【精華】思念的作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的思念的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

思念的作文 篇1

　　點(diǎn)點(diǎn)星辰，少了月的身影；綽綽心事，少了你的聆聽(tīng)。

　　爺爺，我想把我一切一切的心事說(shuō)給您聽(tīng)，但，您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地聽(tīng)不到了。您走了，到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我去不了的地方----天堂。

　　08年5月，您從小鎮(zhèn)到城里檢查身體，可誰(shuí)知道，這一查查出了大毛病----白血病晚期。那時(shí)的我，不知道那意味著什么，只聽(tīng)得姑姑聽(tīng)到這個(gè)消息后，哭得撕心裂肺。只知道這個(gè)病把您折磨得痛苦不堪。但我堅(jiān)信您會(huì)好起來(lái)，您的身體向來(lái)都是那么健康，人家都把你叫“鐵牛”呢！可我不知道為什么深愛(ài)我的爺爺全身浮腫的躺在床上，不開(kāi)口說(shuō)一句話。那個(gè)愛(ài)笑的爺爺呢？

　　08年8月1日，您已重度昏迷3天了，這天，您終沒(méi)抗住病痛的折磨，爸爸緊緊握著您的手，可您的脈搏卻漸漸消失在他的手心......當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)噩耗時(shí)，我卻釋然，因?yàn)槟鷶[脫了病痛的折磨，去了一個(gè)很美的地方，在那里，您可以永安。

　　進(jìn)行火化的時(shí)候，您的靜靜地躺在一口透明的棺材里，面目安詳，像睡著了似的，仿佛一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì)給我做好吃的，就像平時(shí)一樣�？僧�(dāng)您被推進(jìn)火化間的一瞬間，我突然明白：這不是暫時(shí)的別離，而是永遠(yuǎn)的失卻。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)，給我燉肉餅湯了；沒(méi)有人會(huì)在清晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下叫我起床跑步了；沒(méi)有誰(shuí)在傍晚時(shí)分拉我去散步了......沒(méi)有了,沒(méi)有了,我最親最愛(ài)的爺爺沒(méi)有了,一切都化為烏有了。這時(shí)，淚水如決堤的洪水奪眶而出，溢滿面龐。

　　出火化場(chǎng)時(shí),每人要喝一杯白酒,不會(huì)喝酒的人,都是抿一小口，平時(shí)沒(méi)喝過(guò)酒的我卻舉起酒杯，一飲而盡，頓時(shí)喉嚨里像有一團(tuán)火在燃燒，爺爺啊，我以前從沒(méi)陪您喝過(guò)酒，這次，就算是我為您送行吧。

　　今年清明,我上山看爺爺?shù)哪�。本�?lái)爸爸是不讓我上山的，說(shuō)“山路泥濘，你沒(méi)穿水鞋”，我就套上大人的大水鞋。爸爸說(shuō)天氣不好，下雨。我便跑到房間里拿出一把傘。爸爸說(shuō)以前你都不上山，今年干嘛非要去呢？我說(shuō)，爺爺?shù)哪刮疫�沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，讓我去了。

　　遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹(shù)籠在孤山里。斷橋流水，愁鳥(niǎo)哀鳴。蒙蒙煙雨，山崗縈回，插上一束鮮花，懷土帶愁，雜草含煙，我無(wú)言以對(duì)，只空留彌漫心底的那幽幽的愁緒與哀痛。

　　上得墓前，用手觸摸那刻著爺爺名字的墓碑。滿目傷懷，痛徹心扉，眼淚再一次滾落。爺爺，這塊碑，又勾起了我對(duì)你的思念。

　　你生活的那個(gè)小鎮(zhèn)，也是我生活了十年的地方。以前你總在晨曦初曉時(shí)叫我陪你去鍛煉身體，我坐在石椅上，看你打排球時(shí)健碩的身姿。傍晚吃完晚飯，也拉我一同去散步，說(shuō)對(duì)身體有好處。后來(lái)我到城里讀書(shū)了，但也時(shí)不時(shí)會(huì)回來(lái)看你。每次我回來(lái)，你總要買一塊瘦肉，剁得碎碎的，燉成一小碗肉餅湯，只給我一個(gè)人吃。還用近3天的菜錢，買一只我愛(ài)吃的烤雞。還記得，你總愛(ài)倚著門，在洗米時(shí)問(wèn)我：“不知道可不可以看到你讀大學(xué)了�！蔽铱偸呛芴煺娴鼗卮鹉悖骸爱�(dāng)然可以了，你身體這么好，可以活到一百歲，哦，不，兩百歲�！蹦菚r(shí)的你，就笑著摸摸我的頭......

　　爺爺,我想你了。

　　不管日月輪回，永遠(yuǎn)不曾改變的是我對(duì)你的思念。

思念的作文 篇2

　　他每每入教室時(shí)，從不是默默而來(lái)，而是常常伴隨著高興、快樂(lè)，將一份份活躍的氣息傳播給全班同學(xué)們！“你好，小x，昨天那個(gè)比賽怎么樣，那隊(duì)贏了……哈哈！”他每次一說(shuō)完話，便是嘴角輕輕上揚(yáng)，放聲大笑！他就是我最好的兄弟：陳康豪，一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，不拘束的男孩子！

　　在二年級(jí)時(shí)，他簡(jiǎn)直可以說(shuō)是班級(jí)中的活躍粉！只記得再一次試卷發(fā)下后，全班近乎10分之九的人都是耷拉著臉，靜靜地靠在桌上思考著：有的是埋頭奮筆疾書(shū)；有的是滿臉苦惱著回家該如何是好！可陳康豪不一樣，剛一下課，他便伸手抓過(guò)籃球，站在班級(jí)門口，嘴角微微上揚(yáng)，笑道：“盧山，小吳，走，一起打球去！”頓時(shí)，仿佛我們也被這高興的氣氛渲染了，一個(gè)個(gè)扔下筆，將椅子推進(jìn)桌下，便是沖入那陽(yáng)光中，一起打球去了！

　　他更是從不責(zé)備別人，例如有一次，我與他一組打比賽。我也不知是狀態(tài)不佳還是什么，連連投球失誤！人人都給我倒喝彩：“下去吧，丟人現(xiàn)眼！”可他卻沒(méi)有這樣，反而輕輕的走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑道：“沒(méi)事，不就失幾球嘛，繼續(xù)努力哦！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我一定會(huì)加油的�！苯K于，在這一次次的努力下，我進(jìn)球了，我和他擁抱在一起，可我知道，陳康豪有很大的功勞！

　　現(xiàn)在想來(lái)，陳康豪給我許多的影響。在行事方面，他讓我知道不能拘束，必須大方，否則別人會(huì)覺(jué)得你和女生沒(méi)什么區(qū)別！還有做人不能苦著臉，否則你什么都成功不了！只有你張開(kāi)笑臉，充滿自信地向前沖去，萬(wàn)事一定能迎刃而解！

　　就在二年級(jí)的期末，一件突如其來(lái)的訊息使我不禁一呆：陳康豪轉(zhuǎn)學(xué)了！我伸手擦擦茫茫然的雙眼，看向他的位子，空空蕩蕩的！

　　他已是離開(kāi)很久，在我腦海中，這么多年了，他的一點(diǎn)消息也沒(méi)有！可他的模樣還清晰地存在我的腦海里，一件白襯衫，運(yùn)動(dòng)褲，還有那個(gè)開(kāi)朗，陽(yáng)光的笑容……

思念的作文 篇3

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，畢業(yè)的日子已過(guò)一年多了，我唯一去看您還是初一的時(shí)候。我的老師，即使您就在我家旁邊，卻只能留下無(wú)盡的思念。

　　唯一一次看望

　　那是一個(gè)周五，我和同學(xué)們一起回到學(xué)校，看到幾乎沒(méi)有變化的教學(xué)樓，只有曾經(jīng)的六（2）班不見(jiàn)了。那里有我們的照片，贏得的獎(jiǎng)杯，和我們親愛(ài)的班主任——呂老師。您說(shuō)：“很開(kāi)心你們變成熟了”，但讓我們難過(guò)的是您變老了。雖然我們只一起走了三年，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段鉆石般珍貴的記憶。

　　回憶

　　曾經(jīng)，被您冤枉過(guò)；曾經(jīng)，被您鼓勵(lì)過(guò)；也曾經(jīng)，被您關(guān)心過(guò)。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課，充滿了您的不易，但他們卻在說(shuō)話，我不想與他們?yōu)槲�，也不想讓您失望，便認(rèn)真聽(tīng)課。意料不到的是我被叫了起來(lái)，也許是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)很安分的學(xué)生，也許是因?yàn)槲译x他們比較近，總之我被冤枉了。起初帶給我不少的怒火和難過(guò)，也為此寫過(guò)文章抒發(fā)自己的不滿，但仔細(xì)想想這帶給我更多的是成長(zhǎng)。有悲憤，愉悅當(dāng)然也不可或缺。

　　足球聯(lián)賽，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我，雖然我守得差強(qiáng)人意，雖然沒(méi)能給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)，但您說(shuō)的一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！惫膭�(lì)了我。后來(lái)的足球聯(lián)賽一次勝過(guò)一次，從第三到第二到第一，多么艱辛的過(guò)程，也是多么歡樂(lè)的過(guò)程啊！都是您帶來(lái)的'轉(zhuǎn)變。我的守門技術(shù)也越來(lái)越好，是老師您的關(guān)心給予了我力量。

　　那是一場(chǎng)臨近小升初的病毒風(fēng)波，我沒(méi)能幸免，患上了水痘，每天輸液打針，整個(gè)人都不好了，病懨懨的，但您的一句關(guān)心讓我和其他得病的同學(xué)，感動(dòng)至深，仿佛雨過(guò)天晴。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，我們陸陸續(xù)續(xù)回到班里，是您帶領(lǐng)全班同學(xué)歡迎我們。您對(duì)我的關(guān)心讓我思念、您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我思念、您對(duì)我的期待更讓我思念。

　　呂老師，我最思念的人是您！有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再去看您的。

思念的作文 篇4

　　月下的你孤單、寂寞但仍有一股傲氣。

　　八月的夜晚已有些涼意，你衣著單薄地站在那里，難道只為那抹不去的情愫?jiǎn)幔?/p>

　　小時(shí)候，見(jiàn)你在月亮下靜靜的站著，看著月亮，眼淚滴下來(lái)落在最后一棵小草上。我很不解，只知道那天是中秋。

　　記憶中每個(gè)中秋的晚宴，好像都只有你我兩個(gè)人。

　　“孩子們沒(méi)回來(lái)呀？”“嗯，他們都忙！”只有我聽(tīng)見(jiàn)你語(yǔ)后的微微嘆息。

　　稍大點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)了你鬢角的白發(fā)，家鄉(xiāng)也發(fā)生了很多變化，而沒(méi)有變得是那個(gè)小庭院和那束月光。

　　有見(jiàn)你在月光下嘆息、流淚，這一次我懂了，懂了你心中那抹不去的情愫。

　　時(shí)間過(guò)得真快，就在我懂你的瞬間，我離開(kāi)了你，帶著你的思念去了異地。

　　這里就如你說(shuō)的——“環(huán)境好”，不管這里的條件多么優(yōu)裕，心里總覺(jué)得有個(gè)地方是空的，我總認(rèn)為是自己還沒(méi)適應(yīng)這新的環(huán)境，所以用不停地學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)這空虛。

　　又是一個(gè)中秋夜，我沒(méi)有回去。

　　晚上翻來(lái)覆去睡不著，向窗外望去，月光下，一個(gè)身影，孤獨(dú)、寂寞。好熟悉！

　　我的心一悸，然而又失落地恢復(fù)了平靜，怎么可能是你呢？

　　你在做什么呢？有人在身邊陪著你嗎？心里突然有一種抹不去的痛。

　　我理解了，我知道了那淚的含義，翻個(gè)身，發(fā)現(xiàn)枕頭濕了一大片。我知道，從此心中也有了一種抹不去的情懷。

　　不久，我回到了告別七年的故鄉(xiāng)，朦朧中心里充實(shí)了，那思念得到詮釋了。

　　推開(kāi)柵欄，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)綠草映階了。你的床鋪還是那么平坦，那么溫暖，剛想開(kāi)口叫你一聲，猛然間發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)離開(kāi)了。

　　月光下，站在你曾經(jīng)站著的地方，望著你曾經(jīng)望著的月亮，手里還攥著你孤傲的字跡。

　　淚流了下來(lái)，和著那抹不去的思念滴在那些小草上。

思念的作文 篇5

　　如果你問(wèn)我現(xiàn)在最思念的人是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我幼兒園的啟蒙老師——洪老師！”

　　記得我小時(shí)候，我雖然長(zhǎng)得十分文靜，卻是有名的“調(diào)皮大王”，有“皮猴” 的外號(hào)。剛上幼兒園時(shí)，媽媽一帶我去幼兒園，我就拼命地哭鬧，死活都不肯去。

　　那一次，媽媽連哄帶騙地把我?guī)нM(jìn)幼兒園，但是媽媽一走，我便哭鬧了起來(lái)。旁邊的小朋友見(jiàn)我一哭，就都跟著哭了起來(lái)。副班主任見(jiàn)情況不妙，連忙叫洪老師過(guò)來(lái)安慰我們。洪老師來(lái)了，并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。她就像一位大姐姐一樣，輕聲細(xì)語(yǔ)地安撫著我們，讓我們先回到座位上，然后走到鋼琴邊，彈了一首非常好聽(tīng)的樂(lè)曲。小朋友們一聽(tīng)到樂(lè)曲，就像是吃了安神藥一般，都停止了哭鬧，乖乖地坐在座位上，安靜地聽(tīng)著，我也不例外。從此，我深深地喜歡上洪老師了。

　　自從那次遇見(jiàn)了洪老師后，我每次都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去幼兒園，因?yàn)�，我知道去幼兒園就能見(jiàn)到洪老師了！是洪老師牽著我陪伴我走過(guò)幼兒園那段無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的美好時(shí)光。

　　記得畢業(yè)那天，小朋友們都一個(gè)個(gè)都在哭泣，而我卻沒(méi)有哭，我只想像第一次見(jiàn)洪老師那樣，聽(tīng)她彈那首樂(lè)曲。洪老師好像讀懂了我的心意，便再一次彈奏了那首樂(lè)曲。后來(lái)，洪老師還把這首歌的錄音帶給了我，而這首歌的歌名就像洪老師一般，深深印在我的腦海里，這首歌叫《老師像媽媽一樣》。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起洪老師那甜美的笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。

思念的作文 篇6

　　今天是清明節(jié)，大家都以自己的方式思念已逝的親人，雖然我不能回內(nèi)地去祭奠我的爺爺，但是，我在心中已經(jīng)開(kāi)始思念我的爺爺了。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，但是從小就常聽(tīng)見(jiàn)奶奶和爸爸說(shuō)起爺爺?shù)墓适�，從故事中了解到我的爺爺是一位慈祥的爺爺，待人謙和。每當(dāng)在街邊看見(jiàn)老爺爺領(lǐng)著自己的孫子遛彎時(shí)，我就想起了我的爺爺，我多么希望我的爺爺能活到現(xiàn)在，能陪伴在我們的身邊，能分享我們的快樂(lè)，也能讓我們這些子孫好好孝敬您。

　　我知道爺爺您已經(jīng)到另一個(gè)世界去了，希望您在那邊生活的幸福，我們會(huì)在心中常常掛念您的。

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