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【精選】暑假的作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文300字 篇1
我記得我們是在xx日放假的，距離開學(xué)又只有幾天了。
不知道作業(yè)還剩多少，和思念的人還有多少時(shí)間敘舊，打谷子的是不是把每粒谷子都收了，農(nóng)民伯伯是不是可以安心的休息幾天了。這一切都還是未知。和以前的暑假一樣，我都是先甜后苦，先跟著到處去旅游，游山玩水，避暑。到了要報(bào)名這幾天就臨時(shí)加班，有時(shí)要熬夜補(bǔ)作業(yè)，做的速度快，效果差，字也差。
這幾天就是我暑假的最后幾天沖刺，我頭上綁著頭帶，加油，上去就是干。這幾天的我沒有了以前的威風(fēng)，而是比每個(gè)人都狼狽的學(xué)生。我對(duì)自己的這種學(xué)習(xí)方法還挺滿意的，天塌也不驚。我的同學(xué)都叫我，“穩(wěn)著做”。我似乎喜歡這個(gè)外號(hào)。其實(shí)也不算沖刺，我好歹明天還讀了一小時(shí)的語(yǔ)文，英語(yǔ)呢。我最后一個(gè)星期就開始背，這樣就不會(huì)忘記了，暑假?zèng)_刺對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是家常菜，糊弄老師就過(guò)去了。難道老師還會(huì)打我們？我沒必要去擔(dān)心寫不寫得完，我只要盡我的努力去完成老師給的繁重任務(wù)就行了。
暑假?zèng)_刺，朋友們，和我一起吧。
暑假的作文300字 篇2
期末考試完了，暑假就要來(lái)了。為了讓暑假過(guò)得有意義，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì)，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的課本知識(shí)。
3、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。
這就是我的暑假計(jì)劃。
3我的暑假計(jì)劃
快樂的暑假來(lái)臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢？我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、每天早上6：00--6：30起床；
二、8：00--11：00去王老師那里練字；
三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺；
四、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè)；(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦。
六、每天晚上9：30前睡覺。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。
暑假的作文300字 篇3
俗話說(shuō)：「一分耕耘，一分收穫�！故罴倨陂g，我上了作文課，游覽過(guò)風(fēng)景如畫的淡水，也經(jīng)常徜徉在書的世界，這些經(jīng)驗(yàn)都讓我獲益良多。
暑假期間，媽媽幫我安排上作文課。老師十分幽默，常令全班捧腹大笑，同時(shí)也教導(dǎo)我們寫作技巧，讓我的作文能力大為進(jìn)步。
利用假期，爸爸帶全家人去淡水玩。在淡水河畔，我們品嚐當(dāng)?shù)刂摹隔~丸湯」，彈性佳、口感脆的淡水魚丸配上道地的湯頭，攻佔(zhàn)了我的味蕾，真是色香味俱全，美味極了。夕陽(yáng)西下，橘紅色的夕陽(yáng)慢慢從海平面消失，附近商家紛紛亮起的五顏六色廣告招牌在夜色中閃耀，真是美麗。淡水之旅，讓我領(lǐng)悟「讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路」的道理。
在假期間，我常到圖書館看書。徜徉書海，如同坐上阿拉丁神燈裡的魔毯，帶我飛入書的世界。閱讀讓我彷彿從一隻不起眼的小書蟲破蛹而出，蛻變成色彩絢麗的蝴蝶。媽媽說(shuō)：「圖書館就像一座藏寶庫(kù)，等你去挖掘，說(shuō)不定會(huì)有意外的收穫�！顾自捳f(shuō)：「書中自有黃金屋」，閱讀可以提昇自己的.知識(shí)與心靈層次，讓自己增廣見聞。
雖然暑假即將結(jié)束，但在這段時(shí)間內(nèi)，我收穫豐富，獲益良多。放假期間，只要好好的利用時(shí)間學(xué)習(xí)，不浪擲光陰，不耽于玩樂，一定能有豐碩的收穫。
暑假的作文300字 篇4
當(dāng)滾滾的熱浪洗卷而來(lái)，我們的暑假也拉開了序幕。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)休息的好時(shí)間，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。
平時(shí)上課的時(shí)候，天還黑蒙蒙的時(shí)候，突然，一陣叫我起床的聲音不時(shí)地傳入我耳中。原來(lái)是媽媽在叫我起床呢！我多希望再睡一會(huì)兒，可還是學(xué)習(xí)要緊，我十分無(wú)奈的去上課。而現(xiàn)在能睡懶覺，不用很早起床。
有的同學(xué)認(rèn)為暑假是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。很多同學(xué)都別父母逼著去上興趣班，但他們都想舒舒服服的在家中休息，但他們又不得不去，真悲哀呀！有的同學(xué)是被逼著上課，所以，他們就跟老師，這樣就會(huì)對(duì)自己有很大的損失。有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)，課上他們認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，回家認(rèn)真完成回家作業(yè)，把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一次充電。
這一個(gè)學(xué)期，我參加了作文興趣班。我有時(shí)好，又有時(shí)不好，但我每次都把寫的作文交給老師，并即時(shí)訂正錯(cuò)誤，所以我的作文水平不斷提高。
現(xiàn)在，暑假在繼續(xù)，我們要少玩多學(xué)，做一個(gè)聰明的好孩子。
暑假的作文300字 篇5
暑假到了，外婆的小菜園來(lái)了一個(gè)新成員，它有著深綠色的藤，五角形的葉子。我好奇地問(wèn)外婆：“這是什么植物啊？”外婆說(shuō)：“這是絲瓜藤�！蔽乙宦�，高興極了，剛還在為平淡的暑假生活煩惱，現(xiàn)在可有點(diǎn)新鮮事做了！
我立刻拿起鏟子，幫外婆種起了絲瓜，還找來(lái)了竹竿和外婆一起搭了很多架子。
我每天都來(lái)看它，給它唱歌、跳舞、澆水、捉蟲。漸漸地，它長(zhǎng)高了，藤條上布滿了一根根細(xì)絲，彎彎的就像媽媽的卷發(fā)。瓜藤慢慢地沿著竹竿往上爬，一圈一圈地繞著，就像仙子跳舞的隱形樓梯。
半個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)它竟開出金黃色的花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。盛開了的花兒像一顆顆五角星一樣亮晶晶，小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，有時(shí)還有小鳥在花朵上一邊飛，一邊唱著優(yōu)美的歌……
不久，小花謝了，結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí)，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一身綠條紋的衣裳，在風(fēng)中擺來(lái)擺去，神氣極了。
一個(gè)月過(guò)去了，絲瓜終于成熟了，我小心地把它們摘下來(lái)，送給了鄰居們，讓他們分享我豐收的喜悅。當(dāng)然，我也喝到了美味的“絲瓜湯”。
在暑假里，我學(xué)會(huì)了種絲瓜，同時(shí)，也收獲了勞動(dòng)的快樂和成功的喜悅。
暑假的作文300字 篇6
暑假，是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮�，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!
今年暑假，媽媽又開始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開始上課了，但我卻沒去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說(shuō)：“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然，換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們，請(qǐng)聽我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會(huì)適得其反!
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