難忘的一件事作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的一件事作文，歡迎大家分享。
難忘的一件事作文 篇1
“啊朋友再見(jiàn)，啊朋友再見(jiàn)……”悲傷的旋律回蕩在耳邊，難忘的夏令營(yíng)時(shí)光即將結(jié)束，回望這七天，會(huì)有多么快樂(lè)、多么舍不得。
今年的暑假，過(guò)的有意義、有滋味、充實(shí)而又快樂(lè)，難忘的生活總會(huì)過(guò)的這么快。像細(xì)沙，從指縫悄悄的逝去；像流水，從洞中無(wú)聲溜走；像白云。調(diào)皮地躲在天空一角，不愿再出……永遠(yuǎn)是那么難忘，永遠(yuǎn)是那么充實(shí)。參加中國(guó)國(guó)防；時(shí)代軍旅夏令營(yíng)，圍繞“軍、學(xué)、游”為一體的思路，讓我們走進(jìn)北京、走進(jìn)軍隊(duì)、體驗(yàn)軍旅、放飛夢(mèng)想。
站軍姿，實(shí)彈射槍?zhuān)瑓⒂^舉世矚目的鳥(niǎo)巢、絢爛多姿的水立方、文化悠久的清華大學(xué)、軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，看升旗，我會(huì)心潮澎湃；游故宮，我能了解文明歷史；爬長(zhǎng)城，我們鍛煉自己的意志，望著祖國(guó)的大好河山，我會(huì)生起敬愛(ài)之情。簡(jiǎn)單的我們，做著平凡的事，但會(huì)有自己的想法，自己的收獲。
這七天，有酸，有辣，有歡笑，有淚水。仰望碧藍(lán)的天空，看著朵朵白云，我會(huì)想：長(zhǎng)大后，我一定要考到北京，上最好的大學(xué)，爸爸媽媽給予了我生命，塑造了我性格，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)、健康的身體、美好的品質(zhì)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。在這難忘的七天，大家教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我許多可貴的品質(zhì)。
難以忘記，難以忘記這里的一點(diǎn)一滴。朋友的安慰，教官的教誨，老師的幫助。這一切使我多么的舍不得。朋友們，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)成一只雄鷹，翱翔天空；教官們，我們一定會(huì)努力的，一定會(huì)更努力的，一定能做一名讓您滿(mǎn)意的“小軍人”；老師們，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，終有一天，您會(huì)因我們而驕傲！
再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)的同學(xué)、循循善誘的老師、鐵面無(wú)私的教官，你們?cè)谖业氖罴僦杏∠铝丝鞓?lè)的一頁(yè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一個(gè)難忘的一件事，每一個(gè)可愛(ài)的人。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。朋友，不要流淚，讓我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束這次難忘的軍旅時(shí)光……
難忘的一件事作文 篇2
每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，總使我想起令我后悔莫及的一幕。
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我包車(chē)上下學(xué)，于是，我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué)，我總看見(jiàn)與我同行的同學(xué)都有零用錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當(dāng)這時(shí)，我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開(kāi)抽屜，捧起儲(chǔ)蓄罐，我看見(jiàn)那一向親熱的儲(chǔ)蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了�？赏瑢W(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來(lái)。終于，我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書(shū)包里。就這樣，我開(kāi)始接二連三的拿硬幣。
一天，爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來(lái)一百多個(gè)的硬幣只剩下八個(gè)，于是就讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來(lái)，吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，她下班回來(lái)了。想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格，這下可完了，我更害怕了。媽媽進(jìn)來(lái)了，本來(lái)就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來(lái)龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評(píng)了我，她對(duì)我說(shuō)了很多很多……我清楚地記得其中的一句話(huà)：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒(méi)打我，可我覺(jué)得比挨打還更難受。
事情雖然過(guò)去了一年多，可我一看到儲(chǔ)蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來(lái)�！扒趦�是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方�！边@句話(huà)將伴我終生。
難忘的一件事作文 篇3
九歲那一年發(fā)生最大的事情就是我的腳崴了。
那一年有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我去韓國(guó)參加舞蹈比賽，這種機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直就是萬(wàn)年一遇，我很想拿一個(gè)好名次來(lái)，于是我就發(fā)了瘋似的訓(xùn)練，早上六點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)半到訓(xùn)練室，和我其他的六個(gè)小伙伴們一起訓(xùn)練，本來(lái)說(shuō)好是跳三十五分鐘休息十分鐘的，但是我想練的更好一點(diǎn)，于是我就跳四十分鐘，休息五分鐘，吃午飯的時(shí)候看舞蹈的視頻，吃完飯，休息五分鐘，再跳，回家再跳。
每天出汗量很大，身材因?yàn)榫毼杷苑浅Ｍ昝�，每天都要洗頭，所以干脆洗澡的時(shí)候也跳上了。
可是有一次，動(dòng)作跳的太猛了，一下子腳就崴了，本來(lái)還感受不到痛，可是突然腳一下子痛起來(lái)就摔倒了，家長(zhǎng)和老師們都嚇壞了，把我的鞋子脫掉一看我的腳腫起來(lái)了動(dòng)都動(dòng)不了了。
到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說(shuō)我的腳已經(jīng)脫臼了，說(shuō)著就抓著我的腳使勁一扭，只聽(tīng)“咔”的一聲，醫(yī)生把脫臼的位置給弄回去了，疼的我哇哇大叫，隨后在我的腳上貼了膏藥說(shuō)是貼上去之后會(huì)好的快點(diǎn)，可是不知道過(guò)了多久還沒(méi)好，我心想：完了完了比賽參加不了了，怎么辦�。吭趺崔k��！啊～～～
醫(yī)生說(shuō)要三個(gè)月不能走路，吃些清淡的食物，自然可以好了，我松了一口氣，因?yàn)楸荣愂窃谖鍌�(gè)月后，可是醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)槲沂琼g帶脫臼而且還有老傷屬于傷中傷，如果不趁這次好好保養(yǎng)，恐怕以后大傷剛愈，小傷會(huì)不斷。我害怕極了，比賽時(shí)會(huì)不會(huì)又傷到？我是不是以后都不能跳舞了呢？雖然是在假期，但是上衛(wèi)生間的時(shí)候要老爸背，飯菜是放在懶人桌上吃，洗澡也不洗就用熱毛巾擦幾遍，想干嘛也不能干，一點(diǎn)也不方便。
不過(guò)好在是最后參加了比賽也拿了二等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，回想起那時(shí)自己真的是太急了，明明還有半年，干嘛那么急呢？不管是運(yùn)動(dòng)還是練習(xí)，都要把握好度，累了就要休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才好。不能太過(guò)于看重名次榮譽(yù)而忽略了身體健康。
難忘的一件事作文 篇4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有些如過(guò)眼煙云，有些會(huì)讓人后悔莫及，還有些會(huì)讓人刻骨銘心，而我經(jīng)歷的這件事，可能會(huì)成為我一生中最難忘的事情。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我正在家里邊看著電視，別看我表面上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，其實(shí)心里早已悶得快得郁抑郁癥了。這是因?yàn)槲野盐胰魏文茏龅氖露甲鐾炅�，沒(méi)有事情可以做，就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，無(wú)聊死了。炸死我腦海里突然浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——那就是和小伙伴們一起“放風(fēng)箏”。
于是我召集小伙伴們到我家里，準(zhǔn)備一起放風(fēng)箏。放風(fēng)箏首先當(dāng)然要做風(fēng)箏，所以我們便分工合作開(kāi)始制作風(fēng)箏。幾個(gè)小伙伴去我家后面的池塘里拔幾根細(xì)葦，幾個(gè)小伙伴找來(lái)幾張紙，我從家里的線(xiàn)球里抽出幾根線(xiàn)進(jìn)來(lái)當(dāng)風(fēng)箏線(xiàn)。材料湊齊以后由我們當(dāng)中最會(huì)做風(fēng)箏的一位小伙伴來(lái)做。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就做好了。雖然風(fēng)箏做好了，但是我們卻不知給他取一個(gè)怎樣的名字。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“地上爬的是白虎，海里游的是蛟龍，那天上飛的應(yīng)叫……”“鳳凰！”另一位小伙伴搶著回答。“就這樣了。”我感到很滿(mǎn)意，“這個(gè)名字真棒。”
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。一個(gè)小伙伴牽著風(fēng)箏線(xiàn)，另一個(gè)小伙伴拖著“鳳凰”，拖“鳳凰”的小伙伴飛快的跑了起來(lái)，當(dāng)牽線(xiàn)人說(shuō)一聲：“放”。拖著風(fēng)箏的那個(gè)小伙伴便放開(kāi)了手，鳳凰飛了起來(lái)，越飛越高，他靜靜地高過(guò)房子，飛過(guò)樹(shù)梢，到了天空，村里人見(jiàn)了都喊：“這是誰(shuí)家的風(fēng)箏？飛得老高了�！边@時(shí)候我多么渴望我是一個(gè)風(fēng)箏，能在廣闊的天空中，無(wú)拘無(wú)束，自由自在的飛翔�。�
就是這件平淡無(wú)奇的小事，為我的生活增添了一個(gè)美麗的色彩。
難忘的一件事作文 篇5
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。千百年來(lái)，一些優(yōu)良品質(zhì)一直流傳至今。什么尊來(lái)愛(ài)幼、熱愛(ài)祖國(guó)等，以及是每個(gè)人應(yīng)該知曉的事了。但也有人并沒(méi)有注意。
國(guó)慶節(jié)放假，擠公交車(chē)的還是一如既往的多。在太陽(yáng)熱烘烘的照射下，公交車(chē)上也有些悶。在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有兩個(gè)人站在那兒，一看到公交車(chē)來(lái)了，就急忙地?cái)[手，示意公交車(chē)停下。無(wú)奈人太多了，售票員只得告訴他們只能上來(lái)一個(gè)。兩個(gè)人，一個(gè)是年輕的小伙子，一個(gè)是已上老年，但是也不是太老的老人。他們一聽(tīng)，立刻像身后有洪水猛獸般似的大跑起來(lái)。
一看年齡就可以看到，是那個(gè)年輕人先到，老人雖然慢了，但是也在司機(jī)發(fā)動(dòng)車(chē)子之前上來(lái)了。老人倚在車(chē)門(mén)旁踹著氣。這時(shí)候，讓年輕人下去，老人上來(lái)是人之常情。但是這個(gè)年輕人的做法卻令我大吃一驚：“是我先上來(lái)的，老頭兒，你就下去坐下一班車(chē)吧！”年輕人有些得意的說(shuō)：“難道你就不知道尊來(lái)愛(ài)幼嗎？”老人有些氣不過(guò)說(shuō)�！澳悄銗�(ài)幼了嗎？"年輕人帶有一些嘲諷的說(shuō)。老人被說(shuō)的話(huà)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但還是不服輸?shù)牟豢舷萝?chē)。年輕人一看他不愿下去，接著說(shuō)：”哼，老頭兒，我看你還是快下去吧！免得浪費(fèi)大家時(shí)間，自己都一大把年紀(jì)了，就別擠公交車(chē)了！“老人只好下車(chē)了。
車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，我就在想：難道這個(gè)人就不覺(jué)得自己做錯(cuò)了么？難道他就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎？作為一個(gè)文明古國(guó)的一份子，他就不覺(jué)得羞愧嗎？
這件事情我一直記得，從這件事，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：一個(gè)人丟掉什么都可以，唯獨(dú)不能丟到自己的良知。
難忘的一件事作文 篇6
生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些奇怪的事，讓人怎么也想不明白。前幾天我就遇到過(guò)這樣的一件事。
那天下午，我去書(shū)店想買(mǎi)幾本作文書(shū)。因?yàn)槲胰サ臅r(shí)候有些遲了，里面空無(wú)一人。有一位長(zhǎng)得微胖的女營(yíng)業(yè)員，正歪著腦袋趴在桌子上，她對(duì)我的到來(lái)沒(méi)有任何的反應(yīng)，似乎在想什么心事。
我一連選了好幾本書(shū)都覺(jué)得不合意，便對(duì)那位營(yíng)業(yè)員說(shuō):“阿姨，有沒(méi)有別的作文書(shū)了?
“你到底買(mǎi)不買(mǎi)呀!不買(mǎi)就算了。”沒(méi)想到那位營(yíng)業(yè)員正眼也不看我一下，就沖我來(lái)了這么一句，說(shuō)完又歪過(guò)腦袋徽洋洋地趴到了桌子上。這叫什么服務(wù)態(tài)度?我心里非常生氣，轉(zhuǎn)身就想走。正在這時(shí)，門(mén)外進(jìn)來(lái)一高一矮兩個(gè)人。沒(méi)想到那店員一見(jiàn)立刻“呼”的一下站了起來(lái)，原來(lái)臉上那冷淡的表情早已不知跑到哪兒去了，眨眼間臉上堆滿(mǎn)了笑容。雖然那笑容不是很燦爛，好像是硬擠出來(lái)的，但那話(huà)里卻充滿(mǎn)著熱情:“哎喲，馬老板!什么風(fēng)把您給吹來(lái)T?您要買(mǎi)什么書(shū)?我給您挑!”
“我想給我兒子買(mǎi)幾本輔導(dǎo)資料�！�
“買(mǎi)《AB卷》吧!還有《一點(diǎn)通》”她一邊說(shuō)一邊從書(shū)架上挑了好幾本復(fù)習(xí)資料。
那位馬老板伸手要掏錢(qián)，而那營(yíng)業(yè)員卻再三推辭說(shuō)什么也不肯要:“馬老板，您這是干什么呀……就當(dāng)我給孩子的見(jiàn)面禮好了……”
等那個(gè)店員滿(mǎn)面笑容地把那父子倆送走后，一轉(zhuǎn)身看到我還站在那里，一張臉又“倏”地變回了原樣。“你還沒(méi)選好啊!你到底買(mǎi)不買(mǎi)?不買(mǎi)的話(huà)我可要關(guān)門(mén)了�！蔽夷昧艘槐尽蹲魑拇笕啡ジ跺X(qián)，那個(gè)店員一邊收錢(qián)一邊不滿(mǎn)地說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間，就買(mǎi)一本書(shū)，錢(qián)還不多，你是來(lái)干嗎的……”
當(dāng)時(shí)我憋了一肚子氣，真想和她大吵一通，可仔細(xì)想想:她錯(cuò)在哪兒呢?我又有什么理由和她吵呢?
難忘的一件事作文 篇7
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛”每次聽(tīng)到這優(yōu)美的'旋律，我的腦海中就出現(xiàn)許多有趣的事情，數(shù)也數(shù)不清。
還記得那天，陽(yáng)光灑在大地上，染紅了花兒，花兒綻放一張張可愛(ài)的笑臉；染紅了小河，小河像穿上了一件紅紗衣；染紅了我和媽媽來(lái)到了離奶奶家不遠(yuǎn)的果園摘桔子吃，剛到果園門(mén)外，我就迫不及待地跑進(jìn)院子里摘了一個(gè)桔子。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)木牌掛在一棵大樹(shù)上，上面寫(xiě)著一行小字：桔子一元一斤，免費(fèi)品嘗。
正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)狗叫聲，我想：這肯定是老板把狗叫聲錄下來(lái)，以防別人偷桔子，可真聰明��！
我繼續(xù)吃自己的桔子，一邊吃還一邊喃喃自語(yǔ)道：“嗯，真是太美味了！”我這邊看看那邊瞧瞧，好像每個(gè)桔子都在向我招手呢。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，一條大黃狗朝我飛奔而來(lái)�！鞍�！你來(lái)真的呀！”我尖叫起來(lái)。
死定了，我怎么可能跑得過(guò)這只像駕著云霧的大黃狗。我急中生計(jì)，一步三跳往樹(shù)上爬，可是無(wú)論我怎么爬，也爬不上這棵樹(shù)。
眼看大黃狗快要追上來(lái)了，我踩到一個(gè)小樹(shù)枝，用力一蹬，“啊！終于上來(lái)了！”我坐在樹(shù)上，狗呢？大黃狗去了哪里？
只見(jiàn)它坐在地上，一雙圓溜溜的眼睛瞪著我，等著我下來(lái)做它的“盤(pán)中餐”呢。時(shí)間過(guò)去了很久，我終于認(rèn)輸了，再也不敢看大黃狗。
坐在樹(shù)上大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)让�！好大一條黃狗�！眿寢屄�(tīng)到我的叫聲趕緊過(guò)來(lái)了，看到我爬在樹(shù)上大吃一驚，說(shuō)：“快一點(diǎn)下來(lái)！坐在樹(shù)上多危險(xiǎn)啊！”我往下看，大黃狗坐在樹(shù)下睡著了。
媽媽立刻叫老板牽走了狗，然后把我抱了下來(lái)。從此我去院子里摘桔子吃，再也不敢亂跑了，非得跟在大人后面不可。
童年的趣事像一首美妙的歌曲，讓我如癡如醉；童年的趣事像夜空的煙花；讓我眼花繚亂；童年的趣事像天上的繁星，讓我應(yīng)接不暇。唯獨(dú)摘桔子被大黃狗追的事情，讓我永生難忘。
難忘的一件事作文 篇8
在我的記憶中有很多使我難忘的事，可最使我難忘的一件事還是那一次獨(dú)自在家中歷險(xiǎn)記。那件事給我留下了很深的印象。經(jīng)我這么一說(shuō)，你們一定想知道是什么事吧？那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！
我記得是我六歲那一年，爸爸媽媽因?yàn)橛惺露疾辉诩�，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我本來(lái)就膽子小，聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲響就會(huì)害怕。我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，于是我就把電視機(jī)打開(kāi)看電視。我正看得津津有味的時(shí)候電話(huà)突然響了，把我嚇了一大跳。原來(lái)是媽媽的同事找媽媽?zhuān)蚁蛩f(shuō)了一下情況，然后掛斷電話(huà)我又坐在沙發(fā)上看電視。
大概快十點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音。我想是爸爸和媽媽回來(lái)了，于是我趕緊打開(kāi)門(mén)，結(jié)果門(mén)外并沒(méi)有人。可能是別人家的門(mén)響了，我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊關(guān)上門(mén)，我又繼續(xù)去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，敲門(mén)聲又響起了，此時(shí)我聽(tīng)得很清楚，是我家的門(mén)響了。我感到有一些害怕了，于是我慢通通地移到門(mén)邊，小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，結(jié)果外面還是沒(méi)有人。這時(shí)嚇得我汗毛都豎起來(lái)了，我以最快的速度關(guān)上了門(mén)。然后我跑到沙發(fā)上窩在里面不敢動(dòng)一下。此時(shí)我的腦海里想得最多的就是有鬼。我平時(shí)看的那些早已經(jīng)淡忘的鬼故事此時(shí)在我的腦海里到顯得無(wú)比清晰。我更加害怕了，我的心好像要跳出來(lái)似的，我的額頭上和手心里都出了很多的汗。忽然敲門(mén)聲又響起來(lái)了，我都快哭出來(lái)了。世界上是沒(méi)有鬼的，鬼只是別人拿出來(lái)嚇唬人的。在我最害怕、最無(wú)助的時(shí)候，老師的話(huà)在我耳邊響起。對(duì)，世界上沒(méi)有鬼，世界上真的沒(méi)有鬼。我小聲地安慰自己說(shuō)。我閉上眼睛感覺(jué)敲門(mén)聲好像是從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的，于是我嘴里默念著：世界上沒(méi)有鬼，壯著膽子朝陽(yáng)臺(tái)走去。哦，原來(lái)是小姨昨天送來(lái)的一只雞在啄門(mén)。我長(zhǎng)出了一口氣，心里的石頭終于落地了。
通過(guò)這一件事我想要告訴大家世界上根本沒(méi)有鬼，那些書(shū)上只是嚇唬那些膽小的人用的，請(qǐng)大家一定要相信科學(xué)。
難忘的一件事作文 篇9
9月10日一大早，太陽(yáng)透過(guò)了厚厚的云層，發(fā)出了柔與的光芒。小鳥(niǎo)兒在天空中嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“老師們，祝你們節(jié)日快樂(lè)�！�
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當(dāng)她走到了前面的拐彎處，發(fā)現(xiàn)了一叢茂密的野花，野花散發(fā)出一陣陣清香，這野花的香味很獨(dú)特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香��！如果我把這些花送給老師的話(huà)，她一定會(huì)非常高興的。有純潔的藍(lán)色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍(lán)色的與黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了�！庇谑�，她就采了一些，高高興興地上學(xué)去了。
小女孩悄悄地來(lái)到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，看到老師仍然在睡覺(jué)，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書(shū)桌上。她不忍心叫醒老師，因?yàn)閺陌腴_(kāi)著的語(yǔ)文書(shū)可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機(jī)靈地把花插進(jìn)筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。那個(gè)小女孩名叫王麗麗，是希望小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。前幾年，由于她家窮，一度綴學(xué)。后來(lái)在大家的幫助下，她又重新背上了書(shū)包�？墒浅煽�(jī)總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時(shí)間對(duì)她輔導(dǎo)，有時(shí)候碰到疑難題目，還經(jīng)常到她家給她講解，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，她硬是把那下的功課全補(bǔ)上了�，F(xiàn)在她還當(dāng)上了班委，俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@次，教師節(jié)到了，王麗麗獻(xiàn)上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
老師，教師節(jié)快樂(lè)，希望你能喜歡王麗麗的花。
難忘的一件事作文 篇10
人都有很多難忘的事，其中有大事有小事，有好事也有壞事。
去年夏天一個(gè)星期天的早晨，因老師留的作業(yè)不多，我正想睡個(gè)懶覺(jué)找回點(diǎn)“補(bǔ)償”。當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)翻個(gè)身想繼續(xù)睡的時(shí)候，幾只蒼蠅在枕頭上方嗡嗡叫個(gè)不停，其中一只叮落在我左側(cè)鼻翼上。我抬手轟了幾下這只蒼蠅飛走了，過(guò)一會(huì)又飛回來(lái)，又轟了幾下又飛走了，不一會(huì)又飛回來(lái)……鬼東西攪了我的懶睡，可恨！真可恨�。。�
我一骨碌爬起來(lái)胡亂披上衣服，拿起蒼蠅拍四處尋找，先在南窗前站了一會(huì)，不見(jiàn)蒼蠅的蹤影，卻發(fā)現(xiàn)紗窗底部露了一個(gè)洞，原來(lái)蒼蠅是從這爬進(jìn)來(lái)的。還是先把這可恨的東西打死再說(shuō)。到北窗前也沒(méi)有，到陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)有。想起來(lái)了蒼蠅不是愛(ài)叮咬有味的東西嗎？轉(zhuǎn)回廚房繼續(xù)仔細(xì)查找，鬼東西在這呢！我瞪圓雙眼死死地盯住醬油瓶蓋，上下牙咬得咯咯響抬起胳膊掄圓蒼蠅拍發(fā)狠地打下去。只聽(tīng)啪的一聲，蒼蠅飛走了，咔嚓又一聲，醬油瓶落在磁磚地面上摔得粉碎。多虧瓶里所剩醬油不多，不然可真的油花四濺了。
外公聽(tīng)到響聲急忙跑進(jìn)廚房一看不得了，見(jiàn)我手拿蒼蠅拍光著膀子滿(mǎn)臉醬油渣的狼狽相說(shuō)：“你這孩子，那有像你這么打蒼蠅的�！痹倏纯吹厣蠞M(mǎn)是玻璃渣子外公接著說(shuō)：“再像你這么打，非打個(gè)盆朝天碗朝地不可。”外公收拾完我與蒼蠅大戰(zhàn)的“戰(zhàn)利品”后，拿起破碎的醬油瓶底，往原先放醬油瓶的地方倒幾滴醬油渣。不一會(huì)一只蒼蠅飛落下來(lái)，外公看準(zhǔn)了只輕輕一下，這只蒼蠅就了，經(jīng)幾次輪回這幾只蒼蠅全都被殲滅。
經(jīng)過(guò)這么一折騰，這幾只蒼蠅真的攪了我的懶睡。想一想，我完全是被這幾只蒼蠅徹底地激怒了，急匆匆去打，欲速則不達(dá)。外公的動(dòng)做雖然慢悠悠，卻在很短的時(shí)間內(nèi)把蒼蠅全都消滅了。
這事過(guò)去已經(jīng)一年多了，時(shí)常想起來(lái)還真有點(diǎn)可笑。
難忘的一件事作文 篇11
“轟–”的一聲，石頭應(yīng)聲碎裂，好比暴風(fēng)雨夜里的雷聲般震懾人心，而那一句關(guān)鍵句，便脫口而出了。
從小，我就是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人，在家里打破東西時(shí)，明明哥哥就不在家，卻仍然說(shuō)是哥哥打破的，而小學(xué)還有一次，還記得，那是個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)男生，胖胖的，矮矮的，坐在五年一班的窗邊發(fā)著呆，好像蠟像一般。沒(méi)錯(cuò)，那就是我，而那節(jié)課，上的是英語(yǔ)，班上沒(méi)有一個(gè)人不期待著下一節(jié)的自然。就在這時(shí)，鐘聲響了，老師深知班上的人早已無(wú)心上課，便早早下課，任我們沖向自然教室，這就是一切悲劇的開(kāi)始。
自然，向來(lái)是我最?lèi)?ài)的一科，今天上的是石頭，說(shuō)到石頭，那學(xué)問(wèn)可多了，有比紙還薄的“石英”，還有滑不溜丟的“滑石”。當(dāng)我一拿到滑石，瞬間心生歹念，彷彿吃了熊心豹子膽一般，把滑石當(dāng)成了“冰壺”在桌上玩，結(jié)果滑啊滑的，就摔到地上了，全班沒(méi)有一個(gè)人不在看我們這組，我的腦中迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，找出了最好謊言，連想都不想就脫口而出：“猴––李某某，你把石頭摔破了！”由于他平時(shí)品行不良，結(jié)果大家都真的相信了，不管他怎么辯解，都沒(méi)人信他，最后，他被老師罵得狗血淋頭，此后老師對(duì)他冷漠，同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn)，剩他孤伶伶的一個(gè)人過(guò)完小學(xué)生活。
說(shuō)謊是一件很可怕的事，不是被揭穿，然后信用破產(chǎn)，就是害得他人無(wú)辜糟殃，因?yàn)槲业囊痪湓?huà)，毀了他的形象，毀了他的人際關(guān)系，毀了他快樂(lè)的小學(xué)生活，我到現(xiàn)在再回想起來(lái)仍是一陣?yán)⒕危念^沉重。
透過(guò)這次事件，我慢改掉這壞習(xí)慣，男子漢大丈夫敢做敢當(dāng)，我已經(jīng)不想再去害到別人或使自己信用破產(chǎn)了。
難忘的一件事作文 篇12
曾經(jīng)有一種感動(dòng)，那感動(dòng)似乎封存在內(nèi)心深處，可當(dāng)我看到那天上飄飛著的風(fēng)箏以后，記憶的閥門(mén)也隨之打開(kāi)，小時(shí)候同爸爸放風(fēng)箏的情景，如今又浮現(xiàn)在眼前。
那天剛?cè)氪�，雖然吹著徐徐的涼風(fēng)，但天氣不是很冷，這時(shí)我看到了幾只風(fēng)箏在天上徐徐翻飛，時(shí)而高，時(shí)而低，不時(shí)傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，你看，咱們也去放風(fēng)箏吧�！�
老爸想也沒(méi)想就對(duì)我說(shuō)：“走，快點(diǎn)兒穿衣服�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們先去了風(fēng)箏店，那琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風(fēng)箏出現(xiàn)在了我的眼前，那只風(fēng)箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點(diǎn)綴，我對(duì)這只風(fēng)箏一見(jiàn)傾心，便與爸爸毫不猶豫地買(mǎi)下了這只風(fēng)箏。
我與爸爸步行來(lái)到小河邊，我迫不及待地拿起當(dāng)時(shí)比我還高一頭的風(fēng)箏學(xué)著別人的樣子跑了起來(lái)，然后用力地?cái)S了出去，可結(jié)果并沒(méi)有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風(fēng)箏上布滿(mǎn)了塵土，那只風(fēng)箏也還是沒(méi)有飛起來(lái)，這時(shí)，我好像是一個(gè)泄了氣的皮球，頓時(shí)失去了信心。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)：“來(lái)兒子！最后一次！”老爸架著我說(shuō)。我便決定再來(lái)最后一次。
這時(shí)，老爸在下面氣喘吁吁地跑著，我的手里握著風(fēng)箏，只聽(tīng)老爸“投”的一聲喊便把風(fēng)箏用力地?cái)S了出去。這時(shí)的風(fēng)箏乘著徐徐的東風(fēng)飛了起來(lái)，老爸把我放了下來(lái)，并把絲線(xiàn)交給了我，并指導(dǎo)我說(shuō)：“把絲線(xiàn)邊后退邊放長(zhǎng)，當(dāng)你覺(jué)得風(fēng)小了以后停止放長(zhǎng)。”我照著爸爸的話(huà)做了，看著自己的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地超越了其他的風(fēng)箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這只風(fēng)箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂(lè)。其實(shí)一直是爸爸這雙厚實(shí)的雙手陪我走過(guò)十三個(gè)春秋，這份情感令我難以釋?xiě)选?/p>
難忘的一件事作文 篇13
“舍與得”的意義何在?“舍”是指把一切的事物都拋棄、丟棄嗎?“得”是指一定要獲得世間所有榮華富貴嗎?其實(shí)“舍”與“得”的定義會(huì)隨個(gè)人的思想而改變。我從小就被父母灌輸“施比受更有福”這句話(huà)，所以“舍”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幫助他人，給予他人協(xié)助;師長(zhǎng)也常告訴我們：“唯有幫助他人向上，他人才會(huì)帶給你快樂(lè)�！彼浴暗谩笔菐椭怂玫降幕貓�(bào)——快樂(lè)。
“舍”與“得”之間有著非常緊密的關(guān)系，俗話(huà)說(shuō);“施比受更有�！蔽覀兛梢栽囍ソo予他人幫助不求回報(bào)，這樣才有達(dá)到“舍”最終的意義;而“得”呢?只要我們不貪得無(wú)厭，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵義了!
還記得有一次，那天晚上我正在往棒球場(chǎng)的路上，我心花怒放的期待著晚上的球賽，在車(chē)上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳著。到達(dá)球場(chǎng)，看到人山人海許多的球迷，都支持著自己喜歡的隊(duì)伍，熱烈的歡呼著。在如火如荼的比賽中，青年隊(duì)打出了再見(jiàn)全壘打，我正欣喜若狂的拿著帽子歡呼，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，球就直飛到我的帽子里，當(dāng)時(shí)我真是又驚又喜，真的是“天外奇跡”啊!旁人無(wú)不以欣羨的眼光看著我，在一旁的小弟弟原本想要接殺這個(gè)全壘打球，但因?yàn)榭吹健白詣?dòng)”的掉進(jìn)我的球帽里，他就淚流滿(mǎn)面的跑過(guò)去找他媽媽。我看看兩眼淚汪汪的他，再看著爸爸媽媽?zhuān)以谀且徽n感到“良心不安”，于是我做出了神圣的決定，我決定要把這顆“天外奇跡”送給那個(gè)小弟弟�？匆�(jiàn)小弟弟喜出望外的表情，我內(nèi)心的喜悅也溢于言表!
舍棄一顆全壘打球，卻讓我得到一個(gè)爛如陽(yáng)光的盈盈笑臉和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。那一個(gè)夜晚，我心滿(mǎn)意足的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，歡呼聲此起彼落……
難忘的一件事作文 篇14
短暫而愉快的暑假雖然過(guò)去了，但它給我留下了不少的難忘記憶。其中，就有一件令我非常難忘的一件事趣事。
記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次，我坐班車(chē)去鄉(xiāng)下大姨家“勞動(dòng)改造”，體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣。剛來(lái)，我就看見(jiàn)大姨與大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問(wèn)好，看見(jiàn)我，大姨與大姨夫喜出望外，說(shuō)是要領(lǐng)我去大壩旁的養(yǎng)魚(yú)池去撈魚(yú)。我聽(tīng)了，顧不上旅途的勞累，放下書(shū)包，也跟著去了。
不愧是養(yǎng)魚(yú)池，魚(yú)就是多。你看，水里游得到處是。還一個(gè)勁的向上跳。因?yàn)檫@里離黃河不遠(yuǎn)，所以有很多黃河魚(yú)。我又看了看，周?chē)�有不少的村民，看來(lái)他們也是來(lái)?yè)启~(yú)的。
大姨夫一邊放下漁具，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“彥博，好好干，撈上他個(gè)5，6條。”“7，8條都沒(méi)問(wèn)題”我胸有成竹的說(shuō)。
我挽起了袖子，挽起了褲腿，爬在池子的旁邊，等向上跳的魚(yú)，伺機(jī)“一舉抓獲”。但魚(yú)的速度非�？欤瑳](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又下了水�？粗鴦e人一條一條的撈起來(lái)不少魚(yú)，而我兩手空空，心有些心不在焉了。突然，一條體形肥大的黃河魚(yú)向上跳了起來(lái)，我被一驚，倆手本能的一抓，竟然給抓住了。大姨與大姨夫看見(jiàn)了，幫我“制服”住了這只魚(yú)，還不停的表?yè)P(yáng)我，旁邊的人見(jiàn)了，也一個(gè)勁的夸我能干，看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚(yú)，我心里別提有多高興了。
到了晚上，大姨把我撈上了的這條魚(yú)給燉了。我吃著自己撈上了的魚(yú)，就是香，心里像吃了蜜一樣高興。
從此以后，我慢慢的掌握了撈魚(yú)的技巧，撈起的魚(yú)也多了起來(lái)。從撈魚(yú)中，我找到了不少樂(lè)趣，也明白了一個(gè)從撈魚(yú)受到的啟發(fā)：干什么都有持之以恒，不是不“撈”，時(shí)辰未到。
這就是一件令我非常難忘的一件事趣事--去養(yǎng)魚(yú)池?fù)启~(yú)。怎么樣？我的暑假有意義吧？既有趣又得益，簡(jiǎn)直棒極了。
難忘的一件事作文 篇15
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是黑暗中的一盞指明燈，引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路……
我的老師有很多，但是我最喜歡的老師是我們的牛老師。牛老師經(jīng)常扎著一束烏黑發(fā)亮的馬尾辮，眼睛炯炯有神，透露出知識(shí)的光芒。老師喜歡穿黑白棋盤(pán)格樣式的衣服，下面搭配一條短短的裙子，看起來(lái)非常精神。
老師在對(duì)待我們的學(xué)習(xí)上非常嚴(yán)格。記得一次，老師在檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，書(shū)寫(xiě)特別亂，一看就是沒(méi)有用心寫(xiě)，老師當(dāng)時(shí)非常生氣地讓他起立罰站，并把他的本子往墻上一扔，怒喝道：“重寫(xiě)！”那位同學(xué)頓時(shí)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，早已嚇得六神無(wú)主，只能默默地站在墻角進(jìn)行自我反省。下課后，我們都去安慰這位同學(xué)：“老師對(duì)我們這么嚴(yán)格是為了我們好！”之后，那位同學(xué)書(shū)寫(xiě)越來(lái)越好，作業(yè)也越來(lái)越認(rèn)真。
牛老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，但在生活中，她卻特別關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)在走廊上奔跑玩耍，結(jié)果一不小心摔了四仰八叉，疼得那位同學(xué)爬不起來(lái)了。牛老師看到后，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)就把那位同學(xué)背到了醫(yī)務(wù)室。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老師把同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可是老師一聲抱怨都沒(méi)有。
這就是我的牛老師。她像一只小船，載著我們搖過(guò)風(fēng)和雨，載著我們搖過(guò)暑和寒。老師，您對(duì)我們的恩情永生難忘！
難忘的一件事作文 篇16
六年的時(shí)光，好似流水一去不復(fù)返，又好似輕煙轉(zhuǎn)瞬即失。這六年的時(shí)光多么短暫��！轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)這個(gè)教會(huì)我許多知識(shí)的母校。我是那么不舍，這六年的時(shí)光令我多么難忘，最令我難忘的就是我小學(xué)班主任——高老師。
我第一次見(jiàn)到她是在小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校。我媽媽領(lǐng)我上四樓把我交給了一名姓高的老師。她有著短頭發(fā)，一張瓜子臉。一雙彎彎的柳葉眉下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面是一個(gè)櫻桃小嘴。但有一點(diǎn)讓我感覺(jué)奇怪，老師長(zhǎng)得多么端莊為什么臉上沒(méi)有一絲笑容。不管什么事老師從來(lái)都板著嚴(yán)肅的臉。因?yàn)檫@第一印象，我在課堂上從不說(shuō)話(huà)，生怕老師說(shuō)我。
后來(lái)，我漸漸的進(jìn)入高年級(jí)。老師漸漸的臉上也有了許多笑容。一次我在玩耍時(shí)不小心把耳朵刮出了血，老師知道了連忙帶我去醫(yī)務(wù)室。還通知了家長(zhǎng)。直到老師知道沒(méi)事，才放心。自從這件事后我對(duì)老師的看法改變了，老師不只是一位嚴(yán)厲的老師，她也會(huì)關(guān)心我們的。
而讓我對(duì)她看法改變最大的一次還是，她幫我系紅領(lǐng)巾，那天我們班升旗。老師讓我們把紅領(lǐng)巾帶好而且一個(gè)一個(gè)檢查。到我這里老師細(xì)心給我系紅領(lǐng)巾那時(shí)我的心跳加快，我已經(jīng)嚇壞了。老師對(duì)我笑了一下走了。我驚呆了，原諒我的老師如此溫柔，慈愛(ài)。
就這樣，我從剛來(lái)的害怕都喜歡到難忘。轉(zhuǎn)眼間我要離開(kāi)她了，我是那么不舍，多想時(shí)光就停到這一刻啊！
難忘的一件事作文 篇17
2016年秋天，我升了一年級(jí)，班主任是數(shù)學(xué)老師王浩美，那年王老師已經(jīng)五十多歲了！個(gè)子中等，圓臉，短頭發(fā)，臉上被刻了歲月的痕跡，他從一開(kāi)始就流露出了對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
在一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛認(rèn)識(shí)不到兩個(gè)月，我便在放學(xué)的時(shí)候走丟了。當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)消息后的王老師心急如焚，急忙去找我……最后，是一個(gè)熱心的高三大姐姐送我回了家，她那緊張的心可算放了下來(lái)。變得輕松了，變得愉快了。
在五年級(jí)的時(shí)候，王老師在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨教導(dǎo)我們，可是，過(guò)了一會(huì)兒，王老師一下子變得臉色煞白，癱坐在那里連呼吸也變得困難了。我們不知如何是好，這時(shí)，老師讓我們?nèi)フ医虒?dǎo)主任。過(guò)了一會(huì)兒，教導(dǎo)主任就急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，給了老師幾顆救心丸讓老師含上，又撥打了120。過(guò)了一會(huì)兒，王老師就被醫(yī)生接走了，一個(gè)星期后，和藹可親的王老師在我們的日思夜盼中終于回來(lái)了！他之前有腿傷，所以不能劇烈運(yùn)動(dòng)，又帶著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。禍不單行，于是在上課時(shí)，老師暈倒了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，他直接被送到了呼市附院，經(jīng)過(guò)半個(gè)月治療，王老師病情剛好轉(zhuǎn)，還沒(méi)有完全康復(fù)，就回來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。不過(guò)，老師每一次來(lái)學(xué)校都得親人接送，辛苦無(wú)比。我們每一次勸她，可是她就是不聽(tīng)，硬要帶病上課，怕我們的數(shù)學(xué)成績(jī)落下。
老師，您是辛苦栽培我們的園丁，是默默守護(hù)著我們的雨傘，六年了，您辛苦地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，我們一定會(huì)將您教導(dǎo)的知識(shí)銘記于心的。
難忘的一件事作文 篇18
開(kāi)學(xué)頭一天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文，名叫《師恩難忘》，故事講的是一位姓田的老師教四個(gè)年級(jí)，每上一堂課都會(huì)編一個(gè)小故事講個(gè)同學(xué)們聽(tīng)。說(shuō)到這兒，我就想起了施老師給我們上的語(yǔ)文課。
有一次，施老師要教我們一首古詩(shī)，名叫《尋隱者不遇》。她先把這首詩(shī)帶著我們讀了幾遍，又連起來(lái)講了一遍，還編了一個(gè)小故事娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給我們聽(tīng)。
我還記得故事的大意是這樣的：有一位詩(shī)人名叫賈島，他有一位志趣高潔的朋友就隱居在山中，一個(gè)風(fēng)輕云淡的上午，我去拜訪(fǎng)他，走到一棵松樹(shù)下，看見(jiàn)一位小童子正在放狗，便走過(guò)去問(wèn)話(huà)：“小童子，你師父去哪兒了？”“我?guī)煾覆伤幦チ��！薄吧夏牟伤幦チ搜�？”“就在這座山里�！薄澳銕胰フ宜脝�？”“不行！我也找不到師父。師父雖然在這座山里，但云霧彌漫，不知道在何處�！薄鞍�！這下我徹底失望了。是啊！這里，我那閑云野鶴般的朋友，飄忽不定，我到哪里去找他呢？看樣子，只能在松樹(shù)下靜靜地等待，等他早點(diǎn)回來(lái)。”
我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，直到施老師的聲音戛然而止，旁邊的同學(xué)捅了捅我，我才驚醒。四年來(lái)，我在施老師哪里聽(tīng)了許多故事，那些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我�，F(xiàn)在我想起那四年里的故事，我深深感謝施老師在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師您用生命的火炬位我們開(kāi)道。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。施老師的教誨之恩我終身難忘，更是終身受益。
難忘的一件事作文 篇19
我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年中，我認(rèn)識(shí)了很多老師。其中，令我最難忘的是二年級(jí)教過(guò)我數(shù)學(xué)的任老師。
記憶中，任老師總是披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上掛著甜甜的微笑，穿著一身素雅的衣服，這一切都令我難忘。
一天中午，任老師在我們班級(jí)里批改作業(yè)。我喜歡幫老師做事情，所以我沒(méi)有出去玩，而是安靜地在教室里等著發(fā)作業(yè)。任老師見(jiàn)我還在教室里，便走到我身邊，摸著我的頭，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像別的同學(xué)那樣出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)身健體啊�！比卫蠋煷认榈脑�(huà)語(yǔ)和那關(guān)切的目光像一股暖流，溫暖著我的心�！芭�，我知道了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，然后便一溜煙兒地跑出了教室。現(xiàn)在想起來(lái)，我才覺(jué)得任老師對(duì)我們可是心比慈母啊！
任老師教課的方法也很特別。每節(jié)課前，都要用一張張五顏六色的紙，做出一顆顆五彩繽紛的五角星。只要我們上課時(shí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，任老師就會(huì)獎(jiǎng)我們一顆小星星。被獎(jiǎng)到的同學(xué)喜滋滋的，而沒(méi)有獎(jiǎng)到的同學(xué)呢，就只好眼巴巴地看著他們了。這些小星星都有著和任老師一樣甜甜的微笑，所以我們都很喜歡。我還記得任老師遞給我小星星時(shí)，眼中充滿(mǎn)著贊許和鼓勵(lì)，那種眼神給了我學(xué)習(xí)上更大的動(dòng)力。
現(xiàn)在，任老師已經(jīng)到城南本部去了，但我的心里對(duì)任老師的印象還是那樣地清晰。任老師，我愛(ài)您！
難忘的一件事作文 篇20
“靜靜的深夜，群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”聽(tīng)到《每當(dāng)我走近老師窗前》這首歌時(shí)，我禁不住想起小李老師。
從幼兒園到小學(xué)，師——李明惠。
小李老師身材苗條，在那張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，雖然帶著眼鏡，但擋不住慈愛(ài)的目光。
二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我寫(xiě)字寫(xiě)得很爛，就像被鴨子踩掉一樣。有一天上午，小李老師把我留在班里，手把手耐心地教我。
她先讓我把要寫(xiě)的生字寫(xiě)一遍，然后，幫我挑出難看的字，再握著我的手把那些字各寫(xiě)一遍，最后讓我仿著寫(xiě)，直到寫(xiě)好了才放心地讓我回家。
那天晚上，我按小李老師教我的寫(xiě)字方法來(lái)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，所以寫(xiě)得很慢，一張練習(xí)卷整整花了兩個(gè)小時(shí)。
第二天正好語(yǔ)文考試，我還沒(méi)有寫(xiě)完就要交卷了，這次我只考了79分，我很傷心，因?yàn)樗俣忍耍兴牡李}沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，但是小李老師不僅沒(méi)批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得很好，在爸爸來(lái)接我時(shí)，她笑瞇瞇地對(duì)我爸爸說(shuō)：“宇暉這次考試，字寫(xiě)得很端正，雖然沒(méi)來(lái)得及答完卷，但慢慢他就會(huì)越寫(xiě)越快。”在小李老師的鼓勵(lì)下，我一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，速度也慢慢跟上去了，還在班級(jí)寫(xiě)字比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)。
“啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師……”聽(tīng)到這優(yōu)美的歌曲，一股暖流在我內(nèi)心激蕩，腦海中又浮現(xiàn)出小李老師教同學(xué)們寫(xiě)字和認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
難忘的一件事作文 篇21
在我們的童年中，總有一些然我們難忘的事情，總像天上的月牙一樣，時(shí)常在我們眼前浮現(xiàn)，讓我們難以忘懷。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸開(kāi)車(chē)吧我們送到了函谷關(guān)，我和爸爸媽媽一起去了城墻底下，那有一個(gè)斗牛的場(chǎng)地，是一個(gè)塑料牛，在原地不停的轉(zhuǎn)動(dòng)和擺動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)念頭從我心頭閃過(guò)——不如我也去嘗試一下坐在牛背上的感覺(jué)吧！可是我從小膽小，敢上嗎？再說(shuō)了，萬(wàn)一摔下來(lái)，肯定很疼。這時(shí)，爸爸好想看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：兒子，去吧爸爸支持你�！笨粗职止膭�(lì)的目光，我信心大增。對(duì)爸爸說(shuō)：好我們?nèi)ヅ抨?duì)吧！”等著等著，我心里又打起了退堂鼓，于是，我默默的對(duì)自己說(shuō)：樊毅科，你一定行的！
過(guò)了一會(huì)兒，上面的人下來(lái)了，爸爸付了錢(qián)，我小心翼翼的爬了上去，生怕我還沒(méi)爬上去，牛就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我剛一坐穩(wěn)，兩腳夾住了牛，雙手抓住牛角，牛就轉(zhuǎn)了起來(lái)，剛開(kāi)始牛轉(zhuǎn)的很慢，我應(yīng)付的綽綽有余，可到了后來(lái)，牛轉(zhuǎn)的越來(lái)越快，我應(yīng)付不了了。這時(shí)，爸爸喊：兒子加油，爸爸相信你！”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我心中又有了力量，雙手又有了力量，死死抓住牛角不放，后來(lái)終于撐到了最后。
通過(guò)這次做牛的經(jīng)歷，給我?guī)?lái)了很大的收獲，它不僅鍛煉了我的勇氣，還讓我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣，讓我回味無(wú)窮。
難忘的一件事作文 篇22
星期四，俞校長(zhǎng)要來(lái)給我們上一堂數(shù)學(xué)課，我心里又開(kāi)心又緊張。我們來(lái)到濱江大禮堂，從臺(tái)上望去，下面坐滿(mǎn)了來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)學(xué)老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個(gè)不停。
馬上開(kāi)始上課了，這時(shí)俞校長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
開(kāi)始上課了，俞校長(zhǎng)先問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題，我立刻舉了手，但是俞校長(zhǎng)卻叫了其他同學(xué)回答，真遺憾呀！過(guò)了一會(huì)兒，俞校長(zhǎng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，王俊懿馬上舉起手來(lái)。俞校長(zhǎng)走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發(fā)言。王俊懿回答得很不錯(cuò)，禮堂里頓時(shí)響起一片掌聲。
通過(guò)這堂課，我們深刻地認(rèn)識(shí)了“毫米”這個(gè)計(jì)量單位的意義，真是一堂難忘的數(shù)學(xué)課��！
豐富多彩的外語(yǔ)節(jié)結(jié)束了，其中令我最難忘的要數(shù)閉幕式演出了。
四月二十四的下午，我們學(xué)校舉行了隆重的外語(yǔ)節(jié)閉幕式。在閉幕式上，各個(gè)年級(jí)都選出了一些代表來(lái)參加表演。其中我最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)。他們個(gè)個(gè)身著白色的武術(shù)服，手上拿著一把寫(xiě)著“武”的扇子。雖然聽(tīng)不到口令聲，但他們憑著平時(shí)訓(xùn)練的默契，動(dòng)作依然是那么整齊。真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。‘�(dāng)他們做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
整個(gè)閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學(xué)們完美的演出為福山外語(yǔ)節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。真難忘啊！
難忘的一件事作文 篇23
那時(shí)，我已經(jīng)十歲，便到一座學(xué)校讀書(shū)——彭州市亞?wèn)|小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我們?nèi)噙M(jìn)了教室。我第一眼看見(jiàn)的就是周老師，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙嚴(yán)厲的眼睛，他身體很強(qiáng)壯……
有一次，我們正在上課，老師講的課我越聽(tīng)越覺(jué)得厭煩，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來(lái)。“咦，教室里怎么這么安靜？”我小聲地說(shuō)道。只見(jiàn)一雙弓箭一樣具有強(qiáng)大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周，我霎時(shí)間把小玩意放進(jìn)了桌子里。臉慢慢地就紅了，十分尷尬，全班都看著我。我的心里有一點(diǎn)害怕。結(jié)果，周老師繼續(xù)講起了課，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我再也不敢在課堂上開(kāi)小差了，真是太可怕了……
還有一次，也是在課堂上，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。老師正在講課，每位同學(xué)都聽(tīng)得非常認(rèn)真。突然，我覺(jué)得頭非常痛，像刀絞一樣。同桌向老師說(shuō)了，老師急忙跑到我身邊問(wèn)：“怎么了，陳朝興？”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛！”老師連忙摸了一下我的額頭，很驚訝地說(shuō)：“你發(fā)燒了！”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去，還好，最后沒(méi)什么大礙。從學(xué)校到醫(yī)院再回到學(xué)校，整個(gè)過(guò)程里，周老師都一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。
周老師不僅僅傳授給我們書(shū)本上的知識(shí)，還一直努力地教我們做人的道理，教我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，教我們比賽不是為了名次而是友誼，這也是我在班上有很多好朋友的原因……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，我終生難忘！
難忘的一件事作文 篇24
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“一句流傳了千年的詩(shī)句，生動(dòng)的詮釋了教師的偉大與崇高。
在教師節(jié)這個(gè)不尋常的日子來(lái)臨之際，我深深地祝福我親愛(ài)的老師：愿您與春天同在！三尺講臺(tái)是您展示風(fēng)采的舞臺(tái)，一塊黑板記載著您拼搏的歷程，一支粉筆寫(xiě)下了您對(duì)我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒！課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種知識(shí)，引領(lǐng)我們知識(shí)的海洋中遨游，課下，您滿(mǎn)懷愛(ài)心，用諄諄教誨澆開(kāi)我們的心靈之花，點(diǎn)燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路，承載一代又一代的人的夢(mèng)想，您是浪花，推動(dòng)我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪著滿(mǎn)園桃李；您是紅燭，發(fā)光發(fā)熱，犧牲自己照亮他人；您是藍(lán)天，讓我們?cè)谀膽驯е凶杂砂肯�！老師，您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香；您不像玫瑰那樣熱烈奔放，卻有梅花那樣的凌風(fēng)傲骨，您不與百花爭(zhēng)艷，卻有”待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑！“的渴望！
老師，加減乘除算不盡您的功德，詩(shī)詞歌賦，頌不完您的偉大，希望冬天的梅花永不凋零，讓我為您送上溫暖的祝福，希望大海的浪花盡情澎湃，永不止息，讓我訴說(shuō)對(duì)您無(wú)盡的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩師！這是綠葉對(duì)根的情意！
難忘的一件事作文 篇25
在課堂上，講臺(tái)就是您的舞臺(tái)；粉筆就是您的指揮棒。您帶著我們向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。
老師，謝謝您，您和我在一起的時(shí)間雖然不是太長(zhǎng)，但是我已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭，有人說(shuō)過(guò)：老師猶如你的第二個(gè)母親。是��！
老師，我也恨過(guò)你，那次，我上課和別的同學(xué)打架，下課后您叫我倆去辦公室，再去辦公室的路上我倆什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，到了辦公室您也是二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“啪啪啪”的幾下打在了我的手上，而你卻只得了他兩下，我很不服氣，為什么你打我三四下，而打他兩三下，后來(lái)我仔細(xì)一想：您叫我去而不是為打我們，而是想讓我們知道同學(xué)和同學(xué)之間的日子并不長(zhǎng)，所以同學(xué)和之學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相忍讓?zhuān)自?huà)說(shuō)的好忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。從那以后我明白了你打我說(shuō)我都是為我好，不是為了打我，我再也不恨你。
老師，我非常的感謝你，我和你雖然沒(méi)有其他同學(xué)和你相處的時(shí)間長(zhǎng)，但是我已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，俗話(huà)說(shuō)的好啊，好的老師就是第二任母親。是��！還記得那回做操我剛進(jìn)教學(xué)樓，就被別人推了一把手，腳碰的流出了血，您看見(jiàn)了趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室消毒，滿(mǎn)眼的焦急和關(guān)愛(ài)對(duì)我照顧的無(wú)微不至。
老師您對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，世界上所有的歌也歌頌不了您對(duì)我的愛(ài)，老師我只能對(duì)你說(shuō)一句：“您辛苦了感謝您�！�
難忘的一件事作文 篇26
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語(yǔ)教師。
有一次，我的英語(yǔ)考試考了87分，鄭教師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過(guò)來(lái)，然后悉心地把我錯(cuò)的題一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。解釋完后，還跟我說(shuō)了她對(duì)我的期望。聽(tīng)了這些話(huà)，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時(shí)，我暗暗下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。
很快，第二次英語(yǔ)考試即將來(lái)臨。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時(shí)，我以為自我復(fù)習(xí)得很周全，便沒(méi)有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話(huà)問(wèn)英語(yǔ)教師我的英語(yǔ)成績(jī)，英語(yǔ)教師還沒(méi)評(píng)，但她說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)評(píng)。她評(píng)了一道又一道，聽(tīng)力部分全對(duì)，可到了筆試部分的時(shí)候，卻錯(cuò)漏百出，頓時(shí)來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。最終，教師對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續(xù)努力吧！”這簡(jiǎn)短的一句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，這句話(huà)撫慰了我受傷的心靈，這句話(huà)使我戰(zhàn)勝自卑。重樹(shù)信心。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間迎來(lái)了第三次英語(yǔ)考試。這一次，我細(xì)心地答卷，仔細(xì)地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績(jī)。
在那里，我要對(duì)鄭教師送上一句話(huà)：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對(duì)我的辛勤培育，更多謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)有加！我必須不負(fù)您所望，爭(zhēng)取更上一層樓�！�
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