有關寫發(fā)生的事的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫發(fā)生的事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫發(fā)生的事的作文 篇1
校園里，曾經發(fā)生過很多事，有令人煩惱的同學之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學何嚴鬧別扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴也來了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交�！薄敖^交就絕交，有什么了不起！哼！”我轉身就走開了。
以后的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心里真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴認錯，我相信她會原諒我的。可是，我就不愿主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。
寫發(fā)生的事的作文 篇2
唉，今天真倒霉！”媽媽一進家門開始抱怨著，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。
“媽媽，今天上班不開心嗎？是不是哪個小朋友不乖，惹你生氣了？”我雙手叉腰，一副理直氣壯的樣子：“媽媽莫愁，明天我替你好好教育他們！”
“小不點兒，想哪兒去了？才不是呢！你瞧，今天早上又吃一張罰單，創(chuàng)今年新高了，已經是第三次被抓拍了�！�
“媽媽，這交警叔叔怎么就拍你的車呢，他也太專一了吧。不過你也真是的，明明知道停路邊會被抓拍，又為什么明知故犯呢？”
媽媽氣得滿臉通紅，結結巴巴地說：“還不是我們小區(qū)沒——沒車位嘛！昨晚我在小區(qū)內轉了兩圈，找不到一個車位，只好停路邊了�！卑职忠餐o奈的，嘆了口氣，說：“是啊，這有車的日子也難過啊，什么時候我們小區(qū)也能像東區(qū)那樣改造一下。不僅環(huán)境沒得說，車位也很充裕�！眿寢屢慌哪X門，差點跳起來：“是啊，我怎么沒想到呢，以后就把車停東區(qū)了！”我也拍手贊成：“媽媽英明！媽媽萬歲！”
罰單風暫時停息，以后的一段時間媽媽的車也沒被開過罰單�？墒菦]過多久媽媽的嘮叨聲又起：“我每天走到東區(qū)要五分鐘，開車過去也就十分鐘，不如干脆直接步行上班算了，也就十幾分鐘，既環(huán)保又省錢，這車就讓它在家歇著吧！”哎，媽媽真是多變哪！
那天大雨如注。早上一出門，我的書包被雨淋濕，一路上都是積水，鞋子也濕了一整天。晚上回家，我趕緊向媽媽搬“救兵”：“媽媽明天還下雨，你開車送我吧，今天到校，我渾身都濕透了�！眿寢屢采钣型校骸澳闱莆覄傎I不久的皮鞋，都快報廢了。看來車還是得停自己小區(qū)啊，不然真是寸步難行了。”“媽媽，那你明天早點下班回家搶個車位吧，這樣您的愛車也好大展身手啊！”
媽媽想了想，默許地點了點頭。
一天，我發(fā)現小區(qū)里來了一隊人馬，穿著工作服，拿著勘測儀，好像在測量，難道這里要造新房子？還是趕緊回家告訴媽媽吧。
媽媽也好奇，趕緊下樓詢問工作人員，他們告訴我們，市府撥款改造小區(qū)，不僅統(tǒng)一格局，還要治理污水。“真的嗎？那以后下雨都不會積水了，我的鞋子也不會濕了�！迸涡切桥卧铝�，終于盼到這一天。今天我家最高興的還是媽媽，不用為找車位大費周章，還為此被貼上罰單了。
看著工作人員整日整夜的地加班干活，把一個個直徑兩米多寬的排污管道鋪成一排，緊趕慢趕，小區(qū)的改造工程，經過半年的時間終于驗收完畢，完美收官。一輛輛汽車整齊地停在車位上，車頭一致朝外，好威武，猶如一列士兵，保衛(wèi)著我們的家園！再仔細一瞧，他們仿佛咧開嘴對著人們笑呢！周圍的大樹雖已不見，取而代之的是一棵棵茶花、櫻花和小黃楊。每當春花爛漫時，花壇把小區(qū)打扮得更加迷人，好像有使不完的青春和勁兒。
改造以后的小區(qū)年輕而有活力！居民們也重新燃起生活的斗志，他們堅信：只要跟黨走，幸福生活甜蜜蜜。茶余飯后，人們談論最多的，還是市政府的惠民政策好，不管治五水還是治六水，百姓夸的就是好。
寫發(fā)生的事的作文 篇3
第一目擊者
我叫布馬虎，我看到那一幕的時候正準備寫作文。
我之前涂壞了答題卡，雖然監(jiān)考老師已經派人去取新的答卷，但浪費的時間是補不回來的。這糟糕極了。
我趴在桌子上，同學們都在咬筆頭。我在想他們在想些什么。
于是我看到了那一幕。一個黑色的、形狀不規(guī)則的物體自上而下飛快地劃過窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒有看錯，是的，一個黑色的UFO……抱歉——一個黑色的大東西掉了下來——我覺得那不是鳥，鳥不長那樣。好吧，我也不知道那是什么，我應該去看一下。
哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫不完了……就寫剛剛發(fā)生的事吧，題目叫做，嗯，叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。
唉，怎么又寫錯字了。
第二目擊者
我和布馬虎是一個考場的，他看到的東西我也看到了。
要說我為什么會看到嘛，首先你得知道，在我們這個考場混的與樓上一考場那些只知道死讀書的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說時遲那時快，我趁監(jiān)考不注意以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼鄰桌的試卷，這時我看到了它……不不不，應該叫“他”或者“她”，那個人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個人的樣子，就那么一下子那個人就下去了——我可答案都沒來得及抄。
我的第一反應?當然是爽啊!樓上那些死讀書的呆子們遭“報應”了吧?活該讀這么久的書，這次遇到了不會做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。
第三目擊者
別聽那些差生一派胡言!鄙人是一考場的游學問，有幸……不，恰巧目睹了這場慘劇上演。
其時整個考室寂靜得像一座墳場，滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏云密布，雷聲滾滾，陰風怒號……你讓我長話短說?這怎么行。一篇優(yōu)秀的'記敘文怎么能沒有環(huán)境描寫和情感基調?
……
我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸后一涼，許是有人離開座位從我身后經過，我眼角的余光正瞥見那人動作敏捷宛若靈猴般閃過窗外，直直墜了下去，唯剩下半開的空窗與陣陣陰風。
我已經顧不得這些那些，考場如戰(zhàn)場，怎能容忍半點分心?我握緊筆桿，朝下一個文字兵殺過去……
曾子曰：“吾日三省吾身�！笔潞笪沂∫曌约�，終于認識到自己的錯誤，在那種情況下我應當立即停筆制止他這種不負責任的行為，但正是由于我的疏忽，沒能挽救這個年輕的生命，我愧對黨和人民對我的栽培……
第四目擊者
駁回游學問，我是一考場的監(jiān)考老師，我作證沒有人從他身后經過。我只能說你想多了。
一考場的孩子們都很自覺，不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下，這時候一個裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來，我沒看到正面，但看背影好像在哪見過。
那東西落在地上的時候發(fā)出咚的開瓢的聲音，想到頭破血流的場景我就沒敢探頭去看。
第五目擊者
連老師都這么說的話，錯不了了。
我是一考場的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監(jiān)考老師您道歉，對不起。我向您撒了謊，我考試的時候說我要去上廁所，實際上是趁著經過窗臺的機會偷偷瞥了一眼樓下——
我看見了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬確!
是的，真相只有一個——這是一起驚天動地的蓄意殺人事件!
首先，正常人跳樓時會因空氣阻力而傾向于橫向下墜，而兇手為了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人后拋尸，所以受害人在空中時才沒有發(fā)出尖叫;再者，尸體從這么高的地方掉落，早已是面目全非，更便于毀尸滅跡;至于作案動機……
總而言之，兇手手段狠辣，設計環(huán)環(huán)相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現場發(fā)掘更多線索。毛利同學，快找人封鎖出口并保護我!兇手可能會因為我的發(fā)現而對我不利……
第六目擊者
我可看清楚了。找我要情報?可以，只要你報酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!
……
我跟你說，我雖然沒有看到臉，但那雙鞋我可認得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個?告訴你吧，死者是校長的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說過那雙鞋配她那張月球似的臉，簡直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?
……
哎哎哎，姑奶奶別動手啊!我我我承認這是假的這是道聽途說的可以了吧——哎呦，怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……
最后的目擊者
那邊的考場居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。
我作為新來的實習老師被幾個大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時候不經意間看見考場教學樓頂上有人在翻修瓦面，估計已經搗鼓了一整個上午，這時裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來，摔在地上發(fā)出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。
真是不小心，萬一砸到人怎么辦!
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