有關(guān)四年級春的作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春的作文 篇1
春天來了，春姑娘來了，綠精靈也跟著一起來了。瞧，她要把春天染成綠色呢！
光禿禿的柳樹，在春姑娘的擁抱下變得富有生機，可是沒有綠色的枝葉怎么行呢？"別著急嘛，我來了！"綠精靈大喊。哎呀，她總是這么慢，等著換新裝的植物們怎么能不著急呢？
小草被寒冷的冬天凍得七零八落，他們大聲喊："春姑娘、綠精靈！快來幫幫我們呀！"春姑娘的速度特別快，她馬上來到小草面前，輕輕地吹了一口氣，小草們立刻挺直了腰桿。綠精靈呢？她還在給柳樹染色，一葉葉，一條條，慢條斯理的。"嘿，你能不能快點啊！"小草烈烈生氣地大叫。"快了，快了！"綠精靈不耐煩地回答道，"我也沒閑著啊！"各種各樣的花草樹木一起大聲地嚷著："拜托，你能不能快點！我們都急著參加春天的宴會，等著新衣服呢！"綠精靈急中生智，只見她打開顏料桶，向空中一潑。霎那間，山綠了，草綠了，樹也綠了。。。。。。一切都綠了，小朋友們高興地喊到："春天來了，春天來了。。。。。。"
春姑娘和綠精靈看著這美麗的景色，開心地笑了，她們對花草樹木說："別忘記我們的宴會哦！我們晚上見！"
看，這就是那個提著綠色顏料桶的綠精靈，那個可愛的小綠精靈！
四年級春的作文 篇2
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來到的消息。同學(xué)們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說我就是春的使者；有的正享受著陽光的照射；還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊碚掖禾斓南ⅰ斎贿@一點還體現(xiàn)不出春的氣息，我們再來看一看小溪有什么變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與制作方法�？吹竭@兒，你可能還會繼續(xù)發(fā)問，這跟春天有底有啥關(guān)系呢？
告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的.生機和古人對春的向往。特別是初入博物館的時候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時的那一片春天的畫面。
轉(zhuǎn)完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……
四年級春的作文 篇3
躊躇、躊躇，往前還是向后？前進還是后退？心一寸寸燒，前進吧前進吧，內(nèi)心在喊，我是多么想呀，多么想呀，想到夢里都痛了呀！只為能夠在人群中再多看你一眼，從此又開始思念。
一步一步開始接近那所小屋，那么舊那么黃，那是多老的一間小屋�。∵@間小屋啊，是你生長的地方，它住著你的小時候，裝滿著你的印跡，你在里面玩，里面哭，里面笑，我都沒來得及參加啊。
但是愛烏及屋，這家裝滿你回憶的小屋，我是多么愛呀好么愛。
再一步一步，漸漸地接近了呀，越來越接近，心臟怦怦跳呀，一聲重過一聲。你在不在，在不在，應(yīng)該在吧，哦，也許。希望吧，事隔多年，你的模樣己在我的腦海里開始模糊，多想再見你一眼呀。這樣我又可以在想你的夜里在腦海里細細描摩你的模樣了吧。
吸噠吸噠，有人來了，踩著拖鞋，走的緩慢，來到跟前，斜了我一眼，不認識，抬腳，繼續(xù)走。
“阿叔”趁還沒失掉勇氣前，叫住這位可能知道你行蹤的人。( 文章閱讀網(wǎng)： )
“請問你知道XX在嗎？”聲細如蚊，把頭低了再低
“他呀，前兩天回來過，走了�！卑⑹搴転t灑的說完揚頭走了，留下若木雞呆的我。
就是這么，也是這么，多年前你與我擦身而過，而今重復(fù)著昨天的故事，我一直等著，等著你的消息，等著春天帶來好消息，他竟又消失在茫茫人海當中，我竟又錯失一步，一步差步步差，從此你在海角，我在天邊，這生就注定我對你求而不得，這春天的風可以告訴你，我有多想你！這春天的雨可以告訴你，我一直愛著你。
可那又怎么樣，事隔多年，從別人口中，得知你己盤起她人的頭發(fā)，得知你的笑臉為別人綻放。
從此把你埋在心度，連同春的回憶埋在一個叫時光的隧道里。咫尺天涯，你在我心最深的那個地方住下了，也許哪個春的季節(jié)里把你拿出來翻一翻。拿出來曬曬太陽，如此而己。
四年級春的作文 篇4
綿綿細雨，春已經(jīng)來到。萬物都醒來迎接這美麗的春，春姑娘揮了揮她的魔法棒，把美麗的春天帶來了。
“春天的味道是什么樣的呢？”妹妹眨著眼睛問我�！按禾斓奈兜馈ぁぁぁぁぁな鞘裁礃拥�？”我望著翠綠的青草，鮮艷的花朵，蔚藍的天空和軟綿綿的白云。仿佛品嘗到了春的味道。
春的味道，是簡單清新的。度過了冬天，草兒們紛紛換上自己的綠裙子，既顯單調(diào)，又有一種清新的感覺。翠綠的草兒雖單調(diào)，卻又不失美麗，一種清新的美麗。一種簡單清新的味道。
春的味道，是清香甜蜜的。春姑娘的到來，也帶了春的小精靈——花朵�；▋簜兌疾桓适救酰傁嚅_放。瞧，那美麗的桃花，開的十分茂盛，遠處看，好似一片粉紅色的海洋�？�，乖巧的迎春花也展開了自己的笑臉，小巧的迎春花，雖沒桃花艷麗，但比桃花乖巧，黃色的小花開在枝頭，猶如一塊塊黃色的小寶石嵌在枝頭。淡淡的香氣，美麗的鮮花。一股淡淡的香沖進味蕾，清香甜蜜。
春的味道，也是清淡無味的。湛藍的天空中飄著幾朵白白的云朵，給人一絲神秘。即使比青草還單調(diào)，也不失神秘的美，這種美，仿佛無法用語言來形容。這味道清淡無味，又略帶一絲神秘。
“春的味道有這么多呀！”妹妹感嘆著。沒錯，春的味道，是各種口味的。這需要我們?nèi)ジ惺苓@些事物的美，每一個人都有不同的感受，每一種事物也有不同的味道。只需要你來發(fā)現(xiàn)這——春的味道。
四年級春的作文 篇5
春天來啦，春天來啦！我們一起去尋找校園的春跡。
看，一朵朵桃花競相爭放；一片片葉子吐出嫩芽；一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天，新的生命開始了！呀，是誰在說話？哦，原來是桃樹上的小花骨朵兒，它正在向人們說著春天的故事呢。這時，一陣微風拂過，桃花瓣飄落下來，仿佛一個個桃花仙女下凡，美極了。
桃花把小蜜蜂都吸引過來了，我靜靜地看著這些可愛的小生靈。它們在桃樹周圍飛來飛去，在選擇合適的花朵。終于，有一只小蜜蜂選定了一朵開得正艷的桃花，它落在花上，準備采蜜。它把長長的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入，接著，吸取花蜜，吸完后，它又用手摸幾下自己的“小管子”，于是，蜜就采完了。接著，它又飛到其它花上采蜜�？粗鼈兠γβ德档臉幼�，我開心極了。
桂花樹也不甘落后，開出了朵朵桂花。深吸一口氣，撲鼻而來的全是濃濃的桂花香，這花香比香水還好聞，這就是春姑娘的香水吧！
“嘰嘰嘰”，一聲清脆的鳥叫傳進我的耳朵里，我抬頭一望，原來是一只小鳥在宛轉(zhuǎn)的歌唱，我聽出來了，小鳥在唱《春天在哪里》！真好聽！
校園的春跡無處不在；校園的春跡美如畫卷。我愛校園，更愛校園的春季。
四年級春的作文 篇6
冬爺爺翹著白胡子正講述著雪花的故事，我仿佛聞到了春天的氣息，冬天來了，春天就不遠了，我想念春天，想念春的氣息，想念春的顏色，想念踏春的快樂。
田野里，微風徐徐，春暖花開，一片生機盎然的景象。黃色的油菜花好似金色的海洋，雪白的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；麥苗青青仿佛一片濃綠的湖水，兩三朵嬌嫩小野花點綴在那“湖水”中，清風一吹，蕩起陣陣漣漪。桃樹滿目嫣紅、梨花雪白純潔……。這一排排果樹仿佛一條條舞動的彩帶。
“春江水暖鴨先知”，最先感受大地回春的河水歡快的流淌著，那“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動聽的音樂，就連水里的小蝌蚪也停止了嬉戲，靜靜地傾聽小河“演奏”，岸邊一排排白楊合著節(jié)拍輕輕搖著嫩綠的葉子……，他們聽得是多么認真入神。
站在高處，映入眼簾的是一個五彩斑斕的世界，那一簇簇、一片片紅、白、黃、綠,相互輝映，鑲嵌在春天的田野上、天空里，令人賞心悅目，心曠神怡！
我愛春天，愛她的五彩繽紛、愛她的豐富多彩、愛她的生機勃勃！
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