關(guān)心的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心的作文 篇1
我講的朋友，是一個(gè)非常樂觀的人。對她的每一個(gè)朋友都特別好。她長著大大的眼睛,小巧的鼻子,一張能說會道的嘴總是讓人開懷大笑。她，就是我最好的朋友，張家偉。
在我五年級的寒假，因?yàn)槔霞姨貏e冷，所以我們都在家里玩。有一天我忘記拿鑰匙了，因?yàn)閺埣蝹ゼ揖驮谖壹遗赃�，我就找她玩去了。進(jìn)到她家后，我又是頭疼又是特別冷，張嘉偉看見我這樣，非常擔(dān)心我對我說:"洋洋，你是不是感冒了，我去給你拿藥吧，你等一下我�！拔耶�(dāng)時(shí)實(shí)在不行了只能說好。不一會兒，張嘉偉來了，她看見我頭上細(xì)密的汗珠，心疼的說：“快把藥吃了吧，吃完去睡一覺吧�！蔽页酝晁幟悦院厣洗菜艘挥X。
等我醒來的時(shí)候，看到床邊隨意擺放的水盆，毛巾還有張嘉偉那凌亂的頭發(fā)，我頓時(shí)明白了一切。我坐起來時(shí)張嘉偉剛好走進(jìn)來，看到我醒了她立馬撲到我身上，開心的說:"你終于睡醒了，你怎么樣？好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對她笑笑，下了床，和她說了聲謝謝，回了家。
第二天張嘉偉發(fā)燒了39°因?yàn)槭俏覀魅窘o了她。我覺得我很對不起她，如果當(dāng)時(shí)她把我送回家，她就不會發(fā)燒了。
但是我清楚，只有她把我當(dāng)朋友了，才會對我好。她永遠(yuǎn)是我的朋友！
關(guān)心的作文 篇2
又要轉(zhuǎn)站了，我下了車，雨珠急驟落下。站臺上早已擠滿了人。幸好帶了傘，我連忙拿出傘，遮住雨。車還沒有來，我靜靜地等待著。
這時(shí)，我看見一個(gè)小姑娘，她也來晚了，沒有擠上站臺躲雨。她的年齡似乎與我相仿，只見她背著書包，手指局促地?fù)钢鴷鐜�，低著頭，看不到她臉上的表情。雨水已打濕她的秀發(fā)，頭上的水珠時(shí)不時(shí)流向她的臉龐，幾縷留海沾在了額頭上，她沒有帶傘，這么狼狽，肯定很難受吧。
我走了過去，把傘向她那兒挪了挪，傘并不大，無法完全為我倆遮擋風(fēng)雨。小姑娘疑惑地抬起頭，看到了我，看到了傘，露出了甜甜的笑容。我這才看清了她的臉，眼圈紅紅的，剛才是在哭吧，淚水和雨水交織在一起，真是梨花帶雨呢。
我從口袋中翻出幾張紙巾，遞給了小姑娘，她仰起臉，眨巴著黑葡萄般的眼睛，依舊是甜甜的沖我笑著，伸出肉嘟嘟的小手，接過紙巾，小聲的說了一聲：“謝謝。”我不好意思地別過眼去，臉竟然隱隱有些發(fā)燙：“不，不用客氣，沒關(guān)系的�！�
“車來了，姐姐，謝謝你，再見�！敝灰娦」媚锛泵ι狭塑�，還不忘向我揮了揮手。關(guān)心別人的感覺真好。
只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美好。關(guān)心別人，讓愛的陽光照亮每一個(gè)角落。關(guān)心他人，就如贈予別人玫瑰，而我們自己的手上也會留下香味。
關(guān)心的作文 篇3
以前，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，因?yàn)槲以诩依镒钚。约依锏娜硕己芴畚�，被幸福包圍的我，卻不懂得關(guān)心別人，只知道接受別人對我的關(guān)心。記得那次我小時(shí)侯，半夜突然發(fā)燒，我臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥，不知如何是好，就把我送去醫(yī)院，在醫(yī)生沒有得出結(jié)論之前，媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到醫(yī)生說沒太大問題的時(shí)候，媽媽心里懸著的石頭才著了地，回到家后，媽媽精心照料我，我的病慢慢的好了，媽媽才放心。那時(shí)侯我很小，不懂得關(guān)心別人，直到慢慢長大后才懂得關(guān)心他人。
我學(xué)會了關(guān)心媽媽。媽媽生我后，身體一直不好，經(jīng)常生病，還患有腰肌勞損，天天坐臥不安，非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上，我?guī)蛬寢尠茨�，我問媽媽舒服點(diǎn)了嗎？
媽媽說：“舒服點(diǎn)了.”于是我更有勁了，雙手放在背上，用力向下推，雖然很累，但是為了媽媽的舒服，要繼續(xù)按。我經(jīng)常給媽媽按摩得滿頭大汗，再動作越來越遲鈍的時(shí)候，我心里默默數(shù)著，一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽按摩，按摩到手都軟了，也要堅(jiān)持下去，媽媽覺得舒服后，叫我不按摩了，我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候，媽媽要吃藥，我就給媽媽吃藥，媽媽要喝水，我就給媽媽喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到媽媽好得這么快，心里很高興。
我還學(xué)會了關(guān)心婆婆，婆婆生病的時(shí)候，我關(guān)心得問：“你有什么不舒服嗎？婆婆沒有說話，我就知道婆婆非常不舒服。我再問他：“你吃粥嗎?”婆婆說：“不吃”我說:“為了身體著想，你還是吃點(diǎn)吧！”婆婆聽了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說:“你還有什么不舒服的嗎？”我們千叮萬囑，終于，經(jīng)過我們不懈努力，婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還學(xué)會了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè)，他做到最后一題的時(shí)候，陳思杰疑惑不解，我就上去問他：“你什么題不會做。”陳思杰指著作業(yè)本說：“這道題�！蔽夷托牡慕趟趺醋�。我說：“這道題應(yīng)該先算這個(gè)，然后算這個(gè)，最后把這兩個(gè)的和加起來，再除2就是答案，陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧！
碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動腦筋。
我學(xué)會了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的努力去幫助別人。關(guān)心是一股春風(fēng)，暖著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的'行程，關(guān)心是一座港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。
關(guān)心的作文 篇4
在我的印象中，最關(guān)心我的人是王老師。
王老師有個(gè)不高不低的個(gè)子，黃黃的皮膚，高高的鼻子，兩只炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。
王老師是一個(gè)愛生如子的老師，他特別關(guān)心我。
記得有一次，下課了我還在學(xué)習(xí)。王老師看見了，就走過來親切的對我說：“曉華，出去玩一會兒吧，別把自己的身體累壞了！”我不愿出去玩，他就給我講道理，直到我出去玩為止。
還有一次，我寫作文沒有得第一名，委屈極了，就一個(gè)人跑到我的秘密基地大哭了一場。王老師找不到我，著急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他派了好幾個(gè)同學(xué)四處找我。找到我以后，給我講了許多道理，鼓勵我要振作，要化悲痛為力量等等。直到我告訴他我沒事了，讓他別擔(dān)心時(shí)，他才安心的回家去。
王老師這么關(guān)心我，我一定要為他爭光。
關(guān)心的作文 篇5
在我的小學(xué)生活中有很多老師教過我，但讓我印象最深的還是丁老師。
她，是我一年級的語文老師。一頭烏黑的長發(fā)，眼睛笑瞇瞇的。她對我們簡直就像對自己的孩子一樣好，特別關(guān)心我們。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上做游戲。這時(shí)，站在一旁的丁老師也加入了我們，和我們一起玩了起來。我心想：丁老師真好，還跟我們一起玩，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，像一個(gè)大姐姐一樣。我邊想邊跑，“哎呦！”我大叫一聲，一下摔了一個(gè)大跟頭。我大哭起來。這時(shí)，丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來，還輕輕的拍著我身上的土問我：“怎么樣，摔著哪里了沒有？疼不疼？”我看著丁老師焦急的面孔，心想：丁老師對我真好，還幫我拍身上的土。我想著，便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了，也笑著用食指親切的點(diǎn)著我的鼻尖說：“你個(gè)小機(jī)靈鬼。剛才還哭，現(xiàn)在怎么就多云轉(zhuǎn)晴了！你呀！”
當(dāng)然，丁老師不光對我這么關(guān)心，對其他同學(xué)也是如此。
記得那是一個(gè)下雨天，我們班上的同學(xué)都有家長來接，只有一個(gè)人不是，他每天都要自己走回家，自己來上學(xué)。這一天，他顯得特別傷心。丁老師問他怎么回事，他說：“丁老師，沒人來接我，我又沒有傘。該怎么回家��？”這時(shí)的我就在想：既然沒人來接陳屹（那個(gè)男生的名字）那他怎么回家呀？正在我想的時(shí)候，丁老師笑著說：“沒事陳屹，一會兒老師送你回家！”當(dāng)聽到這里時(shí)，我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀！
這就是我那愛關(guān)心同學(xué)的丁老師，她將永遠(yuǎn)記在我的心里！
關(guān)心的作文 篇6
在家里，父母對我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點(diǎn)失望�！甭犃诉@句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時(shí)間做的事情，心里想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸著我頭，又說：“我知道你以后會做好的�！贝藭r(shí)，我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進(jìn)步，我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
老師對我們的關(guān)心，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了！”
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