【精選】關心的作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關心的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關心的作文 篇1
六一前夕，市電視臺策劃了一個兒童節(jié)目，主題思想是“六一，我的愿望我做主！”電視臺的目的是：在了解小朋友愿望的基礎上，盡可能滿足孩子們小小的心愿。攝制組在一個鄉(xiāng)村小學隨機挑選10名學生，孩子們面對鏡頭，紛紛說出自己的心愿：想要一個新書包、想去市里的動物園看猴子……輪到最后一個同學了，是個小男生，滿臉炭黑，他很害羞，支吾半天，才大聲哭著說：我想親吻媽媽！……六一這天，攝制組在滿足其他孩子的心愿后，對小男孩的愿望進行跟蹤拍攝。在他的帶領下，攝制組來到他家，才知道三年前，他家由于電路老化夜晚著火，父親不幸遇難，母親也大面積燒傷，特別是臉部。為了不讓孩子看到自己的臉，母親整天用一塊黑紗裹住自己，孩子已三年沒看過媽媽的臉了。聽到孩子的愿望，媽媽擔心孩子看不起這個丑八怪母親。在眾人的勸說下，媽媽揭開黑紗，露出嚴重錯位的臉，凹凸、墨黑、畸形，人們不斷發(fā)出唏噓聲。母親讀懂了大伙驚恐的眼神，準備用黑紗再次遮掩的剎那，兒子高高躍起，跳進母親的懷里，迅速的用小小的嘴唇緊緊地貼在母親漆黑如墨的臉上，母親手中的黑紗隨風飄落，她似乎明白了：在孩子的心中，母親永遠都是最美最純潔的百合花，不管她是漂亮的，還是丑陋的。
故事看完了，一首歌不斷在耳邊飄過：只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，云中太陽放光芒，放呀放光芒……一個吻，深深印在了母親傷痕累累的臉上，也印在了母親的心里，融化了母親的自卑。從此，母親不再遮掩，素面朝天，這是一個吻賜予她的勇氣與信心。陽光下，被孩子親吻的母親的笑臉最美麗！陽光下，親吻母親的孩子的笑臉更美麗！
“樹欲靜而風不止，人欲養(yǎng)而親不在”這樣的悲劇但愿永不出現(xiàn)，但愿所有的兒女能在父母有生之年，享受到來自兒孫的天倫之樂，這是我的心愿，相信也是所有人的心愿。
關心的作文 篇2
忘不了的10月17日對于普通人來說可能沒有什么不同，可是對于我來說，意義就非同一般——因為那天是我主持升旗儀式的日子。
上個星期五的晚上，我激動地準備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕松，放輕松。17號的早上，我一骨碌從床上爬了起來，對著鏡子仔細地打扮一下：扎了個漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來；再戴上鮮艷的紅領巾；整個人看起來精神了很多呢！
到了學校，臨近升旗儀式開始的時間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來仔仔細細的反復讀，并不斷地看著手表，時間一分一秒地過去，心里想：一定不能讀錯，一定不能給班級丟臉！同學們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢！加油！
升旗儀式開始了，隨著集結(jié)號的吹響，全校同學都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時又緊張了起來，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)�。》�(wěn)��！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上臺去，接過話筒說：“南京市三牌樓小學升旗儀式開始了………”越講到最后，我越發(fā)覺沒什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語句中也不知不覺地加上了感情。
令我最難以忘懷，是我說完‘升旗、敬禮、奏國歌’的時候，所有的同學都不約而同地舉起了右手，注視著國旗緩緩向上；當我在讀我的資料時，全校幾乎沒有一個人說話，他們都在靜靜地聽我解說；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺上感到很有成就感。
那一刻，我感到了全校同學對我的贊許和認同，我很感動！
關心的作文 篇3
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分�。∩嫌⒄Z課時，老師報分數(shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鉆進去，直到一個世紀后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標志還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至于百分之0.1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
關心的作文 篇4
在我們一生中，學會了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級時，我才真正懂得什么是“關心”別人。
我剛上學時，經(jīng)常和同學鬧別扭，同學都說我做的不對，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺得自己受到極大的委屈，每天過得都不開心，回到家，我向爸爸說了心中的委屈，我原以為會得到爸爸的安慰，沒想到爸爸卻說：“假如你不會去關心別人，只顧自己開不開心，快不快樂，當然得不到同學的理解了�！蔽衣犃藢聿皇呛苊靼住Ｔ趺床攀顷P心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔心，在床前我跑來跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對我說我已經(jīng)學會了關心別人。我很疑惑，我什么也沒做呀？后來我明白，關心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問候的話語，也是對別人的關心。這時我才恍然大悟，原來關心別人是那么簡單的一件事呀！
從此將來，我學會了關心別人，我的生活充滿了快樂，因為，我學會了關心，同時也得到了同學們的關心和友愛，得到親情的回報。假如在生活中，我們每個人都用自己最大的愛心，去關心他人，我們的家園才會更加美麗，和諧，處處充滿愛的陽光！
關心的作文 篇5
近些年來，在我們身邊，出現(xiàn)了這樣一類學生：他們的成績頂呱呱，但卻過的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活；他們對歷史的細節(jié)了如指掌，但對別人談論的熱門之事卻一無所知；他們對課本、輔導書、練習冊、考試卷等大張懷抱，但卻拒絕電視、電腦、報紙、雜志等一切“非正業(yè)之物”�？傊麄兯坪踔粚λ劳龅臇|西感興趣。
但這樣好嗎？也許，老師會站在講臺上對全班說這才是好學生；也許，家長會拍著胸脯對親友說這才是好孩子；也許，校長會在廣播上對全校說這才是國家的棟梁。但我否認，我否認他們的說法，更否認這種生活。
現(xiàn)在的社會，生活節(jié)奏是如此之快，信息更新量也是日益上升，我們?nèi)绻涣私庹诎l(fā)生的事，就無法立足于現(xiàn)在的這個社會。試想，如果在你生邊有這樣一個人，他對你所談論的時事新聞一臉茫然，但卻整天沒完沒了地說著明治維新和閉關鎖國。你會怎么想？你會覺得這個人很有趣嗎？當然不會。沉浸在死亡的過去的人是可悲的。他所熟知的永遠是過去的東西，而面對新鮮的、充滿活力的現(xiàn)代事物，他卻顯得無所適從。他會笑容滿面地擁抱過去，對現(xiàn)代事物卻視而不見。這樣的人，難道能夠在我們的社會中立足嗎？
對于這樣的人來說，離開書桌的生活必定是痛苦且孤獨的。就溝通而言，他無法與別人談論現(xiàn)今大事，而人們也不會整天沉浸在他的康熙乾隆之中。這樣一來，他就會感到與別人沒有了共同語言，就必定會感到失落與孤寂。而長期這樣，就會對他的心理產(chǎn)生不良的影響，造成其心理的不健康。因此，我們是不會提倡過這種生活的。
除了無法與別人溝通之外，他在工作上的能力也令人擔憂。如果他以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，被招聘到了一家不錯的單位，也得到了一份不錯的工作。那么，我們是否可以說，他的前途一片光明呢？不，我看不到光明，以他長期只關心課本而不是生活的狀態(tài)以及無法與人很好地溝通帶來的孤獨我們可以看出，他在工作中也必定是一個只關心本職工作而不考慮他人及公司狀況且少言寡語的人。那么，如果你是這家公司的領導人，你會提拔這樣一個人來管理公司嗎？首先，我們且不論他的工作干得怎樣，就他的寡言姿態(tài)而言，領導是否認識他還是個值得考慮的問題，其次，如果他不關心公司的整體狀況，只是閉門造車地做他的本職工作的話，我想，那也是干不好的。因為他關上門，就無法知道公司的整體發(fā)展方向，就很有可能與公司走著相反的方向。就這兩點而言，我們就應該可以說，他的前途很暗淡了。
因此，就以上幾點看來，這樣的人是一種在生活上孤獨無助，在事業(yè)上前程暗淡的人。那么，我相信，沒有人希望自己是那樣的人吧！如此看來，我們作為學生，了解時事是非常有必要的。那么，我們就要“風聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關心”。要成為建設國家的棟梁之才，只具備課本上的知識是遠遠不夠的。我們所需要關心的，不僅僅是我們的成績怎樣，名次怎樣，好需要關心我們的國家怎樣，社會怎樣，世界怎樣。我們必須放眼世界，對周圍發(fā)生的事情有所了解，才能夠擺脫孤陋寡聞，才能與我們前面所談論的那類人劃清界限。只有這樣，我們才能夠健康地成長，得到多方面地發(fā)展。
現(xiàn)在的社會，科技發(fā)達。我們了解時事的途徑有很多。我們可以通過電視、電腦、報刊、雜志等方式了解這些正在發(fā)生的事，了解這個發(fā)展中的社會�？葱侣勈且环N很好的了解時事的方式。收看新聞，不僅有了質(zhì)量上的保障，同時也不會花費我們太多的時間。因特網(wǎng)也是一種不錯的工具。網(wǎng)上的信息非常多，我們只需輕點鼠標，敲擊鍵盤便可瀏覽我們所需的信息。
而報紙作為一種傳統(tǒng)的信息傳遞的媒介物更是廣受歡迎。從不同的報紙上，我們可以了解到不同的信息。閑暇時刻，通過翻閱報紙，我們也能夠得到另一種樂趣。
因此，我希望廣大的學生朋友們，能夠抽出一部分自己的閑暇時光，去看看新聞，查查信息，翻翻報紙。我相信，你一定會從中受益無窮的。
關心的作文 篇6
無論是名垂青史的偉人，還是默默無聞的凡人，每個人都有自己的心愿。但是，并不是每一個心愿都能實現(xiàn)，也不是所有心愿都能堅持到底。
小時候，小小的我總有一個心愿：希望我能有一個偉大的爸爸，做一個快樂的小公主。可是現(xiàn)實與理想總是有很大的差距，我只有一個平凡無奇、沒有一點成就的爸爸；我也不是小公主，只是一只丑小鴨。
每當看到別的孩子那漂亮的家，看到別的孩子家那漂亮的小汽車，我都會很難過：為什么我只有低矮的平房和破舊的自行車呢？我抱怨爸爸為什么他不能給我這些呢？爸爸卻只是笑笑，輕輕地撫著我的小腦袋，說：“你不能決定自己的出生，但你能決定自己的人生��！再說，你有疼愛你的爸爸媽媽，也不用為生活而煩惱，你是多么幸福呀！”
漸漸地，長大的我有些明白爸爸的話了，我確實是幸福的：爸爸會抱著我，給我講好聽的故事、玩幼稚的游戲；媽媽會為我做可口的飯菜，會每天不厭其煩地重復那句“早點回來，注意安全”；哥哥會耐心地輔導我的功課，給我買好多小玩具……在他們的心里，我就是他們獨一無二的小公主。我突然發(fā)現(xiàn)，其實有許多人都羨慕我，羨慕我有個慈祥能干的爸爸，羨慕我有個溫柔體貼的媽媽，羨慕我有個樂觀善良的哥哥，原來，我已經(jīng)擁有了好多。
是啊，在成長的道路上，我們可能會一心追求那些離我們很遠，看上去十分美好的事物，卻不小心忘記了身邊還有更多的'美好。那個有些天真傻氣的小小心愿，早已經(jīng)深埋心底，因為，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了身邊的美好：我有一個溫馨的家，我有快樂無憂的生活，我早已有了夢想中的那份美好。以后，我會通過自己的努力，追尋自己的夢想，實現(xiàn)自己的心愿，但同時，我也要抓住眼前的幸福，不去想那些不切實際的心愿。
關心的作文 篇7
“叔叔不要殺我，不要殺我”，一女孩子邊跑邊求饒，但長刀還是捅破了她胸膛……讓我們記住這個悲慘至極的日子：20xx年3月23日7時25分許，一中年男子手持長刀，在福建南平實驗小學門口刺向了正在等待上學的孩子。55秒，8死5重傷�。�3月24日《都市快報》）
忘不了的一個多月前的南平事件，在讓我至今仍感到心驚肉跳的時候，早上又看到新聞：7死20傷。當時唯一的感受就是觸目驚心，那些都是孩子啊，可憐的小生命在還沒來得及弄清楚究竟是怎么一回事時，就永遠的離開了我們。
看完以上新聞，一方面我們在為小生命的離開而悲痛，另一方面也讓我們?yōu)楹⒆觽兊陌踩珦钠饋�，校園暴力事件南平市實驗小學，只是近年來所發(fā)生的校園事件中，性質(zhì)比較殘忍和惡劣的一件。說起近年來我國發(fā)生的校園暴力事件并不少，為什么并沒有引起政府和教育部門的高度重視呢？這一事件仍然在屢屢發(fā)生呢？喪盡天良的惡魔們?yōu)槭裁匆褕髲蜕鐣某鸷�，不選擇在成人身上？而選擇在天真無辜的孩子們身上？這說明了什么？說明惡魔們看透了學校的管理和安全薄弱，自己比較容易得手。
我想，如果社會多給孩子們一點關心，即使不能杜絕此類事件的發(fā)生，至少也可以避免更多的小孩子們受傷吧，也可以阻止事態(tài)向嚴重發(fā)展�？纯醋罱男@事件，除以上兩起外，還有廣東雷州、江蘇泰興兩地不約而同地發(fā)生了兩起刀砍少年兒童學生事件兩起，都是發(fā)生在大城市里的，不得不讓人想起遠山區(qū)，那些留守在家鄉(xiāng)偏僻山村小學讀書的孩子們，據(jù)筆者所知，不要說管理了，那里所有村級小學，沒有一所有專職門衛(wèi)的，安全問題也就更不要提了，可以說那里的孩子們沒有一點安全保障，這不得不讓人擔心。
如果連孩子們的生命安全都保障不了，那還要我們的地方政府、教育部門，以及公安機關有何用？發(fā)生校園安全事故，國家在處理上，能否像處理發(fā)生重大礦難和其它安全事故一樣，對相關責任人給予免職并追究法律責任？“
成年人不好對付，成年人不好殺。所以報復社會的殺人惡魔們，把自己的報復目標鎖定在這些手無寸鐵，并沒有一點反抗能力和對自己一點威脅無辜的孩子們身上，怎樣才能杜絕“南平事件”今后繼續(xù)上演？怎樣才能保障孩子們的生命安全不再受到威脅？我們的政府、教育、公安等部門，不能再坐以待斃了，要盡快制定出一套完善可行的“學校安全保障計劃”，切實保護好孩子們的生命安全。孩子需要國家的呵護，孩子的安全怎么強調(diào)和重視都不過分。如果學校門口經(jīng)常看到警察的身影，任何欲將黑手伸向孩子的不法之徒，恐怕都要思量再三；如果孩子的生命安危懸于一線時，警察能及時在場，那或許能給孩子帶來死里逃生的機會。因此我們期望，警方與教育部門聯(lián)手，讓中國版的“校園安全計劃”早日成真。
請多給孩子們一點關心，無論多關注一下孩子們的安全都不過分，孩子們是國家的未來，是未來的希望，他們需要社會的關心和保護，我們也必須保護他們，讓他們健康成長。
少年強則中華強。請多給孩子們一點關心吧。
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