精選懂得珍惜的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的懂得珍惜的作文9篇，歡迎大家分享。
懂得珍惜的作文 篇1
人總看重未得到的，卻忘了所擁有的，就像一杯水，只有口渴時(shí)，才被人們記起。
人又何嘗不是這樣呢？人們實(shí)際擁有的東西遠(yuǎn)比他們認(rèn)為自己擁有的多，但他們擁有的東西卻遠(yuǎn)比擁有的少。人的欲望總是很強(qiáng)烈，只想一味的擁有，卻不知道如何去珍惜。就像青春，年青時(shí)肆意揮霍，老了追莫及。
“所有的結(jié)局都以寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太傖促的書�！�
光陰似箭，流年似水，青春易逝，需要珍惜。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，在這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間，時(shí)間的我縈我饒，我思、我在、我行、我走，是任何人無法更改，無法超越的。只有懂得珍惜，才配擁有！
曾經(jīng)擁有過的，不能得到的，更要珍惜，屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，當(dāng)作回憶。不要等到失去后，才懂得珍惜！
懂得珍惜的作文 篇2
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備‘渾水摸魚時(shí)，爸爸卻來了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無一人，又聽到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會害了自己啊！
懂得珍惜的作文 篇3
那是一個(gè)簡簡單單的游戲，卻讓我刻骨銘心！
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)的鳴著，而天氣是那樣悶熱。空氣里彌漫著的是讓人不安的氣息！
老師讓我們在紙上寫下自己最愛的六個(gè)人的名字，這聽起來很簡單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊著。是他么？是她么？在老師得催促下，我似乎無奈的寫下我最熟悉的五個(gè)詞語——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，老爺。
“劃掉一個(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！蹦瞧綍r(shí)聽起來親切聲音，現(xiàn)在聽起來，卻是鐵一般的堅(jiān)硬。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底那些幸福的回憶都去哪里了呢？我想哭，我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的刀子劃破了我的手，他無情的，手起刀落。我劃掉了爺爺?shù)拿�。落筆的那一刻，我的心再顫抖，眼前浮現(xiàn)出爺爺慈祥的容。
“現(xiàn)在，在劃去一個(gè)吧！”老師的聲音在一次的無情的響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個(gè)人都對我那么重要，不能沒有你們��！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前走過，淚水，不知什么時(shí)候，爬了滿臉。教室里，一片安靜。我小聲的哭泣著。選擇了奶奶。落筆時(shí)的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那溫暖的懷抱。
淚水，流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一陣悲痛。
沒有人繼續(xù)下去了，沒有人在敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命中的一部分。
教室里，是可怕的靜默，可是老師無情的聲音依然繼續(xù)：“不要停下來，這是你們必須面對的！”
是的，從出生開始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時(shí)，我流著淚，不再落筆。我要珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)詞，就像他們所代表的每一個(gè)親人！
懂得珍惜的作文 篇4
在我們最美好的年華中，我們收獲了許多，其中，我們也收獲到了愛情
——題記
那年，他和她正式交往了，他上高中，她上初中。他們在不同的城市、不同的學(xué)校中，但他的關(guān)心卻遠(yuǎn)隔千里傳遞到她身邊，只是她不知道，她只知道，每天晚上給她發(fā)晚安的男孩是他
他知道她喜歡上網(wǎng)聊天、寫日志，于是從不上網(wǎng)的他也開始學(xué)會上網(wǎng)，以陌生人的身份瀏覽她的日志，只為能了解她的一舉一動，他知道她晚上睡覺時(shí)會踢被子，于是他囑咐她的室友，晚上時(shí)她踢被子時(shí)幫她蓋好，他知道她經(jīng)常會肚子餓，于是他去看她時(shí)，總是會買許多零食。他很想告訴她他愛她，卻只能將自己的愛意放在臨睡覺時(shí)的那一句晚安，晚安（wan-an，我愛你，愛你）
她卻覺得他漸漸忘記自己了，不在意自己了，于是她找了一個(gè)新的男朋友，告訴他：“我們分手吧”他說好，裝過身離開，卻沒看到她眼中的淚水。
當(dāng)他得知他為她所做的一切時(shí)，他已經(jīng)在她的世界里消失了，當(dāng)晚她給他發(fā)短信：對不起，原諒我不懂得珍惜你對我的感情，原諒我不懂得珍惜你對我的愛。
有花堪折無需折，莫待無花空折枝，不要等到失去后才懂得珍惜，不要為自己留下遺憾
懂得珍惜的作文 篇5
一次小小的意外，讓我學(xué)會了珍惜自己心中的那份堅(jiān)強(qiáng)。
天氣已入深秋，寒潮也跟著相繼而來，致使我懶得做課前熱身訓(xùn)練，就參加了老師的短跑測試。
對于這樣的測試，同學(xué)們都是個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不例外，而且心中滿懷斗志，準(zhǔn)備與我們班的幾個(gè)“高手”一決高下。
“預(yù)備!跑!”老師的口令洪亮無比，給我們幾個(gè)增添了幾分斗志。當(dāng)然，我也信心百倍，因?yàn)榍鞍氩糠治也⒉惠斢谒麄�，可事情卻并不是我的想的那樣美好。
突然，自己的右腰不知是閃了還是怎么，疼得我面部表情異常猙獰。時(shí)間仿佛停止了，面對如此情況，我在心里質(zhì)問自己：難道這次要輸了嗎?難道因?yàn)檫@點(diǎn)意外的受傷就放棄嗎?
此時(shí)，看著旁邊還與我在同一直線的同學(xué)，他們是顯得如此拼搏，都像猛虎一般地沖向前方。再看看同學(xué)們和老師對我們的關(guān)注和期待，是那么真切，溫柔。我怎么舍得就此放棄呢?因此，我內(nèi)心的回答是：我要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢，不管結(jié)果怎樣，我都要完成比賽!想罷，我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓我充滿奮斗的力量，眼里好似有了怒火，并且感覺上早已消除了腰上的疼痛，滿懷激情、全力一拼地沖刺了。
雖然這次差距不大，但我還是輸了。不過，我為自己當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng)、當(dāng)初的沒有放棄而驕傲和自豪，我依然要為自己鼓掌。
某年某月，我會留意花瓣所飄來的地方，因?yàn)槲蚁嘈�，那個(gè)地方會有一條成功的道路，而我所學(xué)會珍惜的，就是那份內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，終究會讓我有一次奮不顧身的沖刺，沖向成功。
我學(xué)會了珍惜內(nèi)心的那份堅(jiān)強(qiáng)。
懂得珍惜的作文 篇6
我懂得了珍惜友誼“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的`這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過了即將結(jié)束的童年！
懂得珍惜的作文 篇7
“啪嗒!”隨著一聲沉重的關(guān)門聲，緊隨其后的是一聲尖銳的鎖門聲，接著，整個(gè)世界都陷入了一片寂靜……
那本是個(gè)完美的周末。那天晚上，我正和好友在家中玩耍。趁休息的當(dāng)兒，她自家主人般的走進(jìn)書房，嫻熟自如地推開玻璃書柜門，自顧自的抽出一本書，一回頭，頓時(shí)與我有些陰沉的目光對上了。她一愣，下意識的把書往懷里抱了抱，帶著一絲負(fù)隅頑抗的味道，理直氣壯地開口了：你答應(yīng)我的——她心里十分清楚，，我有一點(diǎn)兒的強(qiáng)迫癥：就是我打理好的東西，哪怕是兩本書放反了，什么理都說不過去，何況這些都是謊言!放回去!就不，每句話都不帶一絲商量的余地，小小幾句話一下子便沖破了我們以前牢固的友誼。后來—后來就出現(xiàn)了開頭的那段場景。
可是那一段冰封的友誼沒有持續(xù)太久，那一件事情讓冰封之門瞬間就打開了......
次日，咚咚咚，門外傳來了響亮而又急促的敲門聲，我不耐煩的從貓眼里往外一看，是她!我頓時(shí)拉下了臉，仿佛任憑那驟雨般的敲門聲，把門給我敲出一個(gè)洞來，我的心連半毫米都不會動一下。
門外的她似乎明白了什么，敲門聲戛然而止，燁……我不做聲。出來一下，好嗎?我像是聽到了冰堤脆裂的聲音，聽了這句話，我覺得我的心都要碎了，但是我還是強(qiáng)撐著面子不開聲。對不起!像是鼓起巨大的勇氣一般。她的話音未落，我的淚水頓時(shí)決提般的涌了出來，迅速打開了門，兩雙冰冷的手瞬間被溫暖覆蓋了......
那冰封的友情，瞬間融化了。
然后?然后結(jié)局大家都應(yīng)該知道了吧?
一本書，冰凍了兩分友誼;兩雙手 ，融化了冰川。
那天，我們似乎又恢復(fù)到從前快樂的狀態(tài)中。雖然我知道，我們都永遠(yuǎn)不公忘記這一段做夢般的經(jīng)歷。畢竟這是我第一次但絕對不是最后一次在友誼的道路上莽撞而行。但是這一次，我懂得了——珍惜友誼。
懂得珍惜的作文 篇8
淚，悄悄滑落，看見漸行漸遠(yuǎn)的哭喪的車隊(duì)，慢慢陷入了回憶……
“怎么才放學(xué)，快回家吃飯吧�！倍呿懫鹆硕摰脑捳Z，猶記得鄰居家的老奶奶，那個(gè)陪伴我14年的老人，一位和我沒有關(guān)系卻對我倍加關(guān)心倍加痛愛的老人，如今卻要離我而去了。痛，痛得麻木，哭，早已沒有眼淚，惆悵和難過把我緊緊包圍，我掙扎著撕喊著想要逃出這個(gè)牢籠，但回憶卻像潮水般向我涌來。
5歲的夏天，傍晚，晚風(fēng)在向我們慢慢走來，她一邊搖著扇子一邊向我講述那一個(gè)個(gè)厚重而有深遠(yuǎn)的故事。
7歲的夏天，合歡花在悄悄的開著，恣意的把它那絨毛似的花瓣撥撒出來，風(fēng)一吹，不見蹤影，留下的只是陣陣花香，我在她面前也如同這合歡花般恣意的笑著，舞著，唱著，好像這世間沒有什么值得煩惱憂愁的事了。
12歲的夏天，我不再依賴大人了，傍晚，伙伴叫我一起去捉知了鬼兒，那是一種蟬的幼蟲，在夏天時(shí)，它會從生活了5到17年的土里鉆出來，只為在炎熱的夏天盡情地歌唱一番，夜晚，我手捧著幾只知了鬼兒給她展示，就好像一個(gè)勇士向子民炫耀自己的戰(zhàn)績一般、
14歲的夏天，已經(jīng)許久沒見她了，家門口依然有人在乘涼，孩子們依然在拿著手電筒在巡邏，合歡花依舊在開著，只是顏色不濃不淡，香味不甘不甜，幾天后傳來她病重的消息，這就像一個(gè)人往平靜的湖水里投了一顆石子一樣，泛起重重漣漪，晚上聽著她家傳來的哭嚎，一夜無眠。第二天，想去看她最后一眼，終是沒去，不因別的，只是沒有勇氣承受罷了，也只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在喪車的后面了。
那一刻，我忽然懂得了珍惜，是啊，珍惜，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你身邊的親人朋友，珍惜你愛的和愛你的人。
讓筆尖停止跳躍，躺在床上，望著一輪皎月，聽著那似在哀嚎的風(fēng)，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
懂得珍惜的作文 篇9
一、浪費(fèi)時(shí)間的主要原因
（一）主觀方面浪費(fèi)時(shí)間的原因
1、缺乏明確的目標(biāo)
2、拖延
3、缺乏優(yōu)先順序，抓不到重點(diǎn)
4、重過程，不重結(jié)果
5、做事有頭無尾
6、缺乏條理與整潔
7、不懂授權(quán)
8、不會拒絕別人的請求
9、盲目行動
10、簡單的事情復(fù)雜化
�。ǘ┛陀^方面浪費(fèi)時(shí)間的原因
a.上級領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間
�。ㄩ_會、電話、不懂授權(quán)）
b.工作系統(tǒng)浪費(fèi)時(shí)間
�。ㄔL客、官樣文章、員工離職等）
c.生活條件浪費(fèi)時(shí)間
�。ㄍㄓ崱h(huán)境、交通、朋友閑聊……）
二、高效管理時(shí)間的18個(gè)方法
1、策略第一
2、分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)
3、馬上行動，杜絕拖延
4、明確的目標(biāo)和行動計(jì)劃
5、每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的
6、珍惜今天，今日事今日畢
7、第一次做好，追求零缺點(diǎn)工作
8、要求工作時(shí)，就必需要求時(shí)限
9、善用授權(quán)
授權(quán)的方法和技巧
（1）盡量及時(shí)授權(quán)
�。�2）明確分配工作，必須了解下屬能力
�。�3）要授予權(quán)力，說明目標(biāo)與期望
�。�4）要評估檢查
�。�5）注重結(jié)果
�。�6）不能重復(fù)授權(quán)
（7）由簡至繁循序漸進(jìn)向下授權(quán)
�。�8）出現(xiàn)困難，幫助尋找解決困難方法
�。�9）不能姑息“倒授權(quán)”的行為
（10）你仍然要承擔(dān)責(zé)任
10、養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣
方法：
�。�1）拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣
�。�2）把同類、同時(shí)使用的東西放在一起
（3）在東西上編號貼上紙條
�。�4）把所有的鑰匙集中管理
（5）設(shè)立一套高效的處理文件系統(tǒng)
�。�6）做事應(yīng)盡量簡化
11、養(yǎng)成快速節(jié)奏感
12、結(jié)果導(dǎo)向，掌控過程
13、猴子管理
a.猴子病了，要找出治病的方法
b.這是誰家的猴子，猴子由執(zhí)行者喂養(yǎng)
c.替猴子保險(xiǎn),課前預(yù)習(xí)，給予建議
14、不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間
15、善用零碎的時(shí)間
16、“第一”勝過更好
17、記錄每一天做的每一件事的時(shí)間
18、業(yè)余
一、睡眠
a.利用白天瞬間睡眠
b.培養(yǎng)隨時(shí)隨地睡眠的能力
c.注重睡眠質(zhì)量，不注重長短
d.良好的睡眠環(huán)境和條件
e.心理訓(xùn)練，自我暗示和身心放松
二、學(xué)習(xí)
a.向成功者學(xué)習(xí)成功的方法
b.一天一小時(shí)可以創(chuàng)造奇跡
c.參加研習(xí)會
e.長期與短期學(xué)習(xí)
f.高效的閱讀
�。�1）找好書閱讀
�。�2）有目的的閱讀
�。�3）身邊帶筆記本
�。�4）歸納總結(jié)，寫出10個(gè)重點(diǎn)
切忌農(nóng)字閱讀，節(jié)忌沒有目標(biāo)的閱讀
三、娛樂
a.選擇具有創(chuàng)造性的活動
b.選擇對身心健康有益的活動
c.要達(dá)到一定的水平
d.要適度
e.善用節(jié)省時(shí)間的工具（通訊、交通、電腦、辦公自動化）
以上是"管理時(shí)間，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在別處"的內(nèi)容，本文的主題是“拿東西要養(yǎng)成哪里拿哪里放的習(xí)慣”
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