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第一次學(xué)作文

時間:2022-06-15 12:40:25 學(xué)作文 我要投稿

精選第一次學(xué)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的第一次學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選第一次學(xué)作文匯總九篇

第一次學(xué)作文 篇1

  等了1個月,又考了一次試,這么久,終于開始上編程課了。

  起初,我本來以為今天要編個游戲。這個班里的人肯定已經(jīng)對編程有了很多了解,難道不久就能玩自己編的游戲?胡氏打地鼠、植物大戰(zhàn)僵尸,那叫一個爽!

  老師來了,他說:“我是教你們編程的老師——劉教授!甭牭健敖淌凇倍,太震撼了!他一定學(xué)識淵博,教我們做個游戲不在話下。“我們今天來做個海底世界,里面有很多魚兒游!彼终f。哎!肯定不是游戲,是魚兒在游動!劉教授講述代碼怎么運行后,他讓我們做一些魚自由游動、一條魚向鼠標(biāo)指針方向移動的'程序。他還說:“不但要讓魚重復(fù)移動,還要讓魚碰到邊緣就能反彈,別忘了還要旋轉(zhuǎn)哦。”

  我編完后,又把它改成了一個游戲——魚兒生存記:一條魚游動,碰到小魚就打聲招呼,但碰到鯊魚就會扣血,當(dāng)血量為0時,游戲結(jié)束。同時我還在觀察其它同學(xué)們是怎么做的。

  哇!老佟太奇葩了,居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動。這么多角色,他一個個復(fù)制不累嗎?當(dāng)然不是,他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥卻做了一個鯊魚吃小魚的游戲,我真想給小魚說,小心點!

  總之,編程太有趣了!

第一次學(xué)作文 篇2

  今年秋天,我參加了樂器培訓(xùn),樂器的名稱有鋼琴、古箏、薩克絲、葫蘆絲……我選擇了葫蘆絲。葫蘆絲是有兩部分合成的,上面有一個精致的小葫蘆,下面是一根細細的竹管,這個葫蘆絲看上去很引人注目,我非常喜歡它。

  上第一堂課時,我非常高興,心中充滿憧憬和希望,可是我又非常擔(dān)心,我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教的比較簡單,我學(xué)起來難度比較小,我也比較有信心。

  可是后來難度增加了,在這短短的五十分鐘之內(nèi)我根本就接受不了,我一下子就對他失去了信心,好像掉進了萬丈深淵。爸爸打電話來給我做思想工作,不能失去信心,要相信自己,一定能行的`。學(xué)習(xí)葫蘆絲首先要學(xué)會識譜,爸爸每天晚上通過電話耐心的教我學(xué),大約過了四五天,我終于學(xué)會了一首歌。通過我早晚努力的練習(xí),我又學(xué)會了第二首歌,我對葫蘆絲又有了信心。

  我一定要好好學(xué)葫蘆絲,爭取更上一層樓。

第一次學(xué)作文 篇3

  生活中一些事情,會給我們一個深刻的啟示,會令我們一生都難以忘記。下面這件事情,就使我印象深刻,受益匪淺。

  記得那是小學(xué)四年級,那時候,我的蛙泳已經(jīng)練得十分熟練了,于是教練就開始教我自由泳。左手下水,劃下去,胳膊肘傾斜著抬上來,然后筆直地向前入水,右手馬上接著重復(fù)剛才的動作,這樣子算一組。一組動作做完緊接著側(cè)過頭換氣,爾后繼續(xù)重復(fù)之前的所有動作。腿的動作則比較簡單,只需不斷地打腿作為動力即可。了解了動作之后,我馬上就開始了自我挑戰(zhàn)。

  目標(biāo)25m。我用力一蹬腿,人就直直地漂出去1m遠。隨后,我就開始了自由泳。我不緊不慢地施展著新學(xué)的動作。左手劃入水中,手肘抬出水面,再入水……右手也是如此。照目前來看,游得還是很順利的。要換氣了,我自信滿滿地在手入水的那一刻把頭側(cè)向了左邊,可不知為何,一換氣人就沉了下去。最后,我只能用蛙泳狼狽地游了回去,25m的距離連一半都沒游到呢!我嘆了一口氣,果然還是技術(shù)不到家。

  這次是失誤!應(yīng)該是頭抬得太高了,再來一次!我心想。于是,稍作休息后,我又重新出發(fā)。劃手,蹬腿,我這次更加小心翼翼地做著,生怕再有什么閃失。幸好!在這兩個環(huán)節(jié)都沒出什么差錯。又該換氣了,我十分小心,輕輕地把頭一側(cè),一口清新的空氣進入我的.鼻腔,成功!可正當(dāng)我欣喜萬分時,劃手時一不小心沒抬起來,結(jié)果導(dǎo)致嗆了水,25m還是沒游完。我望了望終點,哎!就只差一點兒了。

  這接連兩次的失敗愈發(fā)激起我的斗志,一不做,二不休,再來!我不加停歇,像離弦之箭般再次沖了出去。這次我游得分外小心,不敢有一些馬虎,每個動作幾乎精準(zhǔn)!叭,兩米,一米,到了!”終于游到了終點!我大口大口地喘氣,真累啊!可臉上,卻洋溢著自豪的微笑……教練游過來,拍了拍我的肩膀:“好樣的!”

  四年級的那一次學(xué)自由泳,給了我一個寶貴的啟示。在人生中會有許多困難,但是遇到困難不能輕言放棄,要勇敢面對,要頑強拼搏。

第一次學(xué)作文 篇4

  前幾天,爸爸給我買了一輛自行車。我興高采烈地把它推到小院上,開始了我的學(xué)車之路。

  我先學(xué)著別人握緊扶手,腳使勁一蹬。動作是學(xué)得對,可自行車就是和我作對——不聽我的使喚。我開始緊張起來了。突然,車往地上一斜,倒在地上。我呢,就被自行車壓在身上。

  我立馬爬起來,感覺手火辣辣的疼。我本想回家放棄學(xué)習(xí),可剛好見到隔壁的李浩鑫帶著自行車出來玩,雖然他比我小一歲,但他早已學(xué)會騎自行車。你瞧,他輕松地駕駛著自行車,還對我擺手。看著別人熟練的動作,再想想我手忙腳亂的樣子,我可真是羨慕不已。我暗下決心,今天一定要學(xué)會騎自行車。于是,我馬上去請教“小師傅”——李浩鑫。

  “首先,你心里千萬不能緊張,要對自己有信心,相信自己能駕駛好自行車。你先試試看吧!”“小師傅”像一位老師一樣對我語重心長地說。我點點頭,再次坐在自行車上,自言自語地說:“加油,易可瑜,你能行的!”我用力一蹬,就開始駕駛了。行駛了半圈后,就因為重心不穩(wěn),我和車再次摔倒在地。

  “小師傅”看我怎么也學(xué)不會,一直在苦思冥想著。突然,他眼睛一轉(zhuǎn),好像想到了一個妙計。他走到我面前,說:“我在后面推你,你就可以放心騎了!蔽疫B連點頭,感覺這辦法還不錯。我又一次坐在自行車上,我的`腳一蹬,“小師傅”就在后面推我,我頓時感到輕松極了。突然,只見前面有根大柱子!耙驳嚼!”我大聲喊道。我一個急轉(zhuǎn)彎,化解了危機,真是虛驚一場!澳氵@不是學(xué)會了嗎?”啊?我學(xué)會了?我回頭一看,發(fā)現(xiàn)“小師傅”已經(jīng)沒在推我了,而是在旁邊看著我騎自行車。終于學(xué)會了!看來我要感謝“小師傅”一番了!

  我感到,以后做到難事,要克服心里的害怕,要覺得世上并沒有什么我們做不到的事!

第一次學(xué)作文 篇5

  今天老師要教我們用攝像機拍東西了,我們大家真是又緊張又高興。

  老師拿出攝像機,只見它一半漆黑,一半銀白,可真像一個兩色的小手提包。攝像機比字典要長一點,厚一點。攝像機的左邊是一個提手,讓人拿著不容易掉下來。后面有一個小鏡頭,是拍攝時用來觀察的,它可以放上放下,可靈活了。

  小鏡頭的'下邊有兩個開關(guān),一個是綠色的,一個是紅色的。按了綠色的,拍攝窗就可以打開。按了紅色的,錄像就會開始。機子的最上邊還有一個調(diào)焦距的按鍵,向上調(diào)可以拉遠,向下調(diào)可以放近。這樣,錄像時就可以自己選擇景物了。

  接著,老師耐心地教我們每一個人錄像。我找了一個房子作為目標(biāo),瞄準(zhǔn)后,按了一下綠色的開關(guān),打開窗口,再按一下紅色的按鈕,窗口里出現(xiàn)了一個紅色的錄像標(biāo)記!我會自己錄像了。只見房子、汽車、商店,樹木等全部被錄了下來,可有意思了。

  錄完像,我把自己的“杰作”放給大家看,大家一個個擠眉弄眼地湊到一起,觀看我的作品,還七嘴八舌地評論個沒完呢!

  后來,老師又親自為我們拍攝了我們老鷹抓小雞的游戲,我們一個個可高興了。

  攝像機的秘密可真多,還有一些我們不知道的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

第一次學(xué)作文 篇6

  人生有很多的第一次:第一次學(xué)騎車、第一次坐火車、 第一次學(xué)做飯、第一次玩游戲……每個第一次經(jīng)歷都不相同,有苦有樂,有悲有喜。我有個第一次學(xué)“喝水”的經(jīng)歷,讓我至今難忘。

  今年暑假,媽媽給我報了個游泳班。到了游泳館之后才知道這里真的如朋友所說:游泳的人就像下餃子一樣。站在人山人海的游泳池邊,我腦子一片混亂:“水好深呀,人真多呀,真怕一不小心被擠死、淹死!”正在胡思亂想之際,教練已走到我身邊:“你是新生吧?”看著他那犀利的眼神,強壯的身軀,我不禁打了個冷顫,弱弱地答道:“是!薄澳呛,你跟我來學(xué)習(xí)第一節(jié)課:蹬腿!蔽腋S教練來到了“學(xué)員區(qū)”,教練讓我自己先熟悉一下環(huán)境,我心里想:“不就幾個簡單的動作,我就不相信我還學(xué)不會了!毕氲竭@里,我沒有等到教練回來就跳了下去。“咕嚕、咕!,不了解水性的我一連喝了好幾口水,我趕忙從水里爬到岸上,大口大口地喘著氣。

  這時,教練走了過來,遞給了我一塊浮板和背漂,我這才知道游泳還要帶上“裝備”。戴上教練準(zhǔn)備的“裝備”和眼鏡之后,我又跳下了水!斑祝扛∑饋砹耍衿媪,背漂的作用挺大的”我心里想。就在這時教練游了過來,他對我說:“學(xué)習(xí)游泳可不是一天兩天的事情,只有學(xué)習(xí)好每一個動作,才能放心的在水里游泳。”教練犀利的眼神在這時變得不再犀利,有了點慈祥。他拉著我的手讓我跟著他說的做,這次我非常的'謙虛,認真地聽教練的話,生怕不聽話再喝幾口水!笆胀取磐,好!停,收腿……”在練習(xí)了無數(shù)次后,教練終于說:“好的,蹬腿的基本動作你已經(jīng)學(xué)的差不多了,自己練習(xí)吧!”教練轉(zhuǎn)身游走了。我馬上開始了“行動”:頭抬起來呼吸,雙腳蹬伸,停止!肮緡!蔽矣种匦牟环(wěn)的喝了幾口水。走到岸邊吐水時,我心想“哼!小小一個游泳動作還能難倒我?我一定不會認輸!”

  休息了一會兒,我又開始了艱苦的練習(xí)!肮緡!焙攘艘豢谒,“咕嚕嚕”又是一口水,在無數(shù)次的喝水、吐水過程后,我終于由生疏變熟練,“哈哈!”我高興地笑了出來,功夫不負有心人哪!正在得意時,又喝了一大口水,“嗝”——喝了這口水后,我打了一個飽嗝,唉!晚上回家不用吃飯了!

  第一次游泳讓我喝水喝到飽,但我卻十分開心,因為我學(xué)會了游泳的基本動作。通過學(xué)習(xí)游泳使我明白了:世上無難事,只怕有心人,只要用心去做好每件事情,任何困難都會迎刃而解。

第一次學(xué)作文 篇7

  今天是大年三十,明天就是春節(jié)了!這件事真是讓我高興!媽媽提議讓我們一家五口圍在一起包餛飩,可爸爸去貼對聯(lián)了,唉,只能一家四口在一起包餛飩了。

  可我不會包餛飩呀!那我只好搟面皮了!我先把面團揉成一個長條,再切成小塊,拿搟面杖幹一搟,可餛飩皮活像一個頑皮的孩子,一會兒跑到東,一會兒跑到西,一會兒變成雞蛋,一會兒變成牛舌頭…一直搟不好。于是我就去請教了一下媽媽,媽媽說:“你要左手拿著餛飩皮讓它固定住,右手拿著搟面杖搟,一個餛飩皮就搟好了!甭犞鴭寢尩脑,我恍然大悟,很快一個餛飩皮就搟好了。

  開始包餛飩了,可我不會包餛飩。怎么辦?沒關(guān)系,學(xué)!于是我走過去對外婆說:“外婆,您能教我包餛飩嗎?”“可以!仔細看著。 敝灰娡馄虐岩粋餛飩皮平攤在左手,再用筷子夾了一點餡兒放在餛飩皮上,然后從餛飩皮的頂端卷下來,再用水沾一下餛飩皮的兩端,然后捏緊,把兩端再合起來,一個餛飩就包好了。我學(xué)著外婆的`樣子,包好了一個餛飩,可這個餛飩的餡兒太少,站都站不穩(wěn),真像一個醉漢。我毫不氣餒,又自信滿滿地包了一個,但這個餛飩餡兒太多了,餛飩先生的衣服都被撐破了。我再包一個,終于包了一個好餛飩,哈哈,這個餛飩終于可以和長輩們一樣地立起來了。

  包完餛飩,準(zhǔn)備下鍋了。這些餛飩好像變乖了一樣,一個個守秩序地跳下水。不一會兒,餛飩就燒好了。吃著噴香的餛飩,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

第一次學(xué)作文 篇8

  今天,我第一次學(xué)非洲手鼓。爸爸知道我要學(xué)非洲手鼓后很高興,于是他特意停下工作,送我去學(xué)非洲手鼓。

  到了學(xué)非洲手鼓的地方,我立馬跑進了教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)非洲手鼓的地方比我上課的教室小一點。這里只有四把椅子,沒有桌子。我看了一圈,居然沒有看到非洲手鼓。和我一起來學(xué)非洲手鼓的李卓薇告訴我:“鼓在外面,你忘記拿了!庇谑牵疫B忙跑出去拿手鼓。

  老師也在外面,她說:“時間差不多了,我們進去上課吧!庇谑,老師領(lǐng)著我們進到教室上課。老師先教我們打手鼓前的準(zhǔn)備姿勢。“要先把手鼓夾在大腿中間,手鼓上端稍微往外傾斜一點”老師對我們說。然后,她叫我們用手掌在鼓的中間拍一下。按照老師的方法,我拍了一下,鼓發(fā)出“咚”的聲音。

  接著,老師叫我們在鼓的`邊緣拍,并且手指要張開一次,合上一次,并且要這樣依次進行。我試著拍了拍,鼓分別發(fā)出“都”和“嗒”的音。我心里想這手鼓真神奇。

  時間過得很快,過沒多久就到下課時間了。今天的非洲手鼓課真開心呀!要是一天能上兩節(jié)手鼓課,那該多好呀!

第一次學(xué)作文 篇9

  記得我第一次學(xué)鋼琴,我認識了好多朋友,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so,”這個很好學(xué)嘛!”我自言自語說,我手放上鋼琴,找到了這幾個音符,我一彈就會,可鄧老師卻說手型不對,應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。

  我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。到老師第二次講課時,來講左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈?老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。

  就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子,考的`人抽曲子背彈。

  不要說這個,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了,馬上就要學(xué)完了,考級的時候,考的然會抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過級的!

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