼的空，我急得像熱鍋上的螞蟻……
我在心中焦急地喊道：“到底是哪一個(gè)�。 闭谖也恢氲臅r(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)耳邊有個(gè)很輕的聲音：“選A、C”我驚愕的抬起頭，只見(jiàn)我要好的朋友從身邊走過(guò)。他是去交卷的，走時(shí)還沖我擠了擠眼，我心里也懂了個(gè)所以然，低下頭，看著那個(gè)空，心里猶豫了……
有說(shuō)服力沖擊著我心里的防線，填，是不填？我那位朋友，成績(jī)也在班里也是數(shù)一數(shù)二的，她說(shuō)的，十有八九是對(duì)的，剛要抬筆去寫，老師的教誨，不停的在我耳邊響起；父母那嚴(yán)厲的目光，也不停在我眼前晃動(dòng)……
人說(shuō)：誠(chéng)信是金�？煞�?jǐn)?shù)的力量也非同小可，雖然只有那么幾分，可"千里之堤，毀于蟻穴"，那到底填不填？我問(wèn)自己……
最終，我把試卷交了上去，那個(gè)空仍然是空的。
有人說(shuō)我傻，可我并不后悔，我為自己的行為而驕傲，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15
要注意留神任何有利的瞬間，機(jī)會(huì)到了莫失之交臂！——歌德
我曾親身驗(yàn)證了這句話，并因此收獲了經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)了許多。
陰暗的下午，空氣中散發(fā)著令人窒息的氣息，讓人感到恐慌和緊張，這是一堂氣氛沉寂的語(yǔ)文課，面對(duì)著難題，沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師看著底下鴉雀無(wú)聲的同學(xué)們，就又給了些提示，這樣班上的活躍分子就舉起了手，但好像老師并不滿足于這種程度，依然在等待著什么，這讓我的內(nèi)心十分忐忑，害怕老師會(huì)叫到我的名字，我上語(yǔ)文課素來(lái)不愿舉手回答問(wèn)題，倒不是因?yàn)椴粫?huì)，只是害怕會(huì)惹來(lái)笑話，況且，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我只想到了一個(gè)點(diǎn)還不敢確定，就怕說(shuō)出來(lái)的話與答案大相徑庭。于是我就感到身體在瑟瑟發(fā)抖，還把頭壓得很低，眼睛死死地盯著課本，以為這樣能逃過(guò)老師的法眼。
老師的目的還沒(méi)達(dá)到，于是就又提示了很多，我這時(shí)已經(jīng)知道了答案，但是還是不敢舉手，于是便心虛的向著四周望去，我突然看到我的好友也舉起了手，她上課也是很少舉手的，這讓我大吃一驚。我是一個(gè)好勝的人不愿落在她的后面，于是在她的激勵(lì)下，我也顫抖著舉起了手，可沒(méi)想到，我剛一舉手老師就叫了我的名字，我慢慢的站起來(lái)，聲音弱弱地說(shuō)出了自己的想法。老師用肯定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)大點(diǎn)聲你說(shuō)得對(duì)，這給了我很大的鼓勵(lì)，我聲音響亮的說(shuō)出了自己的答案。老師臉上的笑容告訴我她很滿意！我高興地坐了下來(lái)。
生活中有許多的困難你無(wú)法破解，也許正是因?yàn)槟銢](méi)有探索它的勇氣，而使你失敗。但只要你為之努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的天地，我為自己的突破點(diǎn)個(gè)贊！
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