愉快的作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愉快的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快的作文600字 篇1
新年到了，每個地方都有著新年的氣氛。我們也在新年里玩得很開心。我們看望老人、吃年夜飯……但我最難忘的就是與媽媽的同事一起集會吃牛排。
大年初三那天，我們先去看了震撼人心電影，然后悠閑地逛街，爸爸媽媽喝咖啡，我吃冰激凌，很是開心。晚上6點，我們來到了聚會地點——王品牛排店，牛排店人并不是很多，但是很有新年的氣氛，大門被裝扮過了，很喜氣。一進門，我們就感受到了那里的優(yōu)雅：一陣陣悠揚的音樂從店里傳來，高大的靠背椅與寬大的桌子有序地排列著，桌上精美的餐具整齊地排列著，還有金色的餐巾被折成漂亮的形狀擺在桌子上，我立刻被那優(yōu)雅陶醉了。
在一個美麗阿姨的帶領下我們進了預訂的包房，等待著客人的到來。大家見面后互相握手問好，致以新年的問候，然后就開始點菜。
不一會兒，服務員端上了六杯小菜，說這是它們店里為客人準備的主廚私房菜。很快我點的.第一道菜鵝肝沙拉上來了，幾片鵝肝在盤中配菜的襯托下顯得很是誘人。我先倒上醬汁，然后左手拿叉，右手拿刀，慢慢切下一小塊，用叉子叉上，輕輕咬上一口，那汁水就涌了進去，嫩嫩的，滑滑的，有一種入口即化的感覺，不一會兒我的沙拉就全部進肚了。
第二道菜我要的是酥皮牛小排清湯，牛小排很有彈性，湯很鮮美，還有上面的酥皮也是我的最愛。酸梅湯之后是主菜，這次我創(chuàng)新了一下，點了之前沒有吃過的——烤牛肋眼，七分熟。那塊肉好大，一刀切下去，一攤血水流了出來，媽媽說這個是七分熟的，所以會有汁水。搭配著胡椒粉、松露醬，一塊一塊吃著，一點也感覺不到生牛肉的感覺，令人難忘。最后我還點了香甜的芝士蛋糕，酸酸甜甜的水果茶。當服務員問起我對此次晚餐的意見時，我全都打了非常滿意。
聚會結束了，我們揮手告別，各自回家了。但我不會忘記那些美味的佳肴，真希望下次還能來一次啊！
愉快的作文600字 篇2
今天，我約了幾個好朋友，一起到林業(yè)局附近的大橋下野炊。我興高采烈的說：“哈哈！俗話說的好：“該出手時就出手，今天我要好好露一手絕活，讓他們嘗嘗俺燒的美味。”
一路上我們歡聲笑語，：“�。〗K于到了目的地！”我們興高采烈，大聲歡呼。只見溪灘兩旁的溪水清澈見底，波光粼粼，形態(tài)不一的石頭下，幾條灰色的魚不時在水中游來游去。
我們環(huán)顧四周，找出一片空地，最重要的事情就是壘灶，我們先搬來兩塊沉甸甸的大石頭放在兩旁，再按照這兩塊石頭，將一些小石頭疊上去，不一會兒，一個鍋灶就壘好了，我們就在灶臺下點起火，可我們這些“小公主”“小王子”在家都是衣來伸手，飯來張口，對于這些活兒，簡直是新娘子上轎——頭一回，丁舒影說：“我們都用報紙燒，不就行了嗎？”“不，不行！這樣既浪費了報紙，又燒不熟菜�！�
“快看，那有一片蘆葦叢�！辈恢l叫了一聲，大家都紛紛去拔蘆葦，“趕快放油！”我對鈄鈺惠大聲喊道，鈄鈺惠聽了立刻放入少許的油，油剛下鍋就聽到“劈劈啪啪”的聲音，我慌慌張張地把剛切好的紅蘿卜倒入鍋內(nèi)，加了一些細鹽，炒了幾下，捂了幾分鐘，這時我往灶臺一看，原來的大火已經(jīng)變成了微弱的小火，我連忙用報紙扇了幾下，小火漸漸的變大了，我立刻塞了一大把蘆葦，火勢越來越大，我趕緊打開鍋蓋，用筷子嘗了嘗紅蘿卜，“真好吃！”我自言自語，又慌忙的把紅蘿卜倒入盤子里。
接著，我們準備烤山芋，我們先把山芋整個放入灶臺，點燃火，放入了一些曬干了的柴，只聽“啪啪”的幾聲響，火勢越來越大，那一個個山芋也好似一個個從來沒有洗過澡的黑娃娃，大約過了半個多鐘頭，一股香味撲鼻而來，我們拿出了山芋，向山芋吹了幾口氣，刨開皮，雪白雪白的，我們一個個饞得直流口水，立馬一人搶了一個，坐在石堆上津津有味地吃了起來。
“瞧，鈄鈺惠的臉上長胡子了�！薄肮蔽覀冊跉g聲笑語中結束了這次野炊。
愉快的作文600字 篇3
有一天，老師說：＂同學們，明天我們?nèi)ヒ按�。＂還沒等老師說完，班上就掀起了野炊話題的熱潮，許多同學早早就聯(lián)系了組員……
第二天，同學們個個興高采烈的來到學校，一個個的背包又鼓有重，來到操場上集合，排列有序的走上車，＂嘟嘟＂隨著車子的蜂鳴聲，我們來到了后山。
老師帶領著我們來到后山，我們每組都選了一個地方，我們組的位置可以說是＂風水寶地＂，因為怕別人洗鍋的水順流而下，我們開辟了另一處水源，我們小組的江蕓和楚研負責洗鍋，我和鄭蘭鋪塑料桌布，楷燁和陳瑤搭灶，我們組員四處奔波終于找到了天然的生火材料一堆干樹葉，我們把葉子用打火機點著塞進自制的灶頭里頭火開始有點旺了，我們把事先帶來的煤打碎一點點的將煤扔進火里，保持火不會被風熄滅，就把用鍋裝滿水準備煮面條．我和鄭蘭把黃瓜和西紅柿切成片，我去別的小組借來了一大罐蜂蜜，把手洗干凈舀了一大瓢蜂蜜泡了幾杯蜜水，在把蜜到進一次性碗里用手把黃瓜和西紅柿用手攪拌，我們請老師來品嘗以下我們做的＂涼拌黃瓜＂邊品嘗還用黃瓜孵在臉上說是能遮蓋臉上的小痘痘。
水沸騰了，我們用碗把水舀起來放進自己的方便面里，加上蔥花，毫不留情地吃了個津光，肚子飽了就開始做了很多菜，煮了一鍋湯把魚丸放進鍋里煮，沒過幾分鐘香噴噴的魚丸出鍋了，我們做的每一道菜，劉老師都嘗過了，并且說好吃。
不一會兒，火滅了．我們的野炊也結束了。
這次野炊我們小組懂得同學團結努力煮好每一道菜，我明白了做什么事都要懂得團結合作所謂：＂眾人拾柴火焰高．"
只要團結努力什么事都能成功．
愉快的作文600字 篇4
在新加坡德惠小學度過的兩天時間，是我去新加坡最有意義的事情。
去學校的第一天，我們吃了個便餐就早早出發(fā)了。司機叔叔載著我們在校園里繞了好幾圈，當時我就在那兒感嘆這學�？烧娲蟮摹�
當我們踏進校園時，德惠小學校長和保安叔叔正在校門口熱情地歡迎我們。隨后，我們來到了禮堂，禮堂是新加坡學生升國旗唱國歌的地方，與中國的升旗儀式大不相同。升旗儀式結束后，我見到了我的筆友，沒想到的是我的筆友竟然是華人，在交流時語言還是比較方便的。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。我跟隨著我的筆友來到了上課的班級，一進門，歷史老師就帶著其他同學在座位上歡呼，歡迎我的到來。我站在講臺上，給新加坡的同學們做了自我介紹，這堂課就隨即開始了。這位老師看似華人，一張口把英語說得滾瓜爛熟，我真得沒聽懂。別說這一堂課了，其他課也是如此。接下來的數(shù)學課，上課的內(nèi)容，我們在三四年級就已經(jīng)學過了，對我們來說就是小意思。他們的數(shù)學作業(yè)是在平板電腦寫的，雖然簡單，但平板上的軟件全是英文，我看了也很費勁。我想，他們用平板電腦寫作業(yè)，會不會是因為環(huán)保?為了節(jié)約紙張。
唯一輕松的課程還是華語課。有一位新加坡的同學在寫語文試卷，我一眼看過去就發(fā)現(xiàn)3個錯誤，有兩個拼音寫錯了、一個漏字了。新加坡同學的語文水平不如我們，但我們不得不承認，他們的英語水平確實比我們強。
這兩天的學習十分愉快，我十分高興能與我的筆友一起交流，也了解了德惠小學的校園文化。如果下次還有機會，我希望我的筆友把中文說得更準一些，我的英語水平再有很大的提高。
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