誠(chéng)信文明演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的誠(chéng)信文明演講稿，歡迎大家分享。
誠(chéng)信文明演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明小公民》。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。作為小學(xué)生，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民。同學(xué)們，你們是否都能做到遵紀(jì)守法呢?在生活中我們時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無心學(xué)習(xí)，放學(xué)晚歸，讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心，成績(jī)也下降了。
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。為此，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲廳。
二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
同學(xué)們，"莫以善小而不為，莫以惡小而為之"。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步!
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信文明演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。
他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善。
他們追求“不學(xué)禮，無以立”的精神文明，他們注重禮儀，修身養(yǎng)性。今天，讓我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光。
俗話說：“人無信不立，國(guó)無信不國(guó)�！睕]有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信文明，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。
商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；
臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；
誠(chéng)信文明演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
從前，一個(gè)國(guó)王沒有子女，打算從民間挑選一個(gè)小孩做王子，選拔的辦法就是給侯選者每人一顆牡丹花種，看誰種的花兒最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮、爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花來參與評(píng)選，只有一個(gè)小孩捧著一個(gè)空花盆傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是這個(gè)沒有種出花的小孩兒被選中了，正當(dāng)大家納悶之時(shí)，國(guó)王說出了理由，原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，擁有誠(chéng)信，你終將擁有機(jī)遇和成功，“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道”。
大家都聽過“狼來了”的故事，故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩�！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，誠(chéng)信更是中華民族的傳統(tǒng)美德。大思想家、教育家孔子說“人而無信，不知其可也”，沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的;漢代大學(xué)者王符說：“索物與暗室者，莫良于火;索道與當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)”，有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下;“詩(shī)仙”李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，形容誠(chéng)信的分量比大山還重;詩(shī)人盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”，更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無它不可的境界;明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨�，只得借書自�?xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我，還是一種光榮。誠(chéng)信是人文脊梁，山無脊梁要塌方，虎無脊梁莫稱王，人無脊梁別做人，對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。
同學(xué)們，誠(chéng)信不光關(guān)乎道德，也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力。西方學(xué)者福山在《信任》一書中說：“一個(gè)國(guó)家的福利及其他參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普遍的文化特性，即社會(huì)本身的信任程度�！庇幸晃幻诉@樣說過：“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見，一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家人和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
那么，什么是誠(chéng)信呢?有人說，誠(chéng)信好比一家財(cái)富銀行，你存多少就取多少;有人則說，誠(chéng)信是春天里播下的種子，亦是秋收的果實(shí)，種多少得多少;也有人說，誠(chéng)信是師生之間建立良好關(guān)系的橋梁。正如陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”教與學(xué)都是求真，都是講究誠(chéng)與信。其實(shí)，簡(jiǎn)單來說，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。
同學(xué)們，請(qǐng)你們想一下，在你們的學(xué)習(xí)生活中，你是否兌現(xiàn)了要好好學(xué)習(xí)的承諾?你是否嚴(yán)守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生?是否曾經(jīng)有答應(yīng)過老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過不再犯錯(cuò)的諾言呢?你是否按時(shí)按量、獨(dú)立完成各科作業(yè)?你是否一直真誠(chéng)地與人相處，與周圍的同學(xué)友好共處?考試時(shí)，你是否做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不旁窺、不夾帶、不作弊?當(dāng)看完書以后能歸還原處、借了同學(xué)的東西是否能夠按時(shí)歸還?當(dāng)你這些看起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)守信的中學(xué)生。
謝謝大家!
誠(chéng)信文明演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：做誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
誠(chéng)信是公民的第二個(gè)“身份證”，誠(chéng)，是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)，表里如一。信，是守承諾、講信用。忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族和社會(huì)的生命。如果說社會(huì)是一座大廈，那誠(chéng)信就是這座大廈的基礎(chǔ)，沒有誠(chéng)信，大廈就會(huì)倒塌。誠(chéng)信是我們的民族之魂。誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金是我們祖先傳承下來的、同時(shí)一直是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，自古就有“言必信、行必果”的古訓(xùn)。中國(guó)就是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同；誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界之林。贏得了全世界的尊重和信賴。
誠(chéng)信是心靈良藥、立人之本、齊家之道、交友之基、為政之法、經(jīng)商之魂，在現(xiàn)代生活中，誠(chéng)信是全社會(huì)共同的道德要求。有誠(chéng)信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力。有誠(chéng)信才可以使我們彼此信任，平等相待，才有真正的友誼。才能建立良好的人際關(guān)系，這將對(duì)我們今后的成長(zhǎng)與發(fā)展有不可估量的幫助。所以作為炎黃子孫和肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的我們，除了要具備豐富的知識(shí)，還要擁有誠(chéng)信的品質(zhì)。我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠(chéng)信是我們義不容辭的責(zé)任。
少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期。是人生中至真至美至純的時(shí)期，希望同學(xué)們將誠(chéng)信高高舉起，講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，做誠(chéng)實(shí)守信的好少年。另外我向大家提出三個(gè)要求：
1
校園內(nèi)不追逐瘋打，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲；大家能做到嗎？
2
不亂扔垃圾，看到垃圾就撿，做到垃圾不落地，保持校園整潔、優(yōu)雅；大家有信心做到嗎？
3
上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，我相信大家一定有信心做到，你們說呢？
講誠(chéng)信從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，我相信大家都愿意做個(gè)有誠(chéng)信的人，我們互相監(jiān)督一起來看看，誰是最講誠(chéng)信的人。
謝謝大家！
誠(chéng)信文明演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxxx班班長(zhǎng)xxxx。今天，國(guó)旗下講話的主題是：誠(chéng)信是一種美德。誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
xxxx曾經(jīng)說過：“人類最不道德的地方，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人一定要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。xxxx國(guó)小說家xxxx曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，但公司經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友覺得瓦特有才華，讓他可以不必還錢，但瓦特執(zhí)意不肯，最終通過自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。
xxxx在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天，仍一無所獲，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，于是放棄了之前的說法。雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但xxxx 感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限�！蓖馍搪犃耍瑯O佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，xxxx也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。
不守信約，我們可能有暫時(shí)的成功;有了誠(chéng)信，我們卻會(huì)獲得終生的成功。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦朝的xxxx為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，這讓我們明白：人無信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠(chéng)信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最后，祝愿高一全體同學(xué)和高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在即將到來的期中考試中，考出水平，考出風(fēng)格，以真實(shí)的成績(jī)展示自己階段性的努力成果。
誠(chéng)信文明演講稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我也來談一談“誠(chéng)實(shí)守信”。
我先來談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”�？吹绞鞘裁矗驼f什么，心里怎么想的，就讓他表現(xiàn)出來。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺，我講的不欺是“內(nèi)不欺己，外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人，言行一致。文不飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落；誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前，不管什么人，也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來說，這其中誠(chéng)實(shí)是前提，是原因，而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多，“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石。“精誠(chéng)所至，金石為開”，這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上，這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡，而且失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。
再來談一談“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人，以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，以能否踐約為唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，一旦答應(yīng)，必定做到。在踐約過程中，會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期的季布，重諾言、守信義，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言。由此看來，守信在人們的心目中比金錢重要得多。
開學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》第四章就是講“信”。它教導(dǎo)我們做人要守信，要講究誠(chéng)信，同時(shí)也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉�！本褪侵v說出來的話以信為先，欺騙別人，講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢？
在教學(xué)過程中，有時(shí)候會(huì)碰見學(xué)生不交作業(yè)的。問他，便說沒帶回家或者找其他借口。或者有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等，這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候就可以用“信為先”來對(duì)照自己。說話要以信為先，如果欺騙別人，一次兩次之后別人就不在信任你�！袄莵砹恕钡墓适挛覀儜�(yīng)該都知道。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。
還有更想說的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到，若沒有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過：兩個(gè)同學(xué)之間的借書，答應(yīng)第二天借給別人書的人，可是第二天卻不帶，因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做，但有些同學(xué)過不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任。孔子說：“人而無信，不知其可也”。一個(gè)人如果沒有了信用，他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校，應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。
人生短暫，歲月無情，讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來體現(xiàn)尊重生命、尊重生活的執(zhí)著吧！銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。
誠(chéng)信文明演講稿7
記得著名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了�！蔽覀児餐钤谏鐣�(huì)這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ)。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。
比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì)影響國(guó)家的形象、城市的形象、影響著對(duì)外開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心；一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然�？梢�，文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總�(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。
一為教育家曾說過：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè)，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
知識(shí)是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基，文明禮貌是知識(shí)的縮影，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不扎實(shí)，那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭，搖搖欲墜。一個(gè)有知識(shí)的人，學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌，如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識(shí)耍手段，只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已，所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要。
誠(chéng)信文明演講稿8
期末考試將至，為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立誠(chéng)信考試，文明做人的理念，以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來的期末考試，6月21日上午****班于教室***召開了以“樹誠(chéng)信考風(fēng)，做文明大學(xué)生”為主題的班會(huì)。
首先，主持人向大家介紹了班會(huì)的主要流程，在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們一起觀看了兩部短片，一部為《焦點(diǎn)訪談》中對(duì)于高科技考試作弊儀器的介紹，另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們?cè)诳荚囍行涡紊淖鞅资侄�。盡管兩部短片描述角度不同，但同學(xué)們還是感觸良多，然后派代表上臺(tái)發(fā)表了感想。而大家紛紛表示，要用正確的態(tài)度面對(duì)考試，而以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績(jī)。接著，大家一起學(xué)習(xí)了《****學(xué)生手冊(cè)》中有關(guān)考試作弊的處理辦法，并一起觀看了學(xué)院對(duì)于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)院對(duì)于學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)、“誠(chéng)信應(yīng)考”的重視及對(duì)作弊現(xiàn)象的堅(jiān)決打擊，紛紛表示要誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試，杜絕一切作弊行為。然后，大家在“誠(chéng)信考試”的條幅上簽下自己的名字，并且在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后，團(tuán)支書上臺(tái)向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法，并對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。
誠(chéng)實(shí)之于人，如翅膀之于鳥，現(xiàn)代社會(huì)中，無論做人還是做事，誠(chéng)信都是必不可少的素質(zhì)。通過此次班會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，逐步樹立了誠(chéng)信應(yīng)考的理念，并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法，而相信在即將到來的期末考試中，同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度，誠(chéng)信應(yīng)考，創(chuàng)造佳績(jī)！
班級(jí)：*****
時(shí)間：*****
誠(chéng)信文明演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自xxxx班的xxxx。
誠(chéng)信是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信文明演講稿10
上午好！我是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)吳哲。今天，我要以少先隊(duì)在大隊(duì)部的名義向同學(xué)們倡議，爭(zhēng)做文明學(xué)生，誠(chéng)信迎考。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家是“禮儀之邦”，文明禮儀無處不在，那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？首先，我們是小學(xué)生，應(yīng)該著裝得體，不能奇裝怪異。要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采；在升旗儀式上，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌；在課堂上，我們要尊敬老師，積極發(fā)言，不吵不鬧，服從教師管理，體現(xiàn)出一個(gè)良好的班風(fēng)班貌；在課余時(shí)間，我們要做到不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，還更應(yīng)該做到愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，見到老師和客人要用普通話，主動(dòng)問好，受到老師的幫助，也應(yīng)該誠(chéng)懇地說謝謝。在同學(xué)與同學(xué)之間我們應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，相互理解，寬容待人，不能以大欺小。這樣做才能使我們的校園里每天都彌漫著文明禮貌的芳香。
一轉(zhuǎn)眼，期末考試即將來臨，同學(xué)們，我們不僅要爭(zhēng)做文明小學(xué)生。而且要用誠(chéng)信的品質(zhì)來迎接期末考試，接受自己的挑戰(zhàn)。每一次考試我們應(yīng)當(dāng)成一次磨煉自己和提高自己的機(jī)會(huì)。所以我們首先要認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，根據(jù)自己一個(gè)學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理和復(fù)習(xí)，切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通；對(duì)于上課時(shí)的錯(cuò)誤要注意糾正，總結(jié)和歸納，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。要像蜜蜂一樣既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。其次我們要誠(chéng)實(shí)守信正確對(duì)待考試�？荚囀且患䥽�(yán)肅的事情。既是對(duì)知識(shí)水平的考查，也是一次對(duì)同學(xué)做人品行的檢測(cè)，來不得虛假，考試作弊是一種自欺欺人的做法，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的不足，反而讓自己失去誠(chéng)信這一寶貴品質(zhì)，同時(shí)考試也是緊張的�？荚嚂r(shí)同學(xué)們要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，遇到容易的不要忘乎，所以要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要驚慌，要認(rèn)真思考真正做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，另外還要提醒同學(xué)們一點(diǎn)，就是千萬要注意時(shí)間。
同學(xué)們，愛拼才會(huì)贏，有付出才會(huì)有結(jié)果，有努力就會(huì)收獲，相信自己是最優(yōu)秀的！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)和人格的完善雙豐收！
謝謝大家！
誠(chéng)信文明演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們下午好！
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期。但是，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙，令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習(xí)。
應(yīng)對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反�。簯�(yīng)對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎？應(yīng)對(duì)老師長(zhǎng)輩，你鞠躬問好了嗎？應(yīng)對(duì)公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎？應(yīng)對(duì)食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？應(yīng)對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？應(yīng)對(duì)校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭(zhēng)做楷模了嗎？……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩(shī)如畫的精英學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱，講禮貌的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們帶給了展示自我的廣闊舞臺(tái)，每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報(bào)。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛，是對(duì)校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱禮貌革除陋習(xí)。
革除陋習(xí)，此刻做起，呼喚禮貌，只爭(zhēng)朝夕！禮貌是什么？禮貌，是路上相遇時(shí)的微笑；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對(duì)老弱病殘的熱情援助……禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類禮貌的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；和禮貌握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自我成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行；倡導(dǎo)禮貌，美化精英！
大家明白陋習(xí)就是壞的習(xí)慣，顧名思義，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí)；出口成“臟”是陋習(xí)；打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清，說之不盡。陋習(xí)對(duì)我們有什么影響呢？如，上課做小動(dòng)作就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)考試成績(jī)就不好，考試成績(jī)不好就會(huì)挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之，你們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢？那可就多了，只要你上課不講小話下課不說臟話，你就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評(píng)，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個(gè)班級(jí)變成“禮貌班級(jí)”。
反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自我挑。陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，禮貌是仙草，使你重見光明；陋習(xí)是利劍，粉碎你脆弱的心靈，禮貌是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡，平凡可使平凡的人生變得偉大；愿大家與陋習(xí)告別向禮貌握手。
誠(chéng)信文明演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）中隊(duì)的xx，今天我演講的題目是《誠(chéng)信文明篤行》 。 作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就
是我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。 《三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立�！边@“信”指的便是誠(chéng)信。從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育：孩童時(shí)，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”；“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià)；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄
襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成？ 也許有的同學(xué)會(huì)說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積
累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？ 那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢？我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學(xué)校9月份的主題月活動(dòng)是“誠(chéng)實(shí)守信在課堂”�？矗⊥瑢W(xué)們已經(jīng)行動(dòng)起來了，我班的盧雁大筆一揮一個(gè)蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事；隊(duì)會(huì)課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠(chéng)信的？？
那么，課堂上的誠(chéng)信怎么體現(xiàn)呢？其實(shí)說著不難，重在行動(dòng)。在這里，我有一些想法和大家共勉： 首先�？鬃诱f過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個(gè)人要言行一致，說了就要去做。開學(xué)初，我們班每位同學(xué)都寫了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定了目標(biāo)，樹立了榜樣，心中有計(jì)劃，才會(huì)做到有的放矢。
其次，讓誠(chéng)信之花開遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃，課前，我們 會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品，提前兩分鐘靜息；課上，我們會(huì)認(rèn)真聽講，積極思考老
師提出的問題，踴躍舉手發(fā)言。 第三，互相監(jiān)督，共守誠(chéng)信。在上課時(shí)，如果出現(xiàn)不誠(chéng)信現(xiàn)象，例如：在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí)，就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調(diào)整狀態(tài)，
思想集中，認(rèn)真聽講。 第四，相互幫助，共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí)，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做
一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生，及時(shí)問老師或同桌，及時(shí)解決難題，避免不會(huì)的知識(shí)累積成山。 第五，人人講誠(chéng)信，“課堂”更美好。不偏科，不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔�，一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師，學(xué)習(xí)起來興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的，這樣做也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。 同學(xué)們，《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上，里面第7條， 第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息，課堂聽講，作業(yè)完成的溫馨提醒，如果大家能
做到，真正落到實(shí)處，那就是向“誠(chéng)信課堂”邁進(jìn)了一大步！ 同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們，只要我們行動(dòng)起來，只要人人都講誠(chéng)信，誠(chéng)信之花就會(huì)開遍課堂！開遍校園！ 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信文明演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，講誠(chéng)信是現(xiàn)在大家都看重的東西，在生活當(dāng)中嘗嘗是會(huì)遇到這些問題的，我們應(yīng)該把這些落實(shí)好，作為一名初中生一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我想我們現(xiàn)在應(yīng)該持續(xù)做好這方面工作，對(duì)于我而言肯定還是有很多的事情要去落實(shí)好的，我們一定要講文明，講誠(chéng)信，這是非常重要的東西，這也是我們立足之本，我們作為一名中學(xué)生肯定是需要思考這些的，對(duì)于這方面肯定不能夠忽視的，不管是在什么階段，不管是在什么樣的狀態(tài)下面肯定都是需要講誠(chéng)信的。
文明誠(chéng)信這些都是非常堅(jiān)定的，不管是是在什么時(shí)候，我們要絕對(duì)講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的`事情就一定要做到，有些事情讓我感覺非常的清楚，只有讓自己切身的體會(huì)到誠(chéng)信帶來的好處，我們?nèi)伺c人之間需要多一點(diǎn)點(diǎn)信任，在生活當(dāng)中相信大家或多或少都是被別人放過鴿子，有的時(shí)候別人答應(yīng)的事情也沒有做到，這樣的感覺是非常不好的，我現(xiàn)在也不希望讓自己被這些影響，誠(chéng)信是非常寶貴的東西，同學(xué)們呢我們一定要講誠(chéng)信，如果是答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到，這是絕對(duì)沒有商量的，在這方面肯定是 不能夠忽視，被別人信任的感覺是非常好的，我們一定讓對(duì)自己要求高一點(diǎn)。
在我映象當(dāng)中也是有非常多的同學(xué)，還有朋友是非常講誠(chéng)信的，比如說借了別人東西，答應(yīng)什么時(shí)候歸還就什么時(shí)候還，答應(yīng)別人的事情就絕對(duì)不會(huì)忘記，這一點(diǎn)是非常的明確的，我么不能夠讓自己顯的沒有素質(zhì)，有一次我的朋友借了我的籃球，我依稀的記得在還球的那一天是下著雨的，當(dāng)時(shí)我也就沒有多想什么，我感覺那樣的天氣，朋友肯定會(huì)第二天在還我球，但是朋友卻非常的守時(shí)，在當(dāng)天就把球還給我，重要的是那天是下著大雨的，朋友還是非常的守時(shí)，當(dāng)時(shí)我就感覺這個(gè)朋友是值得深交的，因?yàn)樗浅５氖貢r(shí)，非常的講誠(chéng)信，一般答應(yīng)別人的事情都能夠做到，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是無疑的。
同學(xué)們我們一定不不能夠忽視這方面，要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，我也希望能夠得到周圍同學(xué)的信任，現(xiàn)在我也是一直在積累這面好的素養(yǎng)，讓自己保持一個(gè)好的修養(yǎng)，我想這些都是我們應(yīng)該去養(yǎng)成的習(xí)慣，作為一名中學(xué)生我感覺我還是需要進(jìn)一步追求升華，講文明，講誠(chéng)信從生活的點(diǎn)滴做起。
誠(chéng)信文明演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很小的時(shí)候，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
一、語言文明
語言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。
在校園里我們會(huì)聽到有的同學(xué)講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
二、行為文明
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，尊重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。
三、誠(chéng)實(shí)守信
我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個(gè)說謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來惡果。所以，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。
在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢？要做一名 必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤，怕的是不敢承擔(dān)，逃避責(zé)任。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！
誠(chéng)信文明演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初一（4）的。
首先，我來給大家講個(gè)故事吧，很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美麗的花，誰就是他的繼承人。
有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個(gè)月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他天天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。
國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國(guó)王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王。國(guó)王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”
孩子們問國(guó)王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國(guó)王說：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)信的品質(zhì)多么可貴。
今天，我演講的主題是“文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考”。
中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以為自豪的美德，有關(guān)誠(chéng)信的典故比比皆是，曾子殺豬的故事告訴我們誠(chéng)實(shí)守信、說話算話是做人的基本準(zhǔn)則；商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法。誠(chéng)信是我們做人的必備的優(yōu)良品格，孔子曾說過“人而無信不知其可”，就是說一個(gè)人如果不守信用，在社會(huì)上就無立足之地，什么事情也做不成。
我們正處于青少年時(shí)期，這是人生中至真至純至美的時(shí)期，我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，在待人處事上，從守信開始，從小事做起，比如對(duì)待每一次考試我們就一定要誠(chéng)信應(yīng)考，因?yàn)槿绻腥伺撟骷�，不誠(chéng)實(shí)面對(duì)，那他取得的將不是好成績(jī)，而是讓他后悔一生的污點(diǎn)。不僅如此，用不誠(chéng)信的方式去考試不但沒有換取任何好處，在考試中作弊還會(huì)影響考試節(jié)奏和專心程度，更會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)。也就是說考試作弊不僅會(huì)讓別人對(duì)這個(gè)人的誠(chéng)信打上問號(hào)，甚至?xí)绊懮硇慕】担「匾氖�，像這樣僅僅只是贏得了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，考試將會(huì)失去所有的意義，因?yàn)樗]有從這次考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足并給予改正，那么他將永遠(yuǎn)不能提高自己。
同學(xué)們，還有幾天就要進(jìn)行一期一次的期中考試了，這是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的最好檢驗(yàn)，也是對(duì)我們今后繼續(xù)努力和不斷提高的有力促進(jìn)，我希望大家從現(xiàn)在開始充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。在考試過程中，我們一定要尊重和配合監(jiān)考老師，端正考試態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊現(xiàn)象。而且更重要的是，我們應(yīng)樹立與不誠(chéng)信作弊的風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，努力打造誠(chéng)信校園。我相信大家一定都能做到。
考試的腳步已越來越近了，我衷心祝愿大家都能考出好成績(jī)，更為誠(chéng)信應(yīng)考交出一份完美的答卷。
謝謝大家。
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