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精選收獲感受的作文55篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的精選收獲感受的作文55篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲感受的作文 篇1
十一月的陽光，十一月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十一月，一個(gè)豐收吉祥的十一月。
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
這天，校園內(nèi)插滿彩旗。主席上，掛著“上南中學(xué)第11屆師生協(xié)作運(yùn)動會”巨幅，校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節(jié)日景象。
在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標(biāo)，邁著正步首先入場，接著是鮮花隊(duì)，幾個(gè)班級都亮出讓人耳目一新的入場方式。鮮花飛動，彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出上南中學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。
比賽開始了。
起點(diǎn)上搏出的是勇氣，滿懷著希望，心情中夾雜著緊張�？纯磁赃叺母偁幷�，個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，似乎實(shí)力都要比自己強(qiáng)，緊張中又有點(diǎn)害怕。也許是害怕槍聲，震耳欲聾，或許是害怕對手，想著自己可不能輸！然而，這一切都在他們沖出起點(diǎn)地那一瞬間被摒棄。勇氣似驕陽照亮他們的心他們勇敢地出發(fā)了；勇氣似雨水澆灌充滿希望的種子，他們堅(jiān)定地出發(fā)了。
跑道上，搏出的是速度和永不言棄的信念，漫漫跑道，記住了每一個(gè)塌實(shí)的腳步；漫漫跑道，印證了每一滴汗水和堅(jiān)強(qiáng)！跑道再長，長不過腳，竹竿再高，高不過心！腳步邁開的'每一瞬間，都是勞累和拼搏的凝結(jié)，腳步踏地的每一瞬間，都是不言放棄的吶喊。這一個(gè)個(gè)瞬間見證了可愛的運(yùn)動員們無所謂懼、勇往直前的精神，組成了一幅幅沖向終點(diǎn)的美麗畫面。
終點(diǎn)上，搏出的是微笑和一顆不怕失敗的心。成功了，我們微笑，激進(jìn)而不張揚(yáng)；失敗了，我們更要微笑，溫和而不懦弱。這微笑送給自己，因?yàn)槲覀兏冻隽�，這微笑也送給我們的競爭對手，為他們的成功而歡喜。而這踏上終點(diǎn)的瞬間，而這微笑的瞬間，我們看到了投遞員們的另一面。他們有顆寬容的心，有顆不怕失敗的心。結(jié)果并不重要，重要的是拼搏的過程。這也是運(yùn)動會的真諦所在。
揮灑汗水的瞬間印證了拼搏，拼搏的過程中承載了夢想，溫暖向著太陽前行和成長，激昂的音樂再次在耳邊響起，我們的勇士在運(yùn)動場上愈戰(zhàn)愈勇，每一個(gè)美麗的瞬間，充滿了激情。在青春的歲月里，努力超越自己，再登高峰。
收獲感受的作文 篇2
有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個(gè)人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上，爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳，我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點(diǎn)害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的'時(shí)候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個(gè)方法不錯(cuò)，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來回后我真的有進(jìn)步了，能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。
我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí)，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅(jiān)持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
收獲感受的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我知道漢字是多么的重要，如果沒有漢字，就沒有今天。
漢字是靈活的，漢字是多彩的。
以前當(dāng)我看到作文的一個(gè)個(gè)密密麻麻的方框時(shí)，我一頭霧水，頭痛得不得了。但是我學(xué)會了許多漢字后，我知道了，漢字是可以靈活運(yùn)用的，用文章要把你以前積累的'，看書的好詞好句和一些美妙的詞語用上去，那是完美無缺呀!
好詞好句，優(yōu)美詞句，就是一些諧音歇后語，四字詞或成語......
“篆書、隸書、行書、狂草、正楷”這些都是書法的字體。我自從學(xué)了，看了很多的書法作品，我還上網(wǎng)看許多的書法作品。我聽梁老師說：“看別人寫書法，是一種享受�！贝_實(shí)，看著別人寫書法，工整、干凈、舒服，于是，我下了決心，一定要練好書法。以前寫的書法，黑不溜啾，就像老師說的一樣，“鬼畫符”。我沒有去外面花錢教，因?yàn)楹美蠋熅驮谏磉叀＝?jīng)過我的“魔鬼訓(xùn)練”終于比以前的字不知好了多少倍，我心里是多么的開心。
漢字還有悠久的歷史。漢字的演變是由甲骨文，到金文，到小篆，到隸書，到楷書，到草書，到行書。如果沒有古代人們發(fā)明了自，就不會有悠久的歷史了。
漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈，在書上飛舞著。
收獲感受的作文 篇4
在綜合性學(xué)習(xí)中，我們跟隨著老師一起去暢游了漢字王國，領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識，參加了五花八門的活動。
在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多記漢字的方法。如：7+一是什么字，猜出來了吧!沒錯(cuò)，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧!它就是俄字。記漢字的方法是多種多樣的，其中順口溜也是一個(gè)好方法，下面我就贈給大家一個(gè)順口溜：全封巳，半封已，不封是自己。記漢字還有很多好方法，如果你們有更好的'方法，請告訴我。
在綜合性學(xué)習(xí)中我們還舉行了猜字謎活動。分好小組后，同學(xué)們先各自去搜集字謎，自己編字謎，然后再將它們做成手抄報(bào)或課件在班上展示。在展示會上，教室里熱鬧非凡，大家都展出了自己制作的作品。我覺得猜字謎非常有趣。你看，一+一是王字，一百減一是白字，千里煙緣一線牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會令我們的反應(yīng)能力和記字能力變得越來越強(qiáng)。諧音笑話讓我們懂得了不要經(jīng)常寫錯(cuò)別字，否則就會鬧笑話。
這次漢字王國之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識，使我受益無窮。因此我們要學(xué)好祖國的漢字，更好地掌握漢字的知識。
收獲感受的作文 篇5
我愛你，漢字。
通過這次學(xué)習(xí)，我對漢字的見識也更加增深了。比如甲骨文的是在清朝光緒年間時(shí)，王懿榮發(fā)現(xiàn)的。金文來自商周。另外，我對漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如諧音笑話、字謎、對聯(lián)。
我們現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)達(dá)了，都發(fā)明了電腦，都以為用電腦可以打漢字，所以我們的漢字漸漸地被別人疏忽了，就不愛學(xué)習(xí)漢字了，這樣做顯然是不對的，我們要多學(xué)習(xí)一些知識。漢字也有可以讓你笑掉大牙的.地方，比如一條腿的褲子-------成了群(裙)……
我跟你們講一個(gè)發(fā)生在我身邊的事。有一個(gè)理發(fā)店的人把頂頭上司寫成了頂頭上絲，搞得大家笑的前仰后翻，有一個(gè)同學(xué)都坐到了地上，大家都哈哈大笑起來，那個(gè)同學(xué)也摸摸頭笑了。
我奶奶是個(gè)不識字的人，奶奶經(jīng)常說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!你一定要好好讀書，不要像奶奶這樣，小時(shí)候不知道學(xué)，可是到了白發(fā)了想學(xué)也沒得學(xué)了，所以你要努力學(xué)習(xí)啊!”
通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對大家說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”
收獲感受的作文 篇6
我是駐馬店市第三小學(xué)一(6)班的廖浩博，今年八歲了。一年級結(jié)束了，我收獲很多。
我認(rèn)識了許多漢字，學(xué)會了漢語拼音，還會組詞造句呢。過去只能聽大人講故事，現(xiàn)在我也能自己看媽媽給我買的帶有拼音的故事書了。我的數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，兩位數(shù)的加減法都難不住我，我真的變得更聰明了。
我還認(rèn)識了很多小朋友，我們一起升國旗，一起上課，一起打掃教室衛(wèi)生，一起玩耍。我加入了少先隊(duì)，獲得了兩次三好學(xué)生。
下學(xué)期該上二年級了，我會更加努力。我的愿望是上清華大學(xué)，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，給國家做貢獻(xiàn)。
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認(rèn)識。原來它不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過這單元的綜合性學(xué)習(xí)我有不少感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字，它還不只是神奇，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
我不僅有感受，更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程;了解到了“冊”“典”“刪”的來歷;另外還有漢字的.演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品，令我贊嘆不已!
令我感觸最深的還是第7課《我愛你，中國的漢字》，這篇課文其文筆優(yōu)美，語句非常生動，字里行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。
比喻、擬人、設(shè)問、反問的修辭手法大量出現(xiàn)，文章很出彩、寫得很靈活。好詞佳句貫穿全文，很值得我們學(xué)習(xí)。通過這一課，讓我更加的熱愛漢字了!因課文中所描寫“有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?”讓我為中華漢字所自豪。我也堅(jiān)信，在人類歷史的長河中漢字將越來越被世人所珍愛! 學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我對漢字也有了新的看法：以前，我只認(rèn)為漢字是僵硬的符號，把這些漢字寫在作業(yè)本上也只是為了完成作業(yè)，從不曾想過去細(xì)細(xì)品味漢字。可現(xiàn)在，我在寫作時(shí)還常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動情，它們好像充滿活力。像一群可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，立刻把你的情緒調(diào)動起來;像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，使你精神飽滿。這時(shí)，我仿佛置身與其中，與那些活潑可愛的漢字一同打鬧著，不受拘束地享受自己的歡樂。
真的，在學(xué)習(xí)了《我愛你，中國的漢字》后，現(xiàn)在一提起漢字我不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由筆畫組成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近：正如第7課所說，看到這些漢字你會產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧，第個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。 看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠，仿佛一陣春風(fēng)佛面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火，大地冒煙，渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果張開嘴對我笑，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！鳖D時(shí)眼前一片潔白，像是走進(jìn)了玉琢冰雕的華麗城堡。再把這些奇妙的字連綴成句，讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口。 這單元的學(xué)習(xí)給了我太多太多的感受和收獲，讓我對漢字也有了進(jìn)一步的了解，現(xiàn)在提起漢字，用千言萬語也表達(dá)不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字!”
收獲感受的作文 篇7
這篇課文描述了母親在極其艱難的生活條件下，不顧別人勸阻給我錢買書的故事。課文以對話、外貌和抒情為主，字里行間流露出濃濃的親情。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時(shí)候，非常想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，連收音機(jī)里都在說這本小說，但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作。"我"將要求告訴了母親，雖然一旁的`人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數(shù)落了一頓，再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。
讀了這篇文章，我也想對媽媽說一聲：媽媽，我愛您!記得有一次，我發(fā)了高燒，那天已是晚上十二點(diǎn)多了，媽媽靠著暗暗的路燈光，把我送去醫(yī)院，最后，醫(yī)生給我打了退燒針，忽然，媽媽想起她明天還要上早班，所以，我們回到家后，媽媽盡快的哄我睡覺了！
啊！母愛是多么偉大，如果沒有母親，我們會沒有人疼愛！
收獲感受的作文 篇8
這次軍訓(xùn)，雖然是我的第二次軍訓(xùn)，但仍舊感到陌生。不僅是因?yàn)楝F(xiàn)在是酷暑，更因?yàn)楹臀乙黄鸲冗^這幾天的，是一群陌生而又要一起度過四年時(shí)光的新同學(xué)們。
烈日炎炎，我們剛來到軍校時(shí)，衣服已微微被汗水浸濕。換上軍裝的我們在操場上舉行入營儀式時(shí)，豆大的汗水更是源源不斷地冒出，發(fā)絲也緊貼著額頭。
接下來的內(nèi)務(wù)讓我們頭疼。我們這些在家養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”“小王子”們，很少自己整理內(nèi)務(wù)。何況還要把被子疊得整整齊齊，像一塊方方正正的豆腐一樣，更是一道天大的難題。被子本來就很難塑性，十分的`柔軟，一不小心里面的棉花就會堆積在一起，非常難鋪平，根本不像軍官那樣那么容易疊。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)把被子疊起來，還是像豆腐干一樣，扁扁的。但就是這樣，我就已經(jīng)氣喘吁吁。
接下來的訓(xùn)練，更讓我們覺得“度日如年”。太陽火辣辣地烤著大地，我們卻要在太陽底下完美地完成每一個(gè)動作，而且在站立時(shí)也要站得像松樹一樣挺拔。訓(xùn)練完畢，我們的衣衫已被汗水完全浸濕，幾乎都能擠出水來。第二天起來，因?yàn)榍耙惶斓挠?xùn)練，已經(jīng)難以站起來。全身都酸疼，稍微蹲下去，就已經(jīng)疼地叫出來了。
這三天的日子，訓(xùn)練了我，鍛煉了我。在烈日下讓汗水任意撒揮，也能堅(jiān)持倒底；在集合號響起時(shí)，能快速地排好隊(duì)伍；在吃飯時(shí)，能保持安靜……堅(jiān)持到底，就是勝利。這就是我在這幾天領(lǐng)悟到的。雖然這幾天的生活是苦的，可我相信，風(fēng)雨后總能見彩虹。我也相信，通過這次軍訓(xùn)，我又向“中學(xué)生”邁了一大步。
收獲感受的作文 篇9
最近幾天看完了一系列很棒的老師的書《跳繩》，就愛上了這一系列的書，總有一種受益匪淺的感覺。
原因一：這本書的封面非常符合它的主題，非常漂亮。
原因二：這本書的內(nèi)容很有意思——主要講了邦邦老師和她的學(xué)生之間的一系列故事。作者段立欣以幽默的文字和豐富的想象力為我們的讀者創(chuàng)造了一個(gè)新的想象世界，勾勒出了許多孩子的真實(shí)心理。
理由三：這本書不僅有精彩的故事，還有一種值得學(xué)習(xí)的作文寫作方法——大老師魔術(shù)講堂。在這一章中，作者總是可以在寫作中靈活運(yùn)用他的想象力，這樣我就可以掌握如何寫作的技巧。
原因四：看了這本書，我也收獲了：
幫助別人就是幫助自己。相互幫助和真誠是世界上不可或缺的正能量。做最真實(shí)的自己，不能說謊。
理由五：這是最重要的一點(diǎn)�？赐赀@本書，相信你會變得更有愛心，更孝順，更感恩！
“做最好的學(xué)生，做最好的老師”是別人對這本書的.評價(jià)，是我的心！偉大的老師系列每次都能給我?guī)砗芏鄽g樂。它給學(xué)生一個(gè)像朋友一樣神奇的老師；給孩子們一個(gè)美好幸福的童年！
收獲感受的作文 篇10
星期六的傍晚，天空黑乎乎的了，我和爸爸媽媽一起興高采烈地到百貨大樓買各式各樣的東西。
百貨大樓有三層樓，我們先要到三樓買生活用品，買的東西有五把細(xì)毛牙刷，2支兒童牙膏，這是售貨員說服我們后才買了這個(gè)，1瓶寶寶霜，為了防凍防裂用的'，還有抽紙、面膜等，商場的東西讓我目不暇接，眼花繚亂。
再到二樓買食物，二樓熱鬧極了，售貨員拿著大喇叭叫賣，我買了我愛不釋手的面條，買了一袋珍珠米竟然可以送一桶橄欖油，這也太出乎意料了。當(dāng)經(jīng)過了我夢寐以求的健達(dá)奇趣蛋時(shí)，因?yàn)闆]有計(jì)劃，我忍住購買的欲望就沒買。
最后結(jié)帳花了280多元，商場搞活動，憑收銀票我們可以換三張抽獎(jiǎng)卷，我搖了兩次只搖到了兩包濕巾紙，但媽媽卻搖到一雙棉拖鞋，我垂頭喪氣地問媽媽：“為什么你比我搖得好?”媽媽說：“搖獎(jiǎng)要觀察規(guī)律，下次要看到1——19的數(shù)子再搖下去。”因?yàn)榻裉煳冶憩F(xiàn)好，最后媽媽帶我去買從未品嘗的，做夢都想吃的披薩，我看著就想生吃。
購物真有趣，以后我還要去購物!
收獲感受的作文 篇11
“新年來了！”新年娃娃來到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。
讓人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！
看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子轉(zhuǎn)成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵阿！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛轉(zhuǎn)成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子轉(zhuǎn)成了個(gè)天堂！
人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，秀麗極了！
聽，遠(yuǎn)處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里阿！
火紅的天空，五彩的`大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景阿！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無憂無慮嗎
新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過上了完美的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅僅是完美的祝福，還有災(zāi)民們完美的生活。它走了，但它的祝福永久留在了人們心中�！敖o，永久比拿快樂�！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出自己友愛的雙手去幫忙那些需要幫忙的人們，那么世界必須會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
收獲感受的作文 篇12
今天天氣涼快，我和媽媽打算去爬山，我們備好了糧草，就動身了。
我們到了山腳下，我往上看了看，呀！山好高啊，我心里不由怕了起來。正在我猶疑的時(shí)分，媽媽好象看出了我的心機(jī)，于是鼓舞我說：“才剛到山腳，你就開端打退堂鼓，這怎樣行呢？做任何事都不能象縮頭烏龜一樣，假如是這樣，那世上就沒有人能勝利了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，似乎有所頓悟，和媽媽一同上山了。
一路上，頭頂著湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的.天空；腳踩著景色如畫，風(fēng)光怡人的大地；吹拂著清涼的細(xì)風(fēng)；呼吸著清爽而甜潤的空氣。我沉浸在了這美妙的風(fēng)光中，似乎已完整遺忘了登山的恐懼和疲倦，不知不覺就到了山頂。
山頂是蘭州國學(xué)館，那兒雕琢有許多先哲的名言，如莊子的“人生天地間，如白駒過隙，突然而已�！庇秩缋畎椎摹疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來�！贝送膺�有老子，荀子等人的名言，但給我感觸最大的還是莊子的那句話，由于這句話通知我們，人生很短暫，我們每個(gè)人都要趁我們的有生之年，好好干出一番事業(yè)，而不要虛度終身。
這次和媽媽一同爬山，讓我收獲許多，它不只讓我學(xué)會了堅(jiān)持，也讓我的身體強(qiáng)壯起來。
收獲感受的作文 篇13
我的課余生活是豐富多彩的，跳皮筋，學(xué)舞蹈，做手工……可我覺得讀書這項(xiàng)課余生活最有意義了。
每天放學(xué)回來，在自己的書屋中做完老師布置的家庭作業(yè)。我便在書架中拿出書讀起來……我讀的書很多《成語故事》、《名人軼事》……其中《365夜的故事》最吸引我了。那里的每一則故事都說明了一個(gè)道理。比如，《蘿卜回來了》主要講了在一個(gè)大雪天，小白兔找到兩個(gè)蘿卜，他把大的送給了小猴，小猴把蘿卜送給了自己的.好友小鹿;小鹿找到了吃的又把蘿卜送給了小熊。小熊惦念自己的朋友小兔，又把蘿卜送給了小兔，我從中明白了在困難的時(shí)候要多關(guān)心自己的朋友，不能自私自利。《小貓釣魚》主要講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚。開始小貓一點(diǎn)也不專心，蜻蜓飛來了，小貓去捉;蝴蝶來了，小貓也去捉。結(jié)果小貓一條魚也沒有釣到。后來小貓聽了媽媽的話，開始一心一意地釣魚，不大一會就釣著了一條大魚。從這個(gè)故事中我懂得了做什么都要一心一意決不能三心二意。
怎么樣，小朋友?你喜歡我的課余生活嗎?如果喜歡就加入我讀書的課余生活之中吧。讀書的課余生活不僅能學(xué)到一些知識，還能學(xué)到很多做人的道理呢。
收獲感受的作文 篇14
新一年早已來臨，春風(fēng)歸來。過新年了，雖然現(xiàn)在的新年沒有爸媽那時(shí)的好玩，但是這也是屬于我們這群人的新年，也是獨(dú)特的。新年里，最喜歡的就是收壓歲錢的時(shí)候，今年依然如此。
除夕這一天，各家各戶都在備著年夜飯，雞鴨魚和各種零食，一波接一波的備著，到了晚上，也就是除夕夜了，這個(gè)時(shí)候大家年夜飯也做好了，大家都開始落座，一家人團(tuán)圓，大家圍坐在火爐邊烤火，吃著團(tuán)圓飯，看著電視，談?wù)勥^去一年的收獲。這樣的氛圍是一年里難得的，平時(shí)大家各自忙碌，沒有太多的時(shí)間去團(tuán)聚，總是零零散散的'。難得到了新年，打工的、上學(xué)的都放假了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)小學(xué)五年級了，對于過往的新年依舊是滿滿回憶，這次的新年雖然還是如往常一樣進(jìn)行著，但是隨著長大，我對團(tuán)聚這個(gè)東西也越發(fā)的在乎。
除夕這一天落幕的時(shí)候，我依舊像往常一樣接受來自大人的紅包，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有叔叔阿姨們的，手上的壓歲錢那是一撥又一撥，真的是開心極了，這也是我新年里特別喜歡的。晚上拿著各個(gè)紅包在那數(shù)錢，然后我發(fā)現(xiàn)今年大家給的壓歲錢又比去年的多，我想也是因?yàn)槲以酱蟮脑虬�。過新年還有最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)就是跟家人一起坐在客廳里看春晚，一起守歲，等著倒數(shù)10秒進(jìn)入春節(jié)真正的新一年。這個(gè)時(shí)候外面的煙花也陸陸續(xù)續(xù)的響起來，真是一波美麗的風(fēng)景，我跟家人一起從家里走出去觀賞夜晚的煙花，真是有趣極了。
新年感受著大家的開心，感受著對未來美好的期待，每個(gè)人都是憧憬滿滿。我喜歡這個(gè)年，因?yàn)槭歉胰藗円黄�，還有各個(gè)小伙伴。過年是我最有錢的時(shí)候了，我就能去拿著壓歲錢買好吃的好玩的，跟著各個(gè)伙伴一起分享。
新年是一個(gè)美好的生活的開始，春回大地，帶著暖風(fēng)吹來，到處都開始換新了。迎接到新年，是喜慶的一刻，團(tuán)聚的一刻，面對這一年，我想我更多的是對過去的告別，對新年的期盼。我相信新年也將是收獲的一年，祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。當(dāng)然，新一年，我還要去祝愿自己學(xué)習(xí)成績更好，也會更努力去迎接求學(xué)這條路上的挑戰(zhàn)。
收獲感受的作文 篇15
下課了，操場上又熱鬧起來了……
看吧!同學(xué)們在操場上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的'收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥一樣飛出班級來到操場的東北角。各自帶一個(gè)小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰?這回是先打小紅他們組。他們的隊(duì)員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動作。因?yàn)橹挥腥褙炞�，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計(jì)謀呀，我暗示隊(duì)員從他們薄弱的隊(duì)員下手。我組隊(duì)員心領(lǐng)神會了，不一會兒小紅組的隊(duì)員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操常于是操場上寂靜起來了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂，通過躲避飛來飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真，也要投入，也要運(yùn)用兵法，不然就沒有任何情趣可言了。
收獲感受的作文 篇16
有人收獲了知識，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個(gè)人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂和自信。
昨天晚上，爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳，我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的.。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點(diǎn)害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時(shí)候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個(gè)方法不錯(cuò)，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來回后我真的有進(jìn)步了，能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。
我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個(gè)人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí)，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅(jiān)持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
收獲感受的作文 篇17
我在小的時(shí)候，其實(shí)我對書也沒有什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常�？吹桨职�、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”的確有很多。
我最初的時(shí)候?qū)械奈淖植⒉桓信d趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的'時(shí)候，我突然想到：為什么爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?于是，問我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽說，“看書不光要看圖，還要認(rèn)字才行�！�
于是后來我也開始看書認(rèn)字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，后來我還學(xué)會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學(xué)說：“只有幼稚的人才看這種書。”我認(rèn)為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們做人要知錯(cuò)就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實(shí)……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬個(gè)為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍(lán)的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……
書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時(shí)候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!
收獲感受的作文 篇18
用心感受溫暖，是漂泊不定的人拾起的一束燈光，照亮了他挺拔的背影；用心感受溫暖，是徘徊流浪的人捧起的一抹暖陽，融化了前行路上的冰川雪坎。感受生活中的溫暖，能獲得強(qiáng)大的力量。
感受生活中的溫暖，能獲得強(qiáng)大的激情。在那樣一場人生的黑夜中，蘇軾卻刻畫出了最美的背影。被貶后的蘇軾并未就此一蹶不振，而是溜進(jìn)生活的各個(gè)角落里，尋覓一方溫暖。他從鳥鳴草動中感受到了生活的美好和歡趣，從一位樵夫堅(jiān)定的步伐中體悟到了向上的激昂和勇氣，更從施舍錢幣的老夫婦身上領(lǐng)會出了人性的溫情與純良。這些溫暖的點(diǎn)滴都存進(jìn)了蘇軾的心里，讓他掙脫出了現(xiàn)實(shí)的牽絆與束縛，對生活燃起了至高無上的憧憬和激情。蘇軾在俯下身來感受生活溫暖的同時(shí)，這些情愫也在不斷地溫暖和充實(shí)著他的精神世界，使他能在失意中仍堅(jiān)守心中的圣地，經(jīng)營著自己的一份自在和淡定。蘇軾收獲的是一片與心中美滿世界相吻合的純樸與力量，于是他用這份對世間溫暖的感知，寫出了最精彩的詩，也豐盈了人生的格調(diào)。
感受生活中的溫暖，能獲得強(qiáng)大的動力。還記得那位一夜之間紅遍大江南北的“巨星”毛不易嗎？他的.成功也并非是一場巧合。成名前的毛不易只能躲在一間小屋里練歌，甚至經(jīng)常面臨貧困潦倒的境地，但他擁有一雙擅于發(fā)現(xiàn)和懂得感受的心。他在人流往來中望見人們?yōu)閴粝肫床疁嘏�，他在夜晚街頭聽見“生命不息，奮斗不止”之溫暖。當(dāng)這些溫暖淌過他的心頭時(shí)，他一遍遍地告訴自己要堅(jiān)守一份初心，他一次次地鼓舞自己用盡最后一絲力氣為生活而博。這些溫暖無時(shí)無刻不給予他生活的希望，給予他前進(jìn)的動力。于是他的歌才能引起所有人靈魂深處的共鳴，激起無數(shù)人的嘩然淚下。毛不易是一位智者，他用心感受生活中的溫暖，不正是在讀懂自己嗎？秉持著這樣的做法，他才能獲取無限的力量，一路駛往遼闊的遠(yuǎn)方。
回看生活中的我們，何時(shí)能靜下心來好好感受生活中的溫暖呢？這必將是一筆不朽的精神財(cái)富，也會是強(qiáng)大力量的來源。
“一生溫暖純良，不舍愛與自由。”是啊，若無感受溫暖之心，何來愛與自由？每個(gè)人都應(yīng)銘記，用心感受溫暖，才能獲得強(qiáng)大力量；將溫暖作為前行路上的一份行囊，才能收獲千帆閱盡后的無限光景！
收獲感受的作文 篇19
漢字是充滿智慧的語言符號。它是音、形、義的結(jié)合體，這是世界上任何一個(gè)國家的文字所無法比擬的，幾乎所有的老外都感到
中國字難學(xué)，單憑這一點(diǎn)就足以讓中國人自豪，為什么中國人學(xué)得來他們學(xué)不來呢?看看日本的文字吧，他們只有學(xué)中國的字才像字，他們自己創(chuàng)造的文字那也稱得上是字嗎?
中國的方塊字既可豎寫也可橫寫，由漢字洏產(chǎn)生的書法藝術(shù)，更加無與倫比，古代名人的墨寶流傳至今有許多已是價(jià)值連城，用漢字寫春聯(lián)，在新春佳節(jié)，喜慶之日，讓家家戶戶滿堂紅，猜漢字謎語，無論謎底、謎面都十分的豐富多采。而且中國通過“六書法”造字，再通過字靈活組詞，字，不但表音，而且表意，詞匯之多，詞海都容納不下，因?yàn)殡S著社會的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，信息的傳播，新詞還會不斷地被創(chuàng)造 出來，真是無窮無盡!妙不可言!正因?yàn)闈h字有許多優(yōu)點(diǎn)，所以中國人取名字也特別講究，不像外國人，他的字只表音，取名很單調(diào)，單是英國女皇中叫瑪麗的就好幾個(gè)。而且中國字表意明確，簡潔，據(jù)說同一份文件，用中文打出來的最保我想，每一個(gè)中國人都應(yīng)該熱愛祖國的文字，并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國的文字!
這個(gè)星期，我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈，感到收益非淺，大開眼界。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使18萬元的`產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會那么慘重了。
這個(gè)故事使我想起了以前默字時(shí)，我非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，默好還檢查一遍，確保萬無一失之后再上交，認(rèn)真的態(tài)度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個(gè)人都像我一樣落筆三思而后行，世上還會有錯(cuò)別字嗎?祖國的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!
這個(gè)故事使我增加了對民族文字的感情，激起了祖國文字的純潔性的責(zé)任感。另外，遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會了猜字謎，編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒，多收獲一些知識
收獲感受的作文 篇20
在我成長的過程中，我記憶很深刻的，便有學(xué)校舉辦的那次跳蚤市場活動。頭天晚上，我和爸爸媽媽一起精心挑選了家里閑置不用的、學(xué)生比較喜歡的物品，貼上價(jià)簽。
那天是個(gè)艷陽天，風(fēng)和日麗，在我們焦急又興奮地期待了一個(gè)上午后，下午的跳蚤市場才姍姍來遲。
鈴聲一響，同學(xué)們興奮地帶上自己的商品跟老師出去。來到后操場，我們在靠近樓梯那邊，鋪上桌布，擺好商品，女生們的地?cái)偠及さ镁o緊的，每三四個(gè)人自動分成一個(gè)小組，商品都放在一塊桌布上。男生不一樣，基本都選擇單干。在這鬧哄哄的操場上，跳蛋市場終于開業(yè)了。
“哎，我覺得光在這一塊兒守著不行，太被動了，得有人推銷才行，這樣吧，兩個(gè)人去推銷，一個(gè)人守?cái)�，怎么樣？我出去”，我的好朋友黃欣怡說，“方晨菲我們一起吧”，“走，走”我應(yīng)著�？傻搅瞬賵鲋醒�，我不禁有些傻眼，這么夠陌生人，還要搭話、推銷，他、她要沒買那豈不是很尷尬。天哪！算了吧，還是留守比較好，我心中已經(jīng)打起了退堂鼓。
“同學(xué)，你要這個(gè)明信片嗎？"這時(shí)，一個(gè)稚嫩的'聲音從我背后響起，我回頭一看，是一位比我還矮的陌生同學(xué)正向我們展示她手上的明信片。我十分驚訝，這個(gè)小同學(xué)膽子大，一上來就敢直接攔人搭訕。同時(shí)我也在想，她能做到，我也能做到。
我咽了一口口水，鼓起勇氣向操場上的另一名女生說：“同學(xué)，你看看這本單詞本吧，還沒用過，全新的……"那個(gè)女生拿起來看了看，覺得還挺好，價(jià)格也合適，然后她就要了。
我成功了！噢耶！開了一個(gè)好頭，好像也沒想象地難。開門紅給我增添了不少信心，接著，我又?jǐn)r下了十幾個(gè)人，聲音也從之前的畏畏縮縮變得越來越自信。別人來向我推銷時(shí)，覺得合適的，我也買了，不需要的也能很自然的拒絕了。
這次的跳蚤市場活動讓我敢于在陌生人面前開口了，并且現(xiàn)在越來越覺得沒什么，別人也不會吃了我，我有什么不敢的呢？
收獲感受的作文 篇21
自從學(xué)習(xí)了“綜合性學(xué)習(xí) ”里的內(nèi)容，我第一次感到我對漢字的認(rèn)識是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今，漢字一直被人們所使用，從甲骨文到行書，無一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學(xué)習(xí)中，有趣的字謎讓人捉摸不透，諧音字的歇后語和笑話讓人開懷大樂，欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。
這其中，我最大的收獲就是關(guān)于錯(cuò)別字，在讀了《一點(diǎn)值萬金》這篇文章后，我意識到了寫錯(cuò)別字的嚴(yán)重性，并真切的感到自慚，我曾經(jīng)把“隔”字的下半部分多寫了一筆，老師給我改了好多次，我就是記不住，現(xiàn)在我想，如果我是個(gè)生意人的話，或許會因?yàn)槟菂^(qū)區(qū)一個(gè)字而喪失一樁大生意，那時(shí)可怎么辦呢?自從學(xué)了這篇文章后，我不僅改掉了錯(cuò)別字的毛病，還曾添了不少樂趣，真好!
漢字，是炎黃子孫的`驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動的漢字時(shí)，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
收獲感受的作文 篇22
在一個(gè)陽光明媚的日子，陽光普照大地，鳥兒在枝頭歌唱，可愛的熊、小貓、小狗組成一個(gè)旅行團(tuán)，準(zhǔn)備去田野里觀察昆蟲。
小狗有網(wǎng)兜，小貓有手套，熊有放大鏡。
當(dāng)他們來到田野時(shí)，他們突然看到許多昆蟲，比如帶大刀的螳螂，穿著淺綠色衣服的蚱蜢，還有像飛機(jī)一樣的蜻蜓。熊拿起放大鏡，輕輕地走近昆蟲，開始觀察。它閱讀并把它寫在筆記本上。小狗小貓跑來跑去抓昆蟲。
傍晚，太陽打著哈欠下山了。這時(shí)，小貓和小狗發(fā)現(xiàn)他們沒有抓到任何昆蟲，但是熊學(xué)到了很多。小貓小狗真的`很后悔！
收獲感受的作文 篇23
有付出總會有收獲，那收獲令人感到十分高興，也會感到意外。我家的一次收獲，令我們?nèi)叶几械揭馔猓覀兊男木呈指吲d。
我家的后院里有一棵桃子樹，每一年的春末夏初，總能吃到她的果實(shí)。那果實(shí)十分甜，雖然有點(diǎn)小。有一年，這桃子又豐收了，可之前我們都認(rèn)為今年我們吃不到那甜滋滋的果實(shí)了。事情是這樣的，那一年春天，桃子剛剛長出綠葉，綠色的葉子，使桃子煥然一新，不再是光禿禿的了。她對池塘照鏡子，為那剛長出不久的葉子祝賀；每一天清晨，他總會梳理著自己的葉子。一星期后，它的“春天”最終到了，樹枝上有了它的孩子——花苞。它更加細(xì)心地梳理自己，和善著照顧著孩子。
孩子在桃樹精心地照顧下，最終長大了，變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同：形狀不一樣，瓣數(shù)不一樣。桃樹的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過的路人往往會多看她幾眼，夸上幾句，她別提有多高興了。
可卻有一天，糟糕的事情發(fā)生了。一個(gè)夜晚，天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)。桃樹的花兒才剛開了幾天，身子十分虛弱，更本挺可是這惡劣的天氣，所以桃花紛紛落下。桃樹使勁地保護(hù)著兒女，她用力甩掉雨滴，可途中自己的.兒女也被甩掉了。雨停了，桃樹的兒女逐漸變少，有的還殘疾了，花瓣僅有兩、三片了。桃樹在哭泣，走過的行人開始嫌棄她。第二天，媽媽看到桃樹的樣貌，邊無奈地?fù)u搖頭，說：“今年沒桃子吃嘍！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。桃樹聽了，沒有失去信心，爺爺一向照顧她，施肥，澆水。可二星期以后，桃子一點(diǎn)一點(diǎn)也不爭氣，還沒長出果實(shí)，所以爺爺也失去了信心。桃樹從此失去了照顧。她幾乎下定了決心，必須要結(jié)出果實(shí)；也是大家的冷漠，是她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。一星期后，桃子結(jié)出了果實(shí)，那果實(shí)還沒成熟，十分的小。桃樹又精心地照顧果實(shí)，再加上爺爺?shù)氖┓�，桃樹長大了。路人們又把目光投向她，和他道歉。夏季到了，桃子豐收了，麻雀們都被吸引了過來。媽媽摘下桃子，和鄰居、朋友一起分享。
桃樹的豐收真是驚訝而喜啊，真是一場以外的收獲啊！
收獲感受的作文 篇24
臺風(fēng)來了，下了一夜的雨，吹了一夜的風(fēng)，真是可怕。樹葉、垃圾到處飛，大樹被吹彎了腰。
第二天臺風(fēng)剛過，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚真有趣。我忙問哪來的，爸爸說是樓下捉來的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經(jīng)看不見小巷了，只見一片“汪洋大�！�。我家門口，已經(jīng)用沙袋和木板堵上了�？赡苁蔷派胶彤T江都滿水了，水把魚帶到我們家門口了，哈哈！
聽鄰居說昨天晚上，水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開了他家的店面，只見大水一涌而出，好像流也流不完。
這時(shí)，蹚水抓魚的爸爸大叫：“許強(qiáng)克，快拿水桶來，我又捉到魚了！”我飛速跑上樓。我又看見有許多人拿著網(wǎng)、水桶來捕魚。魚、蟹一下子就被人群抓光了。我們的.戰(zhàn)果還不錯(cuò)：兩條魚、一只蟹。
聽說臺風(fēng)給縣里的農(nóng)民造成了不小的損失�？上裎覀冞@樣，臺風(fēng)時(shí)還有意外收獲的，這真是因禍得福。
收獲感受的作文 篇25
這個(gè)暑假，我收獲了不少東西，尤其在自立方面，的確長了不少見識。
由于家里的物資緊缺，爸爸和媽媽又很忙，所以購物的重?fù)?dān)就落在了我的身上。為了向父母展現(xiàn)一個(gè)能干的我，我毫不猶豫地接手了這個(gè)任務(wù)，準(zhǔn)備好了錢，便向離家最近的文峰超市進(jìn)軍。
進(jìn)了超市，面對琳瑯滿目的商品，我真不知道該先買什么。我拿出購物清單，看著上面的物品，樓上樓下地找，找了十分鐘，卻只找到了兩件商品。我覺得工作效率太低了，所以就想了一個(gè)好辦法先把整個(gè)城市逛一遍，邊逛邊買，不是按照清單上的順序一件一件地找。用了這個(gè)新方法，效率果然高了許多，不一會兒就把二十幾樣?xùn)|西都賣到了，為了犒勞一下自己，我又買了一點(diǎn)小零食。
后來，我想起家里沒有牙膏了，便上樓去找。聽了服務(wù)員熱情的`介紹，原來不知該買那種牙膏的我很快選好了一只。我拎著選好的東西向收銀臺走去，當(dāng)收銀員收錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)沒帶塑料袋，無奈之下，只得買了兩個(gè)。
以后去超市我就吸取了教訓(xùn)，先把超市逛了一遍，邊逛邊買東西，另外還得帶上塑料袋，要買的東西事先要想好，不要臨時(shí)抱佛腳，這道理和學(xué)習(xí)還有些關(guān)聯(lián)呢。
買完東西回到家，爸媽都夸我能干了，說得我心里美滋滋的。
這次自己逛超市，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我要把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的生活學(xué)習(xí)中，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
收獲感受的作文 篇26
說起今年寒假的收獲，你可能會認(rèn)為我想寫我獲得了多少壓歲錢！但我想寫的是，在一場素描比賽后，我的收獲。
沒有，寒假伊始，我報(bào)名參加了溫州少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。這時(shí)，我母親猶豫了一下，進(jìn)退兩難。她仔細(xì)地問我：“什么；回聲，你真的想去嗎？“語氣透露了母親的選擇;反對意見“回聲，你真的想去嗎”；是的，媽媽，我真的很想去“我回答。我抬起頭，帶著無限的渴望凝視著我的`母親。
“好吧”母親嘆了口氣說。
1月30日6:30，我出發(fā)前往溫州少年宮。當(dāng)我們到達(dá)體育場時(shí)，比賽已經(jīng)開始了幾分鐘。
體育場非常安靜。數(shù)百名參賽者毫無例外地把頭埋在畫紙里。無數(shù)的鉛筆在紙上摩擦，發(fā)出輕微的“沙沙聲”。
一切都很安靜，這讓我更加緊張。我的心就像十五只桶，七只上八只下。為了理解，今天，我不僅要挑戰(zhàn)自己，還要挑戰(zhàn)幾位杰出的素描大師！
手，書寫延遲，此時(shí)的筆與當(dāng)時(shí)的筆不同！當(dāng)時(shí)，這支鋼筆輕如羽毛，但此時(shí)，這支鋼筆重如鉛球！這時(shí)，那支筆，沉重的，壓在我的心上！
隔壁的那幅畫已初具規(guī)模；很好“我心里暗自表揚(yáng)自己。過了一會兒，我暗自責(zé)備自己：“這不是增加了別人的野心，破壞了我的聲望嗎？”第二天，當(dāng)我在網(wǎng)上查看排名時(shí)，我突然感到沮喪，我落后了。
這沒關(guān)系，“專注于參與”嗎？我安慰自己。
是專注于參與！一開始，我只是用它來鼓起勇氣回答媽媽的問題？
這個(gè)寒假，我收獲了它——專注于參與！
收獲感受的作文 篇27
我爸爸平時(shí)很喜歡給我買書，無論在書店還是在一些報(bào)刊亭上只要一看到有好書，就會立刻幫我買下來，所以我總有一大堆看不完的書。我平時(shí)總是選擇一目十行的略讀方法去看書，看完后知道大概內(nèi)容就行了，對那些書總是淺嘗輒止，不求甚解。
有一天，我又囫圇吞棗地把一本書給看完了，正準(zhǔn)備出去玩卻被爸爸叫住了�！拔医o你買的書看完了嗎？”爸爸說�！岸伎赐炅耍瑑�(nèi)容上大概清楚�！卑职致牭竭@句話后臉色好像變得嚴(yán)肅起來，他叫我進(jìn)書房，隨手拿起我的語文書，然后翻開《江南逢李龜年》這篇古詩。爸爸叫我翻譯這篇古詩，我詳細(xì)地把這首古詩翻譯了一次。爸爸接著要我說出這篇古詩所表達(dá)的思想感情。我說：“這首詩是寫‘我’與古人李龜年在江南相逢，至少感情……如果想表達(dá)的感情是喜悅，那么后兩句不應(yīng)該這樣寫�。∧侨绻潜瘋�，但是朋友相見不是應(yīng)該開心的嗎？”我開始陷入沉思。
“你仔細(xì)看看，他們相逢的地點(diǎn)不是在都城，而是江南；時(shí)間又是百花凋落的日子。借兩人重逢，寫國家的'破敗，人民的痛苦，自身的流離。這首詩還有些地方也是表達(dá)了這些思想感情，這首詩寫的是傷感之事，表達(dá)的也是傷感之情，但卻沒有一字半句寫過傷感，足見其藝術(shù)功底深厚。你還可以從作者杜甫的性格、當(dāng)時(shí)的社會背景、創(chuàng)作風(fēng)格等知道詩所表達(dá)的思想感情。”爸爸耐心地給我講解了一遍。
“原來一首詩也能說明這么多道理，看來我以后也得認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽艺f。“
你平時(shí)廣泛涉獵是好的，但作為學(xué)生不但要廣泛涉獵，而且還要仔細(xì)咀嚼、理解，然后消化、總結(jié)，才能把學(xué)到的知識牢牢記住�！卑职中χf。
從此，我改掉了看書馬虎的壞習(xí)慣，開始專心致志地看書了，我相信書世界將帶給我無窮的收獲。
收獲感受的作文 篇28
我喜歡騎自行車。前幾天，爸爸給我買了一輛銀色的自行車，我給它取了一個(gè)名字，叫做“銀鳥”。
第二天，我吵著叫爸爸帶我去騎“銀鳥”，爸爸受不了我這般吵鬧，只好答應(yīng)了。來到院子里，我自信滿滿地跨到“銀鳥”的`“背上”，只聽見一聲“哎喲！”，我差點(diǎn)就給地上的石頭“拜年”了。爸爸看見我這狼狽樣，笑著說：“我來幫你吧”。接著，我學(xué)會了溜車、下坡，可是，我老是學(xué)不會轉(zhuǎn)彎。每次轉(zhuǎn)彎我都差點(diǎn)又“拜年”了，“拜年就拜年唄，干嘛行這么大的禮��？”老爸嘲笑我說。后來，我學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，這全都是我那位“盧師傅”的功勞！
這一次，我除了學(xué)會騎自行車，還讓我留下了一段美好的記憶。
收獲感受的作文 篇29
我有晨跑的習(xí)慣，鍛煉身體嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢，我便沒去打擾她們。
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，它可香呀！它那美麗的面容在陽光下，像一個(gè)害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的.小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細(xì)雨，飄落的雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準(zhǔn)備回家，突然，我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀！我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀(jì)念。
后來，那個(gè)花瓣成為了我的書簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開始的。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔?/p>
這或許可以算是那次晨跑的一個(gè)意外的收獲吧！世界上還有很多事情是值得我們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)的！
收獲感受的作文 篇30
童年，是那樣一段日子——頭上是一片藍(lán)天，腳下是一片綠地，我們搶著夢幻的氣球再那里玩耍嬉戲著，追逐著。想起來是那樣的樂趣，令人回味無窮。童年中有趣的事有，煩惱的事有。記得那一次：騎車去玩的路上，我們再一塊草地上停住了腳步，我和幾個(gè)小朋友去捉螞蚱、蟋蟀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一只正在跳躍的蟋蟀，跟隨它的腳步，我們來到了一片樹叢中。它望望四周，鉆進(jìn)了石頭底下。也許它是怕我們把它抓住了，找個(gè)地方躲一下。好奇心促使著我把石頭掀開了。可意料之外的是這下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出來，放入塑料袋中。正當(dāng)我們回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只可怕的昆蟲——花斑蜘蛛。其中一個(gè)小弟弟拿著玉米桿把那只惡心的'怪物卷了上去，開始亂抖，最終把蜘蛛抖飛了，正朝著我這個(gè)方向撲面而來。我嚇得亂竄亂跳，由于沒有看見下面的玉米根，結(jié)果被它絆倒了，來了一個(gè)經(jīng)典的狗啃泥！別的小朋友看見我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼淚嘩嘩的。弟弟捂著嘴，控制不住了，還是笑了出來；最小的弟弟看見別人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到樹旁偷偷的看著我笑�？戳怂麄儾坏粠臀�，而且還嘲笑我，我又生氣又緊張的問：“蜘蛛在哪里，沒——沒有爬到我背上吧？”他們聽了更是哄堂大笑。其中一個(gè)小朋友說：“看！它就在你前面，快跑吧！”我聽了便說：“在哪兒，哪兒？”說完便一溜煙兒地跑回了車上。別的小朋友也慢慢跟上來，后來一打聽才知道，那蜘蛛吐了絲爬到了樹上。聽完后我對我的無知也笑了起來，直流眼淚。
現(xiàn)在回想起這件事真是好笑，直到如今，不知過了多少個(gè)漫漫夏季，也不知聽過多少次雨的旋律。歲月悠悠，時(shí)間老人即將帶走我的童年。何時(shí)才能回到童年，和伙伴們玩耍嬉戲……
收獲感受的作文 篇31
收獲，一個(gè)閃著光芒的詞語，它總讓人想起碩果累累的秋，滿眼的金黃色和火紅色，處處流露著收獲的喜悅，撐一把油紙傘，泛舟于西湖中，在濛濛細(xì)雨中我在思考：收獲是什么？穿越歷史，回眸過去……
問名人
我問那個(gè)在綠茵場上所向無敵，將自己一生都奉獻(xiàn)于球場的球王“怎樣才能有收獲？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的說：“收獲就是真心付出后燦爛的微笑�！必惱嵌兰o(jì)偉大的足球明星，曾四次代表國家隊(duì)出戰(zhàn)世界杯并得冠，他靠自己的天賦和實(shí)力以及頑強(qiáng)的精神收獲了累累碩果，從他身上，我看到了“收獲是真心付出后燦爛的'微笑�！�
問偉人
我問曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，成就新中國的一代偉人毛澤東，“怎樣才能有所收獲？”他品了一口茗茶。意味深長地說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。付出就會有收獲，收獲是由奮斗而來的�！薄澳悄阌惺斋@了什么？”“收獲了億萬人民的幸福和精神上的愉悅�！泵珴蓶|領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦的奮斗，解放了全中國，從他身上，我看到，收獲是艱苦奮斗后精神上的愉悅，是億萬人民解放全中國后幸福的生活，
問古人
我問博學(xué)多才，壯志豪邁的蘇軾，“你在人生的道路上飽經(jīng)挫折，你有什么收獲嗎？”他高歌“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！彼斋@了人生的真諦，用瀟灑的眼光看待世間的一切�！谤i飛萬里志，回顧江山小”表明他對收獲人生的信心與壯志，從他身上，我明白了，收獲是對人生的樂觀與信心，是對快樂的追尋。
我播種，所以我收獲，我深深懂得一分耕耘，一分收獲，豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我握著知識的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤的勞動。我渴望收獲，就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，從朦朧中逐漸清醒，直至將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
收獲感受的作文 篇32
告別了熙熙攘攘的校園，我騎著自行車，滿心歡喜地飛回家。哈哈，終于暑假了。
在家的感覺真好。就在放假前幾天，媽媽做飯前一定要問幾個(gè)問題：妮妮，你想吃什么？當(dāng)然，每頓飯都是我決定的。吃完飯，我正要去洗碗，被我媽攔�。骸澳闳タ匆粫娨暎詈蠓艂�(gè)暑假放松一下。”并不能讓我在家里成為“小公主”。我不用做任何工作。太好了。雖然玩得很開心，但是開學(xué)后同學(xué)說我又胖了，讓我很難受。但我還是很開心，畢竟這是媽媽愛我的最好證明。
除了媽媽對我的特別照顧，暑假里我覺得最開心的'事就是玩電腦，學(xué)英語，看奧運(yùn)。
玩電腦。每天我和哥哥都在“打仗”，誰的電腦是贏家，也就是誰的電腦屬于玩。我記得我一直打不過哥哥。他太強(qiáng)壯了。要不是父親，我想我不會有機(jī)會。在電腦上聽音樂，看偶像劇，是那么的愜意和難忘。
學(xué)英語。我為這門英語課感到抱歉，因?yàn)樗屛颐看慰荚嚩贾共讲磺�，我的父母也為我�?dān)心。對于我的英語成績，父母規(guī)定每天有一部分時(shí)間電腦歸我，所以弟弟不能再爭電腦了。我“抱著”電腦聽語音，學(xué)語法，給李陽讀瘋狂英語，背英語新概念。就這樣，我平時(shí)很討厭英語，但是學(xué)起來很有興趣。這可能是因?yàn)殡娔X“豐富的聲音和情感”，也可能和我的心情有關(guān)。通過電腦學(xué)習(xí)英語，我收獲了很多，這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語的決心。雖然學(xué)習(xí)過程很難，但我很開心，因?yàn)槲矣兴斋@。
看奧運(yùn)。今年夏天，第29屆夏季奧運(yùn)會將在北京舉行，正好在暑假，當(dāng)然，觀看奧運(yùn)會是必不可少的�！芭�，得分，得分�！笨矗俏腋绺缭诳雌古仪蚺訄F(tuán)體決賽�！罢l分裂了，是中國嗎？”在廚房忙碌的媽媽，不會忘記奧運(yùn)。“一定是中國。乒乓球是我們的國球。我覺得金牌決定了�！痹谠鹤永锔苫畹陌职忠彩窍戎１荣悇偨Y(jié)束，哥哥就趕緊播報(bào)：“爸爸說得對，中國真的又拿了金牌。金牌43塊，還是第一�！薄爸袊鴬W運(yùn)運(yùn)動員真的很棒�！蔽也逶挼�，“但是我們看完奧運(yùn)會就要開學(xué)了。”
在家的時(shí)間很快，當(dāng)然每一分鐘都是快樂的。
開學(xué)后，我重新進(jìn)入了熙熙攘攘的校園，但我已經(jīng)不是高一新生了，所以我升級了。假期是快樂的，但你不能放棄學(xué)業(yè)。
收獲感受的作文 篇33
我播種，所以我收獲有人說：簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，我深刻地感受到學(xué)習(xí)的知識就像年輪，隨著時(shí)間的變化，它在你的頭腦里刻著知識的痕跡。
在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁說道：“忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習(xí)。”我們的生活就像是一片書的海洋，從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應(yīng)該在簡單的生活中學(xué)習(xí)，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。
是的'，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機(jī)勃勃。但我們?nèi)绻徊シN光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已�？v然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂，那么，我們就得學(xué)會去播種。我播種，所以我收獲。豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。
收獲感受的作文 篇34
五月四日，我們回老家千柱屋去玩玩。開始我很是不樂意。因?yàn)�，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說了，那里，我人生地不熟，連找個(gè)朋友都找不到，玩什么呀！
但縱使我有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，我還是被父母帶到了這個(gè)“破破爛爛”的地方。
休息了一會兒后，我們就要去爬山了。與我們同行的，還有幾個(gè)定居在斯宅的大人和小孩。幾個(gè)小孩看上去年紀(jì)都和我差不多大，但他們十分熱情，所以，我們很快就成了好朋友。
走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問我要不要吃。我一聽這小野果能吃，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到之后，我才發(fā)現(xiàn)這小野果長在路邊的草叢中。小小的，紅紅的，上頭圓圓的，下頭尖尖的。有一點(diǎn)像小草莓，不一樣的是，它里面是空心的。在摘的途中，他們提醒我：還有一種和這野果差不多的，可它有一點(diǎn)硬，外面看上去紅色下頭還有一些白色，這可千萬不能吃！
不一會兒，我們就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是無與倫比。
吃完了野果，我們又去爬筆鋒山。這一次，我們不走現(xiàn)成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有的地方的土看上去很堅(jiān)硬，可其實(shí)卻很松。所以，我們爬三步，劃一步，爬得很是艱難。異常是我，沒爬多高就吃不消了，不停地喊累。他們幾個(gè)聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。最終，我們歷盡千辛萬苦，好不容易到達(dá)了筆鋒書院門口。我們在那里唱啊，跳啊，追逐打鬧，玩得不亦樂乎。
午時(shí)兩點(diǎn)多，我們走石子路下山，到了千柱屋門口的橋下去玩水。水比較淺，剛剛沒過我的`膝蓋。也許是因?yàn)榧绷鏖L期沖刷，水里的石頭的表面都變得滑滑的。所以，我們只好手拉手，一個(gè)連著一個(gè)，慢慢地趟到了水中央的一塊大石頭上。我們每個(gè)人都選了一塊比較安全的大石頭，站在石頭上，以選好的石頭作為自我的陣地。開始，只是各自玩水；之后，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰(zhàn)斗”就拉開了序幕。不知是什么時(shí)候，其他幾個(gè)人也團(tuán)體玩起了“水上搏斗”。就在我們抬手的一瞬間，水面上一下子飛起萬斛珍珠，又一下子在不遠(yuǎn)處降落。沒過多久，我們就都像剛上岸的鴨子，渾身濕透了，我們互相看了看，都開心地笑了。
就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不舍地和朋友們告別。這次去斯宅，我有了意外的收獲。以后我們再去斯宅，我不會再感到寂寞了。
收獲感受的作文 篇35
暑假來了，在暑假里，有快樂，有悲傷，也有收獲，想知道我的收獲是什么嗎？看看吧！
現(xiàn)在是暑假，我可以自由了！一次，媽媽說：“婷婷，我看明天你當(dāng)我，我當(dāng)你怎么樣？”“當(dāng)然可以！”我自豪地說。我暗暗地想：當(dāng)媽媽有什么難？不就是煮一下飯，買個(gè)菜，洗一下，再做成可以吃的菜，不就行了嗎？
到了第二天早上，我正睡著懶覺呢！可是，我醒來時(shí)，突然想起：今天我當(dāng)媽媽呀！我可不能睡懶覺！我趕忙洗漱，再次去房里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子沒折，我又想：我今天當(dāng)媽媽，被子總不能讓女兒疊吧！想好之后，我立即把被子疊起來。當(dāng)我到“女兒”那間房時(shí)，見她正在睡懶覺呢！我氣呼呼地想：平時(shí)我這個(gè)時(shí)間都起來了，怎么她還沒起來？哼，我非把我的“女兒”給叫醒不可！想著，我便開始行動了！首先，我撓她的脖子，她毫無反應(yīng)，我又撓她的腳心，她終于醒了……
該打掃屋子了！我首先把屋子掃干凈，然后，再拖一遍。我的“女兒”竟然破壞我好不容易打掃好的地！我氣得火冒三丈，真想把我的“女兒”揍一頓，可是，誰叫我現(xiàn)在是她的“媽媽”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新掃，重新拖了！
該買菜了！我拿著錢，沒人帶我，我只好坐的士了。到了菜市場，我挎著籃子，高興地挑選菜，今天吃什么呢？我突然想起，我們好像很久沒有吃過西紅柿炒雞蛋了，就選西紅柿吧！我挑了幾個(gè)又大又紅的西紅柿，付了錢，又想吃涼拌黃瓜，我又去選黃瓜，可是怎么選呢？我只好隨手拿了幾根，旁邊的老奶奶說：“挑黃瓜要挑盡量直的，而且有很多小刺的`這樣，才新鮮！”我按照老奶奶的話去做，就挑了幾根黃瓜。再來個(gè)紫菜湯！我又買了一包紫菜，就回了家。
要做菜了!我按照媽媽平時(shí)做菜的樣子，我也開始做菜了。我的“女兒”說過：“做菜呀，最少，要加食鹽，我想著，就開始做了做西紅柿炒雞蛋時(shí)，我只加了鹽和味精；做涼拌黃瓜時(shí)我加了辣椒、鹽、味精、蒜、蔥花、香油；做紫菜湯時(shí)，我只加了鹽。
吃飯了。這個(gè)環(huán)節(jié)令我緊張，爸爸嘗了嘗，說：“西紅柿炒蛋還不錯(cuò)，涼拌黃瓜太咸，紫菜湯太淡！”我聽了，心中的大石頭種算落下來了。我把紫菜湯里又多加了一些鹽，總算好了一點(diǎn)兒……
晚上，我自言自語道：“當(dāng)媽媽真不簡單！”
通過這次的事情，我有了新收獲：原來，當(dāng)媽媽也不容易呀！這次媽媽演的我一點(diǎn)兒也不像我，我其實(shí)有點(diǎn)頑皮，照顧媽媽演的這種女孩，對我來說，已經(jīng)很難了，我小時(shí)候更頑皮，媽媽是如何撐過去的呢？我下定決心：一定要做一個(gè)乖孩子!Thisismy暑假新收獲！
收獲感受的作文 篇36
今天的小牛頓班上，老師教我們手工拼裝、制作了一個(gè)“紅綠燈”。
真的'好神奇啊，電池安裝上以后，用小夾子把電源接通以后，三個(gè)紅、黃、綠色的燈泡就會亮起來。接通不同的位置，會亮不同顏色的燈。這就是紅綠燈的原理。
下課以后，媽媽帶著我去買了兩節(jié)南孚電池。裝上新電池以后，彩色燈泡更亮了。這真是一個(gè)有趣的玩具！我在家足足玩了一夜。
科學(xué)的世界里，還有許許多多未知的知識等著我去發(fā)現(xiàn)。
收獲感受的作文 篇37
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農(nóng)村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應(yīng)了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來：“沒問題！”
來到鄉(xiāng)下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風(fēng)拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農(nóng)民構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
正在我欣賞的`時(shí)候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個(gè)個(gè)可愛的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費(fèi)了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續(xù)干，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。��！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
收獲感受的作文 篇38
小曦一直都是喜歡風(fēng)的，她不知道為什么會喜歡上他。
可是，初二的時(shí)候，小曦第一次感覺到了凌夕的好，她喜歡上了他，喜歡上了他的好……
很可惜的.是，凌夕已經(jīng)跟一個(gè)女孩子在一起了，小曦的心碎了。但她最終還是沒有放棄，因?yàn)�，她發(fā)現(xiàn)愛上凌夕并不后悔。
風(fēng)慢慢的被小曦忘掉。
日子一天一天地過去，沒有任何的改變，她每天都過得很充實(shí)，有了他，她很快樂，即使他的心不在她這里。
“我想跟你在一起”
“無聊”
“我想跟你在一起”
小曦感到一陣失望。
“你不要開玩笑啦”
“我是說真的”
“為什么呢？”
“你先告訴我你愿意不”
“你先告訴我為什么”
“我……喜歡你……”
無語。
第二天，太陽依舊從東邊升起。
第三天，媽媽煮的早餐還是一樣的難吃。
第四天，語文課上還是那樣的無聊。
第五天，課間。
凌夕跟滴少在玩鬧著，滴少把小曦給逗上了。大家都玩得很瘋。她笑滴少喜歡一個(gè)女孩子又不敢表白，他掉頭取笑她，說她也很固執(zhí)，不肯接受溪。小曦?zé)o奈地笑著，說并不喜歡他，勉強(qiáng)沒有幸福。凌夕聽了之后，又跟她說起那句話，她心里其實(shí)是很甜的，可惜她并不完全相信他，所以一直在逃避著。
“那你愿意跟我在一起嗎？”
“不知道”
“到底是怎樣？”
“讓我考慮一下”
“哦，考慮到什么時(shí)候？”
“活動課再告訴你”
他擺出一個(gè)OK的手勢。
鈴……
他緩緩地走到她的座位，見她沒有任何表示，他在她所在的組徘徊地走著。直到最后，他再也忍不住了。
“又說告訴我答案”
“我不知道�。 �
“那你再考慮清楚一點(diǎn)吧”
說完，跑到外面跟其他男生玩去了。
做著永遠(yuǎn)做不完的數(shù)學(xué)題，累了，趴在桌上。藍(lán)天把她叫到走廊，往廁所邊去。出來的時(shí)候，看見對面的滴少和雨珞正向她這邊走來，她隱約地聽到，滴少
跟雨珞說什么凌夕想跟小曦在一起。此時(shí)的雨珞眼睛不敢直視她，畢竟那個(gè)時(shí)候，他說他喜歡她。
擦肩而過。
“怎么樣？快說啊，愿不愿意？”
無語。
良久，小曦才出聲——
“嗯”
他和她，微笑著。
收獲感受的作文 篇39
在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。
從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時(shí)候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽沒有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認(rèn)真,就能學(xué)會�！迸阄乙黄鹱屑�(xì)看譜子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。
在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,我在課堂上學(xué)會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。
每當(dāng)要匯報(bào)、考級的時(shí)候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會讓我們多練,快點(diǎn)聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報(bào)好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們?nèi)〉玫?成績表示獎(jiǎng)勵(lì)。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過書架琴課的學(xué)習(xí),我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個(gè)暑假收獲很大啊,我過得非常開心!
收獲感受的作文 篇40
“一分耕耘，一分收獲�！币郧霸谛W(xué)，老師經(jīng)常給說這句話。老師想讓知道：“要想收獲就要付出努力�！�
付出種子收獲果實(shí)，付出勞動收獲金錢，付出你會收獲跟多的……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想：“為，別人在學(xué)習(xí)上的比我少，成績卻比我好。”一次考試，我考了72分，看見那些成績以前比我差的人，這次上是都比我好。心里有不服的味道。放學(xué)老師把我叫到了辦公室說：“快期末，你怎么不在狀態(tài)啊，最近你怎么回事，比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績都比你好，你在干啊�！�
老師叫來成績的同學(xué)來，當(dāng)著我的面問道：“最近你幾點(diǎn)睡覺啊?”他回答說：“11點(diǎn)。”老師又問我。我回答：“8：30。”老師對著我說起來她的代言詞：“一分耕耘，一分收獲�！睏钤履阍谏隙紕e人少，你在課堂上看起來很，但課堂上的.是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！睂W(xué)習(xí)了知識，然后按去復(fù)習(xí)他，不也很快樂嗎?你每天復(fù)習(xí)了嗎?知道這次人家為比你高嗎?人家復(fù)習(xí)了。努力了，才會有收獲，你每天都復(fù)習(xí)過，你怎么來考好成績?還有一次考試，你我說的去做，相信你，你會的。
老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺。拿1：30來復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老師讓我明白了，付出才有收獲。
我想對那些“想不勞而獲”的人說：不要再在白天做夢了，用的雙手來奇跡吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再學(xué)習(xí)那個(gè)愚蠢的農(nóng)人了，有一兩次運(yùn)氣，但運(yùn)氣不一直追你。要靠，用的雙手來屬于的。努力換來的才會發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可�！耙环指�，一分收獲”相信我，它會讓你終身收益。
收獲感受的作文 篇41
不知不覺渡過了初二，迎來了一年一度的暑假。
放假前一天，我看到了期末試的成績，不但沒有進(jìn)步，而且還落在了三等獎(jiǎng)。這個(gè)消息令我十分失望，于是我決定：暑假一定要把初一和初二的知識全補(bǔ)回來，如果有機(jī)會的話就預(yù)習(xí)初三的知識。
放假的頭幾天，我把成績的煩惱擺脫以后，把初一和初二的各科書本整理好擺放到自己的房間，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，我在QQ空間發(fā)表了一篇公告，希望好友們能夠給我一些初三的資料，讓我為初三和中考做好充分的準(zhǔn)備。
我每天在家里常做一些練習(xí)和背單詞，古文，很少出家門到外面走走。持續(xù)了幾天覺得挺好的，可是時(shí)間長了總會覺得有點(diǎn)厭煩。自己無法鍛煉到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種精神，可能是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人做這樣的事情太寂寞了吧！不懂的問題沒有同學(xué)在討論，導(dǎo)致做起一些平常的題目都要很長的時(shí)間，根本達(dá)不到補(bǔ)習(xí)的目的。背單詞也是一樣，因?yàn)闊o法激發(fā)興趣而導(dǎo)致記得慢，容易忘掉。
我很想放棄所有的娛樂，把興趣全都放在學(xué)習(xí)方面，可惜我做不到。每次在學(xué)習(xí)過程中總會受到別的.影響而導(dǎo)致，例如：在做練習(xí)的時(shí)候總會想著聽音樂，就情不自禁打開了音響，一邊聽音樂一邊做練習(xí)。但是這樣做就會把大量的心思放在音樂方面而忘了練習(xí)。
就算不是因?yàn)榕d趣的原因而忘記學(xué)習(xí)，但還會有其他原因。我曾試過一個(gè)人看書，但不知為什么會走神。覺得自己一個(gè)人做這樣的事情很無聊，如果多幾個(gè)人就不同了，這就說明了自己注意不夠集中的原因。
我問過很多同學(xué)和朋友，很多都說去旅游了。有些沒有去的又不知道他們在哪里，所以我不得不呆在家里，可是練習(xí)總是因?yàn)闆]心情而做不來。時(shí)不時(shí)有一兩個(gè)朋友來聊聊天。放假到現(xiàn)在，每天早上玩下電腦，中午吃飯一直到晚上都是做練習(xí)、聽音樂、看電視和聊天，很少出家門口，這樣的日子總是覺得很煩躁。我常想：如果我能像別人一樣可以到城市去就好了。
當(dāng)然，在煩惱的日子中也有些收獲。在這這段日子里，我看了一部前幾個(gè)月在電視播出的欄目劇《吉星高照之陳夢與三十六計(jì)》，它讓我明白了很多的道理。
我知道中國的很多電視劇以及電影都是以歡喜—痛苦—?dú)g喜的步驟去拍的，我想這可能與佛教有很大的關(guān)系吧！欄目劇是每一集講述一個(gè)故事而已，在很多人看來都覺得是一些爆笑的節(jié)目，可是這一部我不這么認(rèn)為。
《吉星高照之陳夢吉與三十六計(jì)》開播的時(shí)候我就被那所謂的兩大狀師的聰明才智吸引住了，只可惜當(dāng)時(shí)我還在上學(xué)，每個(gè)星期只有一集看。這個(gè)暑假趁著有空就把它從網(wǎng)上下載了下來完整地看一遍。它是我真正用心去看完的第二部電視節(jié)目，因?yàn)槲沂遣粫S意去迷戀電視劇的，要看就看一些感動的，這樣才會對自己有用�？赐晁笪颐靼琢耍�
1、做事情要懂得靈活地去動自己的腦筋，一件事情不可以這樣做并不代表沒有別的辦法了。
2、做事情要細(xì)心，特別是在表達(dá)方面一定要詳細(xì)，表達(dá)得簡單分分鐘都會有不完美的事情出現(xiàn)。
3、有價(jià)值的一切只要是正義的都要努力去爭取，總有一天會真正屬于自己的。
4、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以對待一個(gè)人要優(yōu)點(diǎn)出發(fā)。
除了看電視有收獲之外，在我這么久視察周邊發(fā)生的事情當(dāng)中，我得到了一個(gè)事實(shí)，世界上任何事情的發(fā)生都有原因而不是無端端的，只不過有些原因想不到或者不愿意公布而已。在自己做事的過程中只要多注意一下就知道了，例如，吃飯是因?yàn)槎亲羽I、學(xué)習(xí)是因?yàn)橐莆盏鹊饶憔蜁l(fā)現(xiàn)的了。
我還明白世界上發(fā)生所有的事情對于人們來說都有三個(gè)感覺以上：好、不好和一般，至于各人的感覺只有各人的內(nèi)心才知道，這些都是發(fā)自內(nèi)心去評價(jià)。當(dāng)然，一件事情發(fā)生以后自己用不同的角度去看待所發(fā)生的結(jié)果就不一樣了。這也被我證實(shí)了任何東西都有好的一面和壞的一面。
這個(gè)暑假既有煩惱又有收獲，真是特別，我希望在以后假期的日子里能夠給我的是快樂和收獲！
收獲感受的作文 篇42
二十六去割肉，二十七去殺雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十兒晚上熬一宿，大年初一扭一扭。
在這首民謠中，我們歡快地迎接春節(jié)，又不舍地送走春節(jié)。
春節(jié)從尾月開始預(yù)備，“臘七臘八，凍死寒鴉”。固然冷，卻無法擋住人們迎接春節(jié)的熱情。臘八粥，餃子……一大堆好吃的讓我們這些孩子目�？潄y，比如一條美食街。
我們預(yù)備過年，第一件大事便是購買年貨。從古至今，無年貨，就比如鳥兒沒了翅膀，年味兒也就全無了。去集市上買年貨，也就像去花市，熱鬧不凡。面、雞、鴨、魚、肉……各形各色，讓人買了這個(gè)，又想買那個(gè)。
二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭。這兩天想必是大人們最忙的時(shí)候了，饅頭，是北方的主食，比如南方的米飯。而過年蒸饅頭，得把元宵前的'饅頭都蒸出來，要蒸好幾大鍋。這也是有含義的，代表著來年蒸蒸日上！
大年節(jié)來了！東西南北中，共慶中國年，家家燈火通宵，鞭炮聲晝夜不絕。這天也是一年最忙的一晚。包餃子、蒸魚兒……家家趕做年夜飯。東北的炸肉條，炸帶魚，炸耦合等都得裹上面粉，我最愛吃爸爸炸的肉條。爸爸的訣竅是在和面的時(shí)候面粉里再放幾個(gè)雞蛋，那樣炸出來的肉條表面金黃，外焦里嫩，色香味俱全。而且這些也是請家神的必須品，各種傳統(tǒng)食品添年味兒。吃完團(tuán)聚飯后，我們就開始玩煙花炮竹、看春晚了。熬一宿開始了。而大人們這時(shí)還在忙碌著，要開始為12點(diǎn)鐘聲后吃的年夜餃子做預(yù)備了。和面，剁陷，搟皮有條不紊。而且這一餐的餃子必需包素餡的，素餡主要由豆腐，粉條，白菜等做餡料。寄意著來年素素悄悄，平平安安。而且在包餃子時(shí)大人們都會在最后一個(gè)餃子里包一枚銀幣，多數(shù)為一角或者五角。十二點(diǎn)鐘聲過后，大人們已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端到了桌上，這時(shí)誰要是吃到了包了硬幣的餃子，都會興奮的跳起來，說明在這一年里福氣最佳，孩子成績好，大人工作順。
初一要給長輩拜年，而在我的家鄉(xiāng)山東，一大早起來就要去給村里的長輩行跪拜之禮，以表示對白叟的尊重。我們孩子也能拿到盼望已久的壓歲錢了。
年雖已過去，卻感觸感染到了許多傳統(tǒng)禮節(jié)習(xí)俗，學(xué)到了各種食物的制作過程，與南方不同的東西，卻倍受我們喜愛！
收獲感受的作文 篇43
時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉(zhuǎn)眼間，又該開學(xué)了。作為高一新生，軍訓(xùn)自然是必不可少的一課�？纯催@個(gè)，軍令的哨聲已經(jīng)響起.
伴隨著強(qiáng)大密碼的聲音，軍訓(xùn)正式開始。從一開始，教練就教我們立正。我心想，立正有什么難的？我們平時(shí)不都認(rèn)識嗎？還有必要教嗎？然而，并沒有我想象的那么容易。這個(gè)項(xiàng)目，首先腰要直，肩要平，腳跟要收，中指要貼近褲縫，脖子要垂直。我們站了將近一個(gè)小時(shí)。雖然我們沒有在烈日下訓(xùn)練，但我們?nèi)匀桓械讲恢�。很快，豆子的汗水從我身上流了下來，我的腳后跟開始發(fā)麻。更有甚者，全身被汗?jié)竦囊路鞍保總�(gè)關(guān)節(jié)都好像要散架了。又酸又痛，很難受。
時(shí)間的每一分每一秒都像烈日一樣炙烤著我。這時(shí)，我終于明白了“日子如歲月”。終于到了休息的時(shí)候，大家都伸著胳膊伸著腿，都無精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。
經(jīng)過這里的訓(xùn)練，我不禁想起了我們可愛可敬的解放軍戰(zhàn)士。他們經(jīng)常暴露在烈日下，以標(biāo)準(zhǔn)的軍人姿勢站著，經(jīng)常一戰(zhàn)幾個(gè)小時(shí)，連動都沒動，更別說有半分怨言了。他們不累嗎？累，當(dāng)然累！他們也是普通人！然而，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全以及國家的可持續(xù)發(fā)展，他們必須這樣做，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任。這種為國為民的`無私精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家務(wù)，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學(xué)校，臟活累活，辛苦又受不了。比起解放軍叔叔，我真的自卑！
后來還學(xué)習(xí)了穿越、急行軍、脫帽、敬禮、旋轉(zhuǎn)等軍訓(xùn)內(nèi)容。雖然過程很艱難，但軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。因?yàn)樗粌H強(qiáng)化了我的身體，也磨煉了我的意志。更重要的是，它教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及堅(jiān)持一切的決心。這樣，我們就不會一事無成。
收獲感受的作文 篇44
這幾天，我們學(xué)習(xí)了走進(jìn)信息世界，綜合性學(xué)習(xí)這單元，我學(xué)到了許許多多的新知識。
在古人傳遞信息的故事中我知道了：以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來傳遞信息的。到了近代就用火車、輪船、飛機(jī)、郵政系統(tǒng)、電報(bào)、電話來傳遞信息。到了現(xiàn)在，有了電腦，只要坐在家里用鼠標(biāo)一點(diǎn)，郵件就發(fā)送過去了。我還知道，電腦是神奇的魔術(shù)師，以前只有音像公司才能辦到有聲有色的'作品，現(xiàn)在電腦就可以辦到。令我沒想到的是，在電腦上竟然可以呼救。可是電腦有好有壞，假如不好好利用的話，就會有許多不好的后果，所以我們要好好利用這些媒體。
在利用信息，寫簡單的研究報(bào)告中我學(xué)到了在這么寫好研究報(bào)告：
一.問題的提出
二.調(diào)查方法
三.調(diào)查情況和資料整理
四.結(jié)論。這種方法可以使研究報(bào)告寫得更好。
這單元我的收獲很大。
收獲感受的作文 篇45
期末考試結(jié)束后的第二天，我去杭州市青少年宮爭英語章。英語章挑戰(zhàn)分兩輪，第一輪是筆試，第二輪是口試，必須第一輪過關(guān)，才有資格進(jìn)入第二輪的角逐。
第一天，我起了一個(gè)大早，來到了青少年宮的外語樓。已經(jīng)有很多家長和同學(xué)在此等候了。來參加這次活動的同學(xué)都是經(jīng)過精心選拔的，要在校外學(xué)習(xí)過3年以上的英語興趣班，并且在學(xué)校里的英語成績非常好，看來是強(qiáng)者的競爭。參加筆試的隊(duì)員有56名。從四年級到七年級，采用同樣的試卷。試卷發(fā)下來了，我看了看，發(fā)現(xiàn)比在學(xué)校里的試卷難多了，光是閱讀就有3篇，每篇閱讀都有判斷題5題，選擇題5題，還有填空題，加上聽力，一共有六七頁！還有一篇習(xí)作！時(shí)間根本不夠用！但是，有人在聽力剛剛報(bào)完時(shí)就上交了試卷，這讓我十分有壓力�；氐郊�，我對我的筆試十分沒有信心，爸爸媽媽安慰我重在參與，沒過也不要緊。一小時(shí)后，網(wǎng)上公布了通過筆試的隊(duì)員名單，竟然有我的名字！沒高興多久，我便又投入了緊張的口試準(zhǔn)備中去了。寫好了100字的小故事，流利地讀、認(rèn)真地背、有感情地講……第二天，是口試，通過的話可以獲得技能章。筆試過關(guān)的'，和一些符合直接晉級的隊(duì)員，共有60多人參加口試�？谠嚪謨蓚�(gè)場地，我所在的考場有42個(gè)人。我抽簽抽到了很后面——36號�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)走上去又走下來，先自我介紹，講故事，然后再回答老師現(xiàn)場提出的問題。我的心跳不由地加快了許多，一邊聽著同學(xué)們講的小故事，一邊默背自己的小故事和自我介紹，手不由自主地握成了一個(gè)拳頭，過了一會兒，手心都握出了汗。我既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)�？煲稽c(diǎn)是想讓自己馬上考好，慢一點(diǎn)是想讓自己有多一點(diǎn)的時(shí)間準(zhǔn)備，心里好矛盾��！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，終于到我了，我講得十分流利，沒有半點(diǎn)停頓，自我感覺良好�？蛇�是有一點(diǎn)小小的遺憾。在回答老師提問環(huán)節(jié)，老師問我喜歡看什么電影，我說“super man（超人）”，老師繼續(xù)追問電影的主要內(nèi)容。我便說不出來了。下次若有這樣的機(jī)會，應(yīng)該選擇我更熟悉的電影，以便讓對話可以繼續(xù)下去。
一天后，我在網(wǎng)上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次將鼠標(biāo)上下滑動�！疤昧�！我的名字沒有逃掉！”我高興地說�！斑@一次共有34名少先隊(duì)員獲得外語技能章�！币环指牛环质斋@。這枚英語技能章是我學(xué)習(xí)英語漫長道路上的一個(gè)里程碑，我一定要再接再厲，學(xué)好英語！
收獲感受的作文 篇46
夏天正是吃西瓜的時(shí)候，每次吃完有籽瓜，便會剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它們堆在花盆里，這次也一樣。
才丟完沒幾天，一場夏雨就降臨了。
轉(zhuǎn)悠著來到窗臺邊，慕然抬頭，映入眼簾——一抹新綠！原來這是瓜苗！
我開心的扒開窗戶，數(shù)了起來，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9顆？我記得我明明種下了十顆的��？我呆呆的望著花盆很久很久。
自從小瓜苗長出來以后，我每天都樂顛顛的想花盆那邊跑一刻也不停歇。
等到幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)了——一抹新綠！原來是第十顆小瓜苗！我開心的跳了起來，這一次，十株苗全成長！
望著小西瓜苗們一個(gè)個(gè)一天天長勢喜人，讓人愈發(fā)歡喜。剛剛開始小瓜苗們只是抽出兩篇綠油油的.葉子，像花瓣開放一般。接著，一株又一株苗長出“山”字形的瓜葉，一片接著一片，像是連成了一片綠蔭，美麗極了。
慢慢的，瓜苗的莖藤開始絞在一起，制成一張綠色的帷幕，連成一片綠色的海洋，仿佛想成為一片汪洋大海似地。
微風(fēng)一吹，瓜葉們便沙沙舞動，上下翻飛。這片綠色的海洋也開始翻起一片又一片的小浪花，他們在風(fēng)中飄揚(yáng)著。
收獲感受的作文 篇47
看完了《同桌100》的視頻，我最喜歡的演講是知心姐姐盧勤的`演講，因?yàn)樗軙v笑話，還讓我有了很多收獲。
我的收獲是： 要學(xué)會寬容，學(xué)會經(jīng)常微笑，這樣對以后找工作、生活都有好處。要做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，父母回來了，要去門口迎接，拿拖鞋，倒杯水；父母出去了要送到門口，要說:"一路平安”；有好東西要先給父母，然后才是自己；不大吵大鬧，有事好好跟父母商量。
這會兒，我就在等爸爸回來，準(zhǔn)備在門口迎接他了。
收獲感受的作文 篇48
在這個(gè)暑假里，我學(xué)會了做菜，也體會到了媽不容易。
那是個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我和媽媽在廚房里忙活著，我先拿出一根白菜，把白菜洗干凈，然后，用水浸泡了一下，然后，把白菜放在一個(gè)大盆子里，把水瀝干，把白菜放在菜板上，再把白菜的根部切成小絲兒，把它們插入白菜的根部，用刀切成絲的`，再插入白菜根部，這樣，一根白菜就做好了。
接著，把白菜切成絲，用水沖一下，把白菜放入盤子里，最后，在盤子里放上一小杯水，就好了。
看著這一盤盤白菜，我覺得自己的手藝還不錯(cuò)，就決定學(xué)一學(xué)。我首先打了一碗清水，把菜葉一片片摘下來，洗了干凈，就開始洗白菜了，洗了三遍，洗干凈后，就開始了，我拿起一把菜葉放在一個(gè)盆子中，把黃瓜放進(jìn)盆子中。用清水沖了一下，黃瓜就洗干凈了。最后，我把白菜和黃瓜洗干凈，把黃瓜和黃瓜放入盆子中，就好了，一盤香噴噴的白菜炒白菜炒白菜就做好了。
我嘗了嘗，覺得味道很香。媽媽夸獎(jiǎng)我真能干。
這是一次難忘的經(jīng)歷。
收獲感受的作文 篇49
在我九歲的時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)風(fēng)箏，在生日那天送給了我。
在離我生日還有兩天的時(shí)候，爸爸就開始忙了。我并不知道爸爸為什么這么忙，我想：爸爸一定是工作上有什么事情，才沒陪我的。其實(shí)，爸爸是在準(zhǔn)備材料，他要做一個(gè)我日日夜夜都在想的“手工風(fēng)箏”�！笆止わL(fēng)箏”是由兩根木條和好看的帶子、彩色的線做的。
離我的生日還有半天了，爸爸依然在辦公室里做我的風(fēng)箏，可我還在家里孤零零地看電視。直到下午五點(diǎn)鐘，我和媽媽買回蛋糕后，爸爸才回來。爸爸把風(fēng)箏藏了起來。
我的生日終于到了，朋友們、爸爸媽媽都來了，一起吃蛋糕，過生日。該送禮物了，皮鞋、玩具、雨傘……該爸爸送禮物了，爸爸拿著風(fēng)箏送到我的手上。我看到的.除了風(fēng)箏，還有爸爸手上的口子。原來，是爸爸做風(fēng)箏時(shí)弄傷的。我鼻子一酸，哭了。
這是我難以忘懷的生日禮物。爸爸的傷口，我永記在心……
收獲感受的作文 篇50
新的方法，智的超越。在智新超越特訓(xùn)營雖然只學(xué)習(xí)了15天，但收獲可真不少。我不但學(xué)到了很多知識，還交了許多好朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們都會主動來幫助我，我們在一起很開心，也很快樂！
我們都是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”學(xué)到知識的`。在課堂上，老師教我們了十二大英語速記法，連鎖奇象法，故事奇象法，定位奇象法；還有快速學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟；怎樣用方法快速記憶單詞、音標(biāo)、文字、句子等有趣的學(xué)習(xí)方法。讓我們更有趣地去快速記憶、學(xué)習(xí)。另外，還有開心的課外活動，快樂的跳舞。我們快樂著，學(xué)習(xí)著，我很興奮。這種方法不但可以提高我的學(xué)習(xí)，還能很快提高我的記憶力。
在這里，我最大的收獲是：可以在10秒以內(nèi)吧100位圓周率數(shù)字快速背完；把36記一字不錯(cuò)背完；還可以按照地點(diǎn)定位法把弟子規(guī)快速背下來。得到這些收獲后，回家和爸媽PK了一下，我贏了，我很自信，
真的很感謝我的父母和那親愛的老師，是他們給了我最大的收獲。
收獲感受的作文 篇51
今年七月份，伴隨著畢業(yè)典禮的落下帷幕，我從喜多多幼兒園畢業(yè)了，帶著依戀和不舍離開了可愛的幼兒園，我把幼兒園學(xué)習(xí)生活的美好記憶如同珍寶一般小心翼翼的保存起來。
八月二十九日，我背上小書包，正式成為了新竹二小的一名小學(xué)生，這里的一切都那么新鮮又陌生。
隆重的開學(xué)典禮上，我和好幾名一年級同學(xué)一起作為新生代表走上了操場，我感受到了作為一名小學(xué)生的`自豪感。
少先隊(duì)員宣誓儀式上，我們鄭重宣示，在心底我默默的告訴自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
兩個(gè)多月的小學(xué)生活讓我收獲了很多，我也越來越愛我們的新竹二小，我們的一（1）班，我們班的陳老師和楊老師還有我們班所有的同學(xué)們。
收獲感受的作文 篇52
周末，和爸爸媽媽一起騎自行車去濮上生態(tài)園。一路上，邊騎車邊觀察路邊的風(fēng)景，感覺真是愜意。
當(dāng)我們行至建設(shè)路與昆吾路交叉口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過。只見來往的車輛走到這沒有紅綠燈的路口，都自覺地減慢了速度，緩緩的通過。行人們也都走在斑馬線上，沒有人搶道，也沒有人逆行。在這個(gè)沒有指揮和約束的地方，是人們的安全意識和文明意識自覺的約束了自己的行為。
出了市區(qū)，行走在郊外，車輛少了，行人也少了，陡然感覺路面寬闊了許多。路兩旁是松樹形成的圍墻，一排排的樹木像一道道屏障，把工業(yè)區(qū)隔在了屏障之外。不過走在路上，還是能夠聞到工廠中散發(fā)出的氣味，看來，空氣的凈化，減少工業(yè)污染，植樹是一方面，還需要找出更多的辦法，減少工業(yè)排污對大氣、對人體的危害。
天氣好熱，和媽媽一起騎車上了路邊的臺階，走在了人行便道的樹蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛(wèi)三輪車，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在撿拾著路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽光照在路面上，路面也閃著光。環(huán)衛(wèi)工人在這郊外，在這行人匆匆而過的郊外，自覺的堅(jiān)守著自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來一片潔凈。
行至目的地，抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個(gè)大字，頓覺一陣清爽，“生態(tài)”的.含義我查過，在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動的儀態(tài)�，F(xiàn)在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習(xí)性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展，現(xiàn)在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個(gè)詞，生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等，對于生態(tài)的理解，還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際，慢慢的體會。的確，生態(tài)學(xué)是一門很高深的科學(xué)嗎！
出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風(fēng)景，一路走來，一路收獲！
收獲感受的作文 篇53
我沒有種過花生，可今年卻意外收獲了花生，你知道是怎么回事嗎？聽聽我講吧！
一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我剛起床不久，就聽到媽媽喊：“快來看呀！這兒有一株小芽！”我很不情愿的走了過去，聽媽媽說，這株芽子是花生芽，并且長在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長出來的呢，我冥思苦想，終于想出來了：原來是去年把爛花生做肥料，結(jié)果今年長出一顆花生芽來了！
花生芽越長越大，一個(gè)月后就長成一株花生苗了，樣子看清晰了�；ㄉ缬�10厘米高，有五六個(gè)小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個(gè)小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的根部，有幾朵小花，黃黃的，像是害羞的`小姑娘，不讓人看見。媽媽說，那就是花生結(jié)果的地方。
過了幾個(gè)月，媽媽說可以挖開看看了，我對花生結(jié)果沒有什么希望，結(jié)果媽媽挖來一看，還真結(jié)了一個(gè)花生！真是意外收獲呀！
從那以后，我就喜歡上了花生，也養(yǎng)起了自己的小植物。
收獲感受的作文 篇54
我收獲了什么，我想大家并不陌生，我想大家可能會寫，我收獲了快樂、幸福、知識、朋友，擔(dān)你們知道我收獲了什么嗎？我呀收獲了“知己”。
記得那是上個(gè)月的一天，我們在進(jìn)行午休，蘇老師把一位實(shí)習(xí)老師請了進(jìn)來，向大家介紹道：“這是我的助手熊老師，她是實(shí)習(xí)老師，實(shí)習(xí)一個(gè)月就要走。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來�！碧K老師帶頭拍起手來，我們也跟著拍起手來。
熊老師伴隨我們度過了快樂而又充實(shí)的每一天，可到了這個(gè)星期五，我們?nèi)徊恢芾蠋熞吡耍覀円詾樾芾蠋熛轮懿抛�，可�?dāng)我們被抽查去參加學(xué)校的體育檢測時(shí)，沒去的`同學(xué)早已知道了這個(gè)信息，當(dāng)我們回到教室時(shí)，蘇老師才給我們?nèi)嘈歼@個(gè)信息，我們利用班會的時(shí)間為熊老師送行。剛開始，我們都沒什么反應(yīng)，但到了主持人宣布請“某同學(xué)上去跟熊老師說幾句話”時(shí)，唐詩上去了，可她的一番話，讓我們都淚水汪汪的�？啥疾桓铱蕹鰜�，讓熊老師不開心，所以我們都忍著不讓眼淚流下來。陳竹說：“熊老師，我和項(xiàng)秋銘為你唱首歌好嗎？”熊老師微笑著說：“謝謝你們！”陳竹唱完還在笑，可我們都已經(jīng)泣不成聲了。最后，蘇老師說：“熊老師非常勤奮，每天早上很早就來了，每次都把辦公室老師的辦工桌擦得雪白雪白的，辦公室的老師都舍不得熊老師走，我深信你們更舍不得她走。但是天下沒有不散的宴席，到頭來還是要分開的。所以你們就不要哭了！”
我們的熊老師也送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)本子，上面有熊老師的簽名，還有她為每個(gè)同學(xué)親自寫的一句名言。熊老師：我們會好好地珍惜這個(gè)本子，我們會記住你的鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)。熊老師，我們知道，您畢業(yè)以后會來看我們的，您既是我們的老師，也是我們的朋友、知己。熊老師，我代表全班同學(xué)說一句：“我們愛您！”
收獲感受的作文 篇55
春天過去，夏天又來了�；▋洪L出嫩綠的幼芽，花兒開得茂盛。
我家的.杜鵑花是過年逛花市的時(shí)候買的，過年前只有幾朵花和幾個(gè)小花苞。在我每天澆水，施肥的努力下本來不大茂盛的杜鵑，現(xiàn)在白中帶點(diǎn)兒粉色十分美麗。
在春天我播下種子，經(jīng)過努力我有了收獲，我相信學(xué)習(xí)也一樣。讓我們一起播下種子，付出努力，等待收獲吧！
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