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關(guān)于贊美的作文

贊美別人的作文

時(shí)間:2022-10-22 09:25:55 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

精選贊美別人的作文(通用49篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的贊美別人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選贊美別人的作文(通用49篇)

  贊美別人的作文 篇1

  說起體育委員,有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué),但是女生是體育委員可就很少見了吧!

  這位體育委員名叫高陽(yáng),她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),扎成一條馬尾辮,發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的,上體育課時(shí),每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。她的鼻子稍高,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,雖然嘴小小的,但發(fā)出的聲音可不小,站在操場(chǎng)上一叫,全校都能聽得見。

  我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣,每次上課,都用某一種方式來(lái)暗示地說她,捉弄她,但一一被她所發(fā)現(xiàn),所識(shí)破。所以,她的同桌每次都被揍得左一塊青,右一塊紫,怪不得大家都稱她“母老虎‘,后來(lái)同桌不敢說她壞話了,可她還是每次把同桌揍得很慘,鬧得雞犬不寧。

  雖然說她很兇,但上體育課時(shí)她還是一本正經(jīng),專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語(yǔ),她會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來(lái)。她即使受傷也會(huì)上體育課,就說上次,期末檢測(cè),她和我等四人跑步比賽,那時(shí)她腳扭傷了,但她沒請(qǐng)假,依然進(jìn)行期末檢測(cè)。開始跑步時(shí),她似乎很痛,每一都顯得那么艱難,明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。

  贊美別人的作文 篇2

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的畫卷,令人流連忘返,充斥于心。

  您是春雷,俏皮中劃破得意。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都顯得生機(jī)盎然,使人飄飄然。每當(dāng)一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),我在好成績(jī)中不亦樂乎時(shí),您的話語(yǔ)如同春雷般讓我打起了十二分精神,如夢(mèng)初醒。是您讓我不驕不躁,時(shí)刻提醒我人無(wú)完人,不要驕傲自大。我學(xué)會(huì)了如何謙虛,如何警醒,如何進(jìn)步。陣陣春雷,點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

  您是夏風(fēng),悶熱中送來(lái)清涼。夏驕日躁,干渴難耐。誰(shuí)不想得到兩份的親吻呢?是您,讓我嘗到了風(fēng)的甜頭。每當(dāng)夜晚悶熱的難以入睡時(shí),總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎?燥熱的空氣、煩人的蚊蠅……。在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了,是誰(shuí)送來(lái)風(fēng)的親昵?霎霎夏風(fēng),吹拂了一顆煩躁的心。

  您是秋雨,蕭瑟中滋潤(rùn)心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié),干燥的落葉鋪滿大地。萬(wàn)物在金衣的映襯顯得無(wú)味干渴。在這蕭瑟之中,您就好像秋雨般灑下舒適。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),您用心熬制的雞湯早已等著久未回來(lái)的學(xué)生。我品嘗著雞湯,那里面包含了您多少的愛啊!猶如瓊漿玉液般,令人流連忘返……絲絲秋雨,揮灑著心間的愛。

  您是冬陽(yáng),寒冷中溫暖心房。北風(fēng)呼呼的冬天,再好的事莫過于得到太陽(yáng)的溫暖——陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地吞噬著身體……每當(dāng)天寒地凍的時(shí)候,您總會(huì)細(xì)心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味,但是在我心中卻是攝動(dòng)人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里,從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰?|縷冬陽(yáng),猶如雪中送炭。

  !您從畫卷中走來(lái),匯聚了四季的力量——是誰(shuí)?擁有這么大的神力?母親——是您!親愛的母親,您聽到了我的呼喚了嗎?

  贊美別人的作文 篇3

  清潔工又名“城市的美容師”,他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)人都能夠在清新的環(huán)境中工作,不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

  您早上四五點(diǎn)一出門,就可以看見清潔工們正在忙碌著。也是,這是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期了――早了點(diǎn),怕人們上班時(shí)路面又臟了;晚了點(diǎn),怕影響到人們上班時(shí)的交通問題。瞧,清潔工們多么為我們著想!他們專心致志、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”,也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。

  如此偉大的清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說他們影響市容。但是,清潔工,其貌不揚(yáng)的清潔工,就這樣的忍下了,他們,為了人們的工作效率與環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊,你們不知道,如果沒有了這個(gè)“影響市容”的清潔工,你們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活了。

  清潔工的心里與平常人一樣有著酸甜苦辣,他們酸――人們瞧不起他們;他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興;他們苦――起早貪黑為我們賣力加油;他們辣――那么努力還要被別人罵……

  清潔工,“城市的美容師”,你們?yōu)槲覀冊(cè)旄,使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)!

  贊美別人的作文 篇4

  生活給予我們多彩和感動(dòng)的,留在心底精彩的畫面很多,不自主地在心里升起很多的贊美。

  贊美的事物很多,而存儲(chǔ)的那份美卻是每天忙于打掃馬路街道的清潔工人。

  好久就想為她們寫篇文章了。

  每次上早班的時(shí)候,就能看到清潔工的身影,不知怎么的在那樣朦朧的晨色中,卻是那樣清晰和親切。特別是冬天剌骨的寒風(fēng)呼呼地嘶叫著,人們還守候在溫暖的家里,而她們卻不顧寒冷,依然一掃把一掃把清掃著馬路,她們不冷嗎?她們用一份勤勞驅(qū)趕著寒冷,用一份無(wú)言純凈著人們的心。

  當(dāng)清晨匆忙上班的人群走在那干凈的路面時(shí),有誰(shuí)思考潔凈的路面是她們的功勞?有誰(shuí)能想這么早她們就把汗水灑在馬路上,就像是絲絲的春雨滋潤(rùn)路面使灰塵不再?gòu)垞P(yáng)。

  沒有人在意清潔工的一份辛勞,也許還有些人看不起她們,但她們的奉獻(xiàn)精神卻是偉大的,她們一年四季不惜勞累地起早貪黑,他們默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言,無(wú)論遇到風(fēng)霜雪雨還是炎熱的酷暑,她們都會(huì)出現(xiàn)在她們那一片清潔區(qū)。

  你看,當(dāng)她們?cè)隈R路揮動(dòng)掃帚的時(shí)候,就像是在跳著美麗的舞蹈,路旁的樹木花草也向她們點(diǎn)頭和微笑,當(dāng)她們看到自己的雙手把大地打扮得如此干凈和漂亮,她們是多么的快樂和開心,每一個(gè)人在奉獻(xiàn)了自己勞動(dòng),當(dāng)做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,她們就好像尋到了寶貝似的,找到了生命的真諦和意義,她們感覺著生活是那樣的美好和充實(shí),而她們的奉獻(xiàn)和付出,也在給世人樹立學(xué)習(xí)的榜樣!

  贊美別人的作文 篇5

  這張圖,明確的表達(dá)了我們學(xué)生的生活。是啊,現(xiàn)在的學(xué)生生活好、使用好……雖說這些是確實(shí)的,但是,我們的自由呢?自由!自由!自由!

  每當(dāng)家長(zhǎng)逼迫學(xué)生贊美時(shí),學(xué)生的心情,那又是怎樣呢?雖說身上背負(fù)重任,贊美的重任,雖說家長(zhǎng)逼迫孩子贊美,那是為了孩子好,雖說讀書可以讓自己未來(lái)著想……但是,但是,學(xué)生的肩膀已經(jīng)很重了!老師家長(zhǎng)啊,你們醒醒吧!讓孩子們擁有一片自由的天地好不好!

  每當(dāng)上課時(shí),學(xué)生總會(huì)睡覺,老師準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷劈,好好教訓(xùn)一頓。可是為什么會(huì)睡覺呢?精神不足的話,那為啥精神不足?晚上即使再困也會(huì)被家長(zhǎng)逼迫贊美,這又怎么說我們學(xué)生睡覺不好呢、?

  老師總會(huì)安排作業(yè)一大堆,使學(xué)生就像被一座大山壓住了一樣,你們看看第二章圖,旁邊有一大堆作業(yè),而學(xué)生必須做完才可以玩。雖然父母之前會(huì)這么說,可是當(dāng)我們興致勃勃做完時(shí),剛想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

  快考試了,一直努力復(fù)習(xí),為的只是考好,得到父母的認(rèn)可?墒怯心敲慈菀讍幔慨(dāng)復(fù)習(xí)的時(shí)候,腦子里總會(huì)亂亂的,一大堆東西。萬(wàn)一考不好,又會(huì)“贏得”怎樣?

  當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí),一看,就知道考好或不好。即使考好了,去告訴父母,父母卻認(rèn)為我們自己驕傲,自己又得到一個(gè)白眼,或考不好的,就更慘了……

  贊美別人的作文 篇6

  生活中,在我們身邊,有許多值得我們贊美的人,而我覺得值得贊美的人,應(yīng)該是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師是我們班的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。他雖然戴著一副黑色的眼鏡,但是同學(xué)們上課是在干什么,他都能看得一清二楚。劉老師很負(fù)責(zé)任,這也是我贊美他的一點(diǎn)。那天,我同桌數(shù)學(xué)報(bào)沒做,老師問他,他卻跟老師說:“老師,我忘記帶數(shù)學(xué)報(bào)了,昨天晚上,媽媽幫我收拾書包,忘了放進(jìn)去……”我在一旁都聽煩了,心想“哼,你敢騙老師,真是吃了豹子膽啊,等著被老師收拾吧!老師耐心聽完了他的話,二話不說拿起手機(jī),對(duì)他說:”打電話叫你媽媽幫你拿來(lái)吧!”同桌這下慌了,可是他還裝模作樣地?fù)芡俗约杭议L(zhǎng)的手機(jī),通了。劉老師經(jīng)過了一番對(duì)話后,得知了同桌的數(shù)學(xué)報(bào)沒在家里,劉老師是一個(gè)聰明人,他一下子就明白了,拿起同桌的書包,仔細(xì)地搜了起來(lái),幾秒鐘后,一張“潔白無(wú)瑕”的數(shù)學(xué)報(bào)從同桌的灰黑色書包了抓了出來(lái),同桌跟藏了國(guó)庫(kù)被發(fā)現(xiàn)似的,忙對(duì)老師說:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我會(huì)改正的!崩蠋煂捜莸卣f:“老師原諒你,不過,一定要去補(bǔ)!”同桌的頭點(diǎn)得像雞啄米。

  劉老師不僅對(duì)工作認(rèn)真,還會(huì)寬容學(xué)生,體諒學(xué)生。我非常贊美我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  贊美別人的作文 篇7

  春天,輕輕地來(lái)到我們的身旁。人們從那綻放的花朵,嫩綠的柳芽,看到了春姑娘的到來(lái)。

  春天來(lái)了,大地活了。冬天的寂寞走了,代替的是風(fēng)和日麗的天氣。那姹紫嫣紅的花朵傳來(lái)縷縷花香。

  你看,那花,那草,紅得鮮艷,綠得青翠,花兒繁花似錦,草兒翠色欲流,為春天增加了勃勃生機(jī)。你繞開腳下的草,卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花,潔白的山杏花,清香醉人,引來(lái)一群蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼著,不停地采集花粉,好美的一幅畫。這是山村,再來(lái)看看學(xué)校里。同學(xué)們脫下了沉重的棉襖,換上了輕薄的春裝,活力四射。下課鈴聲拉響后,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象:有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門!

  你聽,那泉水叮叮咚咚地流淌著,樹上的鳥兒歡樂地叫著,大人小孩歡快地笑著。三種聲音,匯成一首歌,一首美妙悅耳的春之歌,輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌:春天在哪里呀春天在哪里……

  你聞,那花朵的淡淡清香,有著綠草的淡淡香氣伴著,令人心曠神怡。沱江河的兩岸,輕輕地吹起了一陣風(fēng),風(fēng)中有一股燒烤味,饞得人口水直流三千尺。徐徐和風(fēng)撫摸著我的臉龐,是那么愜意。

  那春天的景象,春天的聲音,都告訴我們春天來(lái)了!美麗的春天,可愛的春天,讓人們充滿了快樂與希望。春天,我把你歌頌,我把你贊美!

  贊美別人的作文 篇8

  在寬敞明亮的教室中,聽著老師的諄諄教導(dǎo),循循善誘,看著老師一筆一畫寫下的板書,讀著一篇篇優(yōu)美的課文······上課時(shí)的畫面早已印在我們的腦海中?烧l(shuí)又注意過老師手上的粉筆呢?

  又細(xì)又長(zhǎng)的粉筆是老師上課時(shí)必須用到的器材。它們有白的、有黃的、有紅的、有綠的······五彩繽紛。它們雖小,卻是老師的好幫手。老師用它在黑板上寫字,讓我們更好地理解課文的要點(diǎn),體會(huì)課文的中心,掌握主要內(nèi)容······它們也可以用來(lái)畫畫。出黑板報(bào)時(shí),那些包裝美麗,形狀可愛的彩色筆,油畫棒就發(fā)揮不了一點(diǎn)兒作用,全靠粉筆張羅。它們雖然只是一根根類似圓柱體的小玩意兒,雖然沒有彩色筆精美的包裝,毫不顯眼,但卻有著十分令人敬佩的品格。

  當(dāng)下課鈴聲響后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)從講臺(tái)前走過,大家注意的都是展示臺(tái)和紅鉤欄,誰(shuí)又曾把目光放在講臺(tái)上粉筆盒上呢?粉筆毫不被注意,可卻從來(lái)沒有過半句怨言,都是一直立在講臺(tái)上的粉筆盒里,它消逝著自己的生命,為老師、為學(xué)校的孩子們做貢獻(xiàn),卻從來(lái)沒有向人們索取過什么,這是許多人都做不到的。

  粉筆沒有炫麗的外觀,沒有華麗的包裝,但卻有默默地為人類服務(wù)的高尚品質(zhì)。它默默地出現(xiàn),又默默地消逝,壽命只有短短的一天甚至幾天,它們無(wú)私地獻(xiàn)出生命,它們是多么偉大!

  我們要學(xué)習(xí)粉筆,學(xué)習(xí)它無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華、舍已為人、不求回報(bào)的精神。他不是一支普普通通的粉筆,而是一位偉大的英雄!

  贊美別人的作文 篇9

  我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏,贊美勇斗西北風(fēng)的竹子,贊美高潔的荷花,贊美有仙子之稱的水仙。但,我更愛梅花的傲雪怒放。

  來(lái)到梅林邊,放眼望去,梅花紅的似火,白的似雪。當(dāng)走近一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花像一個(gè)小巧玲瓏的香包,散發(fā)著幽幽清香。凡是路過的人都會(huì)停下腳步,聞一聞那沁人心脾的香味。

  記得有一次,正值冬天。我躺在溫暖的被窩里睡覺,忽然,媽媽將那冰涼的手伸進(jìn)我被窩,叫我起床去上學(xué)。我怏怏不樂,心想:這么冷的天,還要去上學(xué),怎么這么討厭啊!無(wú)奈,只好背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。當(dāng)我路過公園時(shí),一陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是梅花。我走進(jìn)一看,這梅花一朵朵被雪覆蓋,卻依舊頑強(qiáng),在這冰天雪地的時(shí)節(jié)開放。宋朝有一位名叫王安石的詩(shī)人寫過:“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)!辈痪褪菍懨坊ǖ木駟?

  想到這,我自愧不如。在這寒冷的冬天,梅花都能迎難而上,不畏懼冬天的寒冷,依然怒放。而我,卻不如梅花,沒有這份頑強(qiáng)。

  梅花,我贊揚(yáng)你!你那堅(jiān)貞不屈的品格,讓我認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng)不屈;你那迎難而上的精神,讓我認(rèn)識(shí)到遇到困難時(shí)不要害怕,要克服困難,要迎難而上。要知道,任何歡樂和美以及享受都來(lái)自于痛苦。想要獲得贊賞,梅花必須先用那弱小的軀體抵擋那漫天飛舞的皚皚白雪。

  毛主席曾寫過《卜算子·梅》這首詩(shī)來(lái)贊美梅花“不畏嚴(yán)寒,凌空傲世”的品格。梅花為何選擇寒冬開放,就是因?yàn)槊坊亲杂械钠犯衽c精神。我也要向梅花學(xué)習(xí)。

  贊美別人的作文 篇10

  飛雪送春,雪迎春。已經(jīng)是懸崖冰了,還有花和樹枝。喬不爭(zhēng)春,只還春。她在灌木叢中一直笑到花開。每當(dāng)我唱這個(gè)詞的時(shí)候,我就會(huì)想起朵朵冷艷,想起芬芳的梅花。

  每到冬天,沒有玫瑰香味,沒有百合結(jié),沒有玫瑰魅力這好像是一個(gè)季節(jié),但是有梅花。她有一張華麗的臉;在寒冷的冬天,優(yōu)雅的身影和綠葉盛開。梅花是誰(shuí)?是誰(shuí),在風(fēng)雪的壓力下綻放?是誰(shuí)在花兒沉睡時(shí)綻放?是她。都是她的球桿。

  一天晚上,強(qiáng)風(fēng)和大雪一起襲擊了地球。不一會(huì)兒,雪就像鵝毛一樣飛下了幾千英尺。我靠在窗戶上,看著如此強(qiáng)烈的攻擊。我忍不住為梅花流汗,心想:它們會(huì)不會(huì)感冒,甚至墮胎?整個(gè)晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),醒著,整個(gè)晚上都在恐懼中度過第二天一早,我換好衣服,向花園跑去。我又一次看到冷艷美麗的梅花。晶瑩的水珠點(diǎn)綴在她的臉上,周圍的花草在尖叫,仿佛在為她昨夜的勇敢鼓掌。從這掌聲中,我仿佛看到,在黑暗與恐懼的夜晚,他們昂首挺胸,忍受著雪的洗禮!這個(gè)小身體里有這么強(qiáng)大的力量!是什么讓他們?nèi)绱藷o(wú)所畏懼?就是不屈不撓的意志力!這就是梅花的精神,中華民族的精神——無(wú)論你受了多少欺負(fù),經(jīng)歷了多少磨難,你都不會(huì)低頭屈膝!她。雖然沒有玫瑰的美;沒有百合的高結(jié);沒有牡丹的美麗;月季花沒有什么魅力,但是有著不服輸?shù)囊庵玖Γ?/p>

  每當(dāng)我看到冷艷芬芳的梅花,我就會(huì)想起第一個(gè)字:雪飛迎春,風(fēng)雨送春回,已經(jīng)是冰滿山崖,還有花枝。喬也不爭(zhēng)春,只報(bào)春,滿山遍野花叢中笑。

  贊美別人的作文 篇11

  看黃河之水天上來(lái),心中也涌起了層層浪花。

  ——題記

  小時(shí)候看黃河洶涌波濤,伴我基因中的眷戀與向往。

  黃河游覽區(qū)曾是我兒時(shí)的樂園,以及汛期之前的黃河早已是山‘雨欲來(lái)’之勢(shì),不像其他小朋友,黃河是和我之間似乎有羈絆,我總出神里向往著白沫浪花,心中有難言的激動(dòng)。母親河,在一切還是在懵懂時(shí),那是雋刻在基因里的對(duì)黃河的眷戀。

  后來(lái)看了黃河滾滾遠(yuǎn)流,伴我心中歲月流失民族興亡。

  聽中華上下五千年的故事,一半都在黃河上演;乩霞視r(shí)凝望黃河,黃河伴我一點(diǎn)點(diǎn)探索民族精神,也讓我明白了,浪花中更豐厚的含義,是哺育了中華民族的母親,也曾讓百姓流

  離失所,河水流去,黃河情結(jié)也流入我心,黃河更美好,也成了我一生的愿望。

  現(xiàn)在看黃河水沙迸濺,但我明白黃河流域內(nèi)更深刻的感動(dòng)。

  小浪底這樣一個(gè)名字印在我心中,與我而言,它更代表著黃河精和一代代人為治理黃河奉獻(xiàn)的精力,聽奶奶講黃河的故事,才明白如今黃河的平安是多么不容易,感動(dòng)頓時(shí)涌上心頭。

  黃河伴我,伴我從兒時(shí)懵懂的眷戀到看到更深刻的內(nèi)涵;黃河伴我,伴我?guī)еS河的精神更加堅(jiān)定踏實(shí);黃河伴我,伴我深深結(jié)下中華民族的黃河情結(jié)。

  黃河伴我,也伴中華五千年的崢嶸歲月,滄桑歷史。以小我看見黃河精神中的大我,看見黃河奔騰在中華兒女的血脈之中。

  贊美別人的作文 篇12

  有人喜歡粗壯矮小的柳樹,有人喜歡堅(jiān)硬挺拔的松樹,還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹,而我卻喜歡光滑筆直的楊樹。

  楊樹的根直插地下,聽老師說楊樹長(zhǎng)得多高,它的根就插的多深。它之所以插得那么深,是因?yàn)樗训叵碌酿B(yǎng)分,分給整個(gè)樹的莖、葉。你看,它多像個(gè)媽媽呀!它的莖是筆直的直插云霄,非常光滑,可它的樹皮卻是凹凸不平,像一個(gè)年輕小姑娘長(zhǎng)了滿臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹的皮就像一位大哥哥一樣在保護(hù)著他的小弟弟——楊樹的內(nèi)部。它的小葉子是心行的,它既不像松樹的葉子十分堅(jiān)硬,讓人看了就毛骨悚然,又不像柳樹的葉子毛茸茸的。而它的葉子是很光滑的,就像剛出生嬰兒的小手掌一樣,可愛極了。楊樹的用途很廣泛。我們?nèi)粘I钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜,還有我們用的火柴也是它做的,還包括我們現(xiàn)在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是它做的。而且它的樹皮還能做藥呢。楊樹還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是它可以保護(hù)水土,不讓水土流失,如果山坡上種滿了楊樹,還可以防止泥石流。楊樹不僅用途很廣泛,而且它還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見楊樹那高大的身軀,就會(huì)想起當(dāng)年革命時(shí)期的老前輩們,他們就像楊樹一樣,頑強(qiáng)地和敵人們拼搏著。還有媽媽,是媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生,是老師把知識(shí)傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。

  我愛楊樹,更愛像楊樹一樣的人。

  贊美別人的作文 篇13

  媽媽,你對(duì)我成長(zhǎng)中的關(guān)愛像海邊的沙粒那么多。當(dāng)我生病時(shí)你無(wú)微不至地照顧我,當(dāng)我饑餓時(shí)你做出那十分可口的美味佳肴,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題不會(huì)做時(shí)你對(duì)我細(xì)致耐心地講解輔導(dǎo)等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。令我記憶最深刻的是那天下午我上學(xué)回來(lái)給我做的天底下最舒服的按摩。

  那天下午我上完學(xué)回來(lái),腿腳都酸了,一進(jìn)門,徑直撲到床上,像陽(yáng)光下的烏龜一樣懶懶地伸長(zhǎng)了腿和脖子,無(wú)聲無(wú)息地趴著。

  媽媽走過來(lái),看見我撲在床上,輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,趴在我耳邊,溫和地問:“兒子,怎么了,哪里不舒服?”我的心里頓時(shí)亮起了光明,仿佛有一股暖流流遍我的全身!拔液芾邸!蔽覒袘械卣f到。媽媽連忙給我倒了一杯溫水,并且給我做起了舒服按摩。媽媽先用她那溫暖的雙手輕輕地揉著我的太陽(yáng)穴,然后是脖頸、肩膀,媽媽又力度恰到好處地拍打我的胳膊和雙腿,真舒服呀,我好像躺在了云朵中,身體輕飄飄的,全身血脈舒張,那種感覺都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。睜開眼,我看到媽媽的額頭和臉頰上都掛著汗珠。瞬間淚水在我的眼框里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水從我的眼框里不住地涌出,床上立刻濕了一大片。

  看著媽媽滿臉的汗水,再觸碰到媽媽溫暖但又有些粗糙的雙手,我的心中波濤洶涌,真想大聲地說出:“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛你!”但是生性羞澀的我,只是在心中默默地重復(fù)著這句話,任由眼淚橫流。

  贊美別人的作文 篇14

  梅花落塵埃,只為體驗(yàn)最強(qiáng)大的自己。梅花隨風(fēng)飄落。梅花存在于世間,以天下為榮!

  冬天,雪花飛舞。小時(shí)候一個(gè)人在院子里玩,遠(yuǎn)處一片片梅花盛開。我看不清他們,只能隱約看見。仿佛一片片粉霧四處彌漫,點(diǎn)綴著茫茫冬雪,又仿佛有無(wú)數(shù)粉龍?jiān)谥車P旋,十分美麗。如果你靠近一點(diǎn),你會(huì)看得更清楚。西風(fēng)蕩漾,初冬的晨霧彌漫著深深的寒意,冰面一夜結(jié)冰。就像無(wú)數(shù)粉色的蝴蝶在跳舞。很熱鬧。她嬌嫩的紅色花瓣正在綻放,她的紅色連衣裙在風(fēng)中飄蕩。在這個(gè)死氣沉沉的冬天,過去那些美麗的花朵紛紛枯萎凋零。只有梅花盛開供人欣賞,花瓣飄落,有淡淡的清香。她正在綻放希望的花朵,默默地等待春天的到來(lái)。

  梅花以這個(gè)世界為榮。它是一朵美麗而驕傲的花?,剛健挺拔的枝條,鮮艷的花瓣,輕盈的雄蕊點(diǎn)綴著梅花。無(wú)論你往哪里看,它都是一幅美麗的圖畫。面對(duì)這股新的寒風(fēng),它沒有低頭,而是選擇得意洋洋。它充滿了驕傲,用它敢于向寒冷挑戰(zhàn)的只有顏色的花朵填滿了蒼白而單調(diào)的世界。

  梅花以世界為榮,以這個(gè)世界為榮,她代表著生命的精神,以這個(gè)世界為榮,即使枝頭和花朵被毀,也不會(huì)向嚴(yán)冬低頭,哈哈!人生就是這樣,何必犯忌!何必?fù)?dān)心!只要心是對(duì)的,就算有幾千人反對(duì),又有什么意義呢?不要害怕冬天,讓我們?cè)谶@個(gè)冬天開花吧!

  贊美別人的作文 篇15

  這篇文章主要講的是無(wú)家可歸的人蘇比,他想盡一切辦法去監(jiān)獄過冬,但始終沒有如愿。各種情況總是阻止他進(jìn)監(jiān)獄。當(dāng)他聽到有人在教堂唱贊美詩(shī)時(shí),他突然想改過自新。當(dāng)他正要找工作時(shí),警察逮捕了他,法官判他入獄三個(gè)月。

  小說里寫道:他可以去很多地方……但是對(duì)于像蘇比這樣驕傲的人來(lái)說,慈善的禮物是行不通的。他沒有工作,沒有收入來(lái)源,也不要?jiǎng)e人的禮物。我覺得一個(gè)人有很好很自立的想法,但是要分時(shí)間。當(dāng)他不自力更生的時(shí)候,這個(gè)想法應(yīng)該忘記。就像剛孵出來(lái)的小鳥,過道還是不整齊,要展翅飛翔。最終的結(jié)果注定是失敗的,所以像蘇比這樣的人是典型的“高人一等”

  世界很大,沒有驚喜,F(xiàn)實(shí)生活中有不少人喜歡“蘇比”。在網(wǎng)上看到一則新聞:一位年近70,無(wú)兒無(wú)女,每月靠低保金生活,聲稱兩個(gè)月沒吃肉,卻在火車站公然持刀搶劫。入獄后,老太太在記者的鏡頭前很開心,說自己最近胖了10斤。這不是個(gè)案。據(jù)說還有一個(gè)40多歲的男人,故意犯罪,免費(fèi)治腿傷。監(jiān)獄什么時(shí)候變成避難所了?這也說明在今天的社會(huì)制度下,普通人的生活質(zhì)量有了很大的提高,但其實(shí)還是有很多窮人的。當(dāng)然,這不是政府的錯(cuò)。哪個(gè)國(guó)家窮人少?像美國(guó)這樣富裕的國(guó)家也有貧民窟!但我認(rèn)為政府應(yīng)該對(duì)這種“蘇比”給予一些幫助,例如建造更多的避難所或幫助他們找到一些工作。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)不等人。也許你錯(cuò)過了,他會(huì)跟著你,但你回頭,他會(huì)離開。

  贊美別人的作文 篇16

  秋的腳步,和春的一樣,都是沉默的。她悄悄地來(lái)找我們,沒有給你任何暗示。

  一個(gè)人徜徉在校園的過道里,一陣涼風(fēng)吹過,夾雜著花草的香氣,是甜的,哦不,是香的。無(wú)意間抬起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是黃色的,水杉隨風(fēng)起舞。

  半空中飛舞的樹葉非常漂亮,讓人無(wú)限遐想。詩(shī)人為之陶醉,我也為之著迷。我不是詩(shī)人,我也沒有詩(shī)人的詩(shī)意。我也不是作家,也沒有作家的話。我只是一個(gè)普通人。當(dāng)風(fēng)把樹葉吹到地上時(shí),有一種悲傷的感覺。漫天飛舞的樹葉,總有落到地上的那一刻。那一刻,就是他們生命的盡頭,再也沒有人在意。只有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)將他們卷成一團(tuán),帶他們?nèi)チ硪粋(gè)地方。或許,他們將永遠(yuǎn)深埋在地底,化為灰燼。

  我就像落葉一樣平凡不起眼。

  晚上,一個(gè)人躺在樓頂,看著天上的星星。他們也很普通。一瞬間,雖然平凡,但它們總有屬于自己的光芒。雖然比較小,但總有屬于自己的財(cái)富。我愛這星空,那么干凈,那么純凈,就像我們的心。

  時(shí)間一分一秒地過,秋天的氣息濃郁。

  天在下雨,噼啪作響,早上我躲在床上。溫暖、舒適、柔軟的大床給了我精神上的安慰。因?yàn)樗呤侨松淮髽肥隆o(wú)奈,鬧鐘響了三聲后,我習(xí)慣性的關(guān)掉了,又起床,去上課了。

  撐著傘躲在雨中。下毛毛雨的時(shí)候,我沒有撐傘的習(xí)慣。雨中漫步,浪漫又愜意。

  天空晴朗,上樓看星空,卻發(fā)現(xiàn)夜空沒有以前那么明亮,帶著一絲憂傷。

  秋天,或許“霜葉紅二月花”是對(duì)她最美的致敬。

  贊美別人的作文 篇17

  美麗的大自然真是太奇妙了,有各種奇花異草,百合、玫瑰、雛菊、曇花,都十分惹人喜愛。但是我欣賞的是那默默無(wú)聞、毫不起眼的小草。

  有很多人愛花,認(rèn)為它們可愛漂亮,微風(fēng)襲來(lái),一朵朵鮮花跳起了優(yōu)美的舞蹈,那婀娜的舞姿使人們嘖嘖贊嘆。漸漸地,鮮花被人們視為寶貝,特別是曇花,因?yàn)闀一ㄖ辉谝雇黹_放,那俏麗的模樣很難得一見。養(yǎng)花成了人們的樂趣,他們精心照料著脆弱的花朵?墒,小草被種的幾率卻是寥寥無(wú)幾。

  可能,再某一天,在人們欣賞著花兒的艷麗時(shí),會(huì)覺得少了些什么。放眼向街上望去,哪朵花的旁邊沒有幾株小草?正是因?yàn)橛辛诵〔莸狞c(diǎn)綴、小草的保護(hù),花才能從一粒種子長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣。

  “小草不好玩,不漂亮,看這些花兒水靈靈的!庇腥似财沧,不屑地說。的確,草是不漂亮,可它不好玩嗎?就拿草中的一員——含羞草來(lái)說,你一碰它,它會(huì)立刻低下頭去,像個(gè)害羞的小姑娘,過許久才會(huì)慢慢地抬起頭來(lái),這在花中是非常少見的。而且,草還能治病呢:回心草能清心明目安神,對(duì)冠心病有一些療效;伸筋草能祛風(fēng)散寒,舒筋活血;瓶爾小草能清熱解毒、消腫止痛;子萁根莖作“貫眾”入,能清熱解毒、祛淤殺蟲、止血。還有很多......這些難道不是草嗎?誰(shuí)說草對(duì)我們的醫(yī)學(xué)方面沒有一定的貢獻(xiàn)呢?

  其實(shí)那些默默無(wú)聞的小草是一種很有趣、有用的植物,我喜愛小草,它默默無(wú)聞;我喜愛小草,它治病造福;我喜愛小草,我贊美它!

  贊美別人的作文 篇18

  你是否曾經(jīng)看過路旁聳立的行道樹呢?一棵棵大樹,不畏日曬雨淋,仍然挺立在那兒。這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力,多么令人敬佩啊!

  臺(tái)風(fēng)天的夜晚,風(fēng)狂雨驟,令人毛骨悚然。外面的行道樹在臺(tái)風(fēng)天過后仍然屹立不搖的站在路旁,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力啊!我們也要效法它,不能因一時(shí)的打擊而一蹶不振,只當(dāng)個(gè)軟弱之卒。如果我們太軟弱,就會(huì)被別人看不起,也不能自我突破,所以我們要學(xué)習(xí)樹木的堅(jiān)強(qiáng)。

  樹木是個(gè)環(huán)境小幫手,他把環(huán)境周遭的烏煙瘴氣溫室效應(yīng)的元兇──二氧化碳吸收掉了,并制造氧氣,使空氣變得更清新。在深山里還享有芬多精,讓人享 受森林浴,真是好處多多。樹木根深柢固也可做好水土保持,使山上不會(huì)發(fā)生山崩及土石流的災(zāi)情。像樹木這樣時(shí)時(shí)刻刻為地球環(huán)境而努力,值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng) 該和樹木一起合作,不要排放太多二氧化碳,地球只有一個(gè),是我們所居住的地方,我們應(yīng)該把自己的家園整理好。

  一棵樹,也可以利用他做成各種日常生活的家具,我們?nèi)艘惨翊髽湟粯,朝各個(gè)方向發(fā)展,充實(shí)自己,并且造福大家,這樣自己開心,別人也會(huì)很快樂!如果我們一起攜手合作,天下一定和樂融融,到處洋溢幸福的滋味!

  樹木有那么多可學(xué)之處,現(xiàn)在就讓我們以樹木為師,讓自己有更多優(yōu)點(diǎn),能充實(shí)自己服務(wù)大眾。

  贊美別人的作文 篇19

  究竟是風(fēng)的過錯(cuò),還是樹的過錯(cuò)……思來(lái)想去,卻依舊分不清楚,在這樣的狀態(tài)下,葉子的選擇應(yīng)該是怎樣?

  葉子,不會(huì)飛翔。只會(huì)在樹上慢慢的成長(zhǎng),當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,也是它離開的時(shí)候。是它真的不愛樹了,還是樹真的放棄它了?風(fēng)在此時(shí)的出現(xiàn),讓人不免聯(lián)想到是因?yàn)樗,葉子才會(huì)離開樹。也許樹真的不太會(huì)言辭,如果它真的在葉子要離開的那一刻作以挽留,也許葉子就真的會(huì)為它留下?墒菢湟仓溃窃诤跞~子的,如果葉子真的在乎它,它是不會(huì)離開的。樹的羞澀,讓葉子的心動(dòng)搖。它是否在乎我?葉子低聲問自己。

  可直到發(fā)黃要離開的那一刻。樹也依舊沒對(duì)葉子說一句挽留的話語(yǔ)。風(fēng)也是愛葉子的,看到自己心愛的人心力交瘁的時(shí)候,它只能放手一搏。大膽的告訴葉子它的愛。葉子,沒有翅膀,最后卻依舊飛舞空中。只因?yàn)橛袗鬯娘L(fēng)一直相伴。而樹卻依舊一言不發(fā)。只是看著葉子離開。心很痛,卻始終沒讓它留下。一路,葉子依舊會(huì)回望曾經(jīng)與它相伴了三個(gè)季節(jié)的樹,可它等的那句話,終究,沒有聽到……葉子是愛樹的,可是它卻不清楚樹是否愛它。

  而樹也是愛葉子的,只是它實(shí)在不會(huì)表達(dá)。風(fēng)最后得到了葉子,可是它只會(huì)帶著葉子飛到各處游玩。它用自己的方式給著葉子自己所能給予的幸福。但葉子卻不快樂,看著自己慢慢發(fā)黃變老的軀體。心,很痛很痛。直到消失不再……

  贊美別人的作文 篇20

  俗話說:不到長(zhǎng)城非好漢。以前我只從電視上看到長(zhǎng)城的雄偉壯觀,從書上得知長(zhǎng)城的歷史悠久,從別人的口述中得知長(zhǎng)城的蜿蜒連綿。而我從未親眼目睹過長(zhǎng)城,從未感受過站在“好漢坡”上一覽群山。所以長(zhǎng)城是我日思夜想、夢(mèng)寐以求的地方,對(duì)長(zhǎng)城的好奇之心也隨著時(shí)光一天天的流逝愈來(lái)愈濃,無(wú)形中在我的內(nèi)心深處刻下了一個(gè)不可磨滅的烙印。

  今年暑假,媽媽終于答應(yīng)帶我去登長(zhǎng)城了,我高興地一蹦三尺高,因?yàn),在我的?nèi)心里。一個(gè)堆滿塵埃的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。

  來(lái)到北京的第二天,我們便到了長(zhǎng)城,當(dāng)我看到長(zhǎng)城時(shí),心中激情澎湃。真正的長(zhǎng)城比我想象中的還要雄偉壯觀,像一條金黃的巨龍伏臥在群山之巔,它仿佛在向天長(zhǎng)嘯:“中華兒女不是‘東亞病夫’我們站起來(lái)了!”回首昨天,我們中國(guó)人經(jīng)歷了多少苦難與磨煉,成就了今天的輝煌。就像一只軟弱無(wú)力的小貓搖身一變,變成一條傲視天穹的巨龍;從一只羽翼未豐的小鳥轉(zhuǎn)眼間成了一只俯瞰大地的雄鷹!一切轉(zhuǎn)變都是如此地巨大、迅速。從“七七事變”到“百萬(wàn)雄師過大江”,從“平京戰(zhàn)役”的打響到“淮河戰(zhàn)役”的落幕。千瘡百孔,滿目瘡痍的中國(guó)在“中華人民共和國(guó)成立了!”這句鏗鏘有力的話語(yǔ)中重新活躍起來(lái)了,就像地平線下的太陽(yáng)一下子升上海面……

  我愛長(zhǎng)城,因?yàn)樗钦麄(gè)中國(guó)的象征與驕傲!

  ……

  贊美別人的作文 篇21

  泥土,是“臟”的兄弟,是“惡人”的父親,幾乎所有人都怕它,都覺得它又臟又惡心,但我偏偏喜歡它,我要感謝它,我要贊美它。

  它是臟,每到下雨天,車子只要一經(jīng)過有它的地方,一定會(huì)在身上畫下一幅充滿“美感”的“泥濘圖”,這種“潑墨式設(shè)計(jì)”會(huì)讓你的車子變得獨(dú)一無(wú)二,回頭率百分之一百。當(dāng)你走過泥濘地帶時(shí),回到家一定是留下滿滿的腳印,讓高貴的房子變得低俗,還很惡心,就連擦過地板的水也會(huì)變渾濁。

  可你想過嗎?如果沒有泥土,世界會(huì)變得怎么樣?

  如果沒有泥土,就不會(huì)有路。當(dāng)我們走在咯人的石頭上時(shí),會(huì)一不小心就被卡在石縫里,還可能一不小心就被拌倒,如果換成汽車在石頭上開呢?那么你就會(huì)再也不想坐車,因?yàn)檐囎釉谑^上一會(huì)兒,一會(huì)下,有時(shí)還會(huì)震得停不下來(lái),保準(zhǔn)你被晃得吐滿車,體驗(yàn)了一回這種感覺,給你錢你還會(huì)再去體驗(yàn)一次嗎?所以,泥土是必不可少的,沒有了泥土,就沒有了平整的路。

  如果沒有泥土,就不可能會(huì)有植物。植物都需要水,泥土,陽(yáng)光,缺一不可。所以沒有了泥土,世界上就不會(huì)有鮮花,蔬菜,水果。沒有了鮮花,人們的生活會(huì)單調(diào),眼里不會(huì)有一抹亮麗的色彩。如果沒有了蔬菜和水果,人們將失去多少種鮮嫩多汁,美味可口的食物,又不用說那些食草動(dòng)物。如果沒有了泥土,就不會(huì)有植物;如果沒有了植物,就不會(huì)有生物。地球上就會(huì)毫無(wú)生氣。

  泥土,是世界上必不可少的東西,沒有了它就不會(huì)有我們。所以我要感謝它,更要贊美她!

  贊美別人的作文 篇22

  你看,小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣?你聽,小鈴鐺們?cè)陲w舞,慢慢地落在了大地的懷抱,暖暖的。為什么鈴兒在飛舞?秋風(fēng)姑娘,你在哪里?冷不丁的你飄在了我的心里!

  秋雨已經(jīng)慢慢下了,下了;跟隨著秋風(fēng)一起慢慢走來(lái),走來(lái)!

  忽然,一絲涼意引起了我的遐想:秋雨已慢慢飄進(jìn)了我的“陽(yáng)光”里,漸漸的,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):滿天的繁星拉著我的衣襟,秋風(fēng)和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞!

  隨著秋風(fēng),夜幕降臨了。

  在花叢里,到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)鳴叫,但是我依然覺得整個(gè)花叢還是在靜憩中。

  在田野上,絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底!

  秋雨停了,它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下,我的'心久久不能平靜,因?yàn)榍镲L(fēng)瑟瑟,陶醉的意似乎在我心里燃起!

  秋風(fēng)里,秋雨中的傲然挺立。突然,我有了一個(gè)欲望:在冬日的陽(yáng)光來(lái)臨時(shí),我會(huì)讓紫色的山巒變成永遠(yuǎn)的智慧,慢慢地長(zhǎng)存!

  在以前的夏日的永晝里,絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。

  在秋日的海洋里,魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗,慢慢溶解!

  在后來(lái)的春天里,也許燦爛的笑容會(huì)繼續(xù)綻放,也許溫和的秋陽(yáng)會(huì)繼續(xù)展開!

  秋雨呀秋雨!下吧下吧!下到人們的心里,無(wú)限的感嘆會(huì)讓你更加絢爛!

  贊美別人的作文 篇23

  云,真美!

  偶爾躺在似綠毯的草地上,望著藍(lán)天上飄蕩的輕柔潔白的云,我的思緒,飛向那無(wú)垠的云宵……

  春天的云像一位可愛的小姑娘。褪去了冬日的凝重,開始在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,自由自在地飛翔,給春天帶來(lái)一絲祥和。默默凝視著,似乎春已經(jīng)在她的周圍,跟隨著她一起漂浮在空中。

  夏天的云,似乎成熟了許多。太陽(yáng)不留情地把火熱的光送到人間,而云卻悄悄地幫人們遮擋住了強(qiáng)光,讓光透過她如輕紗般的身子,不知是出于對(duì)人們的憐惜,還是難以忍受太陽(yáng)的炙烤,她灑下了一串串晶瑩剔透的淚珠,化為甘霖,滋潤(rùn)著大地。

  秋天的云是變幻莫測(cè)的。她時(shí)而像一位害羞的少女,總是含著羞澀的神情望著世界萬(wàn)物,微風(fēng)撩起她潔白的連衣裙,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外美麗動(dòng)人。連落葉多贊嘆不已,紛紛為她伴舞,天空中的鳥兒也為她歌唱。她時(shí)而又像一位魔法大師,變幻著千姿百態(tài)。有時(shí)像千萬(wàn)匹脫疆的野馬,在天空中奔騰;有時(shí)像一朵朵美麗的花兒,向人們微笑著;有時(shí)像海市蜃樓,展示著現(xiàn)代城市的繁華……

  冬天的云,像位慈祥的母親。憂愁地注視著她的兒女們—樹木、河川和可憐的小草?粗鼈?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,云毅然剪斷了她那飄逸的長(zhǎng)發(fā),變成了一絲一絲的雪花,讓它們沉睡在雪的懷抱中,度過寒冷的冬天。

  !云,你是多么得可愛、美麗、善良,不管你如何變幻莫測(cè),我都會(huì)愛你,贊美你。

  贊美別人的作文 篇24

  秋天,在有些人眼里,似乎總是光禿禿的樹枝,滿地的落葉,一片凄涼而又孤獨(dú)的景象,可我卻對(duì)秋天有與眾不同的愛意。

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊里,當(dāng)春天到來(lái)時(shí),就有“桃之夭夭”的景致;夏天到來(lái)時(shí)就有“早有蜻蜓立上頭”的生機(jī);當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),就有“窗含西林千秋雪”的韻味,但最惹人喜愛的還是那金色的秋。

  山坡上,果實(shí)成熟了,放眼望去,一片紅,一片黃,還有那點(diǎn)點(diǎn)的綠,深深點(diǎn)綴其中,叫人越看越愛。一陣微風(fēng)迎面吹拂,沉甸甸的枝條沐浴著金色的陽(yáng)光緩緩搖曳,空氣中彌漫著果實(shí)的香味,深吸一口,煞是好聞。

  看,山頂上那大片大片的紅,是秋天的象征——楓葉,它為這秋注入了新的活力。滿山的紅葉,像是燃燒的火花,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮;又仿佛是一個(gè)個(gè)秋的小仙子,聚在一起嘰嘰喳喳的說著秋的到來(lái);又似那飛舞的精靈,為人們帶來(lái)秋的喜悅和舒暢。瞧,地里種著一大片黃澄澄,金燦燦的稻谷。微風(fēng)襲來(lái),它彎下了腰,那是它正在向農(nóng)民伯伯道謝呢!風(fēng)若在大點(diǎn),一大片稻谷就會(huì)像大海泛著波紋一樣,一圈圈向遠(yuǎn)方蕩漾。

  我喜歡家鄉(xiāng)的金秋,更喜愛帶著瑟瑟寒意的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨滴,條條傾斜的雨線,形成一片朦朧的雨霧。秋雨能使人清醒,同時(shí)又沖刷著大地上的一切,使大地變得透亮,一塵不染。

  人們總是贊美春天,春回大地,生機(jī)盎然。我認(rèn)為,如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那秋天便是成熟的少女:成熟,豐腴。

  贊美別人的作文 篇25

  “我習(xí)慣了!彪m然這只是簡(jiǎn)單的一句話,卻會(huì)勾起我幸福的回憶

  小時(shí)候,我很貪玩,總是把玩具放在最底下的柜子了,每次都要去低頭去取。有一次,我又想玩玩具了,剛要低下頭去拿,正看書的爸爸也蹲下來(lái)。就在我的頭伸進(jìn)柜子里的時(shí)候,爸爸的手也跟過來(lái)了,放在我的頭上,我取完玩具,抬起頭爸爸的手才拿開。

  開始我還以為爸爸也在拿東西,就沒有太注意。可是后來(lái),每當(dāng)我取東西時(shí),爸爸溫暖的大手就會(huì)摸著我的頭。

  爸爸那次,我又在取東西,爸爸又伸出他的手。我不禁奇怪地問爸:“爸爸你為什么在我取東西的時(shí)候,總要摸我的頭呢?”他溫和地說:“我習(xí)慣了!蔽疫是很不理解:“難道爸爸有摸人腦袋的習(xí)慣?”

  有一次,爸爸在那個(gè)柜子里取東西,調(diào)皮的我想和爸爸開個(gè)玩笑。我悄悄地蹲下來(lái),把手伸進(jìn)柜子里摸爸爸的腦袋——我原以為很好玩,但是我的手卻卡在柜子的邊角里很疼。沒辦法,只能等爸爸出來(lái)時(shí),我的手才能拿出來(lái),不過,手指被蹭出了深深的紅印。

  那一刻我突然明白了:原來(lái)爸爸是怕我的頭碰到柜角,才把手放在我的腦袋上。我心頭一熱,淚水模糊了我的眼睛。這些年來(lái),爸爸一直這么做,那他的手磨出多少紅印!當(dāng)我問他時(shí),他總是說習(xí)慣了。他這個(gè)來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣只是因?yàn)橐粋(gè)字——愛!

  誰(shuí)說父愛不偉大?誰(shuí)說爸爸不會(huì)愛?只是他不善于表達(dá)自己的愛。其實(shí),父愛是無(wú)處不在的,有時(shí)是他不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作。

  贊美別人的作文 篇26

  世界上有很多職業(yè),工人、農(nóng)民、警察、教師、解放軍、醫(yī)生等,其中,我最尊敬的職業(yè)之一要數(shù)醫(yī)生了。因?yàn)獒t(yī)生為了救死扶傷,常常承受著巨大的心理壓力,怕治不好病人的病,有些醫(yī)生為了給別人治病甚至還失去了自己的生命,你難道說他們不可敬嗎?

  記得有一次,我因?yàn)樾币曇鍪中g(shù),住進(jìn)了醫(yī)院。負(fù)責(zé)給我做手術(shù)的主治醫(yī)師很負(fù)責(zé)任。為了給我做好手術(shù),那天他很早就來(lái)到醫(yī)院,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,忙得不可開交。做手術(shù)時(shí),他非常認(rèn)真,生怕出現(xiàn)了半點(diǎn)差錯(cuò),那時(shí)我才真正知道了“一絲不茍”的意思,手術(shù)非常成功。手術(shù)后,他問我有沒有不舒服的地方,一會(huì)兒?jiǎn)栠@,一會(huì)兒?jiǎn)柲牵覐男牡桌锔械搅怂麑?duì)病人的關(guān)懷,那個(gè)晚上醫(yī)生2點(diǎn)鐘才睡覺。在醫(yī)生的精心照料下,我的眼睛很快就好起來(lái)了。后來(lái),醫(yī)生為了幫我拆紗布,他很早就又來(lái)到醫(yī)院,而且那天還是星期六,其他醫(yī)生都沒來(lái),我問他為什么來(lái)這么早,他說:“不早,不早,應(yīng)該的,你是我的病人嗎!”我聽后,真是從內(nèi)心里感激他!

  大家也許沒有忘記,2003年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的非典病毒,奪去了很多人的生命,但是,最后又是那些“白衣戰(zhàn)士”用生命換來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命的贊歌。

  從那以后,醫(yī)生就成了我心目中最尊敬的職業(yè)。

  贊美別人的作文 篇27

  一年一度的梨花節(jié)又到了,我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手,來(lái)到萬(wàn)畝梨園,前來(lái)觀賞美麗的梨花。

  走進(jìn)梨園,我被眼前的景色驚呆了。成片成片的梨花滿是的。一簇簇,一層層,好似掛滿枝頭的冬雪,美麗極了!梨花千姿百態(tài),你不讓我,我不讓你,都競(jìng)相開放,有羞澀地打著朵兒的,像一粒粒潔白的珍珠,掛滿了枝頭;有的已經(jīng)開了,那潔白的花裙子在風(fēng)的吹拂下,搖起了婀娜的舞姿;有的像一位睡美人,只盛開了幾片花瓣。它們被清爽的微風(fēng)吹過,令人心曠神怡,舒服極了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野的梨花,把大地裝扮得像一座座連綿起伏的雪山。春風(fēng)吹過,不時(shí)就會(huì)聞到一陣淡淡的清香。這個(gè)世界全是花的海洋自己也仿佛被淹沒在這雪白的海洋里。一株古樹,樹干有三四個(gè)人也抱不過來(lái),樹枝不多,就象大人那粗壯的胡子一樣,有些枝條干枯得可以輕輕一折就斷,但是,它的很多枝條上也綻開著潔白的花朵。宛如一位多謀的儒生,輕搖羽扇,瀟灑飄逸;近看,又像一位素衣劍客,衣袂飄飄,隨風(fēng)輕舞。較之櫻花的嬌貴,桃花的嫵媚,梨花所呈現(xiàn)的燦爛是質(zhì)樸的,是單純的。置身其中,細(xì)細(xì)地體味這鳥語(yǔ)花香的春的消息,我似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻的仙境。

  我愛梨花,它白清如鉆,玉骨冰肌,素潔淡雅。我也要像梨花一樣潔白無(wú)瑕,一塵不染,做個(gè)圣潔、光明磊落的人,外表美,內(nèi)在更美!梨花我愛你!

  贊美別人的作文 篇28

  我喜歡美麗的梅花、清香的桂花、七彩的牽牛花,但我更喜歡平凡頑強(qiáng)的小草。

  小草綠綠的,葉子扁扁的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,生長(zhǎng)在地上。很多人并不在意它,不顧小草的生命,隨意地踩它、燒它,但它還是頑強(qiáng)地站了起來(lái)。無(wú)論風(fēng)吹雨打,無(wú)論多少人踩它,燒它,它依然那么頑強(qiáng),有著神奇的生命力。

  有一年冬天,我跟朋友一起在院子里玩。有一個(gè)朋友說:“我們來(lái)燒草玩吧!”我心想:這次終于可以看看小草到底燒了之后,第二年能不能長(zhǎng)起來(lái)。我們就用打火機(jī)點(diǎn)著了干枯的小草,火很快就燒了起來(lái),我們眼睜睜地看著這片草,從熊熊大火到燒成一片黑色。后來(lái)經(jīng)過人們的踩踏,小草基本上是光禿禿了。等到第二年春天,我突然發(fā)現(xiàn),小草竟然發(fā)出了許多新芽。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  去年夏天的一天,雷公公大發(fā)雷霆,雨姐姐不高興了,風(fēng)妹妹也來(lái)了,這個(gè)夏天變得象冬天那樣陰冷。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樓下的小草,心想:這回小草剛發(fā)的嫩芽是不是要凍死了,這樣的天氣它能堅(jiān)持住嗎?我從窗外眺望遠(yuǎn)方,大樹吹彎了腰,樹葉被雨水打得滿地都是,這小草能抵擋住雨水的拍打嗎?我在家里焦急地等待著雨停,雨終于停了,我趕快跑下樓,奇跡般地發(fā)現(xiàn)小草安然無(wú)恙,經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)它好像更挺拔,根扎的更深了。

  看著眼前的小草我高興極了,心想:小草你真堅(jiān)強(qiáng),你的這種精神值得我學(xué)習(xí)!

  我喜歡小草,喜歡它的平凡,喜歡它的綠,更喜歡它那頑強(qiáng)的精神。

  贊美別人的作文 篇29

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花。在每株花旁都長(zhǎng)著可以視而不見的野花。它們散發(fā)著一種獨(dú)特的香味。別人都以為是大株的花的香氣,嘖嘖贊嘆。我也從來(lái)沒注意這些野花。直到有一天,我改變了對(duì)它的態(tài)度。

  那是一個(gè)夏天的風(fēng)和日麗的下午。我與爸爸做在陽(yáng)臺(tái)上,等待著夏夜的到來(lái)。一陣風(fēng)吹過,送來(lái)了一股沁人心脾的清香,使我心曠神怡。咦,這才六月份,茉莉還沒開,哪來(lái)的香氣?我們都起了好奇心。我們望茉莉走去,啊,香味越來(lái)越濃了!我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于在一個(gè)不起眼的地方看到了一小簇屁丁大的野花。我們有點(diǎn)不能接受,這么濃的香味卻是這么小的花散發(fā)出來(lái)的!

  我們倆人都愣住了。爸爸說:“我覺得世界上最香最美的花在它面前都會(huì)顯得遜色。”

  “對(duì),但它的外貌卻極其樸素,普通得不能再普通了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “恩!卑职直硎举澇。

  “雖然人們一直誤認(rèn)為是茉莉發(fā)出的香味,但它卻沒有張揚(yáng),沒有抬起頭,沒有與茉莉爭(zhēng)第一,向別人炫耀:‘這香味是我發(fā)出的!’”我說。

  “是的,做人也是要這樣,要內(nèi)斂,謙虛,即使你力了多大的功,也不能炫耀,張揚(yáng)!卑职謳е娼涞目跉庹f。

  很快夜幕降臨了,星星開始舉辦眨眼睛比賽了。野花消失在暮色中,卻依然為人們送來(lái)一陣陣的清幽的香氣……

  贊美別人的作文 篇30

  我愛荷花。它雖然沒有像牡丹一樣美麗,也沒有君子蘭那樣的清新高雅,但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。

  去年,我們學(xué)校放暑假,在暑假期間,我們舉行了二天夏令營(yíng),這次夏令營(yíng)去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車來(lái)到本湖旁,坐上了游覽船。

  “哇”“好美啊”只見西湖;游魚清晰可見,歷歷可數(shù),有的頑皮的魚兒還在水底吐著泡泡呢!湖水隨風(fēng)蕩漾,遠(yuǎn)看像水波仙子在翩翩起舞。

  “荷花!”是荷花!不知是哪個(gè)人喊了一聲。我轉(zhuǎn)過頭向窗外看去,我一下子被一池的荷花給迷住了,只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花,亭亭玉立,“啊!多美的荷花”。我不由自主的說。一陣涼風(fēng),清香撲鼻而來(lái),月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,在荷葉地襯托下,有的荷花含苞欲放,有的荷花正在盛開,我仿佛進(jìn)入到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景色中。

  荷花的樣子千姿百態(tài),有的像羞滴滴的小姑娘,漲紅了臉,躲在花葉下,有的荷花則好奇地探出頭來(lái),望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了,我一會(huì)兒瞧瞧這朵荷花,一會(huì)兒瞧瞧那朵,越來(lái)越覺得一朵賽一朵,我興奮極了。

  荷花,荷葉都翩翩起舞,我也情不自禁晃動(dòng)了起來(lái),完全陶醉在這詩(shī)一般的境界中。

  在回家的路上。我想著想著……

  對(duì)!我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)自豪!

  贊美別人的作文 篇31

  教師,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的語(yǔ)文教師——周教師。周教師是個(gè)盡責(zé)盡職的好教師,她不但語(yǔ)文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

  周教師講課時(shí)我很投入,這是因?yàn)榻處熃痰暮,以至于我上課十分投入。教師講課很全面、具體,所以我學(xué)得很快、很好,周教師用知識(shí)哺育我,讓我激起對(duì)語(yǔ)文的興趣。以前我認(rèn)為語(yǔ)文在實(shí)踐上不會(huì)用上,可和周教師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語(yǔ)文是多么重要的,此刻我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的精彩,我跟同學(xué)們聊天時(shí)都是成語(yǔ)連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰(shuí)的功勞,是周教師。周教師十分的嚴(yán)格,可是你不犯錯(cuò)周教師卻一點(diǎn)都不可怕,除非你犯錯(cuò)了周教師才懲罰你、教育你。有一次周教師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我,因?yàn)榻處熦?zé)怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣。周教師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來(lái)哺育,可是我要當(dāng)朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

  周教師在我最好的一個(gè),人長(zhǎng)的也不錯(cuò),書也教的好,好比天上的文曲星下凡來(lái)教我們一樣。每當(dāng)我看見周教師走過來(lái),我心中就涌起感情的波濤:周教師,您好!

  啊,教師,您是我人生路中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會(huì)我做人的道理。

  !教師,您是我航海中的燈塔,鼓勵(lì)著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。

  贊美別人的作文 篇32

  秋天的顏色是怎樣的呢?讓我們一起去大自然找一找吧。

  秋天是黃色的。田野里的稻子成熟了,一大片一大片的,像鋪了一層金黃色的地毯。梧桐的葉子變黃了,它們離開了大樹媽媽的懷抱,紛紛飄落下來(lái)。銀杏樹的葉子也逐漸變黃了,像一把把小扇子掛在樹上,桂花樹開出了密密麻麻的小桂花,散發(fā)出了濃郁的香味,像一個(gè)個(gè)可愛的小天使在空中翩翩起舞。馬路邊的小草可憐得像一根根小豆芽菜,被秋風(fēng)吹得東倒西歪的。果園里黃澄澄的鴨梨也成熟了,掛在樹上,真是誘人。

  秋天是紅色的。田野里挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。榛樹葉子變紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。楓樹葉子變紅了,像千千萬(wàn)萬(wàn)只小手在風(fēng)中招喚。蘋果紅彤彤的,像是許多可愛的小娃娃張開了笑臉。柿子成熟了,火紅火紅的,像一盞盞小燈籠,給秋天帶來(lái)了喜慶。

  秋天是彩色的。美麗的菊花紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……一朵朵、一叢叢、一簇簇,迎著秋風(fēng),競(jìng)相開放。它們形態(tài)各異,有的像俊俏的小姑娘,有的像頑皮的男孩子,有的像卷發(fā)的俏阿姨……你根本就找不到兩朵相同的花,連蝴蝶都被菊花的美麗深深吸引住了,流連忘返。

  找到啦,找到啦,秋天是五顏六色的,真像一幅美麗的大畫卷啊!

  贊美別人的作文 篇33

  楓樹上燃起團(tuán)團(tuán)火苗,一不小心把大地也披上一層火紅。走在路上,腳下不時(shí)傳來(lái)“沙沙,沙沙”的聲音,甚是好聽,忍不住多踩幾下。

  金秋吹拂了臉龐,漸漸的,似乎一種香氣迎面而來(lái),循著香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金田被風(fēng)兒嬉亂著,時(shí)而倒東,時(shí)而倒西,高粱被這般“無(wú)理”氣紅了臉。秋,也許在這金燦燦的高粱穗上。

  天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,正如望著碧海想象見一片白帆。一片楓葉舞過眼簾,不經(jīng)意間落在一池秋水里,撥弄滿池的秋韻,輕扣一簾心事。

  秋風(fēng)掃落葉,如碟般群舞,游盡花絲,醉臥風(fēng)流,菊花為其伴舞,稻谷為其歡呼,它便從容不迫的在陽(yáng)光下撩出奪人的光耀。唯一值得嘆息的只有落敗了花,隨風(fēng)來(lái),入雨去。即使是凋零,多少還有些高艷吧,退下了花開時(shí)節(jié)如天仙降凡的青澀,換上了另一種美,一種古典韻氣之美。摘下,依有香氣,也許是滿山的菊花之香吧。它總是那么的與眾不同,好似要與世隔絕,它也不美,比不得牡丹,但在這金秋之時(shí),只有它依然裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

  我很愛喝菊花茶,至于為什么,也許是收獲之喜,充實(shí)之氣,也許是淡泊之情,惆悵之季,再也許體味著秋的況味,感受著秋意綿長(zhǎng)。

  秋天,是一道靜美而又婉轉(zhuǎn)的詩(shī),是一副美麗天成的畫卷。帶著落葉的聲音來(lái)了,卻又披著雪花而去。時(shí)間,當(dāng)它飛遁時(shí),有一剎那,便是極其絢爛的風(fēng)采。

  秋是蕭條的,卻偏偏愛上了它的沉淀!

  贊美別人的作文 篇34

  竹子是一本回味無(wú)窮的書。

  色彩的調(diào)和,枝干的大小粗細(xì),一切都是那么的合適。竹子既不像松樹那么的高大挺拔,也不像小花小草那樣的小巧又可愛。竹子是非常適中的,那翠綠色的枝干,那深綠色的竹葉,那細(xì)長(zhǎng)而貫穿地底的竹根,增之一樣則嫌多,減之一樣則嫌少,添之一彩則嫌色多。竹子就是要我們?cè)谄椒仓邪l(fā)現(xiàn)它那不平凡的美。

  竹子的用途可多了,它在我們的日常生活中可有成千上萬(wàn)種的用途哩!竹子能做居家用品:竹掃昂、竹籬節(jié)、竹制豬籠、竹制大棚……竹子的這種奉獻(xiàn)精神,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  文竹是觀賞價(jià)值極高的小植物,雖然它不屬于竹子,但和竹子一樣受人們喜愛。它以盆栽觀葉為主,體態(tài)輕盈,姿態(tài)蕭灑,文雅嫻靜,是深受人們喜愛的觀葉花卉,尤其在書房,案頭,臥室,客廳置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古鋼色花架,顯得文雅、別致、大方,文竹四季常綠,經(jīng)終不調(diào)雖無(wú)花之艷麗,但勝花之飄逸。

  在別人眼里,竹子是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。不,詩(shī)未免太簡(jiǎn)短了,竹子實(shí)在是一本書,一本讓你回味無(wú)窮的書。你先看到第一部分,未免會(huì)覺得有點(diǎn)無(wú)趣,但當(dāng)你看到第二部分時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本書原來(lái)是這么的有趣。讀到最后一部分時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書是多么的有韻味?赐赀@本書,你一定會(huì)回味無(wú)窮,想再看一遍書。

  贊美別人的作文 篇35

  竹子,乃歲寒三友之一,雖然它沒有梅花一樣的美麗;沒有松樹那么奇特;也沒有菊花那樣芬芳,但它卻是我最喜歡的。

  俗話說得好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”,“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”竹子就有這樣的團(tuán)結(jié)精神,我們所見到的竹子經(jīng)常是一片一片的,而不是一顆一顆的,如果只有一棵竹子,那么等待它的只有死亡。因?yàn)樗脠F(tuán)隊(duì)的重要性,就算只有一顆竹子,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,那里就會(huì)變成一小片竹林了。

  鄭板橋在《竹石》中寫道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@說明竹子具有頑強(qiáng)生存,從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節(jié)一節(jié)的,卻永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲,無(wú)論多大的風(fēng),也不能將它吹彎;多大的雨也不能將它生長(zhǎng)的信念給拒之在外,它從不向任何困難低頭,也沒有任何困難能阻擋它生長(zhǎng)的信念,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)嗎?

  宋朝時(shí)期的大文豪,蘇東坡也寫道:“無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗”,說明了竹子在我們的生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的籃,籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃,用新鮮的翠竹做容器,做出來(lái)的粽子,有一股濃郁的竹香味道。

  這就是竹子,我們要學(xué)習(xí)竹子團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

  贊美別人的作文 篇36

  一陣綿綿春雨過后,我從濕潤(rùn)的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí),好像有一個(gè)靈魂深處的聲音在呼喚著我:“我要長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!”于是,我每天從土地中吸取養(yǎng)分,噌地一下躥出了地面。

  都說夏天的天氣娃娃的臉,一日三變樣,這不,剛才還萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片,隨著一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響,大雨傾瀉而下,豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,生疼生疼的,可我依然挺直腰板面對(duì)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)把我吹得站不穩(wěn),我咬緊牙關(guān),閉著眼睛堅(jiān)持著,這不正是詩(shī)中“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎?

  炎熱的夏天過去了,這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來(lái)了,我依然尋著靈魂深處的聲音繼續(xù)成長(zhǎng)……

  冬天到了,北風(fēng)呼嘯,寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上,冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫,我感到心有余而力不足,可是我想,冬天己經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?也許,當(dāng)明年“春江水暖鴨先知”的時(shí)候,我還會(huì)再次來(lái)到這個(gè)美麗的世界……

  修竹千竿,情牽歷代詩(shī)人;丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī),竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)將被人贊美。做人,當(dāng)如竹子也!

  贊美別人的作文 篇37

  竹子,它蘊(yùn)含著堅(jiān)韌不拔的精神是古代人文人的愛寵,關(guān)于竹子的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如鄭板橋筆下的《竹石》中:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

  早春,冬日的積雪還未消融,新筍早已在地下準(zhǔn)備多時(shí),它盡情地舒展著身子,等待破土而出;▋哼未開放,大樹還未發(fā)芽,可竹筍已經(jīng)沖破土地,使足勁成長(zhǎng)。

  秋季,當(dāng)花草樹木凋零時(shí),竹子卻還是郁郁蔥蔥,高大挺拔。一陣狂風(fēng)襲來(lái),突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨,竹子被豆大的雨點(diǎn)打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰,風(fēng)更大,雨更大,似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭,但區(qū)區(qū)暴風(fēng)雨怎能使竹子屈服?竹子寧折不屈的精神深深體現(xiàn)了出來(lái)。暴風(fēng)雨后,竹子又挺直了腰,努力向上生長(zhǎng),充滿力量,生機(jī)勃勃。

  冬季,竹葉上覆蓋著厚厚的白雪,卻紋絲不動(dòng)。正因如此,與梅、蘭、菊并稱為四君子,與梅、松并稱為歲寒三友。

  望著在風(fēng)中不屈不撓地竹子,我不禁敬佩不已,它那堅(jiān)韌不拔的精神,正如“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

  這時(shí),我想起了堅(jiān)強(qiáng)不息的紅軍為了新中國(guó)的成立,寧愿受盡折磨,也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅(jiān)持的愛迪生,他為了成功完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),失敗三千多次,還依然堅(jiān)持。

  我喜歡竹子,也敬佩竹子,但我更敬佩有竹子精神的人。

  贊美別人的作文 篇38

  有這么一種人,他們工作在川流不息的汽車中,維護(hù)著路上的安全。

  在炎熱的夏天里,一股熱浪向路上的行人襲來(lái),幾乎每個(gè)人都在抱怨,可是這些人他們沒有半句抱怨,一滴滴巨大的汗珠潤(rùn)濕了他們的衣服。每個(gè)人都穿著背心短褲,而他們?nèi)蔽溲b,里里外外穿的像個(gè)小粽子,顯得更加熱。他們無(wú)私地為人們服務(wù)著,才會(huì)有著這么整齊的隊(duì)伍。如果沒有他們,一切都會(huì)雜亂無(wú)章,響亮的笛聲與人們的叫罵聲回蕩在天空中,十分吵鬧。

  一天中午,一位老奶奶騎著三輪車沿路開著,她開得很急,因此速度很快,這時(shí)綠燈變成紅燈,一旁的大貨車踩滿了油門。沒想到,三輪車的剎車壞了,她沖過停車線,沖過一旁的電瓶車,離路中心越來(lái)越近。這時(shí)旁邊的那個(gè)人一把抓住了三輪車,用自己最大的力氣抓住了后拉。可是雖然速度有所減少,但仍然在往前開,那個(gè)人用腳抵著地面,身子往后傾。終于,三輪車停了下來(lái)。并且逐漸向后開著,那個(gè)老奶奶滿臉都是對(duì)那個(gè)人的感激。這時(shí),一旁的大貨車呼嘯而過,如果沒有那個(gè)人的幫助,這里很有可能會(huì)發(fā)生一場(chǎng)災(zāi)難。那個(gè)人大步流星地走到他的崗位上,一聲嘹亮的哨聲劃過天空。

  沒錯(cuò),那個(gè)人就是我們偉大的交警,看到無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的精神,令我們每個(gè)人都很崇拜。

  贊美別人的作文 篇39

  贊美自己能夠讓我們正視失敗,不斷進(jìn)步;贊美自己能夠讓我心情愉悅,充滿能量;贊美自己還能讓我懂得謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣……既然贊美自己有這么多好處,就讓我贊美一下自己吧。

  我的學(xué)習(xí)一向還不錯(cuò),也許我很聰明,但我相信一定離不開我的努力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一次考試成績(jī),考的好時(shí),我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不能驕傲,要穩(wěn)步向前,考的差時(shí),雖然當(dāng)時(shí)心情很低落,但我會(huì)馬上調(diào)整心態(tài),鼓勵(lì)自己:“沒什么大不了的,我下次一定會(huì)考好的。”我認(rèn)真訂正錯(cuò)題,并保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。終于,在下一次的考試中,我露出了勝利的微笑。

  我喜愛音樂,因?yàn)樗芙o我輕松和歡樂。我在6歲時(shí)就接觸架子鼓,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,老師經(jīng)常夸我打的好,當(dāng)然,我也沒有讓他失望。看著每一次比賽贏得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,我心里很愉悅。

  我還是一個(gè)心地善良,樂于助人的好少年。這不是我自封的哦,你可以問問我身邊的小伙伴們,他們都喜歡和我在一起,我看見同桌缺少學(xué)習(xí)用品,就主動(dòng)借給她;放學(xué)路上,看見垃圾,我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;吃完飯我還幫家人打掃衛(wèi)生……他們都說我做的好,是一名好少年。

  我就像一艘行駛的船,風(fēng)和馬達(dá)就是別人的夸贊和自己的夸贊,這兩個(gè)讓我行駛得更快,更遠(yuǎn)。

  贊美別人的作文 篇40

  野花,雖不被人器重,但我卻觀察到了她的美。

  野花,從不被人歌頌,不被人們所看到,但她默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),把一抹春意帶到人們眼中。而她自己,年復(fù)一年地開花,再敗,再開。我愛野花。

  我愛野花!愛她的無(wú)私奉獻(xiàn),愛她的默默無(wú)聞!

  當(dāng)我們走在充滿綠意的校園或某個(gè)地方時(shí),我們會(huì)不會(huì)想起這綠意是從哪里來(lái)的?我們會(huì)不會(huì)想到老師們辛苦地為祖國(guó)培育人才與棟梁?我們又何嘗體會(huì)到野花的那種艱辛與無(wú)聞?

  這就是野花!到處都是,但它實(shí)在是不平凡的。

  那是無(wú)私奉獻(xiàn)的一種花,筆直的莖,嬌艷的花,它的莖通常是一厘米多高,像是被人踐踏過一般。

  這是一些怎樣的花呢?在如此寒冷的冬天,在那靠近鐵欄桿的地方,就這樣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在她的旁邊,盡是枯萎的野草,凋落的枯葉,但她依然迎著北風(fēng),倔強(qiáng)地長(zhǎng)著。

  “未經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”風(fēng)霜的侵襲,烈日的暴曬,冰雪的刺骨,抵抗成長(zhǎng)的喜悅,讓她嘗盡了世間的酸甜苦辣。

  在與生命的抗?fàn)幹,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮斗。在她如此卑微的生活中,她學(xué)會(huì)了忍受,學(xué)會(huì)了寬容。要相信,有付出必定有成功。

  人的一生雖然短暫,但比起這野花來(lái)說,就是“壽比南山”了。這小小的花草都比我們大大的人有堅(jiān)強(qiáng)的信念,所以,鼓起勇氣,讓生命之花傲然挺立吧!

  正如,這寒冷中依然怒放的野花……

  贊美別人的作文 篇41

  四季輪回,萬(wàn)物始末,花開已凋,人亦聚散?磶讏(chǎng)生死離別,觀幾度花開花謝……

  夏初,槐葉隱天蔽日,于炎炎驕陽(yáng)之中,獨(dú)留幾分濃蔭。薄日既落,晚霞呼之欲出。莘莘學(xué)子,樹冠之下,早已書聲瑯瑯。三五孩提,磚地之上,開始追逐嬉戲……

  槐之可愛,一如為人父母,為兒女遮風(fēng)擋雨,卻不喊苦,所受之恩,深比東海,闊如天地。窮其一生,也無(wú)法償還涓滴。所有孝心,不過兩碗矣!

  轉(zhuǎn)瞬之間,已是初秋,平日熱鬧的校園只有寫字的沙沙聲。每個(gè)人頭上都懸著一把叫“中考”的達(dá)克斯?fàn)柲χ畡。而槐樹已然安之若素,默默注視著重壓的孩子,為了前程而不惜拼命的花季少年們…?/p>

  他知道,在他濃蔭下嬉戲的孩子終有一天會(huì)脫離他的懷抱,會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。但他依然撐起一片濃蔭,為他們遮擋毒辣的太陽(yáng)!

  槐之堅(jiān)持,亦如吾師,總是默默燃燒著自己的生命,卻無(wú)怨無(wú)悔。他知道終有離別之日,卻依然用心血澆灌著他們。不追求世俗之回報(bào),不渴望塵世之名利,也不希望青史留名,只想在每個(gè)人追求遠(yuǎn)方的路上加一把燃料!

  時(shí)間永不停止,生命也可以消逝。也許我們不能生如夏花之璀璨,也不能死如秋葉之靜美,卻可以默默堅(jiān)守在自己的崗位!

  一時(shí)耀眼,不過飛鴻,轉(zhuǎn)瞬即逝。而槐樹的堅(jiān)守,卻是永恒的傳承,不奢求驚天動(dòng)地,只安于平淡。厚積薄發(fā)比一鳴驚人更加永恒,這也許就是槐所擁有的工匠精神!

  就憑這種精神,我贊美槐!

  贊美別人的作文 篇42

  有人說,清潔工不怕雨雪地工作使人感動(dòng);有人說,老師不分晝夜批改作業(yè)使人感動(dòng);又有人說,工人不怕艱苦為家里掙錢使人感動(dòng)。而我說,警察就是使人感動(dòng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

  記得有一次,在我回家的路上,看到一個(gè)老奶奶“砰”的一聲摔倒在路旁,當(dāng)時(shí),我正在想著數(shù)學(xué)題,當(dāng)我看到那個(gè)老奶奶時(shí),竟呆了眼,心里想:到底扶不扶?可是,在我站在那里紋絲不動(dòng)地思考時(shí),只見一個(gè)身影箭一般地沖了過去……

  。∧遣皇且粋(gè)警察嗎?只見他飛快地跑到老奶奶面前,把老奶奶扶了起來(lái),他把老奶奶的手放在自己的脖子上,試圖把她抱起來(lái),但老奶奶太虛弱了,再加上他剛才跑過去的費(fèi)力了,所以很難把她抱起來(lái),他焦急地用電話撥打了救護(hù)專線,并對(duì)老奶奶進(jìn)行安慰。我當(dāng)時(shí)嗓子哽咽了一下,竟無(wú)言以對(duì)……

  后來(lái),老奶奶被送上了救護(hù)車,那位警察叔叔擦了把汗水,走了,當(dāng)老奶奶的家屬找來(lái)時(shí),已經(jīng)找不到那位“不留名”的警察了……

  我徹底被那位警察叔叔感動(dòng)了,他可以放下自己的工作,直接跑過來(lái)去扶那位老奶奶,而且走后還不留名,是。∷菢酚谥说暮闷焚|(zhì)感動(dòng)了我,讓我熱淚盈眶,我也很后悔,當(dāng)時(shí),為什么不第一時(shí)間去幫助那位老奶奶!我要向警察叔叔學(xué)習(xí)……

  這就是令我感動(dòng)的事情。警察他那無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的品質(zhì)永遠(yuǎn)感動(dòng)著我!

  贊美別人的作文 篇43

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視淤泥,我也贊美梅花的傲雪怒放,但我更贊美竹子的堅(jiān)韌不拔。

  竹子呈青綠色,一節(jié)一節(jié)的,每個(gè)竹節(jié)處長(zhǎng)出分叉和葉子。挺立于天地間,四季忍受風(fēng)吹雨打,毫不抱怨。鄭板橋的《竹石》中這樣寫道:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。這就是竹子,不管經(jīng)歷什么打擊它都毫不退縮,不管經(jīng)歷什么風(fēng)雨它都不放棄。

  竹子的童年――竹筍,也是一位堅(jiān)韌的生活強(qiáng)者。竹筍經(jīng)歷種種困難,終于頂破泥土,探出身子,欣賞這大千世界的種種色彩。即使長(zhǎng)大的竹子保護(hù)著,它也時(shí)刻努力著,直至長(zhǎng)成一根大竹子。

  竹子長(zhǎng)大后,并沒有享受樂趣,而時(shí)刻在奉獻(xiàn)著,沒有走的,保護(hù)著竹筍,被帶走的,為人類服務(wù)。

  竹子的價(jià)值很高,可以做很多家具,比如竹椅、竹桌。還可以做成家常用品,比如竹扇、蒸籠等等。竹竿可以做笛子,竹葉還可以喂養(yǎng)我們?nèi)巳硕紣鄣膰?guó)寶大熊貓。竹子時(shí)常出現(xiàn)在我們眼前,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)。

  由此我想到了我們的父母。我們就像竹筍,爸爸媽媽就像在外拼搏的竹子嗎?爸爸出去賺錢,養(yǎng)活全家,時(shí)刻為家庭奉獻(xiàn),毫不抱怨永不放棄,媽媽在家照顧孩子,替他遮風(fēng)擋雨,讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  由竹子我還想到了一些人,那些堅(jiān)韌不拔無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  竹子堅(jiān)韌不拔,無(wú)私奉獻(xiàn),品質(zhì)高潔,我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),它們值得我們敬佩贊美。

  贊美別人的作文 篇44

  窗邊稀稀落落的下著小雨,我趴在黃銅色的窗邊,偶爾有幾滴細(xì)雨,落在我手旁,濺起冰冷的水花。

  夜幕漸漸拉下,雨是唯一的音韻,耳邊的秋雨是細(xì)聲的,輕柔的。看著一個(gè)個(gè)小生命用自己的靈魂來(lái)?yè)Q取這支動(dòng)人的樂曲,我心中閃過一絲不忍——即使他們沒有生命。

  我輕聲彈奏著這首秋雨交響樂,好像每一滴秋雨都融入了我的心中,凈化我的心靈,漸漸地,我的這首歌變得活潑了,仿佛又了生命,有了色彩,而不是單一的哆來(lái)咪發(fā)嗦拉西。

  我每敲一個(gè)音,就有一滴細(xì)雨飄落在我的手旁,冷冰的,又帶著一絲溫暖,仿佛為我喝彩,加油。

  手指加快速度,雨也下得更密了,一顆顆敲擊窗臺(tái),每一顆都有著不同的音調(diào),在他們面前,我的音樂顯得依然生硬,笨拙。

  風(fēng)是冷的,化為一道道風(fēng)刃,刮在耳邊,有點(diǎn)疼,但落下來(lái)的雨絲,讓我情不自禁的彈了下去。

  我從窗邊伸出手,很快,一滴雨就落了下來(lái),在我手里打轉(zhuǎn),從手指到手心,沁入皮膚,血脈,傳至全身,化為無(wú)形。

  雨還在下著,只是漸漸地變小了,如果前面是歡悅的,如斷線珍珠滾滾而落,現(xiàn)在則帶著憂傷,宛如細(xì)細(xì)的頭發(fā)絲般滑下,仿佛發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

  秋雨既不如春雨般清新,滋潤(rùn)天地萬(wàn)物;也不如夏雨般暴怒,雷霆萬(wàn)鈞;還不如冬雨般冰冷,如沉默的少女;它的歡悅,如初生的嬰孩,輕柔細(xì)膩;它的悲傷,如迷途的小獸,幽幽咽咽。

  耳邊雨聲漸漸變小,雨終于停了。

  贊美別人的作文 篇45

  粉筆,一個(gè)再熟悉不過的名字,一種再平凡不過的教學(xué)用具。平時(shí),幾十支粉筆躺在一個(gè)小紙盒子里,而當(dāng)需要它時(shí),它會(huì)毫不猶豫地用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃,直至化為粉末。

  粉筆,這個(gè)越長(zhǎng)越矮的“小人”,一直默默地為我們奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)的“a、o、e”到今天的“A、B、C”,我們的一聲聲“懂了”“會(huì)了”,對(duì)它來(lái)說就是最大的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它用自己的身軀換來(lái)的字跡擦得干干凈凈時(shí),它也沒有斤斤計(jì)較,反而更加精神地投入到下一節(jié)課之中。

  “唰唰唰,唰唰唰”,粉筆化成了白色的顆粒,在黑板上留下字跡后,便一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了!耙蝗諢o(wú)書,百日荒蕪”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字時(shí),為我們耗盡最后一截身軀時(shí),便徹底消失了。這支小小的粉筆,體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)呀,那就是——無(wú)私奉獻(xiàn)。

  這奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們身邊:辛勤勞作的農(nóng)民,努力拼搏的工人,嘔心瀝血的老師。他們就像粉筆一樣,默默無(wú)聞地工作,卻不求回報(bào)。如果沒有了他們,社會(huì)又怎么向前發(fā)展呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有了食物吃;沒有了工人,就不可能有高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

  粉筆呀,你的美是多么無(wú)私,我贊頌?zāi),更贊頌具有粉筆精神的人。

  贊美別人的作文 篇46

  竹,氣宇軒昂;竹,清新灑脫;竹,輕盈細(xì)巧;竹;蓬勃向上;竹,擁有永不消失的春天。

  寧折不彎、挺拔是竹的特點(diǎn)!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風(fēng)亮潔的寫照。竹在我心中沒有東西可以代替。

  竹的一生,只有無(wú)私奉獻(xiàn)。在家鄉(xiāng),人們戴的是竹笠;坐的是竹椅;睡的是竹床;墊的是竹席;吃的是竹筍;用的是竹碳……家家戶戶都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在,這讓我對(duì)竹又多了一份敬佩。

  記得有一次我考試成績(jī)很不理想,很沮喪,受得到了很多人的批評(píng):說我不夠認(rèn)真,不夠用心……為此,我想出去散散步,讓自己的心情變得好一點(diǎn)。不知不覺,我就來(lái)到了竹林,頓時(shí)覺得周圍的環(huán)境賽過仙境。我越走越深,越到深處越美。竹林更茂密了,地上只留著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。心里暗暗感嘆:竹林好美!漫步在這竹間,心情好多了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在一棵竹子旁邊有一株小筍芽?jī)骸_@對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說是微不足道,得要花多大的功夫才能看得到。突然,一個(gè)挖筍的人無(wú)意間踩在了這筍芽?jī)荷希茱@然,它一定不能長(zhǎng)成十幾米高的竹子了。過了數(shù)天,我故地重游,奇跡出現(xiàn)了,原來(lái)嬌嫩的筍芽?jī)阂验L(zhǎng)成一尺高的竹筍。它離長(zhǎng)成竹子的目標(biāo)又近了一大步。沒想到,一個(gè)柔弱的身軀里竟藏著龐大的信念!從此,我不再應(yīng)成績(jī)不理想而沮喪了,也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。

  我愛蒼翠欲滴的竹,更愛竹擁有的高尚品質(zhì)。竹值得我們贊美!

  贊美別人的作文 篇47

  冬日下的梅花顯得格外耀眼,也許是因?yàn)樵谝黄┌字型蝗挥吵鲆黄t,給人一種措手不及的感覺;也有可能是在百花之中只有它在冬天開放。

  梅花開在樹梢上,小小的,既艷麗又顯得很孤獨(dú)。所有人都習(xí)慣了百花在春夏開放,秋季枯萎,沒有任何一束花愿意在冬季盛開,而她卻喜歡背道而馳,偏偏選擇在冬季開放。別的花朵都喜歡簇?fù)碓谝黄穑齾s喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)特,又是那么的孤獨(dú)、可憐。在嚴(yán)寒的冬天連被喻為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也不愿意露面,唯一能和她作伴的也只有她的死對(duì)頭——冰雪

  一轉(zhuǎn)眼冬季又到了,梅花,又開了。她還是那么驕傲,傲立枝頭。這時(shí)連雨也開始作亂,下起了暴雨,好像在嘲笑她愚蠢、自作自受。屋檐上的雨重重地打在她身上,但這一切并沒有將她打垮,她站起來(lái)了,她抬起頭,大雨被她堅(jiān)定的目光所震撼。究竟是為什么,讓她咬著牙也要堅(jiān)持下來(lái)?那是她的傲氣,她告訴上天,絕不服輸,就算痛擊她,甚至奪走她的生命,她也絕不服輸!

  雨停了,格外冷,人們穿上了厚重的衣物,就像是活生生的大粽子,但她還是那么單薄,她那不服輸?shù)囊庵军c(diǎn)燃了她的內(nèi)心,繼續(xù)與冰雪抗衡。也許她會(huì)失敗,但她仍然愿意在失敗了八十一次之后,在第八十二次重新站起來(lái)!人也應(yīng)該像梅花一樣,遇到困難時(shí)越戰(zhàn)越勇,不是嗎?

  贊美別人的作文 篇48

  我是一道光芒萬(wàn)丈的風(fēng)景線,我的存在給了更多人生的指引,讓更多的人走出這荒涼的沙漠,我的存在使沙漠中也有了一線生機(jī)。

  我是胡楊,有無(wú)數(shù)的人稱贊我,也有不少的人會(huì)唾棄我,別看我的葉子是那么的金黃,是那么的光輝,可我的樹干卻是那么的扭曲。最近有一些人,開始在沙漠中壯大我的家族,我每天目睹他們感到汗流浹背的時(shí)候,就覺得那些人真的好偉大,每天就這么一顆一顆的人工種植,為我?guī)?lái)了不少的同伴。他們?nèi)找共賱谥,只為讓綠色充滿沙漠?煽傆幸恍┑臒o(wú)知的人們,看著他們灰頭土臉工作的樣子,便看不起他們,卻不知道正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹矘湓炝,才為大家抵擋了沙塵暴,他們同樣是沙漠的勇士。直到有一天,一個(gè)植樹工人扶著我說:“哥們兒啊,只有你們這些高大的衛(wèi)士才能保衛(wèi)我們?nèi)祟惷馐苌衬膫Π。”這天,我恍然大悟,我們既然可以生長(zhǎng)在沙漠,就一定要發(fā)揮特長(zhǎng)來(lái)保護(hù)人類。

  終于在很久之后的一天,人們放眼望去,發(fā)現(xiàn)沙漠的變化真的是翻天覆地。就會(huì)想起來(lái)感謝曾經(jīng)的工人。在我們尚未成年之時(shí),那些工人們就離開了,他們來(lái)不及接受人們的贊美。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都要做好本職工作,不管是我們胡楊還是工人。只要自己無(wú)悔,不要在意別人的目光。遵從自己內(nèi)心法,就是做到了最好的自己。

  贊美別人的作文 篇49

  秋姑娘提著果籃,順著秋風(fēng),踏著輕盈的步伐來(lái)了。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹葉被風(fēng)吹黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。楓葉害羞起來(lái)了,臉紅得那樣美麗,真是“霜葉紅于二月花”啊!

  秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。滿園的果香,直往你鼻孔里鉆。看,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果掛在樹梢上,綻放著可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)香甜的梨子仿佛是一盞盞路燈,掛在枝頭。一串串葡萄像是一串串紫色的水晶,紫里透亮。啊,秋天的果園真是美不勝收,讓人流連忘返。

  金黃的稻田也不遜色于果園。一顆顆飽滿的稻穗被太陽(yáng)曬彎了腰,它們的臉被曬得金黃金黃的。陣陣秋風(fēng)拂過,站在山坡上一眼望去,稻穗的頭一高一低,仿佛是金色的浪花一浪接著一浪,成了金色的汪洋大海,真是讓人飽嘗豐收的喜悅。稻田里人來(lái)人往,農(nóng)民在辛勤地勞作著,奮力地割著稻子,臉上洋溢著豐收的喜悅,真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”。≌{(diào)皮的孩子在稻田里鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒嬉戲著,一會(huì)兒打鬧著,還在稻叢中捉迷藏,把烈日拋在了腦后,盡情地玩耍著。秋天真是一個(gè)快樂的季節(jié)啊!

  秋天,你真是一個(gè)美麗的姑娘,你有著金黃的長(zhǎng)發(fā),一身紅色的長(zhǎng)裙,你的身上散發(fā)著喜悅。你走到哪里,豐收和喜悅就跟著你的腳步,飄到了哪里。我想變成一位出色的詩(shī)人,盡情地贊美你。

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