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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈作文

時間:2022-06-16 09:32:34 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

精選震撼心靈作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的震撼心靈作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選震撼心靈作文6篇

震撼心靈作文 篇1

  一句話代表什么,一句話代表著一瞬間就會過去,會忘記。但是那句話卻使一個小男孩終身難忘。

  那是一個天氣晴朗的日子,我和伙伴目睹那一切。一個小男孩站在馬路中央,看樣子像是十二三歲吧!但一個讓人意想不到的事情發(fā)生了,一輛飛馳而來的大卡車使男孩來不及閃避了,突然一個身影飛了過去,撲倒了站在馬路中央的那個小男孩,男孩救了下了,但是那個去救男孩的大哥哥的腿被卡車碾了過去,他暈了過去了,被送往醫(yī)院去,剛好是媽媽工作的醫(yī)院站在路邊的男孩哭了:“為什么,我自己不想活了,還害了別人,嗚--”有幾個好心人上前去安慰他:“孩子,別哭了,人不能只為自己活著,更為別人活著!边@句話似乎給了他一個很大的安慰。他的心情也平靜了下來。我沿著路回家了。

  第二天,我跟隨媽媽來到媽媽工作的地方,這兒每天都有病人的哀嚎,但唯獨那間病房,是那天的哥哥,他笑著,好像里面還有很多人,仔細一瞧才知道原來是那個男孩的家人,去答謝人家。但大哥哥回答:“不用這樣子的助人為樂,歡快用一條腿換來了一個人的性命也不是太壞,呵呵!”我和小男孩似乎都被這話震撼到了一下,什么一條腿,換一條命--不算太壞。這些字眼出乎我的意料!叭瞬皇菫樽约夯钪,而是……”他又說道。換做是誰誰都為此感動得流淚!安∪耸惶柦邮軝z查”。一個護士把大哥哥推走了。這件事過去了好久,他不僅震撼了我一個人,更是給了那個男孩活著,活著幫助別人的信念。

震撼心靈作文 篇2

  茫茫紅塵,漠漠大地,巍巍中華。有太多的往事令我們隨著歲月逐漸淡忘,可我們此生不可忘的是,那一位位舍生取義的偉人,那一個個震撼心靈的名字。

  夕陽斜照在窗邊,勾畫出一道迷人的紅霞。佇立在窗邊的我,面對著這暗黃的光,抬頭仰望著天空,一個個令人震撼的名字從我心底中出現(xiàn)。

  你曾想過為國效力,一心只為保衛(wèi)國家,愛戴百姓?捎钟姓l能明白你內(nèi)心的想法呢?你多次被貶官,卻毫無怨恨。一身清高的你,獨居深山,成天對著書,每有會意,便欣然忘食。這樣的精神,試問在人世間有誰做得到?敢問世人,誰不為之敬仰他?“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”此言之五柳先生乎?此種品格,讓我敬佩,讓我領(lǐng)會到更多。

  你金戈鐵馬,馳騁沙場,為國立功;你才冠天下,那一首首膾炙人口的雄詞雅文不知傾倒了多少的才子佳人。然而你多次被貶,不能為國家盡一份力,埋入于悲痛之中,為國忠心耿耿的你,不知向君王請求了多少次,而一次次又被拒絕。人間如夢,一枕還酹江月!懊髟聨讜r有,把酒問青天!笨梢钥闯瞿闶菍θ松臉酚^態(tài)度。好一個為國報忠的浪漫詩人!

  止住心緒的萬種千般,閉上雙眸回憶起以往流淌過的歲月,即便光陰過得有多匆匆,逝去的有多飛快,也不能清除千百年前令人感嘆的事情,不能遺忘那一位位頂天立地的風(fēng)流人物!倘若時間能倒退,你選擇怎樣的方式生活呢?

  回不去的回憶,叫記憶;失去了記憶,叫失憶;而我,很幸運的徘徊在這兩者之間,我是追憶,追逝去的回憶。

  那一個個震撼心靈的名字仍在天邊劃過,永不消失,勾勒出一道美麗的風(fēng)景線,讓人們記住他們,記住他們的歷史。有時候,一些事情不需記多遍,一邊就可以此生難忘。

震撼心靈作文 篇3

  淚水如云,汗水如雨,只等結(jié)束便是天晴,與未來!

  ——題記

  那一夜風(fēng)雨,我無法忘懷,銘刻于心。夏夜的蟲鳴,伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來,既是熾熱又是悲涼。

  走在那個漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著,涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響,我在已顧不上那大雨滂沱。

  在路旁,我看見熟悉的臉龐,那是一張被歲月雕刻的蒼老,已沒有年輕時的瀟灑、英俊。

  見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘,支撐住自己。那一瞬從容定格,當(dāng)我看到了他那在雨中身影,心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。

  滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。

  這時我的淚水跟著流了出來,在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點仿佛融合到了一起,成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始,我還想問問,但您一直不說,我也沒有追問下去。

  當(dāng)時我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般,臉色蒼白曾幾何時,您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的,而他卻笑而不語。

  曾幾何時,見到你手上一道道血淋淋的傷口,我心中總會隱隱作痛,可你卻用一個個善意的謊言蒙蔽住我的雙眼,讓我在您善意的謊言中惘然。

  我一個箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風(fēng)和緘默,這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河,在我的心中潺潺流淌……

  作家周國平說:“登高望遠,不是為了被整個世界看到,而是為了看到整個世界!

  是啊,我們在生活中要把眼淚裝在心上,開出勇敢的花,在疲憊的時光,閉上眼,感悟歲月的芬芳。

震撼心靈作文 篇4

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰,其實用心便可以感受到。

  ——題記

  那一刻,我局促地站著,抿著唇。待視線不再模糊,聽歲月的檐雨滴聲,方知道那震撼人心靈的蘋果,其實從未遠離。

  說吧,十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè),別的同學(xué)也早已回到母校多次,我卻一次也沒有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時還沒有成熟的綠蘋果,如今已盼我到搖搖欲墜。

  因為某種原因,我們提前放學(xué)。趁這個機會,我決定去看望老師。首先沖進一家水果超市,選好了六個紅富士,拎著沉甸甸的,才著急的奔往母校。

  那淺淺的池塘,清涼的八角亭,翠綠的柏楊;還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔,滾下幾滴明亮;那竹林邊的青翠的小山,綠色洶涌——校園的景色真是令人留念,卻終究無法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景,只是急忙的沖向老師的辦公室。

  終于,到了老師的辦公室的面前,卻遲遲沒有進入。時鐘叮咚作響,也似在敲擊著我的心。猶豫了一會,還是打開了門。沒想到,老師就在我的面前!由于這次是“暗訪”,事先沒跟老師說一聲,使得老師見到了我,十分驚訝,但也露出了一絲蘧然。

  師生二人,分離數(shù)月仿佛已十余年未見,都激動的說不出話來。我突然反應(yīng)過來,把蘋果遞給老師,有點不好意思——因為禮物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意:“這既然是學(xué)生的一片好心,老師也就不推辭了。”不敢相信,這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師,竟收下了幾個小小的蘋果!

  心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上,完全失去了禮物中“禮”字的真正含義,F(xiàn)在,我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物,但它的精神卻充滿著濃濃謝意,是它們無法替代的;它無疑震撼了我的內(nèi)心,震撼了老師的內(nèi)心。

  隨后,又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇,老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”;眼圈略略發(fā)紫;眼旁一道道魚尾紋似刀刃,刺痛了我,心滴血般的痛苦。時光旋踵,到了分別的時候。“小許要經(jīng)常來!”老師眷戀的'說。

  “一定的!”

  微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向它在天的另一邊的家,我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣,手向口袋里一放,卻摸到一塊大大的東西。掏出一看:是蘋果。一定是老師還給我的!就是這么一個蘋果,一個普通卻不平凡的蘋果,弄得我的眼睛酸酸的,有點模糊,不知什么,慢慢的滑過面頰……

  感謝這些蘋果在我最需要它時出現(xiàn),讓我能去表達感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星,使我不再迷失方向。

震撼心靈作文 篇5

  今天吃完午飯以后,當(dāng)我走到學(xué)校大門口時,看見門前的空地上坐著一老一小兩個人,好像是祖孫倆。他們衣冠不整,臟亂的衣服上還打著許多補丁,鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人,希望得到一點點施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是:一個小男孩,不知餓了多久,只見他骨瘦如柴,大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào),眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角,揀拾地上的面包渣......還有一幅照片,我看到一個滿面滄桑的老奶奶,背著一個比自己還大的包袱,向一個雙目失明,正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著......看到這些,我的心被深深震撼了!我想:這社會確實殘酷,可是也不至于讓一個孩子吃地上的面包渣吧!

  我真想對那些對乞丐報以冷眼的人們說:你們太冷酷無情了!只是獻一點點愛心,又不是讓你們傾家蕩產(chǎn),為什么都不愿伸出援助的手呢?你們看,那位老奶奶都自身難保了,還給了賣藝人一些錢,你們不覺得慚愧嗎?想到這,我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上,我打定了主意,一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們,讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

震撼心靈作文 篇6

  自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但卻曾深深地震撼過我的心靈。

  小草充滿了活力,充滿了夢想;充滿了希望。草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護水土流失,讓世界沒有沙漠化;它可以凈化水,讓人類永遠喝到純凈水……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅忍不拔。

  記得那是三年級的時候,我在期中考試中沒有發(fā)揮正常,成績非常地糟糕,我一個人走到了小河邊,默默地望著靜靜流淌的河水,我發(fā)愣了,坐了下來。我坐在一個綠油油的草地上,沉著地反思著。此時,我心中的光芒已消失了,猶 如陷入了一個萬丈深 淵,爬也爬不起來了。想著想著,我站了起來,低頭看見小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有一種十分失落的感覺吧!我十分絕望地回了家。

  第二天,我又來到了昨天的那個地方,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,而且更有生命力了,我的心一下子被觸動了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時我心里本來就是像有一塊巨大無比的石頭壓了上去一樣,而現(xiàn)在我一下子把壓在我心上的那塊石頭搬開了,心靈之結(jié)也悄悄地解開了,我望 著小草,情不自禁地吟起了白居易的詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽遗d高采烈地跑回了家,就好似一只快快樂樂的小鳥,在天空中自由自在、無拘無束、無憂無慮地飛翔著。在期末考試的時候,我滿懷信心,創(chuàng)造了輝煌的成績——因為我知道從哪里倒下去,就要努力地從哪里爬起來,深信世界上的事情,只要你堅忍不拔,努力地去做的話,你就一定會成功的!

  啊!小草,你震撼了我的心靈,使我的心變得寬敞、明亮還有堅忍不拔。

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