奇思的妙想作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的奇思的妙想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇思的妙想作文 篇1
其實(shí)這個(gè)行李箱跟別的箱子沒(méi)什么區(qū)別，一根黑桿子，一個(gè)大箱子，下面還有兩個(gè)輪子。雖然看起來(lái)普普通通，但它可輕了，提起來(lái)仿佛什么都沒(méi)有一樣。這個(gè)行李箱的桿子上有小小的齒輪，還有凸出來(lái)的小孔，下面有一個(gè)黑乎乎的箱子。箱子的底部有一排紅色按鈕和黃色按鈕，最底下有兩個(gè)輪子。
百變行李箱有很多功能，可以變成船、飛機(jī)、車(chē)子捉迷藏的時(shí)候，它就能發(fā)揮所長(zhǎng)了！一天，小伙伴們興高采烈地說(shuō)：我們一起玩捉迷藏吧！我捉迷藏的水平差勁極了，每一次我都是第一個(gè)被捉到的，可我這一次才不緊張呢！我有百變行李箱怕誰(shuí)？小伙伴們看到我的東西都笑得前仰后合，他們非常瞧不起地說(shuō)：這個(gè)有什么特別的！我吐了吐舌頭說(shuō)：等著瞧吧！我的行李箱馬上變成了一件透明的衣服，我二話(huà)不說(shuō)穿上了它！眨眼之間，我看得見(jiàn)別人，別人看不見(jiàn)我。
突然，小朋友們大喊：快出來(lái)呀！我一聽(tīng)馬上把隱形衣脫掉，神氣地走了過(guò)來(lái)。小朋友們馬上都圍著我說(shuō)：你的行李箱真神奇！能讓我們一起試試嗎？我昂起頭說(shuō)：行！那我讓它變成車(chē)子吧！說(shuō)完，我用手找到那一排紅色按鈕，把它們?nèi)慷及戳讼聛?lái)，就像開(kāi)汽車(chē)起步一樣。
神奇的事情發(fā)生了，行李箱馬上就變成了五彩繽紛的車(chē)子，只聽(tīng)到行李箱開(kāi)心地說(shuō)：快上來(lái)吧！我們迫不及待地一擁而上！只見(jiàn)車(chē)子自動(dòng)駕駛了起來(lái)。這時(shí)一位小朋友說(shuō)：我好餓呀！行李箱溫柔地說(shuō)：主人你按下黃色按鈕就有吃的了！我馬上按下黃色按鈕，各種各樣的美味佳肴擺在了我們面前！小朋友們連連贊嘆！
行李箱還有很多功能，比如：按摩、擦地、做菜、洗碗我很喜歡百變行李箱！
奇思的妙想作文 篇2
鉛筆廠(chǎng)生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出廠(chǎng)檢查時(shí)，它被工作人員挑出來(lái)，無(wú)情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣著，等待著能夠有機(jī)會(huì)重生。
在垃圾桶里，它遇見(jiàn)了一張廢紙，他們互相訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車(chē)運(yùn)走，在運(yùn)送的途中，鉛筆不小心從車(chē)的縫隙中掉了出來(lái)。它安靜地躺在路邊，面無(wú)表情，但心里卻像被刀刺著一樣痛，它一直忍著，忍著———等待著別樣的命運(yùn)。
過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩從它身邊經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了它，將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈，放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里，打量著同伴和自己的新家，這可是它有生以來(lái)的第一個(gè)家啊!
鉛筆不再傷心了，它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，快樂(lè)極了。小主人也非常愛(ài)惜它，每天用它寫(xiě)完字都會(huì)將它放回文具盒中。隨著時(shí)間的推移，鉛筆越用越短，終于連小主人都拿不住了，小主人戀戀不舍地離開(kāi)了鉛筆。這一次，鉛筆沒(méi)有傷心，也沒(méi)有抱怨。因?yàn)樗昧俗约旱膬r(jià)值，并且完成了自己的使命。
奇思的妙想作文 篇3
今天是5月32日，我?guī)衔业牡靡庵魍昝罆?shū)包去參加未來(lái)城市舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽。
終于輪到我了，我拿著我的得意之作完美書(shū)包自信地走上臺(tái)，向大家介紹。其實(shí)，這個(gè)書(shū)包的外形看起來(lái)雖和普通書(shū)包差不了多少，但它添加了許多普通書(shū)包沒(méi)有的功能。
這個(gè)書(shū)包最頂上擁有一個(gè)電子屏幕，里面住著一個(gè)機(jī)器人，我給它起名為小優(yōu)。如果有一天要上體育課，它會(huì)在你準(zhǔn)備穿鞋時(shí)跟你說(shuō)：今天有體育課，不要忘記穿運(yùn)動(dòng)鞋哦！而且，這個(gè)電子屏幕用的是納米玻璃制作的，就算你怎么摔，它都不會(huì)碎。而且內(nèi)部還裝了一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別器，當(dāng)你如果有什么不懂的問(wèn)題時(shí)，只用在問(wèn)題前加上小優(yōu)二字，它一收到，就能快速幫助你解答了，是不是特別方便呢？
我們還考慮到，現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)用的.課本、寫(xiě)的作業(yè)越來(lái)越多，導(dǎo)致那些普通書(shū)包超負(fù)荷了，可我設(shè)計(jì)的完美書(shū)包，在它底部會(huì)擁有一個(gè)非常輕的納米減輕材料，裝上它，可以讓書(shū)包不再沉重，并且，它可以把重力化為電力，所以完全不用擔(dān)心它因無(wú)電關(guān)機(jī)了。
要是上課要用到溫度計(jì)、玻璃等易碎物品怎么辦呢？不用怕，小優(yōu)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到，幫你開(kāi)啟最佳防震功能，無(wú)論你怎么搖晃，它都不會(huì)有一道裂痕，可以說(shuō)是非常安全。
這時(shí)，家長(zhǎng)就犯愁了，這個(gè)書(shū)包上會(huì)有那么多電子產(chǎn)品，該怎么清潔它呢？別擔(dān)心，我這個(gè)書(shū)包內(nèi)部和外部各有一個(gè)按鈕，內(nèi)部的按鈕可以對(duì)內(nèi)部和書(shū)本進(jìn)行除菌除螨，大約1秒能殺死1萬(wàn)只細(xì)菌和螨蟲(chóng)，讓孩子們降低生病的概率；而外部的按鈕可以對(duì)書(shū)包整體進(jìn)行干洗，能讓書(shū)包煥然一新，這下，家有熊孩子也不用怕咯！
其實(shí)，我發(fā)明完美書(shū)包的初衷，是想讓那些原本不自律的人變得自律，讓那些丟三落四的人進(jìn)行改變，變得細(xì)心、仔細(xì)，讓那些原本就非常自律的人還能夠以防萬(wàn)一。最后，我覺(jué)得我更要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓完美書(shū)包能夠早日出世！
奇思的妙想作文 篇4
坐公交車(chē)時(shí)，常遇到這樣的情況，車(chē)到站時(shí)，有些乘客還未來(lái)得及下車(chē)，司機(jī)卻由于不知情，往往提前關(guān)了車(chē)門(mén)，害得乘客大喊大叫：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！我要下車(chē)�！彼緳C(jī)只好再停下來(lái)，不僅鬧得不愉快，還耽誤時(shí)間！我的一個(gè)小想法就可以解決這個(gè)問(wèn)題。
我的想法是這樣的，可以在車(chē)前面安裝一個(gè)紅外線(xiàn)發(fā)射器，司機(jī)的右邊和車(chē)廂的前面也同樣安裝上紅外線(xiàn)發(fā)射器，在司機(jī)的旁邊還有臺(tái)小電腦，這個(gè)電腦可以收集聲音，當(dāng)乘客上車(chē)時(shí)，對(duì)著電腦報(bào)出站名，電腦便會(huì)自動(dòng)記錄有幾個(gè)人到哪一站下車(chē)，顯示在屏幕上，并把上車(chē)乘客的相貌特征一一輸入電腦，傳入后門(mén)的紅外線(xiàn)控制儀中，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一站時(shí)，紅外線(xiàn)控制儀便會(huì)根據(jù)資料知道有幾人在該站下車(chē)，當(dāng)這一站的乘客下完后，電腦便會(huì)告訴后門(mén)的儀器“下完了”，后門(mén)便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，電腦里已下車(chē)乘客的信息會(huì)自動(dòng)消失并發(fā)出“滴”聲，司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)后就可以繼續(xù)行駛。假設(shè)要下車(chē)的乘客由于疲勞睡著了，電腦便會(huì)發(fā)出聲音“哪位乘客沒(méi)有下車(chē)請(qǐng)速下”，直到這個(gè)乘客下車(chē)后，車(chē)門(mén)才關(guān)閉。
我的小想法還適合來(lái)到陌生城市的乘客，他們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心坐過(guò)站，前面的電腦會(huì)在該下車(chē)時(shí)提醒他。有了它，我們可以到處旅游，不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！但還要努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想。
奇思的妙想作文 篇5
我們每天都用鉛筆和橡皮，今天我就給大家講一講它們的故事。
從前，有一支鉛筆和一塊橡皮住在一起。鉛筆長(zhǎng)著高高的個(gè)子，苗條的身材，穿著美麗的花外衣，大家都夸他漂亮。他天天在外面到處走，不愿在家里呆者。而橡皮整天呆在家里，沒(méi)事從不出去，他長(zhǎng)著方方正正、光禿禿的大腦袋，很少有人注意他。
有一天晚上，鉛筆跳完舞回來(lái)，看到橡皮臟臟的，就嘲笑他：“你看你，一身臟兮兮的，難看死了!你看我多漂亮，以后你不要和我住在一起了!”橡皮聽(tīng)了非常傷心，難過(guò)的低下頭，沒(méi)有吱聲。
第二天，鉛筆參加盛大的舞會(huì)，不小心把地板弄臟了，主人非常生氣，鉛筆嚇得都要哭了，這時(shí)橡皮跑過(guò)來(lái)，不地板擦得干干凈凈�；氐郊依铮U筆想：以前我總是說(shuō)橡皮不好，這回他該說(shuō)我了�？墒窍鹌な裁匆矝](méi)說(shuō)。鉛筆實(shí)在忍不住了，他問(wèn)橡皮：“你怎么不說(shuō)我呀?”橡皮不明白，問(wèn)：“說(shuō)你什么呀?”“說(shuō)，說(shuō)我不會(huì)干活唄。”橡皮說(shuō)：“你雖然不會(huì)擦地，可你會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，再說(shuō)你長(zhǎng)得比我漂亮�！便U筆聽(tīng)了這些話(huà)，不好意思地笑了。
奇思的妙想作文 篇6
農(nóng)田里，有白蟻，果園里，有害蟲(chóng)。自古以來(lái)，這些害蟲(chóng)是無(wú)法消滅掉�？墒牵蚁嘈�，沒(méi)有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲(chóng)類(lèi)遲早會(huì)被我們消滅的。如果，科學(xué)家們?cè)缧┌l(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)和食蟻獸的特性，也許現(xiàn)在就不需要?dú)⑾x(chóng)劑了。
我想你們不禁要問(wèn)：“如果早些發(fā)現(xiàn)它們的特性，那會(huì)有什么改變呢？”嗯，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。請(qǐng)你們聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
啄木鳥(niǎo)的特性是捉害蟲(chóng)，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒(méi)有想過(guò)，把它們的特性結(jié)合在一起，害蟲(chóng)和白蟻的問(wèn)題不就解決了嗎？我想發(fā)明一種機(jī)器人，它有三個(gè)按鈕和兩個(gè)探測(cè)器，還有一個(gè)容納害蟲(chóng)和白蟻的能量轉(zhuǎn)化器組成。我想你們又要問(wèn)：由這么點(diǎn)兒主要配件而組成的機(jī)器人，能有什么作用呢？哎呀！它的作用非常非常的多呢！別小看了這兩個(gè)探測(cè)器，它們一個(gè)負(fù)責(zé)搜查果樹(shù)里的害蟲(chóng)，一個(gè)負(fù)責(zé)搜查農(nóng)田里的白蟻。當(dāng)搜查到害蟲(chóng)時(shí)，就按下紅色按鈕，會(huì)伸出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的觜巴的一個(gè)小吸蟲(chóng)器，當(dāng)它確定了害蟲(chóng)的位置時(shí)，便會(huì)用前面尖尖的頭把那個(gè)位置啄出一個(gè)小洞，再把吸蟲(chóng)的東西伸進(jìn)去，把蟲(chóng)子吸到能量轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化成能量以供機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)探測(cè)器找到白蟻時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)伸出一個(gè)類(lèi)似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進(jìn)能量轉(zhuǎn)化器。這樣就不怕機(jī)器人沒(méi)電了，轉(zhuǎn)化器會(huì)把它們轉(zhuǎn)變成能量。這時(shí)，你們可能會(huì)問(wèn)：那第三個(gè)按鈕是干什么的呢？。
第三個(gè)按鈕只要一按，一個(gè)顯微鏡就出現(xiàn)在眼前，那是因?yàn)榕掠行┖οx(chóng)和白蟻太小，探測(cè)器感覺(jué)不到，這時(shí)可以通過(guò)顯微鏡探測(cè)。
只有想不到，沒(méi)有做不到，我立誓，一定要發(fā)明這種機(jī)器人為農(nóng)民伯伯們?cè)旄＃?/p>
奇思的妙想作文 篇7
二十年以后，我走進(jìn)了一所朱古力房子。我看到了那是一座用七彩的朱古力搭成的房子。房子前面有一座用七彩朱古力構(gòu)成的彩虹橋。這座橋像真的一樣，漂亮極了，還可以在上面走呢！橋的上面不僅插著漂亮神氣的仙女棒，邊上還坐著幾個(gè)可愛(ài)的小仙女。那幾個(gè)小仙女的眼睛里面還閃著耀眼，令人羨慕的光芒。仙女的頭頂上面還飄著一些用白色的奶油朱古力做成的白云。它像真的一樣飄在藍(lán)色的奶油朱古力做成的“藍(lán)天”上面。
你看，那兒一些人在做什么？哦，原來(lái)是一些女人，她們?cè)谶^(guò)生日派對(duì)呢！哇，好漂亮、好精致的蛋糕��！那是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的蛋糕。我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)那蛋糕也是用朱古力做的�？戳诉@只蛋糕，我覺(jué)得太出乎意料了，簡(jiǎn)直到了不可思議的地步。
繼續(xù)往前走，我看到了一處專(zhuān)門(mén)讓人學(xué)習(xí)的地方。在那邊的朱古力椅子上面我坐了下來(lái)。我在一張白色的朱古力做成的紙上用一種朱古力做的筆寫(xiě)出了一些彩色的字。過(guò)了一會(huì)兒，我想這張紙不要了，這時(shí)，我正好感到肚子有點(diǎn)餓，就拿起這張紙吃到肚子里去了。咦，只吃了那么一張薄紙，就飽了。
我繼續(xù)往前走，還會(huì)遇到了許多稀奇的事情……
奇思的妙想作文 篇8
我每一天都有不一樣的奇思妙想，這次我想象出了一種高級(jí)機(jī)器人管家，可供人們使用。
這種機(jī)器人管家在生活中會(huì)讓我們過(guò)得十分簡(jiǎn)便。早上它會(huì)捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的菜單程序，機(jī)器人管家就會(huì)接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門(mén)了，機(jī)器人管家會(huì)啟動(dòng)做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來(lái)。當(dāng)你的快遞到了，機(jī)器人管家還會(huì)幫你簽收快遞！
你回來(lái)的前一個(gè)小時(shí)，能夠用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開(kāi)。晚上工作了一天的人們會(huì)很累，機(jī)器人會(huì)給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！
機(jī)器人管家不但在生活上幫忙我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓我們提高的！當(dāng)你有問(wèn)題不明白了，機(jī)器人管家?guī)湍憬馕龃鸢�。就像我們此刻用的百度！�?dāng)你有煩惱時(shí)，能夠?qū)χ鴻C(jī)器人管家進(jìn)行訴說(shuō)，它會(huì)放出歡快的音樂(lè)讓你聽(tīng)！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它能夠陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就必須能發(fā)明這樣的機(jī)器人管家！
奇思的妙想作文 篇9
每個(gè)孩子的小腦瓜里總是有很多想法，有豐富的想象力，我也不例外。
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔鞋，每天上學(xué)從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，走來(lái)走去好幾趟我的腳都累壞了。我想，要是我能設(shè)計(jì)一雙魔鞋，他走起路來(lái)不用費(fèi)力，又快速多好��！
這種魔鞋外形和普通鞋沒(méi)什么不同，各種各樣都有，一看就是一雙極普通的鞋，可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的，只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校，就說(shuō)一聲“去學(xué)�！�，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿著它，不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門(mén)口；如果你想到超市，只要你說(shuō)出想去的位置，它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地，遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反；如果要過(guò)河的話(huà)，只要說(shuō)一聲“過(guò)河”，這時(shí)，神奇的魔鞋就成了一條小船，帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走，只要你說(shuō)一聲“起飛”，鞋底就會(huì)噴出火焰，帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔鞋，希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔！大家可別小看我的想象力，說(shuō)不定在未來(lái)的一天真的會(huì)有這樣的作品，呈現(xiàn)在你們眼前，等著瞧吧！
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