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長(zhǎng)作文

寫伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-06-13 17:40:05 長(zhǎng)作文 我要投稿

精選寫伴我成長(zhǎng)的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫伴我成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫伴我成長(zhǎng)的作文四篇

寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇1

  門虛掩著,外面?zhèn)鱽?lái)嘆息聲,以及那若有若無(wú)的煙味。不用說(shuō),肯定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。從上學(xué)以來(lái),爸爸就從沒(méi)放松過(guò)對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)注,即便是在暑假。

  不知從何時(shí)開始,我和他的對(duì)話就只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意,大約已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)我本身的關(guān)心了……

  我常想:或許在他的心里那扇名為愛(ài)的門早已關(guān)閉了吧……

  我常想:或許自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)槟撬^的代溝已經(jīng)阻隔了一切……

  嘲笑著自己,我繼續(xù)伏案寫作業(yè)。突然間,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),腹痛不止;椟S的燈光映照著我蒼白的面龐,更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。

  正猶豫著是否要叫他,卻見(jiàn)他滿臉擔(dān)憂地破門而入,二話不說(shuō)背起我就向醫(yī)院奔去。

  好久沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,只到此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的單薄,記憶中爸爸應(yīng)該是寬大、厚實(shí)的。還記得小時(shí)候,頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來(lái),而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背,然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。

  爸爸的頭發(fā)里何時(shí)隱藏了這么多的`銀絲?一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒(méi)想到,衰老竟來(lái)得如此之快,在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子,在這一刻,突然很怕天荒地老,好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。

  夜里的風(fēng)很涼,但我卻感到很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚水和他的汗水。

  驀然間,記憶如潮水般涌來(lái):他細(xì)心地幫我挑去魚肉上的刺;他體貼地為我蓋上滑落的被子;他靜靜地守在我的書桌旁……

  我想,我要的就是這種可以放在手心里的,由一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。

  父愛(ài)就像一扇門,站在門外的我曾以為它冰冷無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似曼陀羅般綻放這般絕美。

寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇2

  父母是孩子最好的老師,在每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,或多或少會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。當(dāng)我的成長(zhǎng)小舟在生活的大海中迷失方向時(shí),媽媽的愛(ài)猶如一盞燈塔,為我的遠(yuǎn)航照亮方向。

  記得有一次,我的考試成績(jī)很差,老師讓我們回家讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。我想:“要是給媽媽看見(jiàn)了我這個(gè)分?jǐn)?shù),肯定要挨一頓罵。”看著試卷上的分?jǐn)?shù),我靈機(jī)一動(dòng),把數(shù)字7改成了9,哈哈,九十幾分。心里雖然為自己的聰明之舉感到得意,但畢竟做賊心虛;氐郊,我的心像吊了十五只水桶,七上八下。我拿著試卷讓媽媽簽字,“還不錯(cuò)。”媽媽邊看邊說(shuō)。我心里正為自己的瞞天過(guò)海之計(jì)感到得意時(shí),媽媽臉色一沉,問(wèn):“這是你的真實(shí)分?jǐn)?shù)嗎?”我不敢看媽媽的眼睛,用自己才能聽得見(jiàn)的聲音說(shuō):“是的!贝藭r(shí)此刻,我的心砰砰亂跳。完了,被媽媽識(shí)破了,今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是,媽媽不但沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考不好,下次要努力。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,不管是學(xué)習(xí)還是做人,都要誠(chéng)實(shí)!甭犞鴭寢尩慕陶d,我慚愧極了,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我以后再也不撒謊了!

  成長(zhǎng)的道路上,有鮮花,也有荊棘。一路上,媽媽的愛(ài)伴我健康成長(zhǎng)。

寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇3

  挫折是什么?挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是失敗,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是困難,而挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí),我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸,我會(huì)告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭(zhēng)取,我一定會(huì)成功的。

  每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,我也不例外,從小到大,我遇到國(guó)許許多多的困難。比如說(shuō)考試,當(dāng)我考砸的時(shí)候,我不會(huì)像別人一樣,傷心,難過(guò),我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘,去努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得好成績(jī)。

  記得我十一歲的時(shí)候,我的哥哥給我買了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始,我只能扶著墻慢慢的移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),一步一挪;從走到墻的盡頭,再?gòu)膲Φ谋M頭走過(guò)來(lái),這樣,來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì)這樣練習(xí),一段時(shí)間過(guò)后,我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜,便出去溜達(dá)溜達(dá),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,喜到:正好我想找個(gè)地方練練。于是,我二話不說(shuō)沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),但是,最后,我卻摔倒了。

  但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開始的水泥墻,又開始練習(xí)。這樣,又是幾天。

  一天,我又信心滿滿的來(lái)到上次的滑坡,準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備,卻沒(méi)有像上次一樣二話不說(shuō)沖下去。而是,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng),然后愈來(lái)愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒(méi)有跌倒。我知道,我又戰(zhàn)勝了困難。

  如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話,那么,克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。

  我一直很怕高,平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了?墒悄且淮,我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。

  那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時(shí)候,需要過(guò)去,可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時(shí),爸爸卻問(wèn)我:“怕么?”。我逞能說(shuō):“當(dāng)然不怕!”“那上去啊!薄罢媸撬酪孀,活受罪啊!蔽倚÷曕止。但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時(shí),橋身開始左右晃動(dòng),我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的穩(wěn)住重心,繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)。可是,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺(jué)這橋,好像要斷掉似的。

  這時(shí),爸爸也上來(lái)了,本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩(wěn)了,F(xiàn)在,我告訴自己:“我一定要過(guò)去,不能讓別人見(jiàn)笑啊!蔽叶ㄉ瘢{(diào)整呼吸、調(diào)整腳步,掌握好節(jié)奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著規(guī)律,隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來(lái),再一次隨著規(guī)律,慢慢前進(jìn)。因?yàn),我相信,我一定能過(guò)去的。

  后來(lái),我也不知我是怎么過(guò)去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。

  挫折,其實(shí)并不可怕,只要你勇敢去面對(duì),不向困難低頭,你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難,我們才學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)不向困難低頭的。

寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇4

  母愛(ài)如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向;母愛(ài)如一片冬日的陽(yáng)光使人感受到溫暖;母愛(ài)如一場(chǎng)久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤(rùn)……正因?yàn)槿绱四笎?ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我們的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí),媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過(guò),這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過(guò)來(lái)扶你起來(lái),當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你,然而在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也有過(guò),但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的腳步,母愛(ài)隨著我走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  上小學(xué)五年級(jí)時(shí),那時(shí)因?yàn)楣φn的難度非常大,我又貪玩,所以我的成績(jī)一落千丈媽媽不但沒(méi)怪我反而對(duì)我更好了。這天,天氣一會(huì)晴一會(huì)陰,搞得我都不知道該不該帶傘了,于是我考慮一會(huì)兒還是不帶吧!吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,剛來(lái)到班級(jí)門口,就覺(jué)得氣氛不對(duì),往常同學(xué)們總是有吵有鬧的,今天怎么會(huì)這么安靜呢?走進(jìn)班級(jí)一看,老師正坐在講臺(tái)上改考卷呢!我輕輕地走到自己位置,拿出課本開始早讀,突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳,只見(jiàn)老師怒氣沖沖地說(shuō):“你們考什么。考得這么差,考60分以下的同學(xué)拿回家叫你們家長(zhǎng)簽字!毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽(jī),真是人衰天氣也差,過(guò)了一會(huì)兒便下起了大雨。放學(xué)了,我在班級(jí)門口等媽媽,終于看到媽媽拿著一把雨傘來(lái)了,在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮,到家后我把考卷給媽媽看,媽媽不但沒(méi)罵我還給我講解問(wèn)題,我的眼睛濕潤(rùn)了,想起自己不用功,又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了,我下定決心一定要報(bào)答媽媽

  這次經(jīng)歷給了我刻苦銘心的教導(dǎo),讓我明白了母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。

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