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三百字作文

咱班的作文300字

時(shí)間:2022-06-15 13:03:09 三百字作文 我要投稿

【精選】咱班的作文300字三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的咱班的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】咱班的作文300字三篇

咱班的作文300字 篇1

  暑假里,我一直盼望著新學(xué)期的到來,會(huì)是哪幾個(gè)老師迎接我們呢?

  剛走進(jìn)教室,便看見一位下巴尖尖,表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下:“大家好!”她清清嗓子,朗聲說:“我姓姜,你們可以叫我姜老師……”話音未落,解云舟便大喊:“姓姜?我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢!”“誰?”姜老師臉上閃現(xiàn)出驚喜的表情,激動(dòng)地說:“我要和他握手!”姜樂天在湯子菁的催促下,很不好意思地站了起來,使勁和姜老師握了握手。

  姜老師很幽默,但有時(shí)要求卻很嚴(yán)格。一次,在課堂上寫作業(yè)時(shí),有一半的同學(xué)分?jǐn)?shù)線都沒用尺子,她便不厭其煩地把每一本都退回去,讓他們認(rèn)真重寫。又有一次,李佳辰同學(xué)寫《補(bǔ)充習(xí)題》時(shí),答沒寫完,老師嚴(yán)厲地說:“答一定要寫完整,這樣下去考試怎么辦?全部重寫三遍!”李佳辰見沒有占到便宜,也沒有鉆到空子,只好悻悻地補(bǔ)完。

  說到幽默感,姜老師上課時(shí)經(jīng)常和我們小互動(dòng)一下,逗得我們哈哈大笑。每天中午,姜老師還十分負(fù)責(zé)地到我們班來催我們交作業(yè),給我們解答題目,顯得很有耐心。

  我喜歡我們的姜老師。

咱班的作文300字 篇2

  孫悟空有七十二變,變變都是出神入化,咱班也有一只多變貓,他就是“肥貓”仲鑫。

  上課時(shí),仲鑫是一只機(jī)靈貓。一次,寫《課堂作業(yè)》時(shí),老師提問:“那氣象衛(wèi)星是什么性格?臺(tái)風(fēng)又是什么性格,知道的請(qǐng)舉手!睓C(jī)靈貓毫不猶豫地舉起手,說:“臺(tái)風(fēng)性格兇悍,令人望而生畏;氣象衛(wèi)星為自己自豪,是人們的助手……”“你怎么知道?”老師十分驚訝地問道,他自豪地說:“在前面有!”老師夸獎(jiǎng)道:“仲鑫認(rèn)真起來可真不賴!”

  “咱倆是好哥們,給一根嗎!”下課時(shí),機(jī)靈的貓喪失平常的威武之風(fēng),向同學(xué)張旭搖尾乞憐,要麻辣香菇絲呢!張旭見了,不好意思不給,只得慢吞吞地撕開了包裝袋。仲鑫迫不及待地伸出手出,抓了一把,躲到一邊,狼吞虎咽地吃了起來。瞧,此時(shí)的仲鑫儼然是一只饞貓。

  “喂,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。你怎么能欺負(fù)小同學(xué)?”看,放學(xué)時(shí),仲鑫又成了一只好管閑事的貓。同學(xué)受到欺侮,他便拔“拳”相助。跑上前去,抓著那個(gè)人,生氣地責(zé)問,好像問不出來,永不罷休一樣。

  咱班有一只貓,一會(huì)兒是一只機(jī)靈貓,一會(huì)兒是一只饞貓,一會(huì)兒又成為一只愛管閑事貓。哎,這只淘氣的貓!

咱班的作文300字 篇3

  她,皮膚白暫,中等個(gè)子,常常梳著一個(gè)馬尾辮。她,就是我們班的“鋼琴家”——屈妍玥。

  把“鋼琴家”這個(gè)稱號(hào)送給屈妍玥真是毋庸置疑。舉個(gè)例子吧,有一次在“六一”聯(lián)歡會(huì)上,老師讓我們?cè)诎嗬锉硌莨?jié)目。屈妍玥拿著u盤給老師,她要表演什么呢?會(huì)是唱歌?跳舞?無數(shù)個(gè)答案在我腦海里出現(xiàn)。老師打開文件,我不禁瞪大了眼睛,哦,原來是屈妍玥自己拍攝的`鋼琴片段。

  只見屈妍玥做完一段自我介紹后,便開始彈奏。屈妍玥閉著眼睛,手指像小精靈一般在琴鍵上飛快地跳躍。琴聲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如山澗中的潺潺流水,琴聲時(shí)而激情澎湃,如大海滾滾浪花;歌聲而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚......班上所有同學(xué)都沉醉了。

  我仿佛看見了一個(gè)少女靜靜地站在教堂里,雙手合攏,默默的做著祈禱。一首鋼琴曲彈完了,同學(xué)們還是意猶未盡。還置身于這首《少女的祈禱》之中。

  鋼琴曲放完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我向屈妍玥上網(wǎng)座位 跑去,問她一大串問題,后來我終于得到了答案。原來屈妍玥學(xué)了許多年的鋼琴了,已經(jīng)八級(jí)了,現(xiàn)在都可以考九級(jí),她為這個(gè)精心準(zhǔn)備了很久。

  這就是我們班的“小小鋼琴家”。

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