副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿集錦五篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿 篇1
這次我來(lái)競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。大家一定會(huì)疑惑我為什么會(huì)又站在講臺(tái)上，我上次競(jìng)選正班長(zhǎng)不是失敗了嗎？難道我不怕再次失敗丟人現(xiàn)眼嗎？我的回答是：‘是的，每個(gè)人都愛(ài)面子，我也怕丟人現(xiàn)眼，不過(guò)在人生中我相信這種坎坷不止一次。如果我們遇到一個(gè)就再也爬不起來(lái)，那么人生的希望就會(huì)很快斷絕。當(dāng)我們多次嘗試某種職業(yè)卻不能成功時(shí)，我們不能向困難低頭，可以去嘗試另一種職業(yè)，說(shuō)不定比前者還要適合自己或自己可以比前者做的還要好�！�
我這次來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)，第一個(gè)原因不是別的，就是改正自己的缺點(diǎn)。經(jīng)同學(xué)們的反映，我的缺點(diǎn)主要有三大類(lèi)�！異�(ài)打人，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手；’‘愛(ài)罵人，總是管不住嘴；’‘脾氣比獅子座的還要暴躁�！乙欢〞�(huì)將愛(ài)打人改成平易近人；愛(ài)罵人改成和善待人；將脾氣改成‘和事佬’般的脾氣。我希望我能借助這次當(dāng)副班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)將我這三大缺點(diǎn)改正，希望大家可以支持我。
如果讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，我一定不會(huì)公報(bào)私仇，我一定會(huì)大公無(wú)私的管理全班同學(xué)，做到人人平等。我絕不會(huì)給我那些好朋友無(wú)緣無(wú)故的加分，我不會(huì)給其他那些同學(xué)扣分，希望大家可以相信我。
我當(dāng)了副班長(zhǎng)后，我一定會(huì)以身作則，上課積極發(fā)言；作業(yè)認(rèn)真完成；書(shū)寫(xiě)字跡工整，會(huì)給班級(jí)做一個(gè)好的榜樣。
我如果當(dāng)了副班長(zhǎng)，一定會(huì)赤膽忠心的幫助正班長(zhǎng)、輔佐班主任好好的管理班級(jí)。我會(huì)采納一些同學(xué)的好建議，努力把我們的.‘共同的家’——班級(jí)建設(shè)的更加美好，希望同學(xué)們能讓我體驗(yàn)一下。
我有自知之明，才能比我高的人數(shù)不勝數(shù)。我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，我一定會(huì)像全班，全年級(jí)，全小學(xué)部乃至全�！畬W(xué)習(xí)’、‘體健’、‘品德’三個(gè)方面的優(yōu)良人士虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把班級(jí)管理的更好。
我希望我的好朋友們依然能支持我當(dāng)副班長(zhǎng)，繼續(xù)當(dāng)我的‘親友團(tuán)’，我更希望其他同學(xué)也支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝。
副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我上臺(tái)競(jìng)選的干部是副班長(zhǎng)。
我叫肖佳駒，是一個(gè)學(xué)習(xí)不靠前，也不靠后的孩子，可我有時(shí)候考試考得出奇的好，也有時(shí)候考得讓人沒(méi)法看。但是我有一顆將心比心的心。有一次我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，可是他很不受歡迎，天天就會(huì)有幾個(gè)人打他。別人打他的時(shí)候，他總是打不還手，罵不還口地站在那里，可我就將心比心，從來(lái)就沒(méi)有打過(guò)他，只是和他說(shuō)過(guò)幾句話。
如果我真的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)嚴(yán)格地按班規(guī)來(lái)把違反班規(guī)的人抓出來(lái)，我可是不會(huì)手下留情的。因?yàn)橐粋�(gè)人只有三次機(jī)會(huì)，第一次是提醒，第二次就是警告，第三次就是記上名字，扣分。我不想給大家扣分，其實(shí)這一分可好掙了，只要你早上認(rèn)真讀書(shū)，下午認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一次一分，一天兩分就掙到，非常簡(jiǎn)單。
如果我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)，肯定是因?yàn)槲疫�有哪些地方表現(xiàn)的不好。不過(guò)我相信我還是能當(dāng)上副班長(zhǎng)。
也許我有時(shí)候不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，不過(guò)我相信，有了大家對(duì)我的信任，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。
請(qǐng)大家多多支持我！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，算是一個(gè)開(kāi)朗的人。今天，我是來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)的。首先，我認(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。我愿意真誠(chéng)地為大家服務(wù)，做一些我力所能及的事，真誠(chéng)地為老師服務(wù)，做老師的好幫手！
其次，競(jìng)選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，我在上學(xué)期當(dāng)禮儀委員的時(shí)候，得到了同學(xué)們對(duì)我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，因此我相信，我能當(dāng)好副班長(zhǎng)！
如果我當(dāng)選了，我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)大家投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。謝謝！
副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，今年X歲了，今天我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。
一、我尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體，平時(shí)，老師布置的每一件事，我都積極完成，從不拖延；同學(xué)如果有需要我?guī)椭臅r(shí)候，我毫不猶豫的去幫助他們、關(guān)心他們；從不做有損班集體的事，嚴(yán)格要求自已，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
二、我聰明、好學(xué)、積極主動(dòng)。上課主動(dòng)回答問(wèn)題、積極發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)；
三、我活潑愛(ài)動(dòng)、興趣廣泛；乒乓球、小提琴、電子琴充實(shí)著我的生活；課外書(shū)豐富了我的大腦。
如果這次競(jìng)選成功，我一定帶領(lǐng)全班同學(xué)，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上，為我們?nèi)话酄?zhēng)光。
相信我！老師！
相信我！同學(xué)們！
請(qǐng)為我投出你珍貴的一票！
謝謝！
競(jìng)選人：
副班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿 篇5
新學(xué)期來(lái)臨了,一一班級(jí)要競(jìng)選班委。首先是自己去班長(zhǎng)那里報(bào)名想競(jìng)選哪個(gè)崗位。一一回家說(shuō)了這事，我們告訴她自己做選擇，只要她自己覺(jué)得當(dāng)什么干部開(kāi)心就競(jìng)選那個(gè)崗位。一一表現(xiàn)得非常淡定，前幾天同學(xué)都報(bào)名熱火朝天，她卻是不動(dòng)聲色。倒是有同學(xué)在為她著急了，讓她去競(jìng)選副班長(zhǎng)。她跟那個(gè)同學(xué)（王一諾）開(kāi)玩笑；“除非你去統(tǒng)計(jì)有10個(gè)以上同學(xué)支持我，我就去競(jìng)選�！蓖跻恢Z還真是非常認(rèn)真地去征求了10位同學(xué)的意見(jiàn)，并在放學(xué)的時(shí)候把結(jié)果告訴了一一。一一是最后一個(gè)報(bào)名的，但她也許有她內(nèi)心的考慮，她在關(guān)心哪個(gè)崗位有誰(shuí)在報(bào)名。前幾年，因?yàn)橐灰辉谖膴史矫嫣貏e出色，每年都文娛委員，她自己內(nèi)心似乎也想換個(gè)崗位。也曾向我們透露副班長(zhǎng)崗位的競(jìng)爭(zhēng)情況，我還試探她：“為什么不去競(jìng)爭(zhēng)下班長(zhǎng)的崗位呢？”她回答：“現(xiàn)在的班長(zhǎng)是五年的班長(zhǎng)了，在同學(xué)的心目中已經(jīng)定型。他優(yōu)點(diǎn)也很多，我們倆經(jīng)常并列被老師表?yè)P(yáng)。最重要的的是他比較得民心。”原來(lái)一一對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)和定位。
昨天，老師交給一一一個(gè)艱巨的任務(wù)，今日的班委競(jìng)選由她全面主持。一一昨晚準(zhǔn)備得非常認(rèn)真，做了PPT和主持稿。同時(shí)也非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了競(jìng)選稿。她說(shuō)對(duì)今日的活動(dòng)充滿期待。
今日放學(xué)就告訴我們競(jìng)選成功了，整個(gè)活動(dòng)安排也受到了老師的肯定。
我們祝賀一一，希望她站得更高，看得更遠(yuǎn)。希望她把握好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，希望她珍惜老師和同學(xué)給她的機(jī)會(huì)，不斷磨練自己。
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