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【精選】永遠(yuǎn)的作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的永遠(yuǎn)的作文500字4篇，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
暑假比我預(yù)期來(lái)的快了許多，因此我并沒(méi)有制定好自己的暑假計(jì)劃就開(kāi)始了渾噩度日。
暑假令我食欲大增，我的小肚子也充滿了油膩，逐漸的圓潤(rùn)起來(lái)，爸媽看了也前景擔(dān)憂啊。
早上剛觀看完奧運(yùn)賽事的我，伸了個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備再去睡個(gè)回籠覺(jué)，不料被爸爸一把拉起，硬要我和他去江邊。雖然我很不情愿，可是轉(zhuǎn)念一想，出去玩玩，也沒(méi)什么不好，便滿口答應(yīng)了。
來(lái)到二姨家，爸爸卻改變了主意，說(shuō)要騎自行車(chē)，我想我的體能絕對(duì)堅(jiān)持不到江邊，況且我應(yīng)經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，就更沒(méi)有希望了。我?guī)状窝肭蟀职烛T摩托車(chē)去，但均以失敗告終�？磥�(lái)這是爸爸故意要整我，我可要露出我的真本事。
我?guī)е涞男那樘ど狭司眠`的自行車(chē)，每一次蹬動(dòng)踏板都使我力不從心，大顆大顆的汗珠從臉頰滑落。十分鐘后，我與爸爸來(lái)到了水泥路的盡頭，這意味著接下來(lái)的路將不會(huì)平坦，甚至?xí)紳M荊棘。
行駛在土道上，灰塵漫天飛舞，沒(méi)有多余的時(shí)間思考，只能一味的`沖刺，一不小心就駛?cè)肓怂疁�，害的污水濺了我一身。身體漸漸透支，但還有兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路要走，我還是需要改變自己的心態(tài)。
“把每個(gè)上坡路都當(dāng)做下坡路！”爸爸的話警醒了我，我的身體似乎充滿了力量，全力向江邊駛?cè)ァ?/p>
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
就是這樣一個(gè)普通的情景卻令我一陣惆悵，視線逐漸模糊起來(lái)……
記得小時(shí)候，父親也有一輛28型的單車(chē)。這在當(dāng)時(shí)是很普通的一種單車(chē)，大部分男人的手中都有一輛。黑色的車(chē)身，高大的車(chē)架，給人一種深沉的感覺(jué)。父親就常常用這輛單車(chē)送我上學(xué)。
幼時(shí)的我很不安分，坐在單車(chē)后座上，總是喜歡東張西望，一會(huì)兒指著路邊的大廈叫，一會(huì)兒看著路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)發(fā)出感嘆，要不就是興奮地向爸爸?jǐn)⑹鰧W(xué)校里的`趣事……父親偶爾會(huì)問(wèn)我一些學(xué)習(xí)的情況，如：“上課認(rèn)真嗎？”“舉手發(fā)言了沒(méi)有？”可更多的時(shí)候，父親還是擔(dān)任一名傾聽(tīng)著的角色，一下一下沉穩(wěn)地踩著踏板，用厚實(shí)的后背為我這當(dāng)寒風(fēng)……
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，擁有了一輛自己的山地車(chē)。上學(xué)路上總是一路狂飚；可父親卻老了，他搭不動(dòng)我了，那輛28型的單車(chē)也孤獨(dú)的停在了過(guò)道里，蒙上了一層厚厚的灰塵……
那天放學(xué)后，我徑直回到了家里，放下書(shū)包，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，咱騎單車(chē)出去逛逛吧！”爸爸驚訝的答應(yīng)了，推出他那輛塵封已久的單車(chē)，用顫抖的雙手一遍有一遍地擦拭著單車(chē)上的灰塵，直到它又重新閃亮。爸爸把單車(chē)推出去時(shí)，我拉住了爸爸的手：“爸，讓我……讓我搭你吧……”我哽住了。爸爸渾濁的眼里也噙滿了淚花：“好……好……”
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
文君：
輕輕的問(wèn)一聲：你好嗎？
夜靜了，獨(dú)自一人坐在床上，心情亂七八糟的……突然，我想起了網(wǎng)絡(luò)，想起了小荷，想起了久違的你。你知道嗎？你可是我自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人呢！我們那么有緣，我怎么舍得忘記你呢？還記得你我相識(shí)的情景嗎？那時(shí)，小荷的人還很少，你我總是不期而遇，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)還不緊張，呵呵，每天都聊的很開(kāi)心呢！
唉，時(shí)光飛逝，歲月如梭，我不得不感嘆：時(shí)間真的太快了！
今天的我們，都步入了中學(xué)的殿堂，開(kāi)始了緊張的中學(xué)生活，你感覺(jué)怎么樣？還適應(yīng)嗎？是不是和小學(xué)有很大的不同呢？我最大的感受就是學(xué)習(xí)緊張了，壓力大了，負(fù)擔(dān)多了，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了！唉，真想念小學(xué)的生活，沒(méi)有壓力……你呢？一定和我同感吧……這都是沒(méi)辦法的事……（命苦啊，呵呵）
那天，我又登陸了小荷。看到了你給我傳來(lái)的.紙條，我欣喜！看著你那溫馨而熟悉的話語(yǔ)，又有一種莫名的感動(dòng)……是啊，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年了，最近也彼此忙于學(xué)習(xí)，上網(wǎng)的次數(shù)也少了，時(shí)間也逐漸變短。。。。即使我有時(shí)上了小荷，也是隨隨便便的瞅瞅，也就下了。
確實(shí)，我們的聯(lián)絡(luò)就似乎少了些……但是，誰(shuí)說(shuō)朋友一定要常聯(lián)系呢？我覺(jué)得只要念在心里，也就足夠了，不是嗎？文君，記住，當(dāng)你一個(gè)人時(shí)，不要接覺(jué)的孤單，抬起頭，看到那片潔白的云了嗎？那就是我——天使安琪在向你微笑！
永遠(yuǎn)思念你，我親愛(ài)的朋友，愿你一切都好！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
初中以來(lái)，語(yǔ)文方面的思維出現(xiàn)了定式，不知為何，每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，班級(jí)里總是死氣沉沉的，可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人愿意回答問(wèn)題，也沒(méi)有人有意識(shí)要去回答問(wèn)題，每當(dāng)語(yǔ)文老師一遍又一遍地問(wèn)著同樣一個(gè)問(wèn)題，一遍又一遍地在尋求答案，卻沒(méi)有人給予她滿足。
每當(dāng)這時(shí)，我一遍又一遍地在心里自問(wèn)，我不會(huì)嗎？但答案總是否定的，我會(huì)！但我卻沒(méi)有勇氣舉手，我不想讓老師失望，但卻沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝自己，也許是班級(jí)的沉寂讓我學(xué)會(huì)了默然，沉默總是一次又一次地讓我逃避自己，逃避現(xiàn)實(shí)，我甚至因?yàn)槔蠋煕](méi)有提我回答問(wèn)題而感到僥幸，好像是躲過(guò)了一劫。
當(dāng)老師出示答案時(shí)，不知為何，好似有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，似乎全班的同學(xué)都松了一口氣，空氣再次緩緩流動(dòng)開(kāi)來(lái)，我開(kāi)始懊悔，懊悔剛才為何沒(méi)有回答問(wèn)題，因?yàn)楹芏囝}目的正確答案與我心中所想的像是如出一轍。
回想以前的語(yǔ)文課，課堂上，同學(xué)們高舉這手臂，熱鬧非凡，有時(shí)老師甚至不知叫誰(shuí)起來(lái)回答，更戲劇化的是，有一次，兩個(gè)同學(xué)甚至為回答問(wèn)題而爭(zhēng)吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是那樣的.活躍，每節(jié)課不回答3個(gè)問(wèn)題絕不善罷甘休，也許是活躍的氛圍塑造了活躍的我。
是啊，有時(shí)環(huán)境確實(shí)在很大程度上塑造著一個(gè)人，改變著一個(gè)人，也許只有真正能適應(yīng)環(huán)境的人，才能真正地做好自己，是啊！山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去！
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