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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-12 13:56:35 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃范文九篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期計(jì)劃范文九篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、語文組及語文教學(xué)狀況分析:

  本學(xué)期,各班又重新組合,新的老師、新的同學(xué),在教育教學(xué)方面面臨新的問題,需要解決的問題很多。

  學(xué)生重新分班,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣不一,給語文教學(xué)帶來了不利?傮w上來講,我校學(xué)生的語文素養(yǎng)較低;自我主動(dòng)讀書的習(xí)慣還未養(yǎng)成,讀書量不夠;書寫達(dá)標(biāo)率較低;學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的重視不夠,語文的學(xué)習(xí)興趣有待提高。

  教師方面:師資力量緊張,四位中層領(lǐng)導(dǎo)都兼任兩個(gè)班的語文教學(xué);老師年齡相對(duì)偏大,缺乏年輕老師,教學(xué)活力不夠,相應(yīng)的語文活動(dòng)課開展的難度較大。

  雖然問題很多,面臨的困難較多,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,語文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢,在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績。

  二、語文教研組工作目標(biāo):爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組;全面提高教學(xué)質(zhì)量,爭取在同類學(xué)校的考評(píng)中取得優(yōu)先地位。

  三、本學(xué)期語文組主要工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程,全面貫徹素質(zhì)教育。面對(duì)今年全省全面推動(dòng)素質(zhì)教育的新形勢,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,對(duì)新課程的理念、思想要認(rèn)真研究認(rèn)真領(lǐng)悟。為了全面提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),我們要開展座談會(huì),集思廣益。

  2、積極開展集體教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校要求,積極開展備課組的集體教研活動(dòng),除了日常的商討、學(xué)習(xí)外,按規(guī)定的集體備課時(shí)間,按時(shí)、認(rèn)真的進(jìn)行集體備課。提高備課的質(zhì)量和時(shí)效性。

  3、做好研討課的聽評(píng)工作。在課程大量減少的情況下,提高課堂效率,顯得尤為重要。因此,我們組織研討課的聽評(píng)活動(dòng)尤為重要。通過研討交流,統(tǒng)一思想,更新教學(xué)理念,提高教學(xué)效率。

  4、在作文教學(xué)方面,進(jìn)行研究、突破。

  由于語文的學(xué)科特點(diǎn),作文占的比重很大。而這些年學(xué)生的語文素養(yǎng)、作文水平又下滑趨勢,因此作文教學(xué)應(yīng)放在優(yōu)先地位,尤其是對(duì)學(xué)生的課外閱讀、書寫應(yīng)作強(qiáng)調(diào)突出。各級(jí)部老師,根據(jù)具體情況,制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量,老師們要定期檢查學(xué)生的讀書筆記的情況。

  5、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣,除了班級(jí)進(jìn)行作文比賽外,還要舉行全校的現(xiàn)場作文比賽。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫潦草、卷面混亂的局面,進(jìn)行書寫方面的規(guī)定。設(shè)立書法課,全校每天規(guī)定時(shí)間進(jìn)行練字,每周分級(jí)部舉行一次書寫比賽。

  6、積極開展語文活動(dòng),上好語文綜合性活動(dòng)課。

  語文組成員,要根據(jù)自身的長處和學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)開展語文活動(dòng),比如詩歌比賽、成語接龍、口頭作文、說話訓(xùn)練等,本學(xué)期全面推動(dòng)課前5分鐘說話訓(xùn)練活動(dòng)。通過語文活動(dòng),增加學(xué)生學(xué)語文的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,學(xué)校舉行三次大的語文活動(dòng):古詩詞朗誦大賽、現(xiàn)場作文比賽、讀書筆記評(píng)比。

  7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,提高教學(xué)水平。一是走出去,學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校組織外出學(xué)習(xí)時(shí),積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。二是校內(nèi)互相學(xué)習(xí),啟動(dòng)名師帶動(dòng)活動(dòng)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍,提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng),創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:一、成立院“文明創(chuàng)建月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:江長華副組長:汪選合成員:何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍二、活動(dòng)內(nèi)容以爭創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容,以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評(píng)內(nèi)容為:文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如:遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評(píng)定考核項(xiàng)目。班級(jí)以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級(jí)出勤率、班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動(dòng)為主要考核項(xiàng)目。

  三、活動(dòng)具體時(shí)間安排:活動(dòng)從4月1日開始,4月30日結(jié)束,共分三個(gè)階段。

  第一階段:宣傳動(dòng)員階段(時(shí)間為4月1日——4月10日)各班級(jí)召開“文明創(chuàng)建月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動(dòng)”的目的、任務(wù),同時(shí)提出活動(dòng)的具體要求,利用櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)建月”活動(dòng)。

  第二階段:集中活動(dòng)階段(時(shí)間為4月10日——4月25日)(1)4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級(jí)實(shí)施方案,以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格進(jìn)行自查。(2)落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級(jí)文明寢室標(biāo)準(zhǔn),制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》,重點(diǎn)對(duì)學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題,嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。(3)舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生,告別不文明行為”簽名活動(dòng)。(4)發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新,組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽;(5)繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽(6)開展心理健康知識(shí)講座,承辦單位:機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。(7)開展文明禮儀知識(shí)講座,承辦單位:機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。(8)召開學(xué)生工作座談會(huì),解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難;各班級(jí)開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會(huì),并做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。

  第三階段:自查和驗(yàn)收階段(時(shí)間為4月25日——4月30日)各班級(jí)班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié),并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科,然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)體和個(gè)人給予表彰。

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,認(rèn)真對(duì)待。“文明創(chuàng)建月”活動(dòng)是我院的一項(xiàng)長期性工作,全院師生應(yīng)高度重視,認(rèn)真對(duì)待,各項(xiàng)活動(dòng)要主題突出,責(zé)任到人,嚴(yán)密組織,精心實(shí)施。2、內(nèi)容廣泛,形式多樣。通過活動(dòng),在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍,各項(xiàng)工作有新的起色。3、活動(dòng)期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作,在全院掀起一個(gè)活動(dòng)的高潮。本次活動(dòng)機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。望大家積極行動(dòng)起來,一起建設(shè)文明班級(jí)!

  數(shù)控高專4班

  2xxx年4月13日

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  【指導(dǎo)思想】

  在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞上級(jí)教育行政部門和學(xué)校工作重點(diǎn),認(rèn)清新形勢,以全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為突破口,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,全面開展“構(gòu)建高效課堂、爭創(chuàng)啟中好課堂”活動(dòng),推進(jìn)規(guī)范化和精細(xì)化管理,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,推進(jìn)教育現(xiàn)代化,為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出新貢獻(xiàn)。

  【工作目標(biāo)】

  1、加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)忠誠于學(xué)校、熱愛崗位、恪守規(guī)矩和有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媒處煛?/p>

  2、以改課為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)研究,提高師質(zhì)量和教科研水平。

  3、堅(jiān)持精細(xì)化常規(guī)管理,將教學(xué)“六認(rèn)真”、“四精四必”等規(guī)范落到實(shí)處。

  4、大力推進(jìn)“三段四環(huán)”教學(xué)范式,力爭課堂效益最大化,注重學(xué)習(xí)力培養(yǎng),奠定學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。

  5、以語文和外語的課外閱讀工程為抓手,科學(xué)安排早讀內(nèi)容,加大檢測力度,促進(jìn)學(xué)科教育,培養(yǎng)學(xué)生大文科綜合能力。

  6、加強(qiáng)理科課程基地和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)基地建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)教育,培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),重視體育藝術(shù)衛(wèi)生教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  8、正常開展學(xué)生社團(tuán)、綜合實(shí)踐等活動(dòng),合理減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),拓展學(xué)生全面發(fā)展的空間。

  9、嚴(yán)格遵守教學(xué)法規(guī),切實(shí)做好學(xué)籍管理,做好教學(xué)相關(guān)檔案資料和教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)工作。

  【具體措施】

  一、創(chuàng)新師德教育,樹立良好形象

  創(chuàng)新師德學(xué)習(xí)形式,積極組織師德學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),幫助教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀,引導(dǎo)教師做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心”的“四有”好教師。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育法規(guī),堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、有償家教、體罰和變相體罰、受收學(xué)生家長錢財(cái)、推銷教輔資料等有損教師形象的現(xiàn)象,維護(hù)xx中學(xué)教師的良好形象。

  二、重視專業(yè)發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

  立足校本研修,開辟多元化的成長道路,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。具體做好以下工作:

  1、加大研修力度,提高專業(yè)素養(yǎng)

  樹立教師發(fā)展“永遠(yuǎn)在路上”的理念,圍繞教育教學(xué)實(shí)際開展校本研修。以改課為平臺(tái),有針對(duì)地開展學(xué)科、備課組教研活動(dòng),組織好聽課之后的集體議課,議課要有不同聲音,不斷完善具有學(xué)科特色的“三段四模塊”高效課堂模式;組織校內(nèi)名師或邀請(qǐng)校外專家來校開設(shè)專題講座、交流研討等活動(dòng),引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展方向;推薦研修材料,組織好自修學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化教學(xué)行為。在校本研修的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校際交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。組織教師參加省級(jí)以上專業(yè)培訓(xùn)及出國深造,培養(yǎng)高端教育人才。

  2、重視教學(xué)科研,提升專業(yè)品位

  樹立教學(xué)即研究的理念,各學(xué)科積極開展微型課題研究,選題切口要小,立足于課堂教學(xué)問題的探討和研究,直接服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。以“改課”為平臺(tái),嘗試課例研究,推出樣板課、精品課,不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),撰寫和發(fā)表高質(zhì)量論文,提升專業(yè)品位,走向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量的必有之路。

  3、開展青藍(lán)工程,促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

  積極開展“青藍(lán)工程”,確保教師隊(duì)伍的可持續(xù)性發(fā)展。第一,師徒結(jié)對(duì),要雙向互動(dòng)。老教師要無所保留、積極指導(dǎo)。新教師要堅(jiān)持隨堂聽課,善于活學(xué)活用。組織新教師參與各級(jí)各類教學(xué)基本功大賽和優(yōu)課比賽,在教學(xué)一線的激烈競爭中推進(jìn)新教師盡快成長,縮短教師成長周期,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。第二,各級(jí)各類優(yōu)秀教育人才,在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的同時(shí)要形成自身的教學(xué)特色,力爭向更高層次發(fā)展。

  三、優(yōu)化常規(guī)管理,確保教學(xué)實(shí)效

  1、實(shí)施課程計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)行為

  嚴(yán)格按照xx省教育廳文件規(guī)定制訂我校課程實(shí)施計(jì)劃,包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容,規(guī)范教學(xué)行為。各學(xué)科、備課組要吃透課程,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)質(zhì)量(附:在9月1日前將書面計(jì)劃交到袁圣濤老師處,以備教育局開學(xué)工作大檢查)。

  開齊開足開好各門課程,尤其要開足體育、音樂、美術(shù)、環(huán)境教育、安全、健康教育課程。確保學(xué)生每天不少于1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,按省廳標(biāo)準(zhǔn)上好每學(xué)期7節(jié)健康教育課程,加強(qiáng)學(xué)生的心理和生理健康教育,組織好各類疾病預(yù)防講座,做好師生年度例行體檢工作,堅(jiān)持晨檢和疫病防治日統(tǒng)計(jì)、零報(bào)告制度,維護(hù)師生健康。開學(xué)后要及時(shí)做好對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查摸底及體檢反饋工作,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,完善班級(jí)和任課教師對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中特別關(guān)懷的.網(wǎng)絡(luò)和措施,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。繼續(xù)加強(qiáng)體育、藝術(shù)自主與創(chuàng)新學(xué)習(xí)工作的管理,培養(yǎng)更多高層次的體育、藝術(shù)人才。

  切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)學(xué)生身心健康。嚴(yán)禁備課組隨意征訂學(xué)習(xí)資料,各學(xué)科原則上按規(guī)定統(tǒng)一使用一套上級(jí)教育行政部門認(rèn)可的輔導(dǎo)資料,不搞題海戰(zhàn)術(shù),留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間。

  按上級(jí)的新規(guī)定做好學(xué)籍管理,完善各種學(xué)生和教學(xué)資料檔案的建檔和保管。

  2、規(guī)范學(xué)科活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量

  加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)管理。學(xué)科主任要組織好雙周一次校本研修活動(dòng)以及其它教研活動(dòng),為本學(xué)科的發(fā)展把握宏觀方向并進(jìn)行必要的微觀指導(dǎo),要統(tǒng)籌好本學(xué)科中心活動(dòng),提高評(píng)課議課的質(zhì)量,做好活動(dòng)資料整理歸檔工作。根據(jù)教育局和校長室要求,定期開展教研活動(dòng);顒(dòng)要主題化、系統(tǒng)化、持久化。全方位開課,有重點(diǎn)聽課,導(dǎo)向式議課,形成聽課、議課良好氛圍。學(xué)科主任、備課組長、各級(jí)各類優(yōu)秀教育人才要上好示范課。高三語數(shù)外和選修課備課組長,要按時(shí)組織教師積極參加每月一次市內(nèi)教研活動(dòng),要主動(dòng)占領(lǐng)教改前沿,洞悉高考的改革動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,切實(shí)指導(dǎo)好復(fù)溫工作。(附:學(xué)科主任盡早部署本學(xué)期第一次學(xué)科組教研活動(dòng)內(nèi)容)。

  加強(qiáng)備課管理。改課堂首先得從改變備課出發(fā)!備課組長要發(fā)揮好“導(dǎo)航、服務(wù)、監(jiān)督、橋梁”等管理作用,組織全組教師優(yōu)質(zhì)備課。

 。1)要充分備課。只有充分,才能抓住關(guān)鍵、切合學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)地去舍;才能做到精講精練、有效點(diǎn)撥、正確歸納;才敢于讓學(xué)生探究,才敢于讓學(xué)生交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足,引導(dǎo)學(xué)生走向自主學(xué)習(xí)的正確道路。

 。2)要高效備課。備課要以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),追求高效輕負(fù),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的思維、表達(dá)和獨(dú)立解決問題的能力。

 。3)要規(guī)范備課。取消教案學(xué)案一體化。教案突出設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的路徑,突出教什么、怎么教,是站在教師的角度編寫的。學(xué)案突出問題和要達(dá)到的目的地,是教師通過鉆研了教材之后,站在學(xué)生的角度編寫出的自學(xué)提綱。一節(jié)課一個(gè)教案,每一個(gè)教案要有能力目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),有“三段四環(huán)”(引導(dǎo)自學(xué)、交流展示;精講點(diǎn)撥、互動(dòng)探究;當(dāng)堂反饋、效果評(píng)價(jià);回顧反思、歸納提煉)對(duì)應(yīng)內(nèi)容,必須有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教師與學(xué)生活動(dòng)),展示教學(xué)過程。學(xué)生的學(xué)案就是導(dǎo)學(xué)案,是純粹的學(xué)案,是適合班級(jí)使用的個(gè)性化練習(xí)。學(xué)生必須有聽課筆記。

 。4)要二次備課。備課組先進(jìn)行討論,要有活動(dòng)記錄,形成集體備課方案,然后安排教師輪流執(zhí)備,備課組長要把好關(guān),要逐步形成組內(nèi)核心備課組教師試上示范制度,從而指導(dǎo)好二次備課,提高教學(xué)質(zhì)量。每頁留出篇幅用于二次備課。必須人人有獨(dú)立的二次備課記錄,教學(xué)案上必須有明顯的二次備課手跡,各個(gè)班級(jí)的任課教師都要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際有所增刪。

 。5)要跨組備課。建立同學(xué)科內(nèi)備課組之間教案和教法生成平臺(tái),以評(píng)促研,以評(píng)促改,以評(píng)促教,不斷提高備課質(zhì)量。(附:各備課近期高質(zhì)量備好一周課)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)“四精四必”

  本學(xué)期教務(wù)處會(huì)同教科督導(dǎo)室將圍繞“改課”要求,采取多種形式檢查“教學(xué)六認(rèn)真”、“四精”和“五必”等工作是否落到實(shí)處,定期公布檢查結(jié)果,完善教學(xué)質(zhì)量檢測與反饋機(jī)制。堅(jiān)決杜絕不備課、滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);堅(jiān)決抵制不按改課要求的教學(xué)行為,抵制低效、無效、負(fù)效課堂,力爭教學(xué)效益最大化。

  4、加強(qiáng)考試研究,促進(jìn)良性發(fā)展

  高度重視畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,各學(xué)科主任、備課組長要認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》以及近幾年的考試試卷,尤其要根據(jù)南通市高三教師暑期培訓(xùn)的精神,加強(qiáng)對(duì)外的信息交流,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),深入研究高考走向,提前洞悉高考的改革的趨勢,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。在復(fù)習(xí)過程中,要注重學(xué)生的學(xué)科底蘊(yùn)積淀和綜合能力的培養(yǎng),以適應(yīng)新高考形勢。

  加強(qiáng)月考、期中、期末考試、高三模擬考試的管理,規(guī)范考試程序、嚴(yán)明考試紀(jì)律,繼續(xù)加大巡考力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試心態(tài)和習(xí)慣。各備課組、學(xué)科組和教務(wù)處要逐級(jí)把好命題、制卷的質(zhì)量關(guān),使考試能真正發(fā)揮檢查反饋教學(xué)效果的作用。

  四、深化課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量

  當(dāng)前形勢決定課堂生態(tài)的改善已經(jīng)成為必然,改課是提升教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。xx市教育局提出下半年的工作主題是“課堂改革”。此項(xiàng)工作,校長室未雨綢繆,已經(jīng)超前進(jìn)行了宏觀布局,可謂領(lǐng)先一步。

  1、前期工作

  我校已完成了宣傳發(fā)動(dòng)、調(diào)研探索等前期工作。4-5月之間,學(xué)校先后在不同層面召開了多次會(huì)議,圍繞“三段四環(huán)自主高效”課堂模式推進(jìn)工作進(jìn)行原則性部署。在校長室的指導(dǎo)下,教務(wù)處出臺(tái)了“三段四環(huán)”高效課堂模式,發(fā)至每位教師。各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了詳細(xì)的研討,“個(gè)化”具有學(xué)科特色的“模式”,并且已經(jīng)撰寫成文字。之后,召開全校教職工大會(huì),錢校長室圍繞“為什么改”、“如何改”等問題對(duì)全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和相關(guān)部署。上學(xué)期末,每個(gè)學(xué)科根據(jù)“學(xué)科特色模式”編寫三個(gè)課型的樣板教案,高一負(fù)責(zé)新授課,高二負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)課,高三負(fù)責(zé)講評(píng)課。到目前為止,已經(jīng)有絕大部分備課組將教案交到教務(wù)處(四個(gè)學(xué)科組還沒有完成)。

  2、下階段工作

  發(fā)揮骨干教師在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面的重要作用,優(yōu)化“三段四環(huán)”課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步明確課堂操作規(guī)范,以樣板引路,提供可效仿的課例,分階段實(shí)施,最終達(dá)到全面普及,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)準(zhǔn)備階段:完善樣板教案。9月7日前,以學(xué)科組為單位,各備課組認(rèn)真修改本學(xué)段特點(diǎn)的樣板教案,于7日晚前由各學(xué)科主任收齊后將電子稿交教務(wù)處宋強(qiáng)平老師處。

  (2)示范階段:學(xué)科主任、備課組長放樣。9月11-18日,各學(xué)科主任上樣板課。組織組內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),加深對(duì)“三段四環(huán)”高效課堂模式的理解,及時(shí)總結(jié)、修改、提高。9月21-25日,各備課組長上樣板課,讓全校教師掌握“三段四環(huán)”模式的內(nèi)涵,領(lǐng)悟高效不僅在于模式,更在于課堂以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想,更在于學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高。并根據(jù)模式各位教師基本能獨(dú)立運(yùn)用該模式進(jìn)行授課。

 。3)全面實(shí)踐階段:9月28-10月31日,每位教師自覺運(yùn)用“三段四環(huán)”模式進(jìn)行課堂教學(xué),學(xué)科組內(nèi)開展聽課評(píng)課活動(dòng),積極撰寫教學(xué)反思,發(fā)布在站上。

  期間,為了積極響應(yīng)下半年(9月-12月)xx市教育局組織的“xx高中好課堂”系列展評(píng)活動(dòng),學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,人人參與,按時(shí)將活動(dòng)方案、活動(dòng)現(xiàn)場照片上報(bào)研修中心,每兩周上報(bào)一次,研修中心將對(duì)各校展評(píng)情況及時(shí)通報(bào)。10月底完成學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)課選評(píng),推薦人員以及選拔學(xué)科包括高考9科及音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。

 。4)xx市級(jí)展評(píng)階段:11月各學(xué)科選拔2名選手參加xx市級(jí)學(xué)科展評(píng),評(píng)定名次。每個(gè)學(xué)校所有選手組成一個(gè)代表隊(duì),以總分評(píng)定團(tuán)體獎(jiǎng),教育局進(jìn)行通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):以“15/20/10”三段?四模塊課堂為評(píng)選依據(jù)。

 。5)南通市級(jí)展示階段:12月xx市教育局組織“江海星光展示活動(dòng)”。教育局將進(jìn)行“xx高中好課堂”的點(diǎn)評(píng)和表彰,進(jìn)行“xx高中好課堂”大型的優(yōu)課展示活動(dòng),向南通兄弟地區(qū)展示xx課堂改革成果。在市級(jí)展評(píng)中的獲獎(jiǎng)?wù)邔⒄故緝?yōu)課。

 。6)考核驗(yàn)收階段:20xx年12月下旬,學(xué)校組織視導(dǎo)小組,集中時(shí)間組織視導(dǎo)與推門聽課相結(jié)合的辦法,對(duì)全校大部分教師進(jìn)行驗(yàn)收,重點(diǎn)為高一、二教師。具體要求:全校每一位教師都能熟練地運(yùn)用“三段四環(huán)自主高效”課堂模式進(jìn)行上課。

  五、放大“基地”效應(yīng),培養(yǎng)創(chuàng)新人才

  1、“理科課程基地”工作思路

  根據(jù)xx省普通高中課程基地的建設(shè)要求,省教育廳于20xx年11月進(jìn)行基地年度總結(jié)檢查工作,以此為契機(jī),要進(jìn)一步落實(shí)我校承擔(dān)“xx省普通高中理科課程基地”建設(shè)方案中的各項(xiàng)專題工作,開創(chuàng)性地推進(jìn)課程基地建設(shè),力爭取得具有示范意義和實(shí)踐價(jià)值的階段性高層次成果。一方面,結(jié)合學(xué)校學(xué)科奧林匹克競賽和科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢,對(duì)相關(guān)建設(shè)措施及建設(shè)指標(biāo)成果形式作適當(dāng)調(diào)整;另一方面,從硬件和軟件兩方面入手開展建設(shè)活動(dòng),盤活已有資源,添置必要設(shè)備;第三,與數(shù)、理、化、生等學(xué)科結(jié)合,進(jìn)一步開發(fā)相關(guān)課程資源,并盡可能將建設(shè)成果運(yùn)用于教育教學(xué)改革中去進(jìn)行試點(diǎn)、改進(jìn),以提高理科教育教學(xué)質(zhì)量,凸現(xiàn)課程基地建設(shè)成效。

  2、“創(chuàng)新人才基地”工作思路

  以“xx省高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)!钡目傮w要求和時(shí)代所需創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),從xx中學(xué)的實(shí)際出發(fā),采取“普及+提高”的操作模式,充分發(fā)揮學(xué)科奧林匹克競賽、科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢,組織開展系列創(chuàng)新教育活動(dòng)。一是組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽,根據(jù)學(xué)生情況,組織成立“科技創(chuàng)新先鋒隊(duì)”,利用課余時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行深入輔導(dǎo),力爭在全省獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);二是專題講座,包括“中學(xué)生科技創(chuàng)新與高校自主招生”、“小發(fā)明大有作為”、“科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)”等講座,讓學(xué)生樹立成就創(chuàng)新人才的理想,提升參與創(chuàng)新活動(dòng)的熱情;三是借助“全國科普日”、“xx科技節(jié)”等契機(jī),組織開展科普宣傳和相關(guān)活動(dòng),讓創(chuàng)新教育活動(dòng)常態(tài)化,有力推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。

  注重“創(chuàng)新人才基地”建設(shè)和我校國際教育的接軌和融合,以期通過學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的成果,拓寬進(jìn)入世界名牌大學(xué)深造的通道,為培養(yǎng)拔尖人才做出新貢獻(xiàn)。在推動(dòng)學(xué)生高層次發(fā)展的同時(shí),促進(jìn)相關(guān)學(xué)科教師的專業(yè)成長,彰顯學(xué)校創(chuàng)新教育特色。

  3、“文科綜合建設(shè)”工作思路

  充分利用好圖書館、閱覽室、多媒體教室、校園廣播電視系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,切實(shí)開展閱讀工程。語文、英語學(xué)科組要制定好課外閱讀計(jì)劃,印發(fā)推薦書目,明確閱讀要求。要加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的組織和指導(dǎo),向?qū)W生推薦健康讀物,確保學(xué)生每周平均語文課外閱讀量語文不少于3萬字,英語3年不少于30萬詞。指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好讀書體會(huì)文章。課外閱讀工程應(yīng)該在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中有具體安排,將列入教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束前,語文英語學(xué)科組須將課外閱讀系列臺(tái)賬一并交教務(wù)處。政治、歷史、地理等學(xué)科,也要有意識(shí)的加大學(xué)生閱讀能力、運(yùn)用材料能力、自主探究能力、合作和活動(dòng)能力的訓(xùn)練;在適應(yīng)高考的改革、提高學(xué)科成績的同時(shí),提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為中華民族的持續(xù)振興作出我們的歷史性貢獻(xiàn)。

  六、加強(qiáng)資料建設(shè),打造學(xué)科特色

  第一,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站“教學(xué)平臺(tái)”欄目的資料建設(shè)。各位學(xué)科主任和備課組長要一如既往地把好關(guān)、帶好隊(duì),打造學(xué)校的形象工程,建好領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意、社會(huì)滿意的教學(xué)信息網(wǎng)站。

  第二,各學(xué)科主任要加強(qiáng)資料建設(shè)意識(shí)。組織各備課組精心編寫各年級(jí)學(xué)科資料講義,用后及時(shí)整理、妥善保存,與下一年級(jí)共享,要建立起富有特色鮮明、體例嚴(yán)謹(jǐn)、高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資料庫,為我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)高位走強(qiáng)提供教學(xué)資料保證。

  七、協(xié)調(diào)教輔部門,做好服務(wù)工作

  教務(wù)室、文印室、圖書館、醫(yī)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔部門要牢固樹立窗口意識(shí)、安全意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到既要一如既往地跟進(jìn)各項(xiàng)服務(wù),更要樹立前勤意識(shí),要主動(dòng)前出支持一線教育。部門之間、部門與年級(jí)組之間要相互理解,相互尊重,通力合作,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,為進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)和諧校園、和諧xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  xx省xx中學(xué)教務(wù)處

  二〇xx年八月二十八日

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)科工作指導(dǎo)思想

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與交流,在細(xì)化解讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,達(dá)到準(zhǔn)確挖掘和剖析音樂教材;通過課堂觀察等教研活動(dòng),深入探索和構(gòu)建具有學(xué)科特點(diǎn)的“音樂課堂教學(xué)模式”,努力打造規(guī)范、有效的音樂課堂教學(xué);

  2.加強(qiáng)音樂教研組織管理,發(fā)揮好市、協(xié)作區(qū)、鄉(xiāng)、校四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用,培養(yǎng)基層優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),通過豐富的教研形式和內(nèi)容,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量;

  3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適時(shí)組織開展音樂課堂教學(xué)成果檢測活動(dòng),為診斷教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)服務(wù)。

  二、學(xué)科工作行事歷

  二 月:

  1.召開新學(xué)期音樂學(xué)科教研工作會(huì);(3月4日上午 市二。

  三 月:

  2.音樂學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)理論考試;(教研室統(tǒng)一命題,并組織考試,相關(guān)經(jīng)中心校選拔并按教研室名額推薦上來的教師參加)

  3.舉辦首期中小學(xué)音樂教師“課堂器樂(豎笛)”培訓(xùn);(時(shí)間:3月11日上午8:00—12:00 地點(diǎn):市直三小西 向宇堂琴行 參加人:各中心校局屬初中小學(xué)各派兩名音樂專職骨干教師 主講人:蘇玉海老師)

  四 月:

  4.開展音樂教師教學(xué)技能展示和說課比賽;(時(shí)間:4月15號(hào)全天 地點(diǎn):待定 參加人:經(jīng)課堂達(dá)標(biāo)理論測試,合格者參加 觀摩:屆時(shí)發(fā)通知,其他中小學(xué)音樂教師可來觀摩。)

  5.舉辦中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動(dòng);(時(shí)間:4月22日全天 地點(diǎn):待定 參加人:理論考試、教學(xué)技能展示和說課比賽三項(xiàng)成績相加,位居前列者 觀摩:全市中小學(xué)音樂教師)

  五 月:

  6.舉辦第三屆中小學(xué)生“課堂器樂” 教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)。(市級(jí)展評(píng)時(shí)間:5月16日—20日 內(nèi)容:與前兩屆有所不同的是,班級(jí)隊(duì)有必教曲目,代表隊(duì)為指定曲目 請(qǐng)?jiān)斠娦旅芙逃畔⒕W(wǎng)-教學(xué)教研-音樂-教研信息 中的活動(dòng)通知,內(nèi)有相關(guān)要求,包括曲目和圖片曲譜)

  7.中南六省“第九屆音樂教學(xué)協(xié)作交流會(huì)”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)觀摩活動(dòng)。

  六 月:

  8.河南省教研室有關(guān)評(píng)比活動(dòng)。A.音樂學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比;B.學(xué)生小論文評(píng)比(教師輔導(dǎo)獎(jiǎng));C.校園舞蹈與校園劇評(píng)比(光盤形式報(bào)送)。(具體內(nèi)容和要求,請(qǐng)?jiān)斠娦旅芙逃畔⒕W(wǎng)-教學(xué)教研-音樂-教研信息。要求:6月10日前報(bào)送到我處。)

  9.音樂學(xué)科教研工作期末總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  工作目標(biāo):

  打造一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級(jí)。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中力爭有良好的表現(xiàn),讓我們的班級(jí)成為任課老師喜愛的班級(jí),成為班級(jí)每一位同學(xué)的心靈家園。

  全力沖刺中考,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步,全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù),使合格率達(dá)到百分之百。

  班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  我班已連續(xù)五個(gè)學(xué)期獲得學(xué)!皟(yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)。班級(jí)在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,連續(xù)五個(gè)學(xué)期常規(guī)總分名列前茅,多次獲得“常規(guī)示范班級(jí)”、“常規(guī)免檢班級(jí)”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué),刻苦好學(xué),成績優(yōu)秀,多次被評(píng)為“樹人之星”;如為人真誠厚道,甘于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué),是同學(xué)信任的好孩子;又如刻苦認(rèn)真,孜孜不倦,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的積極影響下,很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣,他們和諧團(tuán)結(jié),勤奮踏實(shí),為班級(jí)的進(jìn)步而努力,為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。

  經(jīng)過兩年半(五個(gè)學(xué)期)的努力,絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步,各門學(xué)科的均分和總均分在20xx年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進(jìn)步。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級(jí)前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。

  我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,表現(xiàn)和成績都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動(dòng)中缺乏有實(shí)力有特長的人,體質(zhì)普遍較差,但是同學(xué)們重在參與,敢于拼搏,因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱節(jié)等活動(dòng)中也有了可惜的收獲。

  我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步,但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題,讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上,盡管是幾位,但他們的負(fù)面影響卻不小,在本學(xué)期的的班級(jí)管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下:

  1、有幾位同學(xué)缺乏理想,混日子,他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè),糊作業(yè),課堂不認(rèn)真聽講,不按照老師的要求完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不理想,期末考試總分在500分以下,排名在年級(jí)400名甚至500名之后。

  2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不聽父母教育,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,傳播一些不健康的思想觀念,造成不良影響。

  3、班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上存在較大差距,最好的在年級(jí)名列前茅,最差的在年級(jí)壓陣殿后,給老師的教學(xué)帶來不便,也給我班中考帶來壓力。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  不知不覺間愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,我們又將迎來新的學(xué)期,為了能更好的管理班級(jí),帶好孩子,取得家長信任,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將我班本學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行簡單規(guī)劃。

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期幼兒人數(shù)36人,男孩21人,女孩15人,經(jīng)過中班上學(xué)年的教育,班級(jí)幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng),班級(jí)的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高,比入園初有明顯的增長,與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在社會(huì)性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動(dòng)參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗(yàn)其中的快樂。在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對(duì)我們一學(xué)年來的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。

  但是,在一些方面我們還有待加強(qiáng):我們繼續(xù)加強(qiáng)德育教育和常規(guī),注重一日活動(dòng)的規(guī)范與完善,將德育滲透一日活動(dòng)之中。要針對(duì)不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動(dòng),多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動(dòng)。針對(duì)班級(jí)幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過一些語言活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)中,要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育與家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、學(xué)初,依據(jù)《指南》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

  2、根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高,有進(jìn)一步發(fā)展的自主性與主動(dòng)性的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有組織、有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。

  5、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

  6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí),提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動(dòng),如“小能手”和“小歌手”等。

  7、本學(xué)期在每周一、三利用餐后十分鐘進(jìn)行邊遛彎邊說兒歌,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

  8、班內(nèi)個(gè)別各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

  9、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

  三、衛(wèi)生保健方面:

  我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。班內(nèi)老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)要求進(jìn)行衛(wèi)生清潔與消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。三位老師協(xié)調(diào)一致培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒正確的盥洗、如廁、進(jìn)餐等習(xí)慣培養(yǎng)。如飯前便后要洗手,飯后漱口擦嘴,勤剪指甲等。幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,如早睡早起,按時(shí)午睡等。

  良好的常規(guī)為園內(nèi)一日生活的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),因此重視幼兒常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,對(duì)幼兒和教師都是十分必要的。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定班內(nèi)幼兒一日生活常規(guī)。重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活的行為規(guī)則和秩序,如排隊(duì)洗手,按時(shí)吃飯睡覺等;培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,保證幼兒攝取均衡足夠的營養(yǎng),如不挑食,姿勢正確地進(jìn)餐等;重視幼兒的禮貌習(xí)慣培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園時(shí)向同伴老師說再見等。

  四、家長工作方面:

  家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,獲得家長的配合對(duì)于我們順利開展工作是十分必要的。我們打算利用以下幾種方法與家長進(jìn)行溝通交流:

  1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)每周向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和幼兒營養(yǎng)保健知識(shí),也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長配合。

  2、個(gè)別訪談。根據(jù)每個(gè)幼兒的具體情況,可以利用晨間接待,離園時(shí)間或電話溝通等方式與家長聯(lián)系溝通,使家長更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而能更好地教育孩子。

  3、班級(jí)微信群。讓家長有事情可以隨時(shí)與老師聯(lián)系,同時(shí)為本班家長建立一個(gè)自由聊天的平臺(tái),共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和探討育兒難題。

  4、家園平臺(tái)。教師可通過此軟件將幼兒一日生活的點(diǎn)滴照片及活動(dòng)進(jìn)行上傳,家長便可即時(shí)查看或關(guān)注此軟件,更加清晰明了的了解幼兒在園的一日生活。

  五、 安全工作:

  安全工作是我們的重中之重,我們要時(shí)刻提高警惕,經(jīng)常互相提醒,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。在幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)保證幼兒安全,加強(qiáng)幼兒安全教育,確保幼兒滿視野;培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。在戶外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)對(duì)場地環(huán)境、幼兒衣物以及是否攜帶危險(xiǎn)物品等檢查,確保幼兒活動(dòng)時(shí)的安全。加強(qiáng)幼兒午睡巡視工作,尤其關(guān)注未睡著幼兒手里是否有東西,避免異物進(jìn)入嘴巴、鼻孔、耳洞等。確保幼兒接送安全,保證孩子進(jìn)出安全。

  六、每月工作安排:

  二月份:

  豐富班級(jí)環(huán)境。

  三月份:

  1、更換主題墻。

  2、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、家長工作計(jì)劃、保育工作計(jì)劃等。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒,確保幼兒正;顒(dòng),保證班級(jí)安全。

  4、開展“三八”節(jié)親子活動(dòng)。給媽媽做花,畫一畫我心中的媽媽等形式。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)情況分析:

  我班孩子共有17名孩子,男孩11名,女孩6名。班級(jí)共有三名保教人員,其中一名是剛從學(xué)校畢業(yè)的新教師,保育員已有多年的工作經(jīng)驗(yàn),相信在三位保教人員的同心協(xié)力下,能夠?qū)嗉?jí)工作順利開展。兩到三歲孩子,在各方面能力上是相當(dāng)欠缺的,特別是第一次離開自己的家庭到幼兒園這個(gè)集體中來,肯定是有一個(gè)很不適應(yīng)的過程,他們會(huì)在剛開學(xué)時(shí)哭鬧,要依賴自己的家人,所以針對(duì)這些特點(diǎn)來確定我們的教養(yǎng)原則。

  二、教養(yǎng)原則:

  幼兒園托班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展托班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。以《綱要》為指導(dǎo)思想,以《保教指南》為指導(dǎo)策略,將各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)踏踏實(shí)實(shí)地開展下來,并從中發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決問題的捷徑,從而培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L。

  三、具體工作及措施:

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  1、讓孩子喜歡上幼兒園:

  措施:

 。1)帶幼兒參觀我們的幼兒園,讓他們能夠喜歡上幼兒園。

 。2)認(rèn)識(shí)幼兒園的老師及新朋友,消除他們的恐懼感。

 。3)帶他們玩各類活動(dòng),游戲等,讓他們覺得幼兒園是個(gè)很好玩、很開心的地方。

  2.培養(yǎng)一日常規(guī):

  措施:

 。1)通過說說、教教來讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法,擦嘴的方法。

 。2)看標(biāo)記來確認(rèn)自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

 。3)學(xué)會(huì)小便后拉自己的褲子。

  (4)愉快進(jìn)餐,學(xué)會(huì)自己用調(diào)羹吃飯,并且保持桌面、地面的整潔。

  3.建立初步的常規(guī)意識(shí):

  措施:

  (1)在老師的提醒下,會(huì)輕松拿放小椅子。

 。2)通過“玩具寶寶要回家”引導(dǎo)幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。

  (3)能夠自己入睡,不吵醒他人,保持良好的睡姿和午睡習(xí)慣。

 。4)通過故事、談話,讓幼兒知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具不掙不搶,有關(guān)心同伴和他人的意識(shí)。

  (二)學(xué)習(xí)方面:

  針對(duì)托班幼兒年齡的特點(diǎn),他們注意集中力的時(shí)間短,好奇心強(qiáng),我們將通過各主題活動(dòng),采取游戲形式,讓幼兒寓教于樂在游戲中,從中獲得知識(shí)。

  措施:

  1、通過各主題活動(dòng):《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》 等其他活動(dòng)來幫助幼兒獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  2、在美術(shù)方面,首先培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,托班第一學(xué)期主要以涂色為主,老師根據(jù)班級(jí)孩子發(fā)展水平來開展層次性的涂色活動(dòng),由簡到難,由一種顏色到多種顏色。通過涂色活動(dòng)來提高幼兒對(duì)色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料,如手指點(diǎn)畫,手掌印畫,報(bào)紙印染畫等,從而讓幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。在手工方面,托班幼兒以撕貼為主,從而發(fā)展他們的小手肌肉,鍛煉手指的靈活性。

  3、會(huì)唱簡單的歌曲,會(huì)念兒歌,樂意聽故事。會(huì)隨著老師一起看圖書,理解圖書內(nèi)容,從而培養(yǎng)早期閱讀的習(xí)慣和意識(shí)。

  4、嘗試開展區(qū)域活動(dòng),如娃娃家、圖書角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。

  5、開展豐富多彩且有意義的周末活動(dòng),促進(jìn)孩子更好地成長。

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  托班幼兒年齡小,安全工作體現(xiàn)得更為重要,我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 :

  1、教師學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),知道緊急情況的緊急措施。 2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時(shí)采取措施。 3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。 4、教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在入園前召開家長會(huì),向家長介紹托班孩子的教育理念,介紹孩子入園時(shí)需要帶的物品等,從而促進(jìn)家園配合。

  2、建立幼兒個(gè)人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。通過成長檔案更進(jìn)一步讓家長了孩子在園的活動(dòng)情況。

  3、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,參與班級(jí)論壇的帖子的交流與討論。鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、開放日等活動(dòng)。

  四、各月安排:

  九月份:

  1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2、召開家長會(huì),制訂好各項(xiàng)計(jì)劃,做好家訪小結(jié)工作等。

  3、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動(dòng),充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。

  十月份:

  1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)。

  2、開展各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會(huì)用簡單的禮貌語句與他人打招呼。

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

  4、家長配合工作:制作多種體育器械玩具。

  十一月份:

  1、組織幼兒秋游活動(dòng)。

  2、開展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。

  3、開展“家長開放日”活動(dòng)。

  4、家長工作:鼓勵(lì)家長參加新生“家長學(xué)校”活動(dòng)。

  十二月份:

  1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動(dòng)。

  2、教育幼兒在活動(dòng)中愛護(hù)玩具。

  一月份:

  1、整理幼兒個(gè)人成長檔案材料。

  2、幼兒發(fā)展評(píng)估。

  二月份:

  1、期末結(jié)束工作

  2、資料整理,班級(jí)整理,寒假

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  1、行政工作

 。1)加強(qiáng)對(duì)保教人員崗位職能履職情況巡視與督察。

 。2)簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書,進(jìn)行“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式。

 。3)上交20xx年學(xué)校項(xiàng)目預(yù)算表。

  (4)落實(shí)開學(xué)食堂專項(xiàng)檢查裝備工作。

  (5)做好新學(xué)期戶外體育玩具增添、大4班“科智建”區(qū)域材料的采購工作。

 。6)加強(qiáng)學(xué)校及周邊衛(wèi)生管理,積極配合“國家衛(wèi)生城市”復(fù)查工作的開展。

 。7)開展推廣“普通話宣傳周”活動(dòng)

  2、日常工作

  (1)繼續(xù)做好小班幼兒情緒安撫工作,逐步按計(jì)劃開展一日活動(dòng)。

 。2)開展韻律操的學(xué)習(xí)與練習(xí),動(dòng)作有節(jié)奏、有力度,符合年齡特點(diǎn)。

 。3)有序組織和開展中、大班幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)管理。

  3、業(yè)務(wù)活動(dòng)

 。1)業(yè)務(wù)活動(dòng):

 、倭J(rèn)真學(xué)習(xí)(二)。

 、诮涣鲌@本教研課題。

 。2)立足“生態(tài)南幼、環(huán)保南幼”理念,完善幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)習(xí)化”區(qū)域環(huán)境,環(huán)境游戲化。

 。3)著手準(zhǔn)備班級(jí)子課題研究方案。

  4、教技活動(dòng)

 。1)業(yè)務(wù)活動(dòng):智慧云平臺(tái)的操作和使用。

 。2)秋季培網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)班報(bào)名,登陸。

  5、教科活動(dòng)

 。1)網(wǎng)上遞交蘇州市優(yōu)秀論文電子檔。

  (2)各班撰寫教科班級(jí)子課題。

 。3)開展九月環(huán)保主題月活動(dòng)。

  6、安全、后勤、衛(wèi)生工作

 。1)開展防“拐騙”安全演習(xí)。

  (2)后勤業(yè)務(wù)活動(dòng):

 、僖恢馨踩l(wèi)生生保健分析會(huì)。

 、诮涣鞅S龁T工作計(jì)劃(小班)。

  7、家長工作

 。1)利用有效平臺(tái),及時(shí)向家長推送幼兒在園的相關(guān)信息。

 。2)家園配合:中大班早晨送孩子上學(xué),請(qǐng)放手讓他們自己走。

  8、節(jié)日教育

  教師節(jié)。

  9、黨工團(tuán)工作

 。1)繼續(xù)開展“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”慶!敖處煿(jié)”系列活動(dòng)。

 。2)繼續(xù)開展“中國夢勞動(dòng)美教育情”主題教育活動(dòng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和九年義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》精神,深化音樂課程改革,實(shí)施有效教研,全面提升我市中小學(xué)音樂教師教研水平,特制定我市20xx年下半年中小學(xué)音樂教研工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1.積極組織我市教師參加上級(jí)開展的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與音樂教學(xué)的整合研究,探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。

  3.利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式,開展課例研討、主題教研等活動(dòng),全面提升我市中小學(xué)音樂教師的教學(xué)、教研水平。

  三、活動(dòng)安排

  七月、八月:

  組織市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。

  九月:

  1、制定學(xué)科活動(dòng)序列,組織參與湖北省黃鶴美育節(jié)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  2、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題:唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

  十月:

  1、參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題:唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。

  2、參加全市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議。

  十一月:

  1、秋季教學(xué)視導(dǎo)小結(jié)。

  2、組織開展“全市20xx年‘湖北省黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課’觀課評(píng)點(diǎn)競賽”活動(dòng)。

  3、參與全市“學(xué)樂”云平臺(tái)應(yīng)用競賽活動(dòng)。

  十二月:

  學(xué)科校本教研成果展評(píng)活動(dòng)。

  元月:

  1、絡(luò)教研活動(dòng)。

  2、年度工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  為了使班級(jí)工作有的放矢、順利的開展,全面提升班級(jí)綜合能力、在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際,特制定本班工作計(jì)劃。

  一、基本情況本班現(xiàn)有學(xué)生46人、其中女生25 人、男生21人,住宿學(xué)生28人。本班在八年級(jí)階段存在諸多問題、比如:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控能力差,個(gè)別男生還有打架等不良習(xí)慣,甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。且外來學(xué)生較多,轉(zhuǎn)學(xué)情況較為普遍,嚴(yán)重影響了班級(jí)的考試核算成績,在學(xué)年末檢測考試中學(xué)生成績較 七年級(jí)末明顯下降,各科優(yōu)等學(xué)生數(shù)量與其他班級(jí)還存在很大的差距,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科總評(píng)成績處在全年級(jí)的末尾,擺在面前的這些困難對(duì)于我來說壓力很大,因?yàn)橐枚潭痰囊荒陼r(shí)間來全面改變這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素質(zhì)需要充分 的精力與超強(qiáng)的智慧以及代課教師集體的凝聚力。但這班學(xué)生頭腦還是比較聰明,應(yīng)該說他們有很強(qiáng)的后勁與爆發(fā)力,也就是說他們還有很廣闊的潛力可挖,這也給整個(gè)代課集體增強(qiáng)了信心。

  二、班務(wù)管理的方法與步驟根據(jù)班級(jí)所面臨的現(xiàn)狀,結(jié)合任課教師集體的意見,八年級(jí)(2)班班級(jí)管理從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

  1、穩(wěn)定生員,控制流失。

  2、建立建全班委會(huì),在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會(huì)建設(shè),使整個(gè)班委會(huì)成員的素質(zhì)能夠得到同學(xué)們公認(rèn),經(jīng)常召開班干部會(huì)議及時(shí)了解班內(nèi)各種情況,并教給他們一些管理方法,使他們能成為班主任的得力助手,幫助班主任處理一些班級(jí)日常事務(wù),從而使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外,我還準(zhǔn)備起用馬振云,張旭濤等幾個(gè)具有影響力、又難管理的學(xué)生來參與。

  3、樹立代課教師威信,首先利用開學(xué)報(bào)名時(shí)間讓科任教師與學(xué)生見面 ,認(rèn)真檢查假期作業(yè),對(duì)學(xué)生不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習(xí)慣及時(shí)提出并要求他們限期改正;利用班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生介紹本班代課教師的教學(xué)業(yè)績與教學(xué)風(fēng)彩,使學(xué)生佩服老師的同時(shí)增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心;通過協(xié)調(diào)讓每一位代課教師精心研究教學(xué),使課堂教學(xué)能夠真心吸引每一位學(xué)生,讓他們感受到老師知識(shí)的淵博及人格魅力;同時(shí) 嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事作學(xué)生的表率,使學(xué)生心靈為之震動(dòng)、為之敬佩、從而形成一股無形的力量促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

  3、根據(jù)本班的特點(diǎn)及實(shí)際情況斷定出切實(shí)可行的班級(jí)常規(guī)制度,充分發(fā)揮班委會(huì)及團(tuán)支部的作用、使班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)有序。

  4、及時(shí)與科任教師協(xié)調(diào)交流,了解學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)、及時(shí)排查學(xué)生中及遇到和可能的多種隱患,同時(shí)充分發(fā)揮教師集體智慧,勤跟班、勤找學(xué)生談話、培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識(shí),教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持正確有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)素質(zhì)。

  5、積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng),同時(shí)豐富學(xué)生的第二課堂通過這些活動(dòng)的開展使緊張的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活增加一份樂趣,調(diào)節(jié)學(xué)生壓抑的心理、從而使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂,也能夠有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。

  6、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作,同時(shí)做好班級(jí)日常工作,使班級(jí)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  7、做好個(gè)別教育工作一個(gè)班幾十名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)缺點(diǎn),他們中間成績也有優(yōu)秀、中間、后進(jìn)的不同層次和狀態(tài)、他們的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最后一學(xué)年,可以說,每個(gè)學(xué)生的心理壓力都很大。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,教師都要充分的關(guān)愛他們,鼓舞他們的信心、調(diào)整他們的狀態(tài)比什么時(shí)候都更重要,為此,本學(xué)期的班會(huì)課每堂課都要精心準(zhǔn)備。下面,就三方面的學(xué)生談?wù)勏敕ǎ?/p>

  ⑴、重視優(yōu)秀生的教育。全面分析優(yōu)秀生的情況、對(duì)他們提出嚴(yán)格的要求,幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的才能和特長,使他們?cè)诒緦W(xué)期中取得突破。

 、、特別注意成績較差的同學(xué),正確地對(duì)待他們,關(guān)心熱愛他們。以高度的責(zé)任心幫助教育他們,對(duì)他們傾注更多的關(guān)心和熱愛。我要以真誠的愛生之情,去激起他們感情的浪花,取得他們的尊敬和信任,打開他們的心靈大門;對(duì)他們的教育要?jiǎng)又郧,然后才能曉之以理。并弄清情況、分析原因、了解癥結(jié)、對(duì)癥下藥。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,要有意識(shí)地把他們旺盛的精力吸引到學(xué)習(xí)上來,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,因材施教,抓反復(fù),反復(fù)抓。

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